刑法復習共同犯罪全考點主觀一致分歧，當然目的都是致的，一種認為雙方要互相都知道才算主觀一致，另一種認為一方知道對方存在就符合主觀一致（主流觀點，防止利用漏洞逃法）。影響到片面的共犯判定，片面的共犯就是自己利用能另一方不知道而參與犯罪中。這種肯定說就是一方知道也算主觀一致是主流是共犯。否定說雙方必須皆知道對方這種才算主觀一致，不認同單方片面參與是共犯，是少數(shù)觀點。共同犯罪是著重處罰的。共同犯罪中個體的獨立性理論和從屬性理論，造成教唆未遂的是否有罪判定不同，獨立性就是只要其教唆了其被教唆者有實行行為無最終犯罪結(jié)果其就是犯罪未遂，從屬性得看整個犯罪情況如果整個犯罪是未遂，可能判定無罪，那教唆作為共同犯罪組成肯定無罪。比如教唆對方殺人，對方行動了拿刀，走到面前卻失敗了，對方強大，一巴掌就把刀打掉。教唆的未遂也基本定為有罪。還是因為嚴防共同犯罪，擴大范圍了。為什么學習共同，因為刑法中的犯罪與刑罰原則。犯罪的構(gòu)成要件，客觀不法要件和責任要件。但是現(xiàn)實中，犯罪不可能全部由一人這種簡易構(gòu)成，也很多是多人構(gòu)成的，有的是一起共謀的，有些是臨時幫忙的，還有些更是雙方都不知道對方存在等情況，所以必須分清共同犯罪的情況，各自承擔多少責任，這樣才能進行刑罰判定。所以為解決犯罪的問題，可以決定如何進行刑罰。共同犯罪是來歷打擊的，一人一小傷可能不致死，但是人多了可能就造成結(jié)果。如果不禁止，可能造成利用這種漏洞進行惡意犯罪同意逃避處罰。所以嚴控共同犯罪，可以防止惡意擴大犯罪的代價。共同犯罪強調(diào)因果關系和客觀不法行為的共同。就是造成犯罪的結(jié)果，同時，共同皆有因果關系。共同就是至少兩人才行。因果關系就是采用前面的因果關系理論或客觀歸責理論分析，就是要達到行為與結(jié)果的引起與被引起的合乎情理的聯(lián)系。共同犯罪達到同一罪名，但是可能因?qū)Y(jié)果的造成情況和責任能力等，其分別受到的刑罰很可能不一樣。比如主犯比從犯重，幫助犯比實行犯重，完全責任能力比非完全責任能力重等情況。不是在一起，引發(fā)了犯罪結(jié)果就一定共同的，例子，雙方一起同時打擊一處子彈，假設合法持槍地在合法區(qū)域打獵，這種情況意外的一顆子彈打到一人，這種情況且無法判定子彈從誰打出，這樣只能判定都不是過失致人死亡，如果都判定，那只會有一個人受冤枉，如果判一個人更不確定，所以只能判定雙人皆無罪。注意，這只是刑法上的判定，刑事責任，但肯定是侵害了受害者的生命權，民法肯定可以追責責任，進行民事賠償，無法確定時，雙方各承擔一半賠償。1，共同犯罪有兩種，達到部分犯罪要件一致就部分共同犯罪說，另一個就是完全一致的共同犯罪。部分犯罪就是犯罪可能罪名不一樣，但在犯罪過程中，存在共同行使的條件。比如甲教唆乙搶奪，結(jié)果乙卻后面直接等到后面直接入戶搶奪了，甲只教唆了乙搶奪，乙卻后面進行了搶劫，因為入戶的搶奪直接轉(zhuǎn)化為搶劫罪。所以甲只是搶奪罪，乙卻是搶劫罪，但是卻是共同犯罪。再比如，盜竊行為后再進行的暴力打擊，其也是轉(zhuǎn)化為搶劫罪。同樣兩人一起盜竊，結(jié)束后，雙方前后門分開走，結(jié)果另一方碰見主人，并毆打后逃離，這樣一方轉(zhuǎn)化為了搶劫罪，另一方未參與后面打擊行為也僅是盜竊罪，但雙方皆是共同犯罪。另外，全程一起，必然是共同犯罪，因為猶如同一人。2.共同犯罪的要件，一是兩人以上，二是故意犯罪，三是共同的客觀不法行為，四是主觀想法一致。主觀思想的一致，就是雙方達到共同意志，不能一方控制另一方，或欺騙另一方，更不能直接強迫另一方，也不能利用另一方的無完全刑事責任人（這種就是工具人而已，無獨立人格）。由于從重處罰，所以共同犯罪的一方是部分刑事責任能力的人也是構(gòu)成的，比如13歲的孩子也一起構(gòu)成共同犯罪。注意，共同客觀法行為參與多少就是多少共同犯罪，有些犯罪是多個罪同時的，比如非法取法和殺人，如果一方說劫財可以不能殺人，結(jié)果另一方卻劫財后殺了人。這種情況共同犯罪多少就分別判定各自的。過失犯罪不是共同犯罪，因為共同犯罪要件其一是故意犯罪。同時犯也不是共同犯，同時就是同時發(fā)生且不知對方，這種情況符合主觀的一致。簡例，兩殺手故意殺同一人，但是無法判定誰狙中的，這種情況下，只能采用出罪原則，雙均是故意殺人未遂。注意犯罪未遂也要判刑的（因為是故意所以只從輕），另犯罪中止造成損害的也要承擔但是減輕處罰（因為是主動停止，所以是減輕，幅度大），另過失犯罪要有犯罪結(jié)果才承擔處罰。間接正犯，其不成立共犯，因為其就是工具人，猶如一個工具被主犯教唆欺騙等造成的犯罪結(jié)果。共同犯罪有重合性過限和非重合性過限區(qū)別。非重合性過限就是雙方共同犯罪，然后另一方卻犯無因果關系的另一罪，比如盜竊是共同實行的，結(jié)束后，雙方走開，另一方卻返回進行了強奸，這種前面是共同犯罪，后面就不是，后面只有另一方判定。因為是兩個明顯的犯罪。重合性過限，就是雙犯共同犯罪，但另一方只能稍微超出但還是一樣存在因果關系，比如一方搶奪，另一方卻搶奪加打擊的轉(zhuǎn)化搶劫。盡管罪名不一樣，但是雙方是存在客觀不法行為的因果關系。前面的搶奪行為是共同的客觀不法，所以構(gòu)成共同犯罪。3，還有一種共犯，就是片面的，就是實際上是符合雙人以人，雙方都是故意的，共同的客觀不法行為，雙方的主觀想法都是一致的犯罪。但中這個片面共犯，確是一直讓另一方不知道，但是其自己確是全部知道的，最終共同造成犯罪結(jié)果。這就是“做壞事不留名，但全程清楚”，可以教唆參與，實行參與，幫助參與。比如，片面教唆讓其去犯罪，其還以為自己是受到對方威脅。在實行過程中，本來只是殺人時的輕傷，利用對方暫時離開之時，進行深入補刀造成死亡，而對方返回還以為自己造成的。在實行過程中，本來別人只是準備棍棒打擊下，結(jié)果主動在其旁邊準備好刀具，結(jié)果還以為自己隨手的工具是自己原因?qū)е碌摹．斎蝗绻婀卜福皇抢脤Ψ降姆缸餇顟B(tài)，而自己單獨行使，那就是完全的雙方單獨犯罪。片面的共犯，肯定說是共犯，否定說是非共犯。肯定說，達到共同的條件。否定說，主觀上無溝通，不完全一致。現(xiàn)實中，基本判定為共犯。片面的教唆犯，只有在教唆成功才能成為共犯。片面的幫助犯，肯定說（是共犯）和否定說（不是共犯）。否定說，雙方犯罪前無共同的聯(lián)系，臨時加入的，并無犯罪預備前的共同意志，強調(diào)的是全面犯罪的主觀一致肯定說，主觀意志的一致不以全部和片面的聯(lián)系為區(qū)別，那只是方式及多少，重要的是有雙方主觀意志一致，幫助時雙方主觀是一致的。肯定說，更符合主流，畢竟無片面幫助的助力，很可能無法導致犯罪結(jié)果。就說，如果看到對方在打架，專門偷偷過去在旁邊放菜刀這種情況就是火上澆油，影響太不好。所以應該要罰才行，所以理論必須跟上。如果認定片面的幫助犯不是共犯，其只是提供片面幫助，這種就不是犯罪，影響不太好。片面的實行犯，也有肯定說否定說。刑法主要是規(guī)范，所以最終目的很重要。如果是肯定說，一樣的原因，不要求全程一致，只要聯(lián)系了就是主客觀一致了，共犯肯定有刑罰。同樣否定說，就存在是犯罪未遂，因為這種是故意，也肯定會有所刑罰，所以肯定說和否定說皆一半半吧。主要看結(jié)果影響程度，程度大就肯定是共犯，程度小可以不是共犯。但不不是皆是故意犯罪，未遂也會刑罰。4是共同犯罪的形式有任意的共犯和必要的共犯。任意的共犯就是此犯罪可是共犯也可以是單獨犯，必要的共犯就是只能是共犯，比如行賄受賄罪。共同犯罪的不法分子分根據(jù)犯罪過程中行為作用的大小分為主犯、從犯和脅從犯。也是刑罰的依據(jù)。5共同犯罪根據(jù)犯罪中的分工不同，分為組織犯、教唆犯、實行犯、幫助犯。教唆犯與幫助犯，教唆犯就是犯罪的開始，教唆無犯罪意圖的人進行犯罪，一般是主犯。如果教唆的對象犯罪時超出教唆的目的造成遠超教唆者的范圍，教唆犯就不是主犯，實行犯就是主犯。如果另一方已開始犯罪，其在過程中教唆，這就是通過教唆進行幫助，就是教唆式的幫助犯。組織犯就是共同犯罪中的組織者。實行犯就是共同犯罪中實行者。教唆犯定罪的情況，教唆別人后別人無反應，就是教唆失敗，無罪。教唆別人，別人犯罪這就是共同犯罪的教唆已遂，肯定刑罰。教唆別人了，別人也去了，但是未遂，是否刑罰的異議。共犯教唆犯未遂就是教唆時有犯罪效果，但是被教唆者因各種原因未完成犯罪。這種情況下，根據(jù)共犯獨立性理論和共犯從屬性理論的不同觀點，認為是有刑罰和無刑罰。共犯獨立性理論，就是犯罪是共同的，但是只是兩個或多個單獨的個體犯罪組成的。這種教唆由于一開始有效果造成被教唆者實行相關行為就應有罪。同時共同犯罪的從屬性理論認為共同犯罪不是由一個個獨立個體犯罪構(gòu)成，而是由整體構(gòu)成，整體是犯罪未遂或中止，那組成部分就是從屬性的其個體犯罪也應該是無罪的。共同犯罪的獨立性理論只要認定有效就是教唆未遂一直有罪。共同犯罪從屬性理論就先認定總體性的犯罪，即犯罪未遂或中止，只要有侵害其教唆者也是有罪。只有被教唆者進行了犯罪預備或中止并無侵害結(jié)果，才會整體無罪，從屬性的教唆也無罪。但一般屬性是有罪的，從規(guī)范社會行為，引領導向來說。未遂的教唆就是教唆失敗唄。教唆的未遂就是教唆成功但是未達成預定的完成犯罪目的。幫助犯，就是幫助行為是實行的，對犯罪起到重要作用，是明知而主動作為的實行幫助行為，就是明知而自愿作為的強關聯(lián)。6共犯由于是一個整體，一旦開始就是共犯，就要共同承擔最終整體的結(jié)果。只是在認定責任時，提前退出會責任小而從輕。同時，共同犯罪的中止難以達到，因為犯罪中止是主觀上不再繼續(xù)并極力阻止犯罪事態(tài)發(fā)展，這種由于多人，很難達成中止。犯罪中止無侵害無罪，有侵害減輕刑罰。犯罪預備一般無罪。7共犯脫離理論是給共犯的退出的機會。因為共犯很難退出，如果沒有共犯脫離理論，那共犯基本不脫離，就導向引導犯罪的不好。共犯脫離，就是必須要行為脫離?心理脫離，就是行為不再參與，并且要讓共犯其他人明確知