山西省忻州市成考專升本2022年大學語文自考測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.在《季氏將伐顓臾》一文中，孔子用“周任有言日：‘陳力就列，不能者止’，為論據來批評冉有，這種論據的類別是（）

A.具體事例B.歷史事實C.至理名言D.科學公理

2.

第

13

題

《再別康橋》選自（）。

3.被譽為"曲狀元"的元曲作家是（）

A.馬致遠B.關漢卿C.王實甫D.白樸

4.“既來之，則安之”這句話出自（）

A.《孟子》B.《論語》C.《韓非子》D.《莊子》5.《燈下漫筆》中，魯迅認為青年的使命是（）A.A.崇奉國粹B.熱心復古C.創造第三樣時代D.贊頌固有精神文明

6.《門檻》一文是（）

A.抒情詩B.散文詩C.寓言詩D.哲理詩7.《米龍老爹》的作者是（）A.A.列夫·托爾斯泰B.莫泊桑C.歐·亨利D.契訶夫

8.《關山月》在體裁上屬于()

A.歌行體B.近體C.七律D.七絕

9.下列《報劉一丈書》中的語句，描述作者對權貴者態度的是()

A.日夕策馬，候權者之門

B.間道經其門，則亦掩耳閉目，躍馬疾走過之

C.幸主者出，南面召見，則驚走匍匐階下

D.即所交識，亦心畏相公厚之矣

10.《種樹郭橐駝傳》是一篇（）A.A.記事散文B.寓言故事C.神話傳說D.傳記散文

11.宇航公司發射“大鏡子”的意圖是()

A.在夜晚把光明帶給任何一個需要它的城市

B.解決北極地區漫長的冬夜造成的生產和生活的不便

C.給人類制造失去夜空的景象

D.只照亮城市及工業區內約8公里的范圍

12.《李將軍列傳》中作者將李廣和李蔡加以對比的目的是凸顯李廣

A.勇猛善射的武功B.體恤部下的武德C.終生未封的遭遇D.治軍簡易的特點

13.《箱子巖》一文中所描寫的跛腳什長是一個什么形象

A.兵痞B.平民C.打漁人D.槳手14.《愛爾克的燈光》表達了作者（）A.A.回到故居時的歡樂心情

B.久別重逢與親人團聚后的欣喜

C.抨擊封建家庭、封建道德對青年人的摧殘

D.懷念過去的美好時光

15.在《愛爾克的燈光》中，作者通過回憶姐姐的命運所表達的主要思想感情是（）A.對理想的追求B.對封建家庭和封建禮教的否定C.對不幸者的哀悼D.對故居的留戀二、填空題(10題)16._________詞多以抗金為主旨，其上繼東坡、下開稼軒，在南宋初詞壇影響較大。

17.蘇軾在《前赤壁賦》一文中繼承并發展了賦體的傳統表現手法__________，__________。

18.論證一般可分為立論和兩類。

19.《爐中煤》一詩選自郭沫若的詩集《___________》。

20.俱懷逸興壯思飛，_________

21.“忽如一夜春風來，__________。”

22.為明了《詩經》意旨，毛詩不僅對詩歌藝術的基本原則、特點等問題進行闡釋，還在每篇之下具體而有針對性地解說詩歌內容與形式上的意義，被稱為“_________”。

23.子貢問孔子，有一個字可以終身奉行的嗎?孔子回答：“_________。”

24.“泰山不讓土壤，故能_________;河海不擇細流，故能_________;王者不卻眾庶，故能_________。”

25.______散文柔中有剛，剛中有柔，剛柔相濟。

三、判斷題(5題)26.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節表現了李廣的性格弱點。()

27.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成，反是者敗”。()

28.《風波》是以七斤與趙七爺的矛盾沖突為中心線索描述事件的。()

29.在《報劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

30.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫茫》一詞堪稱他婉約詞中的代表作。()

四、文言文閱讀(3題)31.將“順木之天，以致其性”譯成現代漢語，并說明這句話的含意。(4分)

32.閱讀陶淵明《飲酒》(其五)，回答下列各小題：

譬廬在人境，而無車馬喧。問君何能，爾?心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忠言。

解釋這段文字中加點字詞。(4分)

結廬：喧：爾：

33.

五、現代文閱讀(3題)34.（三）閱讀梁實秋《談時間》中的一段文字，然后回答36~38小題。有人說：“時間即生命。”也有人說：“時間即金錢。”二說均是，因為有人根本認為金錢即生命。不過細想一下，有命斯有財，命之不存，財于何有?有錢不要命者，固然實繁有徒，但是舍財不舍命，仍然是較聰明的辦法。所以淮南子說：“圣人不貴尺之璧而重寸之陰，時難得、而易失也。”我們幼時，誰沒有作過“惜陰說”之類的課藝?可是誰又能趁早體會到時間之“難得而易失”?我小的時候，家里請了一位教師，書房桌上有一座鐘，我和我的姊姊常乘教師不注意的時候把時鐘往前撥快半個鐘頭，以便提早放學，后來被老師覺察了，他用朱筆在窗戶紙上的太陽陰影劃一痕記，作為放學的時刻，這才息了逃學的念頭。時光不斷在流轉，任誰也不能攀住它停留片刻。“逝者如斯夫，不舍晝夜!”我們每天撕一張日歷，日歷越來越薄，快要撕完的時候便不免矍然以驚，驚的是又臨歲晚，假使我們把幾十冊日歷裝為合訂本，那便象征我們的全部的生命，我們一頁一頁地往下扯，該是什么樣的滋味呢?“冬天一到，春天還會遠嗎?”可是你一共能看見幾次冬盡春來呢?請概括第一段文字的大意。35.從這段文字來看，主人公具有什么性格特點?36.這段文字對小母馬的描寫有何意義?六、作文(1題)37.夜晚蘊藏著無限寶藏：蟋蟀、青蛙高高低低的鳴唱，疏疏密密、遠遠近近的樹葉的搖曳，深巷小樓中嚶嚶的兒啼……夜包容了太多你在白天聽不到、看不到、聞不到的東西，只要你打開緊閉的心扉，用心傾聽，夜的精靈就會跳到你的身邊，陪你歡笑、陪你憂愁，陪你品味人生的點點滴滴。請以“傾聽夜的聲音”為題，寫一篇200字左右的短文。

參考答案

1.C

2.A

3.A

4.B

5.C作者發出了“要掃蕩這些食人者，掀掉這筵席，毀壞這廚房，則是青年的使命”的號召，這是本文的立意所在，號召青年創建“第三樣時代”，指出青年要“無須反顧”向前看。

6.B

7.B

8.A

9.B

10.B

11.A

12.C解析：在《李將軍列傳》中，作者將李廣和李蔡對比的目的是凸顯李廣終生未封的遭遇。作者將李廣放在具體的社會環境中加以刻畫，用其他人物來襯托李廣的性格特征。主要對比有三處：其一，李廣與匈奴射雕者的對比。作用是突出了李廣的善射。其二，李廣和程不識的對比。作用是突出李廣治軍簡易、體恤部下的治軍特點。其三，李廣和李蔡的對比。作用是突出李廣終生不遇、白首未封的不幸遭遇。

此篇課文人物眾多，考生要把文中所涉及的人物之間的關系理清，例如對于中心人物李廣，哪些與之構成對比關系，哪些不是，構成對比、襯托等關系的人物，分別是為了突出李廣什么特點，都要逐一明確。

13.A

14.C

15.B

16.張孝祥

17.主客對話抑客伸主

18.駁論

19.女神

20.欲上青天覽明月

21.千樹萬樹梨花開

22.詩小序

23.其恕乎!己所不欲，勿施于人

24.成其大，就其深，明其德

25.王安石

26.Y

27.Y

28.N

29.Y

30.Y

31.順著樹木的天性，使它的本性能夠得到充分發展罷了。這句話揭示了郭橐駝的種樹之道。

32.結廬：建造住宅。喧：喧鬧。爾：做到這樣。

33.揭露了士大夫不恤國事，專門