師德師風演講比賽主持詞甲：學為人師樹形象，乙:德為師范正行風。甲：尊敬的各位領導乙：敬愛的各位老師，親愛的同學們合：大家上午好!甲：今天是一個激情飛揚的日子！乙：今天是一個振奮人心的日子！甲:今天,我們相聚這里，展示教師風采！乙：今天,我們友好競賽，暢敘教育風情！甲：我們不會忘記美麗的頌歌:教師，太陽底下最光輝的事業！他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐;以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青；以人梯的態度去架橋，讓鮮花遍地開放;以黃牛的風致去耕耘，讓綠樹擴展年輪！乙：我們更不會忘記責任：教師，人類靈魂的工程師！他們傳道，授業,解惑用智慧的雙手,雕塑著懵懂的靈魂；用知識的火種，照亮著成功的彼岸；用神奇的話語,化解旅程的冰封！驀然回首，已是粉筆染鶴發;終究無悔，仍要雛鷹上云端！甲：這，就是我們—-光榮的人民教師！乙:在這樣一個明媚的日子，為了進一步弘揚正氣,加強師德師風建設，提升教師整體素質，充分展示我校教師風采,特舉辦以“為了心中那份愛，圓我的中國夢”為主題的演講比賽。甲：今天，將有十一位選手走上這個舞臺.他們是我們師德師風的形象代言人！相信今天的他們一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風景！乙：希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實增強全體教師的責任意識.同時也希望參賽老師能夠在比賽中發揮出最好的水平，展現出自己的最佳風采.甲：現在，我榮幸地向大家介紹本次比賽的評委：遲玉忱邵桂玉趙金鄒存明陳艷麗姚學慧張海林單志翠王秀芬李萬江以上幾位評委，有著豐富的臨場經驗。我提議：大家用最熱烈的掌聲，向參加此次活動的各位領導、評委老師，表示我們最衷心的感謝和深深的敬意！乙：有請姚老師為今天的演講比賽講話。評比標準演講內容：主題鮮明，結構精巧，富有啟發性語言表達:普通話標準，表達流暢,抑揚頓挫表情儀態：感情充沛，儀態端莊，自然大方甲：我宣布，“為了心中那份愛,圓我的中國夢”為主題的師德師風演講比賽現在開始.乙：執著，如同天際的北極星,點亮我們的靈魂；如同小小的指南針，指引給我們奮斗的方向.漫步人生路，唯有執著才會有彼岸花開的欣愉歡悅。請欣賞石寶巖為我們演講《為了心中的執著》請2號選手做準備甲（總結語）：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"。屈原的精神將永遠支撐著這份執著的追求.學校是培養花朵的花園，學校是種植棟梁的森林,學校是養育神鷹藍天.一路走來,它記錄了我們成長的點滴,時時給予我們未來的希望；我們終身感謝這所校園的一切。下面請欣賞李曉艷為我們演講《我與學校共成長》請3號選手做準備。乙（總結語）:“我，會善待每一個生命;我，會衷情于特殊教育事業!”多么真誠、豪邁的誓言啊！我提議：請大家用掌聲來回饋李老師的無悔選擇！”太陽無語，卻放射出光輝；藍天無語，卻顯露出高遠；鮮花無語，卻散發出芬芳。默默奉獻中,我們看到桃李滿園的芬芳.請欣賞王海燕為我們演講《平凡而偉大，奉獻而快樂》請4號選手做準備甲（總結語）：感謝王老師的出色演講！魯迅先生說過:“中國自古以來，就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人，就有為民請命的人，就有舍身求法的人。”向他們致敬!每天我們忙忙碌碌,我們為著心中的追求不懈努力，我們在工作中充實自己，我們在工作中獲得快樂.請欣賞王冬梅為我們演講《工作中的快樂》請5號選手做準備.乙（總束語）：這份快樂的起點就是和諧，快樂的過程就是幸福,快樂的終點就是美滿。是啊，我們心中的這份愛，是我們心底的明燈，照亮我們前行的路.那份愛好象一把尺子，衡量奮斗者前進的進程；那份愛猶如一面戰鼓，激勵我們加快前進的腳步。請欣賞王顯麗為我們演講《為了心中的那份愛》有請6號選手做準備。甲（總結語）:感謝王老師的動情演說！關愛每一個學生，用愛心去塑造一個個稚嫩的心靈。我想，這是我校教師義不容辭的責任！不是演員，卻吸引著學子饑渴的目光；不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。請欣賞張冬梅為我們演講《那份渴盼，堅定了我的信念》請7號選手做準備乙（總結語）：聽了張老師的演講，更堅定了我的一種信念，那就是：學生的眼睛是雪亮的，付出終有回報!我們確實應當知足——因為，我們身貧而心富。瀑布選擇了懸崖，它便跌宕成了一首奔騰的歌；老鷹選擇了藍天，它才成為勇敢者的化身;有人選擇了服務,才詮釋了一份多姿多彩的生活。請欣賞魏雪梅為我們演講《服務是無悔的選擇》請8號選手做準備甲（總結語）:感謝魏老師的動情演說！關注每一個學生的發展，為他們不懼勞累，鞠躬盡瘁，無怨無悔。我想，這就是我們作為本校教師的責任。每一株小草都有沖破泥土的夢想,每一粒種子都有長成參天大樹的夢想，每一只蝴蝶都有破繭而出飛向天空的夢想.其實夢想就是一個人給自己定的一個大目標，必須認真的面對它，堅持了，熬過了,夢想就實現了。請欣賞楊中專為我們演講《放飛夢想》請9號選手做準備。乙（結束語）每個人的心中都有一個夢想，夢想是美好的，盡管如此，他們依舊大步向前；；一個實現夢想的人，就是一個成功的人。教師是火種，點燃了學生的心靈之火,這無私的奉獻，令人永志不忘。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。盛開的桃李，就是最高的評價。請欣賞婁月芝為我們演講《教師的愛》請10號選手做準備。 甲（總結語）：“誰愛孩子，孩子就愛他,只有愛孩子的人，他才能教育孩子。"婁老師的這句話擲地有聲，令我們受益匪淺，也必將引發我們反思.謝謝她！人們都說，教師是太陽下最燦爛的職業.老師,是靈魂的工程師,為打造出祖國的棟梁，奉獻出自己寶貴的青春.這份職業的光芒照亮孩子的未來，照亮祖國的明天。請欣賞于婷婷為我們演講《光輝的職業》乙（總結語）：感謝于老師的出色演繹。雨果說：“人間如果沒有愛，太陽也會滅."愛是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。人生如花,而愛便是花的蜜。愛是生命的火焰，沒有它,一切變成黑夜。請欣賞張志春為我們演講《有愛就有一切》甲（總結語）：張老師發出了真誠的召喚。老師們，就讓我們循著她的呼喚奮勇向前吧！ 經過一番激烈的角逐，參賽的教師們顯示出了高超的演講水平，經過評委的認證之后，得出了本次比賽的三名演講優秀教師。他們是 。下面有請我校遲校長、邵主任、姚老師為優秀教師頒獎，以示鼓勵。 乙：遲校長講話。（總結語）甲：短短一上午的時間,11名選手的演講，真是多姿多彩，精彩紛呈。我們領略了各位選手的風采，也經歷了一次心靈的洗滌，師德教育提升了教師素養、修為。乙：愿我們的老師以這次演講為起點,在今后的教育教學中，不斷錘煉自己，提升自己,越做越好,成為名副其實的人之模范！甲:讓我們的激情燃燒成明天的希望！乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章！甲：本次演講到此結束。乙：謝謝大家！篇二：教育系統師德師風演講比賽主持詞xxx教育系統師德師風演講比賽主持人串詞1、人們常說：心安即是歸處。身為人師，唯有提升自己高尚的是的,心靈才能找到真正的歸宿,有請活躍小學的 老師，她演講的題目是《高尚的師德，心靈的歸宿》。請老師做準備。2、人生有很多的選擇,而一次選擇就是一生的是我們老師！數十年如一日的講臺生涯，足以證明我們對事業的熱愛與執著。有請那年小學的黃靜老師,她演講的題目是《愛無止境》.請 老師做準備。3、誰愛孩子，孩子就愛她，只有愛孩子的人，才能教育好孩子。一起努力,讓愛在教育中閃光。掌聲有請那年小學的老師——王嬌！請 下一位選手做準備。4、晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，卻又是十分脆弱的，一不小心露珠滾落，就會破碎而不復存在。孩子們的心靈就如這露珠一樣,需要用愛小心翼翼的保護。有請新莊小學的 老師,她演講的題目是《用愛走進孩子的心靈》。請 老師做準備。5、因為熱愛，所以選擇,因為選擇,所以無悔。有請干溝小學的 老師,她演講的題目是《因為選擇,所以無悔》。請 老師做準備.6、當耳畔響起朗朗的讀書聲，當付出后有了收獲，當滿鬢白發、桃李滿天下時，我們是驕傲的、自豪的、欣慰的、無悔的!請欣賞大寨小學的 老師為我們帶來的演講《我們無悔》。請 老師做準備。7、選擇教師，就是選擇了清貧，選擇了平淡。領悟了這個道理，才會無私地把愛奉獻在偉大的教育崗位上.有請東貢小學的老師，她演講的題目是《知足、奉獻、感恩》。請老師做準備。8、青春就是激情，青春就是創造。青春是熱血的，趁血未冷，放飛吧!掌聲有請我今天的好搭檔！請 老師做準備。9、青春是迷人的，很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生.宋朝的辛棄疾，我們敬愛的周總理,他們都是讓自己的青春在奉獻中閃光的偉大人物。趁年輕，也讓我們的青春在奉獻中閃光!有請東貢小學的 老師，她給我們帶來的演講是《讓青春在奉獻中閃光》。請 老師做準備。10、上一位選手的最后得分是、、、、，接下來有請來自東貢小學的 老師，她演講的題目是《生而為師》，請 老師做準備。11、請評委為選手亮分,上一位選手的最后得分是、、、、當鮮花綻放于陽光之下,是綠葉最快樂的日子。當果實成熟于金秋時節，是園丁最欣慰的時刻.掌聲有請東貢小學的老師為我們帶來的演講《教師我不悔的選擇》。請 老師做準備。12、一位教育家曾說過：教育意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂.我愿做一朵云,一朵純凈學生心靈碧空的云。有請來自木賈小學的老師為我們帶來的演講《愿做一朵云》，請 老師做準備。13、接下來有請來自木賈小學的 老師，她演講的題目是《有愛就有一切》,請老師做好準備。14、奉獻不悔30載，濃墨重彩寫春秋.師德師風不是枯燥的理論和高舉的旗幟，它就體現在我們的身邊,精彩就在我們的隊伍里。請欣賞木賈小學的 老師的演講《精彩就在身邊》。請 老師做準備。15、有請來自木賈小學的 老師，她演講的題目是《心中的愛沒有回歸線》。請老師做準備.16、讓青春留在講臺，在那里盡情揮灑,這是來自楓塘學校的老師對教師一職的誓言，有這樣的立志,哪還有做不好的教育!掌聲有請葉華！請 老師做準備。17、捧著一顆心來不帶半根草去，這就是教育，它不是犧牲，而是享受；不是重復，而是創造;不是謀生手段，而是生活本身！有請 老師為我們帶來的演講《愛心無價，風險無悔》。請 老師做準備。18、花朵花苞，哪一朵不好,生命如水，那一段不美。我們只要找回花苞心態,對孩子永遠用拉拉隊員的方式去愛，我們和孩子就能夠重新回到追蝴蝶般流連忘返的大師狀態.掌聲有請楓塘學校 老師的演講《花苞心態,才是真愛》。篇三:2014師德師風演講串詞2014師德師風演講串詞第1篇：師德師風演講串詞范文尊敬的各位領導，評委，老師：大家好！有這樣一個特殊的人群，他們用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂；用知識的火種，照亮成功的彼岸！驀然回首，已是粉筆染鶴發；終生無悔，仍要雛鷹上云端!這，就是我們光榮的人民教師！為充分展示廣大教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌，弘揚當代教師教書育人、為人師表的職業情操，引導廣大教職工全面貫徹黨的教育方針，努力推進素質教育，不斷提高教育質量，濟寧市教育局于8月份舉行了全市師德師風演講比賽預賽，根據預賽成績，12名參賽選手脫穎而出。今天，我們在這里隆重舉行年濟寧市師德師風演講比賽決賽。下面，請允許我首先介紹一下來觀摩本次比賽的領導和擔任本次比賽的評委.觀摩本次比賽的領導有：＊*＊*擔任本次比賽的評委有：**＊＊在比賽正式開始之前，我先宣布一下比賽的規則和評分標準：每位選手的參賽時間不能超過10分鐘。滿分10分,具體分值構成：2。語言表達（4分）:要求脫稿演講，普通話標準,吐字清晰，語速適中，表達流暢、生動，語調抑揚頓挫，飽含感情。儀表風范（2分）：要求儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體，臺風文雅、精神飽滿。現在我宣布,年濟寧市師德師風演講比賽決賽正式開始。教師耕耘的是歲月，播種的是希望，收獲的是明天.做出了教師這個職業的選擇,就注定是一次用心育人，終生無悔的選擇。掌聲有請*號老師的演講:《育人以心終不悔》。有人說，青春是一個美夢,卻終有夢醒的一天；青春是一道彩虹，卻終有消失的一天；青春是一朵盛開的鮮花，卻終有凋落的時候.下面有請*號選手，這位年輕的老師來告訴我們，怎樣讓青春永遠滋潤人生？她演講的題目是《用奉獻滋潤人生》。收獲希望；用白云的無暇去純凈,讓碧空更加晴朗。接下來，請聽*號老師的心聲:《愿做一朵云》。至此，13位選手演講全部結束，根據工作人員對成績的統計，下面宣布優秀獎獲得者名單：？？主持人宣布三等獎獲得者名單（7人）（1名禮儀人員引領7名獲獎者從右側上至臺中央就位）主持人：有請同志為三等獎獲獎者頒獎（音樂中,7名禮儀人員雙手捧托盤,托盤襯紅色綢布,放獎品和證書，從右側上至臺中央，同時1名禮儀人員引領頒獎領導至臺中央為獲獎者頒獎，頒獎畢，禮儀人員引領頒獎領導從左側下，獲獎者面向觀眾致意,隨后在禮儀人員引領下從左側下）主持人宣布二等獎獲得者名單（4人）（1名禮儀人員引領4名獲獎者從右側上至臺中央就位）主持人:有請同志為三等獎獲獎者頒獎（音樂中,4名禮儀人員雙手捧托盤,托盤襯紅色綢布，放獎品和證書,從右側上至臺中央，同時1名禮儀人員引領頒獎領導至臺中央為獲獎者頒獎，頒獎畢,禮儀人員引領頒獎領導從左側下，獲獎者面向觀眾致意，隨后在禮儀人員引領下從左側下）主持人宣布一等獎獲得者名單（2人）（1名禮儀人員引領2名獲獎者從右側上至臺中央就位）主持人:有請同志為三等獎獲獎者頒獎（音樂中,2名禮儀人員雙手捧托盤,托盤襯紅色綢布,放獎品和證書,從右側上至臺中央,同時1名禮儀人員引領頒獎領導至臺中央為獲獎者頒獎,頒獎畢，禮儀人員引領頒獎領導從左側下,獲獎者面向觀眾致意,隨后在禮儀人員引領下從左側下）.。。。.。。。。。主持人：教育是條河，12位教師的故事只是長河里美麗的浪花幾朵;教壇是星空,12位教師的事跡只是夜空中閃爍的星辰幾顆。在我們的教育戰線上，還有無數朵浪花、無數顆星辰在用他們自己獨特的方式譜寫出一曲曲教育的贊歌.被譽為“椅子老師"的魚城鎮前蔣完小學語文教師王樹科老師,雖身體殘障,但卻用他健全的心靈捧給孩子一個完美的世界，他用他的實際行動詮釋了對教育的執著。王老師今天也來到了現場。（學生推輪椅上）現在,有請同志為王樹科老師頒發師德師風特殊獎。（音樂中,1學生上臺獻花，名禮儀人員雙手捧托盤,托盤襯紅色綢布,放獎品和證書，從右側1上至臺中央,同時1名禮儀人員引領頒獎領導至臺中央為王老師頒獎，頒獎畢，禮儀人員引領頒獎領導從左側下，王老師隨后被學生推輪椅下）主持人結束語：百年大計，教育為本,教育神圣；教育大計，教師為本,教師光榮。走上光榮之路,教育的淚水因感動而流淌；走在光榮之路，教育的明天更加燦爛輝煌！各位領導，各位評委，各位老師，濟寧市年師德師風演講比賽決賽到此結束。恭祝全市教師身心健康,工作順利！第3篇：師德師風演講串詞尊敬的各位領導,各位老師：大家下午好！教師是人類靈魂的工程師，是社會的規范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身，教師從事的是教育人、塑造人的事業，為切實加強教師職業道德建設和教師隊伍管理,進一步提高全校教師師德師風水平，規范教師行為，展示教師良好形象，激勵廣大青年教師更好的愛崗敬業，教書育人，我校特舉辦本次“學規范、明禮儀、樹形象"演講比賽，希望通過這次比賽可以豐富教師們的文化生活,切實增強教師的責任意識。首先請允許我介紹一下比賽規則及評分標準：1、評分辦法：評委打分后匯總，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為參賽選手的最后得分。參賽選手演講順序抽簽決定.為了公平、公正的原則，評委待前兩位選手演講完后開始打分,評委打分時保留小數點后兩位。每位選手按抽簽順序依次上臺演講，演講時間不能超過5分鐘，演講結束后當場公布選手得分.2、評分標準：以演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。評分細則：（1）演講內容：40分。要求演講內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感；（2）語言表達：35分.要求脫稿演講，聲音洪亮,口齒清晰，普通話標準，表達流暢，有感情。講究演講技巧，語速恰當;（3）形象風度：15分.要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌；（4）綜合印象：10分.由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。本次比賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名,優秀獎7名.希望大家能夠在比賽中發揮出最好的水平，展現出自己的最佳風采！下面我宣布武勝職業中專學?！皩W規范、明禮儀、樹形象”演講比賽正式開始！1、一名優秀的教師應該是：教育有思想、工作有思路，用自己無私的關愛，良好的行為習慣鼓起學生理想的風帆。首先請欣賞王春海老師的演講《學禮儀規范，樹師德師風》2、“教育如果沒有情感,沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水就不能成為池塘，沒有愛就沒有教育。”對這句話，張娜有她個人獨到的詮釋,請欣賞她的演講《愛的教育》.3、在建設文明和諧社會的今天，我們更應該將文明發揚光大，我們只有將文明牢記心中，才會使我們的文明得以傳承,掌聲有請劉平帶來《我文明我快樂》（轉載于:幼兒園師德師風演講主持串詞）4、師愛是無私的，他要毫無保留的獻給所有學生；師愛是深沉的，它蘊含在為所有學生所做的每一件事當中；師愛是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼；因為我們知足,我們感恩,我們奉獻，請聽王春燕老師的演講《知足感恩奉獻》6。有一首歌最為動人，那就是愛心流淌的師德。有一種人生最為美麗，那就是默默耕耘的教師。請聽石杰帶來的演講《默默耕耘，無私奉獻》8。有一種美，令人驚艷，它光彩奪目；有一種美,令人追求，它吸引目光；有一種美，飄逸在浮云上,深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美——文明之美，文明的美麗發自內心，文明的美麗來自素養，文明是人格積于一身的體現，文明是提高人自身修養的準則。請聽《做文明禮儀示范者，爭做優秀教師》演講者:宋敏9、教師的職責是教書育人，教師是知識的傳授者，更是引導學生如何做人的引路人.所以教師的道德、人品表現會對學生產生極大的影響，甚至會影響其一生。因此，師德是教師的立身之本，掌聲有請張丹！10、古人云：“不學禮，無以立”。就是說，人不學“禮”,就沒法在社會中立身。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的顯現，下面有請李俊侯給我們帶來《學文明禮儀樹行業新風》11、有人說:教師是人類靈魂的工程師，有人說:教師是辛勤的園丁；有人說：教師是社會的楷模??教師到底是怎樣的人呢？我們請羅丹告訴大家——《你是這樣的人》！12、形象是人的一種標志，是每個人對外交流的信息。教師是人類靈魂的工程師，是非常神圣的職業,所以教師的形象尤其重要，那么如何樹立好教師的形象呢？舒凱會告訴我們答案,掌聲有請!13、我國自古以來就是禮儀之邦，隨著社會的變遷、道德的進步，禮儀世代相傳已成為了一個民族的文明形象。世界需要禮儀,生活需要禮儀，整個人類在呼喚禮儀，學生的世界更在渴盼著禮儀！接下來請聽《我愿用禮儀裝扮學生的世界》,演講者毛立。14、“學高為師，身正為范”,教師的形象作風對學生有著深刻的影響。我們應《樹好教師的內外形象增加教師的感召力》有請何凡!15、教師為人師表，是率先垂范的角色。我們不僅是科學文化知識的傳播者，更是學生思想道德的教育者。因此教師的言行舉止、禮儀禮貌都對學生進行著潛移默化的影響。接下來請欣賞李巧的演講《播撒現代文明構建和諧社會》。16、一個好行為會養成好習慣，一個好習慣會養成好性格，一個好性格會成就你的優秀人生？？細節決定成敗--關注細節，讓人生的起點更優秀請欣賞《關注細節尊重他人》演講者：譚立！17、蠟燭是老師的代名詞，燃燒自己，照亮他人,把自己的一切都奉獻給了學生。他們用愛點亮了孩子們的童心，請聽李應華老師演講的《師愛讓人生更精彩》。（聽了剛才老師們的精彩演講，我們再一次體驗了做一名優秀教師的尊嚴與自豪。我們應該以優秀教師為榜樣，學習他們獻身教育、甘為人梯的崇高境界。）經過緊張激烈的角逐，我們評選出了比賽獲獎選手，下面請允許我宣布比賽結果!獲得優秀獎有:獲得三等獎有：獲得二等獎有:獲得一等獎有：讓我們以熱烈的掌聲對她們取得的成績表示衷心的祝賀！今天，老師們都較好的展現出了個人風采,比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我校教師良好的精神風貌.我相信，通過這次比賽,老師們收獲的不僅僅是一張獎狀，更是對教育工作的一次深刻感悟。讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀她們，并慶祝這次演講比賽的圓滿結束??！謝謝大家!第4篇：師德師風演講串詞女:北風蕭蕭蕩寒意，二中融融漾德風男:學為人師樹形象，德為世范正行風女：尊敬的各位領導男：敬愛的各位老師合：大家上午好?。ň瞎┡航裉焓且粋€激情飛揚的日子！男：今天是一個振奮人心的日子！女:今天，我們相聚這里，展示教師風采!男：今天,我們友好競賽，暢敘教育風情!女：我們不會忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業！他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐;以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青；以人梯的態度去架橋，讓鮮花遍地開放；以黃牛的風致去耕耘，讓綠樹擴展年輪！男：我們更不會忘記責任：教師，人類靈魂的工程師！他們傳道，授業，解惑用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂;用知識的火種，照亮樂成的彼岸；用神奇的話語，化解旅程的冰封！驀然回首,已是粉筆染鶴發；終究無悔，仍要雛鷹上云端！女：這,就是我們-—光榮的人民教師！男：是呀！如今社會主義精神文明建設的車輪已經把我們老師推上了德行的最前沿!女：因此，在這樣一個明媚的下午，為了進一步弘揚崇高的師德風范，加強師德師風建設，提升教師整體素質，充分展示我校教師風采，我校隆重舉辦了“”師德演講比賽。男：今天，將有位選手走上這個舞臺。他們無疑是我們二中教育戰線的佼佼者，也是我們師德師風的形象代言人!相信今天的他們一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風景!女:我們以最真誠的掌聲歡迎今天到場比賽的每一位優秀教師.（鼓掌）同樣用掌聲歡迎擔任此次比賽的評委領導們。（鼓掌）最后大家以熱烈的掌聲歡迎光臨會場的老師和同學們.（鼓掌）在此對您們的到來表示感謝！男：首先請（領導）致辭。（現在我宣布，演講比賽正式開始。）女：在參賽老師演講前的連接主持語言即串詞。（頒獎）頒獎）男：今天，所有參賽的老師都較好的展現出了個人風采,比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢，這充分反映了新時期教師良好的精神風貌.通過這次比賽，老師們收獲的，不僅僅是一張獎狀，更是對教育工作的一次深刻的感悟。女：經過緊張激烈的角逐，我們評選出了比賽獲獎選手。獲得此次師德演講比賽三等獎的教師是：獲得此次師德演講比賽二等獎的教師是：獲得此次師德演講比賽一等獎的教師是：讓我們以熱烈的掌聲對她們取得的成績表示衷心的祝賀?。ńY語）結語）男：回看今天，走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺,為人師表；女：師德，需要培養，需要教育，需要每位教師的自我修養。男：敬愛的老師們,聽呢,新征途的號角已經吹響！讓我們團結一致，奮發向上！女:親愛的同事們,看啊，新航程的風帆已經升起!讓我們乘風破浪,揚帆遠航！男：讓我們的激情燃燒成明天的希望！女：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!合：讓我們以良好的師德，共同撐起碭山教育的藍天,師德師風演講比賽到此結束.男：最后祝愿大家：身體健康工作順利女：生活幸福合家歡樂第5篇：師德師風演講串詞有人說：愛是人世間最美好的語言.的確,師德工作是傾注愛心的工程。愛是師德工作篇四：幼兒園師德師風演講稿尊敬的各位領導、各位老師：大家好！今天我演講的題目是《愛教師的責任》教育是一份愛的事業，陶行知先生的“愛滿天下，”影響了一代又一代教育工作者，從事教育工作的人都要懂得教育的核心是愛，“愛為師之魂”,對學生要“以愛育愛".在教育這片沃野上，只有老師的愛，能點燃前行的燈盞，照亮孩子的心。作為一名幼兒教師，我們的主要工作不僅僅是“傳道、授業、解惑”，我們還要照顧孩子的吃喝拉撒睡，所以對孩子們的愛,是我們必備的責任。當我第一次站在孩子們面前的時候,一切都讓我新鮮、好奇。看看這張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨孩子們說“老師,早上早”時那童稚的問候，給我帶來了一天的快樂和生機，每天傍晚隨著一聲“老師，再見。"給我留下明天的希望之光.孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈，激起了我對幼兒教育深深的愛，我真正體會到了一個教師所有的幸福和快樂。蘇霍姆林斯基曾說“一切最好的教育方法，一切最好的教學藝術，都產生在教師對學生的無比熱愛的炙熱心靈之中.”作為教師的我們永遠不會忘記自己身上的責任，在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心里。來育新工作的一年里，讓我深深體會到了教師對孩子們的愛，也讓我明白了這份責任的重大。蒙古族有一句諺語“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神”。在這一點上，幼兒教師的職業決定著我們在這方面必須是神.當看到孟老師抱著小班剛入園哭鬧的孩子哄他們入睡時,當看到康老師忙了一天還要加班給孩子們做教具時，我的心被深深地震撼了,他們在用“愛”教育著孩子，在履行著他們偉大的責任.愛,同樣也給我們帶來著欣慰和幸福,當我用愛的教給孩子們知識的時候,我像是看到了春苗在萌發;當我用智慧的鑰匙為孩子們開啟每個大門的時候，我仿佛聞到了百花的芳香;當我和孩子們歡歌笑語的時候，我似乎感到青春的旋律在身上跳蕩；當我新年收到孩子們自己畫的畫的時候，我宛如喝著一杯玉液瓊漿。.。...。。。老師們,聽到這里，您難道不感到作為一名幼兒教師的欣慰和幸福嗎？正如著名教育家夏丐尊所言:“教育之沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣。沒有水就不成為池塘，沒有愛就沒有教育?！苯處煹穆殬I是平凡而瑣碎的，教師的生活是清貧而艱辛的。但是因為有愛,我卻是富有而幸福的！雖然我選擇了這個清貧而平凡的職業,但我無怨無悔。愛,是一種發自靈魂的芬芳，一種深入骨髓的甜蜜,日子久了,它就會縈繞成一團幸福，緊緊裹住你的心靈。愛是幸福的種子,它會成為我們源源不斷的能量.做一名合格的幼兒教師是我畢生的追求?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”！正如汪國真的詩句所言：“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影!”讓我們去愛吧，使我們周圍充滿愛的溫馨,讓我們把愛的陽光、愛的雨露灑向孩子，我們一定能感受到欣慰、感動。愛，教師的職責。讓我們一起行動吧！篇五：師德師風演講比賽主持詞愛與責任同行——南大附小紅谷灘分校師德師風演講比賽主持詞尊敬的各位領導、嘉賓，親愛的各位老師，大家下午好！有人說你是園丁,一年四季辛勤耕耘。有人說你是太陽,溫暖所有孩子的心靈。驀然回首,已是粉筆染鶴發；終生無悔，哺育雛鷹上云端。這就是我們，平凡而又不平凡的教師。這就是我們，將愛與責任同行的教師.在春光明媚、萬紫千紅的春天，為了進一步弘揚崇高的師德風范，加強師德師風建設，提升教師整體素質，充分展示我校教師風采,我校在此隆重舉行“愛與責任同行”師德師風演講比賽。首先，請讓我介紹今