幼兒園兒童電影教案一、教學(xué)目標帶領(lǐng)幼兒了解電影是什么以及影片背景知識。培養(yǎng)幼兒欣賞電影的能力，提升其藝術(shù)鑒賞水平。培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)身邊美，了解生活，關(guān)注社會的態(tài)度和能力。提高幼兒學(xué)習(xí)語言和文字表達能力。二、教學(xué)內(nèi)容1.影片選擇本教案建議選擇適合幼兒觀看的電影作為學(xué)習(xí)素材，如動畫片，《熊出沒》《小黃人大眼萌》等。影片風格以治愈、積極向上、學(xué)習(xí)知識型為宜。2.影片分析（1）背景知識介紹介紹影片內(nèi)容，包括人物介紹、故事背景以及影片的主題等。（2）角色分析讓幼兒了解主要人物的性格特點，誘導(dǎo)幼兒能像電影中的角色一樣表演，了解生活。（3）故事情節(jié)引導(dǎo)幼兒通過對電影故事情節(jié)的觀察和分析，理解電影中的主題思想和感受電影中靈魂。3.創(chuàng)作活動通過影片的學(xué)習(xí)，鼓勵幼兒根據(jù)影片中所學(xué)內(nèi)容自行創(chuàng)作一段故事情節(jié)或是一張場景畫面，進一步提高幼兒的觀察能力，激發(fā)他們的創(chuàng)造力。4.運用語言教師依據(jù)影片的情節(jié)，引導(dǎo)幼兒逐步掌握故事表達和語言處理的技能，通過課后的口頭表達訓(xùn)練，提高幼兒的語言表達能力。三、教學(xué)過程1.教師導(dǎo)入（1）制作引入小動畫在教學(xué)前，制作一段0-2分鐘的小視頻，引入課堂，使課堂活躍度提高，更加生動。（2）引入影片內(nèi)容結(jié)合影片主題，讓幼兒對相應(yīng)領(lǐng)域具有一定了解，并進行尺度引導(dǎo)，節(jié)能引導(dǎo)和評價引導(dǎo)。2.學(xué)習(xí)活動（1）觀看影片播放影片后，讓幼兒自主觀看，根據(jù)影片內(nèi)容，展開深入的學(xué)習(xí)活動。（2）影片分析幼兒分小組進行討論，讓他們形成相對統(tǒng)一的認識，鼓勵幼兒表達自己對影片的看法和體驗，以及對影片中人物、情節(jié)、背景的分析，對幼兒的表達不做過多干預(yù)，寬容他們的意見，給予認同和肯定。3.創(chuàng)作活動觀影結(jié)束后，讓幼兒根據(jù)所學(xué)習(xí)的影片內(nèi)容進行創(chuàng)作活動，可分小組創(chuàng)作，或通過課后作業(yè)的形式完成。其中，有些老師可能不能用器材完成制作，可鼓勵幼兒利用自己身邊的物品，也可以讓幼兒通過展演活動，讓他們感受到成就感。4.運用語言讓幼兒依據(jù)所創(chuàng)作的故事情節(jié)或畫面，進行小議和語言表達，讓他們體驗到語言的交流和表達的重要性。四、教學(xué)評價評價分為兩個方面：1.教學(xué)過程評價通過對學(xué)生在教學(xué)活動中表現(xiàn)的觀察和記錄，經(jīng)過綜合比較，對每個學(xué)生的表現(xiàn)做出評價，包括但不限于：學(xué)生是否認真聽講、積極參與；學(xué)生是否能夠準確地表達自己的觀點；學(xué)生是否能夠與同伴共同討論，并吸收他人的意見。2.教學(xué)結(jié)果評價通過對學(xué)生在創(chuàng)作活動中的表現(xiàn)和口頭表達訓(xùn)練的展示，對學(xué)生的學(xué)習(xí)成果做出評價。對于可以參加展演活動的幼兒，要給予鼓勵和肯定，增加成就感。五、教學(xué)注意事項影片的選擇要適合幼兒的審美情趣，內(nèi)容不宜過于暴力、恐怖等，不會引發(fā)幼兒的負面情緒。在教學(xué)過程中，教師要及時與幼兒交流，鼓勵他們表達自己的想法，讓他們盡量多地參與討論。創(chuàng)作活動不可過于嚴格和壓抑，要給予足夠的自由和發(fā)揮空間，讓幼