寬城三小德育工作計劃一、指導思想及工作目標全面貫徹制定的教育改革方針，加強社會主義核心價值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，以學校工作規(guī)劃為指導，以學生發(fā)展為立足點，結(jié)合我校實際情況，使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合，以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)學生的自主意識與責任意識，關注學生的精神成長和身心健康，使德育工作真正落實到學生的學習生活中，不斷增強德育工作的主動性和實效性，努力構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的學校德育工作網(wǎng)絡。二、長期工作目標：培養(yǎng)具有“寬和”品質(zhì)的優(yōu)秀少年，學生德育工作課程化，學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，學生具有一定的自我管理能力。三、短期工作目標：1、開展豐富多彩的教育活動，加強學生日常行為規(guī)范教育、法制教育、安全健康教育，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣。2、加強德育工作常規(guī)管理，促進德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。3、加強班主任隊伍建設，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。4、大力加強德育隊伍建設，主抓班主任教師和學生干部兩支隊伍，努力提高班主任的班級管理水平，不斷提升學生干部的工作能力。5、積極參與校園文化建設和班級文化建設，打造有特色的“寬和”學校和“寬和”班級。6、組織學生開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質(zhì)，打造學校德育品牌。7、加強學校、社會、家庭三位一體的德育建設，使學生的道德素質(zhì)得到鞏固和發(fā)展。8、開展家長教育活動，闡明家庭教育的重要性，傳授家庭教育方法，提升家庭教育的能力。9、學校德育環(huán)境進一步得到優(yōu)化,充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。10、抓好開學初的禮儀培訓工作，制定出《寬城三小學生一日常規(guī)》（附后）11、安全責任事故發(fā)生率為零。四、工作思路：把德育文化建設成為學校文化的重要部分。1、確立一種意識：以學生為發(fā)展主體。2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理。五、主要工作及措施(一)加強德育隊伍建設，全面提高德育隊伍素質(zhì)，發(fā)揮德育工作的整合功能，增強全體教師的育人意識和育人能力。開展新老班主任“一對一，手牽手”師徒結(jié)對工作，加強對青年班主任的培養(yǎng)和提高。1、每兩周召開1次班主任工作例會，學習理論，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。2、開展班主任專題學習活動，通過讀書、講座、觀看視頻等方式不斷提高學校班主任教師的管理和育人水平。3、開展主題班會評比活動，通過活動提高班主任素質(zhì)的全面提高。4、結(jié)合我校實際情況，借鑒其它學校的成功經(jīng)驗，修訂班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動班主任的工作積極性。(二)規(guī)范學校德育工作，重視行為養(yǎng)成教育，促進校園德育文化建設。1、加強行為規(guī)范教育，以《小學生日常行為規(guī)范》為標準，開發(fā)制定《三小學生一日常規(guī)》開展好文明禮儀教育系列活動。結(jié)合班級文化建設的班級公約，強化教育訓練，切實培養(yǎng)學生做一個“講文明、講禮儀、講禮節(jié)”的校園小主人。2、規(guī)范升旗儀式紀律，保證國旗下講話質(zhì)量，進行有成效的國旗下教育活動，使之成為德育教育的一個陣地。3、做好安全知識培訓，扎實開展安全知識教育培訓利用重大安全事件紀念日和全國安全教育日、安全教育周、安全教育宣傳月和節(jié)假日放假前及季節(jié)特點等有利時機開展系列教育活動。要通過校園廣播、網(wǎng)站、黑板報、主題班會、安全知識講座等形式，大力開展防火、防溺水、防交通事故、防電、防煤氣中毒、防食物中毒、防踩踏、愛路護路等方面的安全教育，組織安全演練活動，不斷提高師生的安全防范意識和應對突發(fā)事件的能力。(三)抓好常規(guī)管理。1、抓好班級建設。繼續(xù)推行班級文化環(huán)境建設，把班級口號、班訓、班約等做為教育的載體。對班級紀律、環(huán)境衛(wèi)生和行為習慣等方面進行管理，營造良好的班級氛圍。2、加強少先隊的培訓與管理。規(guī)范加強紅領巾監(jiān)督崗的檢查，加強對學生的儀表儀容、文明禮儀、衛(wèi)生習慣、教室清潔區(qū)、集會站隊等情況的檢查。3、落實班主任常規(guī)工作的檢查，早晨到班、晨午檢、安全教育、衛(wèi)生、班隊活動等常規(guī)工作的落實。(四)加強家校聯(lián)系，形成“學校、家庭、社會”三位一體的立體德育網(wǎng)絡。1、充分發(fā)揮家長委員會和家長學校的作用，關愛留守學生，關愛單親家庭的學生，救助貧困的學生。2、利用好校訊通，建立班級微信群，加強家長和學校聯(lián)系。3、利用學校的公眾號把學校的很多新的做法及學校對學生的要求都告知家長，同時讓家長了解學生的一些學習生活情況，共同關注學生的成長。4、充分利用學校的學生成長銀行管理制度的外溢效應，引導家長建立家庭成長銀行，使家長與學生共同成長，促進親子、感恩等優(yōu)良品質(zhì)的建立。(五)加強心理健康教育和法制安全教育1、心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，認真組織心理健康教育講座，增加班主任的心理健康教育知識，提高心理健康教師的實際工作水平和能力。2、加強法制、安全教育，通過講座、思品課、班隊課、國旗下講話等形式進行法制安全教育，交通安全知識教育等，加強防范意識教育，增強法律意識和法制觀念。3、班主任要結(jié)合班隊具體情況，開展以“平安和諧校園”建設為主題的活動，要注意觀察學生的情緒、思想，注意發(fā)現(xiàn)問題，及時、合理地處理班級偶發(fā)事項，提高家長、社會對學校的信任度。定期進行安全演練，豐富安全教育內(nèi)容，拓寬安全教育的領域。4、健全門衛(wèi)值班、巡邏等各項安全管理制度，嚴格管理，做到出入登記，閑雜人等一律不得進入校園。(五)開展豐富多彩的主題教育活動要充分結(jié)合節(jié)日、紀念日和上級部門的布置等切實開展有效的主題教育活動，努力營造學校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動之中。擬開展四個主題教育月活動，即九月份：“習慣養(yǎng)成”主題教育月、十月份：“愛國情懷”主題教育月、十一月份：“感恩教育”主題月、十二月：“法制安全”主題教育月。1、“習慣養(yǎng)成”主題教育月：在學校：三風一訓、守則的誦讀，內(nèi)化：園區(qū)、班級環(huán)境的重新設計、建設和保持，結(jié)合教師節(jié)重點突出尊敬師長的習慣養(yǎng)成。在家庭：生活自理、孝敬父母、勤儉節(jié)約等內(nèi)容。在社會：遵守秩序、拒絕誘惑、維護公德等內(nèi)容。2、“愛國情懷”主題教育月：大張旗鼓地開展系列教育活動。主要包括國情知識競賽、主題演講、班隊會競賽、德育基地中秋節(jié)活動以及建隊日活動等。3、“感恩教育”主題月：集中開展一次感恩體驗活動。（為父母做一次家務，當一天的小主人，體會做家長這不易）。4、“法制安全”主題教育月：開展好12.4“法制安全教育日”活動，進行法制安全講座、小報征集、主題教育班會，安全演練等。第三小學2017—2018學年度第一學期活動安排周次日期內(nèi)容備注第一周9.4-9.101、學生行為習慣養(yǎng)成教育2．規(guī)范學生上放學秩序3、進行開學初學校安全檢查4、開展新生入學安全教育，上好“開學安全第一課”。第二周9.11-9.171、做好新學期學生體質(zhì)健康狀況調(diào)查，建立特異體質(zhì)學生檔案2、擔當區(qū)劃分3、學生行為習慣養(yǎng)成教育。第三周9.18-9.243、接送學生車輛安全管理工作數(shù)據(jù)匯總上報4、衛(wèi)生習慣教育主題班會5、校園“雙防”教育活動第四周9.25-9.301、學校安全隱患排查2、班主任工作考核3、學生行為習慣教育第五周10.1-10.8安排國慶期間學生安全教育，及國慶節(jié)學校安全保衛(wèi)工作。第六周10.9-10.151、班級衛(wèi)生評比活動2、預防傳染病專題講座3、一年級少先隊入隊活動第七周10.16-10.221、守時惜時主題教育班會2、安全工作例會；第八周10.23-10.291、尊老愛老主題演講賽2、學校安全隱患排查3、班主任工作考核。第九周10.30-11.51、校園小歌手大賽2、制定冬季安全教育計劃，著手開展冬季安全教育第十周11.6-11.121、開展“119”第十一周11.13-11.191、消防安全知識”主題黑板報2、班主任工作考核第十二周11.20-11.261、組織學生觀看消防安全教育專題片，組織學生消防逃生演練2、學校安全隱患排查3、班主任工作考核。第十三周11.27-12.31、講究衛(wèi)生主題教育班會2、在各班、各室布置疏散逃生路線圖。第十四周12.4-12.101、尊師愛校守常規(guī)教育2、安全專題會議3、檢查個人衛(wèi)生第十五周12.11-12.171、德育常規(guī)檢查。2、加強雨雪天氣的交通安全教育。3、學生管制刀具等違禁物品大檢查和教育活動第十六周12.18-12.241、進一步加強冬季防滑、防凍、防溺水教育2、學校安全隱患排查3、班主任工作考核第十七周12.25-12.311、班主任經(jīng)驗交流會2、安排元旦期間學生安全教育，及國慶節(jié)學校安全保衛(wèi)與衛(wèi)生工作。第十八周1.1-1.71、“快樂成長“慶新年活動2、安排元旦期間安全工作第十九周1.8-1.141、組織評選優(yōu)秀班干部和三好學生2、全校進行安全隱患大檢查，包括班級公物、學生交往、管制刀具、校舍等方面的全面檢查；第二十周1.15-1.211、文明班級評比2、年度安全總結(jié)，思考下年度安全工作打算。附：部分來自網(wǎng)絡小學生一日常規(guī)一、上學1、少先隊員佩戴紅領巾，隊干部戴好職別標志。2、上學前檢查書包，帶齊當天的課本和學習用品。3、背上書包離家上學，要跟家里人打招呼。4、不在上學路上逗留，遇見親友、長輩主動打招呼。5、按時到校，有事、有病要向班主任請假。6、值日生到校后，打開門窗，通風換氣，主動打掃室內(nèi)外衛(wèi)生。7、進校后不得隨便離開學校，有事外出學校必須得到老師允許。8、早上進校，遇見老師問“老師早”，中午進校遇見問“老師好”，下午放學遇見老師問“老師再見”。9、按時上學，不遲到，也不早退。10、家長送孩子上學時在校門止步，放學接孩子到東西指定等候區(qū)。二、上課1、充分做好課前準備，書本、文具盒一律放在課桌左上方。2、上課鈴響，立即迅速進入教室等候教師上課，遲到者經(jīng)教師問明原因，同意后方可入座。3、教師進教室，值日班長喊“起立”，師生互相問好，待老師回禮后，學生即可坐下。4、上課精神飽滿，專心聽講，積極思考，大膽發(fā)言，寫字姿勢準確，眼離書本一尺，胸離桌一拳，手指離筆尖一寸，未經(jīng)老師同意不得離開座位和教室。5、要發(fā)言先舉手，不要用肘撞課桌，發(fā)言時身體直立端正，講普通話，聲音響亮，姿態(tài)自然。發(fā)言完畢，待教師示意坐下后方可坐下。6、要認真完成老師布置的作業(yè)，做到按時完成，不拖拉，不亂作，不潦草，不粗心，不抄襲，卷面整潔，格式符合規(guī)范要求。7、上課要嚴肅認真，不得隨便說話、吵吵鬧鬧、離開座位，不得做與課業(yè)無關的事。8、不懂不裝懂，能大膽地提出問題，敢于發(fā)表評論意見。9、老師宣布下課時，值日干部呼“起立”，待老師離開教室或教師允許后，方能出入。三、課間操1、早操時，各班在走廊安靜列隊，按規(guī)定路線行走，行走中靜悄悄地不推不拉，保持隊伍整齊，安靜地行進到操場。2、遵守早操秩序，進場和退場要精神飽滿，腳步合拍，隊伍整齊。做到“快”、“靜”、“齊”。3、舉行升旗儀式時，態(tài)度嚴肅、立正、行隊禮、雙目注視國旗。四、課間1、課間服從值日教師和值日生指導，在規(guī)定的活動區(qū)域進行課間放松活動。2、課間注意休息，同學之間友好團結(jié)，自覺運用禮貌語言，以禮待人。不打架、不罵人。3、不隨便進入教師辦公室和他班教室。若要進入辦公室，先報告，經(jīng)同意后，方可進入。4、注意環(huán)境衛(wèi)生，不隨地丟水瓶、紙屑、雜物，要倒在指定的地方。紙屑果殼入簍，不亂涂墻壁、地面和黑板，不亂吃零食，不喝生水，不把雜物丟在大便或小便池里，防止堵塞。節(jié)約用水，隨手關好水龍頭。5、保護綠化，不攀折樹木，不采摘花果，損壞公物要賠償。6、課后積極參加文娛、體育活動。7、不給同學起外號，不說粗話、臟話、不追逐打鬧，不猛力推拉，不做壞事。8、課間休息，只限在教室、班級走廊遠眺綠色植物，不能高聲喧嘩，不怪聲呼叫，不追逐打鬧。五、集會1、按時集隊，集隊進會場，隊伍要整齊，行進要安靜，按指定地點坐好。2、遵守會場紀律，不遲到早退，不交頭接耳，不做小動作，專心聽講。3、會議期間因故離開會場時，要請假。4、散會時，有紀律依次離場，不得推搡。六、放學1、放學要按時回家，不在學校和放學路上玩耍逗留。2、值日生要做好值日工作，打掃環(huán)境（課室、環(huán)境區(qū)等）整理清潔工具，關好燈、關閉電扇、關好門窗。3、放學因事不能按時回家，要給告知父母。4、到家后要有禮貌，向父母問好。5、參加力所能及的家務勞動，做父母的好幫手。6、認真完成家庭作業(yè)，做有益的游戲和有意義的活動，注意安全。德育主任家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：大家好！我姓黃，分管學校德育工作和安全工作。很高興今天能和大家坐在一起，共同關心我們的學生。學校的教育工作離不開老師的辛勤工作，離不開學生的努力，更離不開家長的支持。今天，我將和全校家長朋友們一齊探討家庭教育、學生行為習慣、安全意識的相關問題。多年來我校一直將德育放在學校管理的首位，堅持先成人再成材的原則，本學期學校為了加強管理，創(chuàng)建和諧文明的校園環(huán)境，形成良好的校風和學風，一開學就開展“學生儀容儀表規(guī)范要求大檢查”的活動，并組織全校學生深入學習了《中小學生日常行為規(guī)范》、《學生課堂學習守則》、《學生獎懲草案》等規(guī)章制度，經(jīng)過全校師生半期的努力，學生的儀容儀表，行為習慣和校容校貌均有很大好轉(zhuǎn)。但是一名學校教師要對多名學生關注程度遠不如家里兩個甚至很多人關注一個孩子！知子莫若父，知女莫若母。家長與孩子朝夕相處，對他們的情況可以說是了如指掌，孩子身上稍有什么變化，即使是一個眼神、一個微笑都能使父母心領神會，故此做為父母通過孩子的一舉一動、一言一行能及時掌握此時此刻他們的心理狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)孩子身上存在的問題，及時教育，及時糾偏，不讓問題過夜，使不良行為習慣消滅在萌芽狀態(tài)之中。因此，家庭教育首先要重視孩子的思想教育。教孩子如何做人，實際上就是對孩子的思想教育。現(xiàn)在很多家長只重視孩子的考試成績，孩子一進門就問：“考試了嗎？考了多少分？”見了老師第一句話就是：“這段時間，孩子學習怎么樣啊？在家里一點也不自覺”。卻很少有家長，甚至是沒有家長會這樣問：“這一段時間孩子在班里表現(xiàn)好嗎？和同學打架嗎？和同學們相處融洽嗎？”這就忽略了對孩子思想的教育。我毫不掩藏地講，課堂講話搞小動作、放學不做作業(yè)、早上趕作業(yè)、抄作業(yè)、課余看武狹小說、言情小說、偷偷吸煙、上學放學進網(wǎng)吧玩游戲、說謊話臟話等情況在我校部分學生身上仍然存在，然而有的家長不重視，光靠教師效果不大。德、智、體、美、勞，德育在首位，一個人再怎么聰明，智商多高，沒有較高的思想境界，干什么都不會成功。現(xiàn)在的社會到處都是競爭，將來可能競爭的比現(xiàn)在還激烈，要想使我們的孩子在社會上有立足之地，干得出一番事業(yè)，首先要教會孩子如何做人，如何為人處世，現(xiàn)在起我們就要高度重視孩子的思想教育。長期以來，在學生道德養(yǎng)成上我們要求全校學生做到以下幾點：1、尊敬師長，做一個有教養(yǎng)的人。尊敬老師和父母，有愛心、有孝心、有感恩之心。這是中華民族的傳統(tǒng)美德；也是《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》要求學生應該做到的。2、遵紀守法，做一個有修養(yǎng)的人。遵守校紀班規(guī)，遵守《中學生課堂準則》。課堂上尊重老師，服從上課教師的管理，不影響課堂紀律，做到“先服從、后申訴”。遵循社會公德，遵守公共秩序，在學校排隊就餐，文明休息，文明活動。與同學友好交往，不叫同學綽號。與同學發(fā)生矛盾時，主動認識自己的錯誤，或通過老師化解矛盾。尊重別人，就是尊重自己。如果你遵守社會公德，說明你是一個有修養(yǎng)的人，有社會公德的人，這是學校培養(yǎng)的目標。3、愛護環(huán)境，做一個有素質(zhì)的人。愛護環(huán)境，包括學習環(huán)境、學校環(huán)境、社會環(huán)境。這就要求我們首先要有良好的衛(wèi)生習慣。個人衛(wèi)生，儀容儀表，應該符合學生標準。我們常教育學生要愛護環(huán)境衛(wèi)生，尊重他人的勞動成果，不亂丟果皮、紙屑，不亂倒剩飯剩菜。學校目前亂丟紙屑的現(xiàn)象明顯減少，但仍有個別學生不注意自己的形象，隨地亂丟，這是沒有素質(zhì)的表現(xiàn)。我們教育每一個同學都要有主人翁責任感，愛護我們的學校，愛護我們的學校環(huán)境衛(wèi)生。4、勤奮學習，做一個有知識的人。學生的主要任務是學習。學校要求每一個學生一開學就制定新學期學習計劃。早晨的“自主學習”，在學生科代表的引領下8：00開始。我們希望每位學生學會學習、終身學習、做一個有知識的人。其次要培養(yǎng)孩子的良好習慣。在教育界有這樣一句話：“思想引導行為，行為變成習慣，行為塑人格，人格決定命運”，可見“良好的習慣對于一個人的成長，乃至一生的幸福起著決定作用”俗話說：積千累萬，不如養(yǎng)成個好習慣。中學年齡段的孩子，是人格養(yǎng)成的關鍵期，我們既要求孩子努力學好知識，更該注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成一個良好的習慣：認真聽課的習慣，獨立完成作業(yè)的習慣，讀書的習慣，按時作息的習慣，嚴于律己、寬以待人的習慣，與他人和睦相處的習慣，關心集體的習慣，熱愛勞動的習慣，主動參加班級活動的習慣，不在校園瘋追瘋打的習慣，遵守交通規(guī)則，保護人身安全的習慣，不隨地扔紙屑，不亂吃零食的習慣……。良好的習慣終身受益，不良的習慣不知不覺中害孩子一輩子!例如：按時作息，早晨我們要求學生盡量8點到校，因此，家長應根據(jù)遠近確立學生出門時間，合理安排出來的空余時間可要求子女在家讀讀書，豈不比提早出門四處游蕩、用早點錢進網(wǎng)吧過早癮，或在校園戲耍打鬧浪費早晨這寶貴的時光好。下午4：20-4：30放學，家長也應根據(jù)遠近規(guī)定孩子回家時間，嚴格控制孩子在外逗留時間，這樣可防止孩子裹群鬧事、聚眾斗毆或天天進網(wǎng)吧上QQ、打游戲，深陷于網(wǎng)絡而不可自拔。有的家長說，我的事多得不得了，哪有時間管孩子學習，顧得上孩子的教育。自己忙得沒有時間顧及孩子，就讓孩子自由發(fā)展。家長們，當你們說沒有時間照顧或陪自己孩子的時候，有沒有想過：你們那么辛苦的工作是為了什么？是為了自己過上富足的生活嗎？大多數(shù)的人認為，是為了孩子的將來考慮。如果拿孩子的今天去換取將來，大家認為值得嗎？孩子要成人成才是第一，如果孩子不爭氣，掙再多的錢，他也能揮霍一空；即使現(xiàn)在家庭困難一點，孩子能夠體會到父母的甘苦，長大后，他自己會努力去創(chuàng)造財富。所以，希望家長還是能多抽出點時間陪陪孩子，多點時間關心孩子，少一點不必要的應酬，錢再多，買不到孩子的健康心態(tài)，良好的高尚的道德，錢再多，也買不到孩子的未來。再說說學生的安全問題。在學校里，我們反復強調(diào)要注意安全，把安全工作當作重要任務來抓，對學生進行飲食安全、交通安全、消防安全、校園安全等教育，增強自我保護意識。特別是校園安全，教育學生不做危險游戲，如不追逐打鬧、做操時上下樓梯要排隊，不推不擠，不爬欄桿，也教育學生不得帶管制刀具之類的危險物品到校，同學間相處多寬容多謙讓，有糾紛找老師調(diào)解，更是加強了道路交通安全、法制安全教育，經(jīng)常強調(diào)上學、放學路上不逗留，不玩耍，放學后要直接回家，嚴禁學生放學后聚眾打架或圍觀起哄。學校是一再教育學生同學間發(fā)生矛盾，務必及時向老師反映，交由老師調(diào)解處理，決不容許放學后私下找人在校外聚眾打架，在社會造成不良影響，從而嚴重敗壞學校聲譽。下面向家長們通報開學來學校給予處分的幾起案例：1、初一兩生多次亂喊另一同學綽號，一天中午該生從初一教室外經(jīng)過時，兩生再次亂喊其綽號，該生提起兩石塊跟著兩生追打，人沒傷著，卻引起全校上百學生追看，嚴重擾亂了學校正常教學秩序，學校給予三生全校通報批評處分。2、初二某男生從上期到這期，三次帶管制刀具到校玩耍，班主任和學校領導多次教育，每次都通知了家長，最后一次竟然帶了一把一尺多長的砍刀來耍，學校及時通知派出所到校，將