校園安全自護歌[合集五篇]第一篇：校園安全自護歌校園安全自護歌同學們，仔細聽，校園安全有本經；拐彎處，莫急跑，以防對方來撞倒；下樓梯，過走廊，互相謙讓保安康；玩游戲，體育課，時時記住守規則；莫攀高，莫爬樹，當心高處穩不住；玩滑梯，蕩秋千，謹防失手釀危險；不打架，不罵人，文明禮貌記心間；安全事兒說不完，自護自理重泰山。第二篇：小學生安全自護歌小學生安全自護歌小學生安全自護歌小學生要知道上學校要自保校園內知禮儀不亂跑防摔跤樓道間輕步走靠右行要注意教室里懂規矩爭達標賽學習休息時要放松到操場做活動玩游戲要注意危險事不要理就餐時要愛惜講衛生守紀律就餐后別亂走排好隊洗餐具體育課先準備聽指揮煉身體放學了別亂跑隨路隊講秩序好與壞要分清壞行為敢斗爭好習慣早養成受教育終生益第三篇：小學生安全自護歌及其他安全知識小學生安全自護歌及其他安全知識小學生要知道上學校要自保校園內知禮儀不亂跑防摔跤樓道間輕步走靠右行要注意教室里懂規矩爭達標賽學習休息時要放松到操場做活動玩游戲要注意危險事不要理就餐時要愛惜講衛生守紀律就餐后別亂走排好隊洗餐具體育課先準備聽指揮煉身體放學了別亂跑隨路隊講秩序好與壞要分清壞行為敢斗爭好習慣早養成受教育終生益健康歌春天到，小鳥叫，它叫我們要做到。飯前便后要洗手，外出要帶手絹兒，噴嚏咳嗽要捂好；路邊零食不要買，平時吃飯不要挑；勤換衣服勤洗澡，多喝水，休息好，遠離疾病身體好。上學和放學路上怎樣注意交通安全據有關部門通緝數據表明，中小學生發生交通安全事故最多的時候是在上學和放學路上，因此，必須引起同學們的高度重視。●嚴格遵守未滿１２周歲不得騎自行車的規定。已滿１２周歲騎自行車的同學要在自行車上行駛，不能隨意騎入機動車道或人行橫道；不要載人，不要逆行，不要雙手離把，不要相互嬉鬧快速追逐，不要邊騎車邊聽音樂。●步行的同學要走人行橫道，過馬路時要注意交通信號，走人行橫道，聽從交通民警的指揮。低年級學生上放學時，應參加學校組織的路隊，戴黃色交通安全標志帽，路隊應舉路隊旗。●乘坐公共汽車的同學在上下車時不要爭先恐后，更不能在車輛入、出站時尾隨追逐車輛。乘坐時不能將頭、手伸出車窗外。參加學校組織的交游、野炊時應注意什么●不要遠離大隊。學校組織的活動安全性較強，且多選擇在一定的活動范圍內，有的同學覺得不夠"刺激"，獨自或少數幾個人偷跑到水邊、山峰或深溝等處玩耍，這極易發生危險，且難以得到及時救助。●野外用火注意安全，遠離可燃物集中處，風干物燥時更要慎防引發火災。野炊結束后要熄滅火后再離開。●集體乘坐車、船等交通工具時，不能擁擠再一側，也不應在其上嬉戲打鬧。同學間為什么不要稱兄道弟●有些同學學著電影、電視或小說里描寫的人物，相互稱兄道弟。同學間親如兄弟本來沒錯，但如果是拉幫結派，形成小集團，那就不對了。●拉幫結派不利于同學之間的團結。拉了小派別，團結了少數人，必然疏遠了多數人。●由于稱兄道弟，盲從"江湖人物"，學"講義氣"，不但在學習上不思進取，有的甚至不講原則，合伙在一起喝酒、玩樂，幫"受欺負"的成員打架"出氣"，想歪門邪道"籌措"團體"活動經費"……對社會造成危害，同時也會傷害自己。幾名中學生出于喜好音樂而成立了自己的"樂隊"，這本是件好事，但"樂隊"卻發展成了有"領袖"，有"排名"的小派別。當"領袖"與人糾紛要他們"幫忙"時，樂隊成員竟不分青紅皂白的參加了群毆，結果被警方全部抓獲。●拉幫結派后，很有可能與社會上的流氓團伙、黑惡勢力打上交道，既可能引發相互爭斗，又可能同流合污，走上犯罪的道路。有人到學校向你"找茬"怎么辦●無論什么事，不要與對方"私了"，你越是愿意"私了"，對方就越會打你的"壞主意"。●不管自己是否"占理"，一定要報告老師、學校，如果情況緊急而自己又無法脫身的話，則委托同學幫忙報告。讓學校和警方協調出面解決。●決不能與對方用武力"一分高下"解決。如果事情很大，要馬上打"１１０"向公安機關報警。●如果發生了類似事件，在上學和放學路上一定要小心，最好有同學結伴而行。回家后要將此事告訴家長，不要因為怕家長埋怨而隱瞞。遇到有人向你敲詐勒索怎么辦如果同學們碰上有人向你勒索"保護費"，或者以各種借口要你"賠償"時，應采取以下措施：●立即向學校、公安機關報告，你越怕事，越不敢聲張，不法之徒就越囂張。●不答應對方的要求。要相信警方、學校和家庭都能為你提供安全的保護，只有在這樣的情況下，壞人才不敢威脅侵害你。如果屈服于對方，輕易得手的"灰狼"會永遠盯上你這只"肥羊"。某校一名學生遭到外校生勒索后，不敢聲張，拿了奶奶給自己的１千元"壓歲錢"乖乖"交上去"，結果到警方破案時，他已經被敲詐走了近４千元錢。●如果無法脫身，可以借口身上沒錢，約定時間地點再"交"。然后立即報告學校和公安機關。警方會及時采取行動抓捕壞人，他就再也不能傷害你啦。第四篇：校園安全自護升旗主持詞及校園安全常識2011-2012學年度第一學期第十六周“珍愛生命安全第一”校園安全自護主題升旗儀式——主持詞——（敬禮，環視操場左右，禮畢）（甲）尊敬的各位領導老師，（乙）親愛的同學們：（合）大家早上好。（甲）隆冬時節，天寒地凍，今天，我們又迎來一個精神抖擻的日子。（乙）本周，由我們五年四班主持升旗儀式。（甲）中心小學東湖校區“珍愛生命安全第一”校園安全自護主題升旗儀式（合）現在開始。（甲）第一項。升國旗。（乙）全體同學，起立。（甲）面向國旗，立正。（乙）升國旗、奏國歌，敬禮。禮畢。（甲）唱國歌。（乙）全體同學，請坐。（甲）安全，生命的主旋律。（乙）生命，人生中最寶貴的東西。（甲）它承載著我們的理想，承載著我們所有的感情。（乙）愈珍貴也愈顯得脆弱。近年來，電視、報紙等媒體上總時不時地播報出觸目驚心的校園安全事故，一串串驚人的數字令人扼腕嘆息。（甲）下面，就讓我們一起來了解發生在我們身邊的真實事件。（甲）我們無法去體會那些瀕臨死亡的人，失去生命的瞬間，在想些什么或是經歷了怎樣的恐懼。（乙）但我們卻能感受到一個個鮮活的生命消逝而去的遺憾與痛惜。（乙）校園就像一個家，安全文明靠大家。（甲）因此，我們要增強保護自己安全的意識，更要懂得基本的安全常識。（甲）我們要盡早掌握安全自護常識，發展自我安全自護的能力。（乙）我們要從小養成良好的生活、衛生習慣，減少意外傷害事故的發生；。（甲）下面，讓我們一起來學習《校園安全自護常識》，大家掌聲歡迎。（甲）安全就如一根七彩的絲線，把我們美好的愿望連接起來，構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。（甲）同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。（乙）你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。（甲）接下來，請欣賞合唱《幸福的花朵》，大家掌聲歡迎。（甲）對于我們每個人來說，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。（乙）希望我們將安全牢記心中，讓文明行為蔚然成風。（甲）每一粒種子都將發芽，我們的校園生機蓬勃；（乙）每一滴汗水都將收獲，我們的校園碩果累累；（甲）老師會為我們的每次進步感到欣慰。（乙）學校將記錄我們成功的每一個瞬間。（甲）同學們，讓我們牢記中心小學的校訓（呼校訓2）（乙）同學們，讓我們共同描繪一幅嶄新的藍圖，一起譜寫一曲最動聽的人生樂章。（甲）中心小學東湖校區第十六周（合）“珍愛生命安全第一”校園安全自護主題升旗儀式（合）——到此結束。（敬禮，禮畢）真實事件事件回放一：2009年12月7日晚，湖南省某中學發生一起傷亡慘重的校園踩踏事件，一名學生在下樓梯的過程中跌倒，造成后面的學生相繼摔倒，驟然引發擁擠。造成8人死亡、26人受傷。這樣的悲劇并悲偶然，就在這起學生踩踏事件之前就已經發生過多起，而且學生都有不同程度受傷。事件回放二：09年11月3日上午10時許，湖南省某小學學生進入操場做廣播體操。這棟能容納千余名學生的教學大樓，卻只有一個樓梯口，學生集中出入時，顯得十分擁擠。五年級二班的班主任劉小英正站在樓梯下方，看著擁擠而下的學生，隱約預感到危險的發生。她大聲呼喊：“同學們不要擠。慢慢下。”但學生們的喧嘩聲掩蓋了她的呼喊，緊接著，5.2班的唐玉斌、4.1班的占玉霞，還有3.2班的王玫、4.1班的劉穎等同學被后面一擁而下的人流推倒，從樓梯上滾下。后面的學生來不及避讓，紛紛從他們的身上、頭上踩踏而過??樓梯間里的哭聲、驚叫聲陡然響起，現場一片混亂。事故就這樣發生了，整個過程僅用了幾分鐘時間，造成6名學生不同程度受傷。事件回放三：09年11月25日，重慶市某中心小學發生學生踩踏事件，放學時，兩名一年級學生在跑向教學樓二樓本班教室的過程中，與三四樓聽下樓的高年級學生相遇，兩個年級的學生在一樓、二樓樓梯口發生擁堵、摔倒，踩踏，造成5名學生嚴重受傷，數十人輕傷。事件回放四：2006年10月25日晚，四川某小學四五六年級學生晚自習結束后，在下樓梯時發生擁擠踩踏事故，造成8名學生死亡，45名學生受傷。事件回放五：同年11月16日上午，新疆某小學學生在下樓參加升國旗儀式時，發生擁擠踩踏事故，造成1名學生死亡，12名學生受傷；校園安全常識我來為大家講一講怎樣安全下樓梯。在下樓梯的時候，有下面幾個問題需要特別注意：1、走樓梯要遵守規則，盡量靠右側通行。2、在樓梯上不要吵鬧、出怪聲兒，或者用別的話語來惡作劇，這樣很容易引起驚嚇，導致混亂，甚至發生摔倒、踩踏事件。3、不在樓梯上玩耍，更不能和同學在此打鬧，以免被推倒而滾下樓梯。4、如果發現樓梯上有不安全的因素（缺少照明設施、護欄等）。要及時向老師反映。5、有急事需要通過樓梯，可以邊走邊對樓梯上的人說“請讓一讓”，引起前面人的注意，這樣不至于在匆忙中互相沖撞。6、一旦發生樓梯或者通道擁擠，要盡量側過身體，靠向墻面，將背部對著他人，將臉部、胸部等貼向前面。如果已經摔倒，要縮起身子，抱住頭部，盡量護住身體重要部位，以免被踩傷。經常要參加體育活動，可以增強體質，更好地學習文化知識，但要注意安全。下面，我來為大家介紹體育活動中的自我防護常識：第一、要在運動之前換上膠底運動鞋。運動鞋彈性大、摩擦力大，而塑料皮底的鞋又硬又滑，不適宜運動時穿。第二、要認真做好全身準備活動，否則肌肉拉傷、扭傷、骨折等都可能發生。第三、運動前，女孩子摘下發卡、塑料或玻璃飾物，男孩子不要在衣褲內裝小刀等鋒利物品。第四、要在教師或同伴的保護下做器械運動；如單桿、雙桿運動時，嚴格按老師的要求去做，尤其是投擲標槍、鉛球時，不能擅自投出或撿回，否則有可能被擊中受傷，甚至危及生命。第五、一旦摔傷，不要急于起來，也不要亂搬動胺傷同學，等校醫或教師來處理。第六、夏天運動后不要喝涼水，可以喝些淡鹽水，防止中暑；運動后及時擦凈汗水穿好衣服，不要立即沖涼，以防感冒。飯前飯后及睡覺前不要做劇烈運動。在教室內活動，還有許多看起來細微的小事情值得同學們注意，否則，同樣容易發生危險。我來為大家介紹：在教室內活動應注意的安全事項1.防磕碰。目前大多數教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、多媒體教具等用品，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。2.防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。3.防墜落。不要將身體探出窗外或踩踏護欄，謹防不慎發生墜樓的危險。4.防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易掩手，也應當處處小心。5.防火災。不要在教室里隨便玩火，更不能在教室里燃放爆竹。6.防意外傷害。美術課、科學課等操作工具或實驗器皿，用后應妥善存放起來，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。第五篇：安全自護兒歌為孩子的健康保駕護航一、意外傷害急救原則1.遇到意外傷害發生時，不要慌張，要保持鎮靜，并設法維持好現場的秩序。2.在周圍環境不危及生命的條件下，一般不要輕易隨便搬動傷員。3.暫不要給傷病員喝任何飲料和進食。4.如發生意外，而現場無人時，應向周圍大聲呼救，不要單獨留下傷病員無人照管。5.根據傷情對病員邊分類邊搶救，處理的原則是先重后輕、先急后緩、先近后遠。6.對呼吸困難、窒息和心跳停止的傷病員，從迅速將頭置于后仰位、托起下頜、使呼吸道暢通，同時施行人工呼吸、胸外心臟按壓等復蘇操作，原地搶救。7.現場搶救一切行動必須服從領導的統一指揮，不可各自為政。二、常見意外傷害的處理1.踝關節扭傷。運動中跳起落地時失去平衡，使踝關節過度內翻或外翻致傷。在準備活動不充分、場地不平坦的情況下更易造成這類損傷。主要癥狀為傷處痛疼、腫脹、韌帶損傷有明顯壓痛，皮下淤血。處理方法。關節扭傷后，不要立即按摩推拿，否則會導致包腫擴大，傷勢加重。㈠把扭傷的關節立即浸5℃~10℃的冷水中，或用毛巾冷敷。㈡抬高扭傷關節體位，限制它的運動，使患部血液流量減少。㈢3天以后再進行按摩推拿，還可以適當運用藥物和熱敷增強療效2.擦傷。皮膚表面受到摩擦后的損傷，表現為傷處皮膚組織被擦破或剝落，有血液或組織液滲出。處理。小面積擦傷，用雙氧水或碘伏抹傷口即可。大面積擦傷，先用生理鹽水洗凈后涂抹雙氧水或碘伏，再用消毒紗布包扎。3.撕裂傷。在劇烈運動時突然受到強烈撞擊，造成肌肉撕裂。其中，有開放傷和閉合傷兩種，常見的有眉際撕裂、跟肌撕裂等。處理。輕度開放傷，用雙氧水碘伏涂抹即可。裂口大，則需止血和縫合傷口，必要時，注射破傷風抗毒血清，以防破傷風癥。----小學生意外傷害急救常識4.挫傷。因撞擊器械或學生互相碰撞而造成挫傷。單純挫傷在損傷處出現紅腫、皮下出血，并有疼痛感。內臟器官損傷時，則出現頭暈、臉色蒼白、心慌氣短、出虛汗、四肢發涼、煩躁不安，甚至休克。處理。在24小時內冷敷或加壓包扎，抬高患肢或外敷中藥。24小時后，可按摩或理療。進入恢復期后，可進行一些恢復性鍛煉。如懷疑內臟受損，則做臨時性處理后，送醫院處理。5.肌肉拉傷。通常在外力直接或間接作用下，使肌肉過度的主動收縮或被動的拉長時引起肌肉拉傷，特別是由于準備活動不充分，動作不協調以及肌肉彈性、伸展性、肌力差者更易拉傷，損傷后傷處腫大、壓痛、肌肉痙攣，觸摸診斷時可摸到硬塊，嚴重的肌肉拉傷是肌肉撕裂。處理。輕者可即刻冷敷，局部加壓包扎，抬高患肢。24小時后進行按摩或理療。如果肌肉已大部分或完全斷裂者，在加壓包扎急救后，立即送醫院手術治療。6.割傷，刺傷的處理被刀或者其他利器割傷，如果傷口流血血色鮮紅，流速較快，即為動脈出血，必須盡快止住。如果血色暗紅，則是靜脈血，也要盡快止住。如果傷口滲血，那是毛細血管出血，可以直接敷藥包扎。壓迫止血法指壓法——壓迫出血傷口“上部”的動脈血管壓迫包扎法——適合于淺表不規則傷口屈肢加墊止血法——利用自己的肢體幫忙止血止血帶止血法——傷及較大血管，出血量較大處理傷口和止血時的錯誤做法：止血藥外用用香灰、泥土、煙草止血用紙巾蓋在傷口上止血衛生紙其他可能污染傷口或影響傷口愈合的材料割傷。刺傷等開放性傷口傷的急救方法有以下幾種：1）如果是較嚴重的刀傷，首先必須及時有效地止血，然后再送到醫院。2）先用紗布之類敷料蓋住傷口，再用繃帶緊緊包扎。3）在出血血管接近心臟的一端，用手指極力壓迫，以達到止血的目的。4）利用關節極度彎曲壓迫血管，以達到止血的目的，還可以用止血帶止血。5）無論哪種止血法，如果出血較多，都要在緊急救護后及時送到醫院。7.鼻出血應怎樣急救外傷是引起鼻出血最常見的原因。此外，高熱引起鼻黏膜干燥，毛細血管擴張也可引起出血。鼻腔異物、以及全身性的疾病（如急性傳染病、血液病、維生素c和k缺乏等），都可以造成鼻出血處理方法1）指壓止血法。如出血量小，可讓學生坐下，用拇指和食指緊緊的壓住學生的兩側鼻翼，壓向鼻中隔部，暫讓學生用嘴呼吸，同時在學生前額部敷以冷水毛巾，一般壓迫5～10分鐘左右，出血即可止住。2）壓迫填塞法：如果出血量大，或用上法不能止住出血時，可采用壓迫填塞的方法止血。具體做法是：用脫脂棉卷成如鼻孔粗細的條狀，向鼻腔充填。不要松松填壓，因為充填太松，達不到止血的目的。8.魚刺卡在喉嚨里怎么辦魚刺鯁喉的滋味十分難受，要防止魚刺鯁喉，教育學生吃飯時就盡量少說話。處理魚刺鯁喉，可以采取以下方法1）輕微的魚刺鯁喉，魚刺鯁在扁桃體上，可以張開嘴用鑷子取出。2）重的魚刺鯁喉，魚刺卡在舌根或喉嚨口周圍，不容易看到，必須請醫生用異物鉗取出。3）最嚴重的，魚刺卡在食管里，根本看不見，必須通過x光射線透視檢查治療。4）不宜采用吞飯、喝醋等方法。9.中暑急救夏天在烈日下活動，老人和體弱者容易中暑。中暑癥狀癥狀：病人有頭疼、頭暈、口渴、耳鳴、胸悶、心悸、惡心、嘔吐、四肢無力，注意力不集中等為中暑先兆癥狀；接下來是煩躁不安、面色蒼白、皮膚潮冷或干燥無汗，嗜睡、昏迷、體溫高達40度，并有嘔吐或驚厥，最后呼吸緊促、瞳孔光反射及膝反射減退或消失，可于數分鐘或數小時內發生心力衰竭、呼吸衰竭而死亡。處理：將中暑者抬到蔭涼通風處躺下，松解衣扣，用冷水或冰水敷在頭部降溫。適當喝一點涼茶、冷鹽水。服用人丹、解暑片等藥物。在病人太陽穴上擦些清涼油、風油精。對危重病人應及時送往醫院。10.電擊傷的急救：電擊又稱觸電，由于人體直接接觸電源，受到一定量的電流通過所致。（或者雷擊）癥狀。觸電后馬上失去知覺，皮膚有不同程度燒傷，頭皮下有血腫，肌肉痙攣、驚厥。或者面色蒼白、口唇發紺，脈搏微弱、嚴重的直接死亡。急救處理：盡快脫離電源，迅速關閉電門；呼吸中樞麻痹者應立即進行人工呼吸，心跳停者應立即施行胸外按壓.11.休克原因和原理休克產生的原因很多，運動損傷中并發的休克主要是創傷性休克，其次為出血性休克。休克的發病原理是有效循環血量不足，引起全身組織和血流灌注不良，導致組織缺血缺氧，代謝紊亂和臟器功能障礙（包括心腦、肺、腎等重要器官功能障礙）。急救：對于休克病人要盡早進行急救。應迅速使病人平臥安靜休息。患者的體位一般采取頭和軀干部抬高10度，下肢胎高約20度的體位，這樣可增加回心血量并改善腦部血流狀況。松解衣物，保持呼吸道暢通，清除口中分泌物或異物，對病人要保暖，但不能過熱，以免皮膚擴張，導致血管床容量增加，使回心血量減少，影響生命器官的血液灌注量和增加氧的消耗。在炎熱的環境下則要注意防暑降溫，同時盡量不要搬動病人；若傷員昏迷，頭應側偏，并將舌頭牽出口外，必要時要吸氧和行口對口人工呼吸。以上是一般的抗休克措施，由于休克是一種嚴重的，危及生命的病理狀態，所以在急救的同時，應迅速請醫生或及時送醫院處理。對休克病人應盡量避免搬運顛簸。12.燙傷燙傷的預防遠離熱源。讓熱水、熱湯、火焰以及各種電、火等危險裝置放在孩子的活動范圍之外和手腳夠不著的地方。如果有必要，對危險物品進行一次專門的大清理。燙傷的緊急處理l）燙傷處理的原則是首先除去熱源，用水浸、水淋等方式，立即把燙傷部位浸入潔凈的冷水中。燙傷后用冷水浸泡愈早，效果愈佳；水溫越低效果越好，但不能低于-6℃。如果隔著衣服，最好迅速用剪刀剪開。用冷水浸泡時間一般應持續半個小時以上。這樣經及時散熱可減輕疼痛或燙傷程度。2）燙傷不嚴重（指燙傷表皮發紅并未起泡的一度燙傷），一般可在家中先做處理。用冷開水（或淡鹽水）沖洗清潔創面。對發生在四肢和軀干上的創面，可涂上紫草油或燙傷藥膏，外用紗布包敷即可。3）如果創面起水泡，甚至起黑色干疤，說明燙傷已經相當嚴重，此時千萬不要弄破水泡或干疤，應盡快去醫院處理和治療。醫院會做專業的包扎處理，并注射抗菌素或破傷風抗毒素，以預防感染。三、急救的注意事項緊急救助過程中，如果使用不正確的急救辦法，不僅不能救助傷者及病人，有時甚至使傷情或病情加重。急救時應注意：不要驚慌失措比如有人觸電時，不要用手去拉，應該盡快切斷電源。不要錯誤止血使用止血帶時，長時間扎緊止血處，造成局部組織缺血壞死。不要忽視破傷風被銹針等物刺傷后，或在馬路上劃破皮膚，應該盡快充分