PAGEPAGE1小班游戲聽聲辨人教案反思這是小班游戲聽聲辨人教案反思，是優秀的小班游戲教案知識，供老師家長們參考學習。活動目標：1、鍛煉幼兒行動的敏捷性和反響本領，學會躲閃。2、通過幼兒對民間游戲的了解，培養幼兒團結合作的精神，弘揚我國民族文化。3、培養幼兒對體育運動的興趣愛好。4、提高動作的協調性與靈敏性。5、培養幼兒的合作意識，學會團結、謙讓。活動準備：寬敞平坦的活動區，雞媽媽、老鷹的頭飾；雞寶寶胸飾若干；錄有民間童謠的音樂磁帶。活動過程：一、創設情境，激發興趣。講故事：雞媽媽領著小雞在草地上找食吃，忽然天上飛來了一只大老鷹，小雞們嚇的大喊：媽媽救命雞媽媽大聲說：孩子們快排好隊，到媽媽身后來。聽媽媽的口令。老鷹撲來撲去，心里盤算著怎樣抓到小雞。可是雞媽媽緊緊地護著小雞，使老鷹很難有下手的機會。老鷹裝作漫不經心的樣子，突然猛一轉身，向著小雞撲了過去。雞媽媽見狀，大吃一驚，張開了她的雙翅迅速擋住了老鷹的去路，機警地保護著自己的孩子們。而小雞們可聽話了，也一個拉著一個，左躲右閃，不讓老鷹抓住。教師：孩子們，雞媽媽是不是很勇敢？小雞是不是很聽話？現在我們出去做游戲，你們聽老師的話嗎？幼兒：聽話二、開始游戲（幼兒扮演小雞，一位老師扮演雞媽媽，另一位老師扮演老鷹）師：小雞寶寶們，雞媽媽我呀想帶你們出去玩玩，你們想去嗎？雞寶寶按順序排好隊，跟著媽媽出發吧。(幼兒在童謠音樂聲中,走進活動場地同時做準備活動并隊列訓練)幼兒：老鷹來了師：哎呀,誰來了?(老鷹來了)快到媽媽身后躲起來。(師幼玩老鷹捉小雞游戲)三、歸納總結游戲時應該遵守游戲規則，不推不擠，注意安全。四、兒歌韻律，放松活動孩子們真棒，你們出汗了嗎？我們一起休息休息吧！教學反思：這節課孩子們積極投入、興趣高漲，完全沉浸在自己的角色中，表現出自主探索、樂意合作和挑戰自我的精神。通過游戲鍛煉了幼兒快速跑的本領，學會躲閃。還培養了幼兒遵守游戲規則意識和安全意識。在這節活動課中教師還充分利用背景音樂代替教師的語言，較好地刺激了幼兒的音樂感官和運動感官，使民間體育游戲活動成為培養兒童興趣、發展動作、表達情感、開拓創新的過程。相關知識《小班游戲活動教案：好玩的圈圈教案(附教學反思)》：小班游戲活動好玩的圈圈教案(附教學反思)主要包含了活動設計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，練習走、跑、跳、抽等基本動作，喜歡一圈多玩，嘗試創新玩法，適合幼兒園老師們上小班游戲活動課，快來看看好玩的圈圈教案吧。《小班戶外游戲活動教案：聰明的小兔教案(附教學反思)》：小班戶外游戲活動聰明的小兔教案(附教學反思)主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，學習用雙腳連續向前行進跳，掌握前腳掌落地的技能，鍛煉腿部力量，懂得遵守游戲規則，感受參加集體活動的樂趣，適合幼兒園老師們上小班游戲活動課，快來看看聰明的小兔教案吧。《小班音樂游戲活動教案：手指謠教案(附教學反思)》：小班音樂游戲活動手指謠教案(附教學反思)主要包含了活動設計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等