幼兒園教師管理規章制度幼兒園老師管理規章制度

隨著社會一步步向前進展，我們每個人都可能會接觸到制度，制度具有使我們知道，應當做什么，不應當做什么，懲惡揚善、維護公正的作用。什么樣的制度才是有效的呢？下面是我為大家收集的幼兒園老師管理規章制度，盼望能夠關心到大家。

幼兒園老師管理規章制度1

1、貫徹、執行國家教育方針政策以及有關法律、法規和上級主管部門的規定，依法辦園、以德立園，努力完成幼兒園的各項任務。

2、落實責任追究制，園長是幼兒園各項工作的第一責任人，對幼兒園的重責任問題負主要責任，并有權根據責任追究制追究下一層級的責任。

3、遵守財務制度，切實維護教職工利益，不做損害自身形象及幼兒園利益的事。

4、實施園長負責制，全面管理幼兒園的各項工作。

1)定期召開園務會議，教職工會議;制定并落實全園工作方案;解決和處理園內重事項，檢查、總結、報告全園工作。

2)深化實際，組織領導和協調幼兒園保教工作、衛生保健、安全保衛、人事、工會等各條線工作，總結閱歷，不斷創新。

3)引領全園教工樂觀落實二期課改精神，立足園本實際開展課程園本化實施的探究與實踐，關注老師課程執行力的提升，彰顯課程的領導力。

5、制訂幼兒園短、中、長期工作方案，準時征求教工看法，以體現管理的決策。在執行的過程中，能依據幼兒園進展的趨勢，不斷予以調整、完善，以體現工作的與時俱進。

6、負責建立并組織執行幼兒園各種規章制度，實行科學管理。

7、負責聘任、調配工作人員。指導、檢查和評估老師及其他工作人員的工作，并賜予獎懲。全面協調人與人之間的關系，做到知人善任，保障每個教工有進展的空間。

8、加強教職工的思想工作，組織、業務學習，并為他們的和業務進修制造必要的條件。注意干部隊伍建設，組建一支具有良好素養的教職工隊伍，樂觀發揚敬業愛崗、團結協作、樂觀進取、樂于奉獻、求實創新、與時俱進的精神。

9、關懷并逐步改善教職工的生活、工作條件，維護他們的正值權益。

1)開拓經費渠道，逐步改善教工福利及工作條件。

2)依靠、發揮黨、工、團的作用，多渠道聽取看法，發揚，改進工作。

10、堅持勤儉辦園，管理好園舍、設備和經費，不斷改善辦園條件。

11、做好幼兒家長、社區的教育指導工作，樂觀向社會宣揚學前教育的意義，取得理解、支持。建立家長、社區工作制度，促成幼兒園、家庭、社區教育的全都性。

12、做好行政工作資料的積累，便于進行思和總結。

13、注意自身素養的全面提升，努力學習和教育理論，親密聯系群眾，秉公辦事，不謀私利，發揚，勇于創新。

幼兒園老師管理規章制度2

一、幼兒園老師必需遵守作息時間，不遲到。不早退。不曠工。無大事不得請假，一個月內允許請假一天(按基本工資扣除)超過一天(按基本工資扣除雙倍)，注：請半天假(在中午十二點前算半天)

二、全勤的教職工每月發給全勤獎50元，有遲到。早退。曠工等現象無全勤獎，另外遲到。早退者則在當月工資中扣除10元次。

三、老師要把精力放在工作上，不帶心情進園，上班期間，不隨便換班。替班。更不能串班閑談一切無關工作的事情，避開孩子發生意外，嚴格做到：視線肯定不能離開孩子，不允許讓孩子替老師做事，堅持正面教育，禁止任何形式的體罰或變相體罰，嚴禁打罵孩子。

四、孩子在園內發生職責事故(如磕傷。碰傷。燙傷。抓傷等)有上述情景，有當班老師負責，接送期間孩子在園內發生職責事故的，則有值班老師負責。

五、班中全部物品保管好，如有變動。丟失或損壞等準時報告，如隱瞞不報造成后果有老師負責，老師和孩子離開教室期間必需關掉全部電器，另外物品或工具不準順手亂放，用完后必需放回原處。

六、老師在園內。園外都應維護老師形象和幼兒園聲譽，對待家長態度友好，避開與家長爭吵。孩子在室內外活動消遣期間(如滑梯。蹦床等玩具)必需有老師伴隨看護，絕不能讓孩子自己玩耍，在午睡期間，各班孩子睡覺時，必需有老師值班。

七、每一天記錄孩子出勤情景，對全勤的孩子賜予嘉獎，缺勤5天以上的.孩子，老師必需主動與家長溝通詢問孩子的情景，家長看法不得隱瞞不報，否則按失職處理，同時要對家長看法做好書面記錄，每月的月底查看記錄情景，以便我們改善。

八、飯前。飯后做好桌面地面衛生工作，留意孩子衛生，教室和宿舍每一天必需消毒，每周六將被褥晾曬一次，午睡后必需做到被褥整齊，地面潔凈，被褥有污染準時拆洗，下班之前教室和宿舍全部打掃潔凈，今日的事不能拖到明天來做，查到則按失職處理，在當月工資中扣除當班老師10元次。

九、在午餐和午睡期間，避開孩子發生意外，老師必需順手關好大門并上鎖，才能進教室，老師離園前仔細檢查。關好門窗。切斷電源，將所用物品放在指定位置。干凈衛生。保證安全。方可離園。

為使本園辦得更好，給孩子一個良好的環境，以上管理制度，望全體教職工嚴格遵守。

幼兒園老師管理規章制度3

為維護正常的教學秩序，嚴厲?校規校紀，杜絕因擅自請假造成的不良風氣，調動廣闊老師的工作樂觀性，特制定老師請假考勤制度。

一、簽到要求。

全體老師必需仔細執行學校作息時間，并落實簽到制度。每天早、中午到校和離校均要簽到，不準代簽、補簽。以學校鈴聲為準，若到校鈴聲響后再簽，則屬遲到。由當日值班老師在簽到簿上做出標記。

二、請假手續。

老師請假必需當面對學校領導提出，并遞交請假條。請假條需先經教育主任簽字，再由校長簽字生效。教育處要將調課狀況留底備案。若無教育主任簽字，則不準假。

三、事假要求。

老師請事假，必需經學校批準并經教育處備案，由請假者支配好由于請假耽擱的課時，找好代課老師。若每月事假在兩天之內，根據每節課0。1分從考核分中扣除，本學期的全部事假進行累計，上不封頂。

假如每月超出兩天事假，若再請事假按每天50元的標準扣除，并根據每節課10元的標準扣除相應的課時費；同時超出兩天的部分，按每節課0。2分從考核分中扣除。

四、病假要求。

若不能堅持到校工作，必需出具（區）縣級以上醫院的證明。由教育處支配好代課老師，按每節課10元的標準扣除課時費，用于代課老師的代課費。

五、遲到、早退的規定。

無故遲到、早退，每次扣0。2分，若沒有事先請假而遲到或早退20分鐘以上，則按曠課處理。曠課一天直接扣除50元，并扣1分，同時扣除相應課時費，每節20元。

六、集體活動的規定。

學校或上級部門組織統一活動，如遇遲到或早退則加倍扣分，每次0。4分。假如未經允許擅自不參與，則按曠課處理。即使集體活動在節假日進行，也要按請假處理。

七、教職工的婚喪假、產假根據有關文件規定執行。

八、其他規定。

老師每學期累計病事假不超過1天，也沒有遲到早退等狀況，則享受全勤獎，在考核中加1分，并發全勤獎50元。

幼兒園老師管理規章制度4

一、嚴格遵守學校《老師行為規范》和各項規章制度。

二、全面負責本班教育和保育工作，依據《幼兒園工作規程》提出的要求，結合本班實際，制定教育工作方案(包括觀看、分析、記錄幼兒進展狀況)，并仔細執行。

三、對幼兒態度要和氣和親，做到急躁、關懷、細心、熱心，與本班老師、保育員團結協作，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。

四、仔細執行幼兒的作息制度，仔細支配好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。

五、主持召開每周班務會議，共同確定下周工作重點，與本班老師和保育員共同搞好班內的工作。

六、堅持正面教育原則，敬重幼兒，樂觀啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰。

七、努力鉆研業務，樂觀參與教研活動及業務學習。樂觀創編教材，制作教具，不斷提高自身素養及水平。

八、堅持做好交接班工作，一般狀況口頭交接，重大狀況要作書面交接。家長特別要求、患兒藥品、物品要登記交接。

九、做好家長工作，向家長宣揚正確的教養方法，每周向家長公布本周及下周的教育內容，以便家長心中有數，樂觀協作。

十、仔細填寫“家園聯系手冊”，常常與家長保持聯系，準時交換看法。

十一、仔細做好教研活動記錄和每周教育小結，每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至兩篇。

幼兒園老師管理規章制度5

一、老師不準打、罵幼兒如發覺打一次罰款50元、罵一次罰款20元。

二、老師上班時間要穿著得體、留意形象，不能留長指甲、不能穿拖鞋。

三、老師要按時上、下班，不要遲到或早退，如有則扣除本月獎金。

四、老師上班時間不準使用手機，要做好老師的職能。

五、老師喜愛幼兒、忠于職守。上班時做到精神集中，不離崗、不打瞌睡，常巡察幼兒的睡眠狀況，冬天為幼兒蓋被，夏天為幼兒擦汗、換衣，準時訂正幼兒不良睡姿。

六、老師了解幼兒體質狀況，按需要做好解尿工作。如有幼兒尿床，要準時換衣換褥

七、老師每周一早上要給小伴侶剪指甲，保證每一個幼兒潔凈衛生。

八、老師每周要把教案提前做好，并公布在告示欄里，讓家長隨時了解幼兒的學習狀況。

幼兒園老師管理規章制度6

1、幼兒園老師管理制度中全體教職工必需嚴格遵守作息時間制度，不遲到、不早退、無大事不任憑請假。

2、幼兒園老師管理制度中全勤的教職工每月發給全勤獎30元，有遲到、早退、曠工、等現象的，無全勤獎，另外遲到、早退者在當月的工資中扣除1元/次，曠工者扣5元/次。

3、幼兒園老師管理制度中老師要把全部精力放在工作，上班期間，老師不能任憑換班、替班、串班，要全面照看幼兒，避開發生意外事故。

4、幼兒園老師管理制度中因工作造成一般責任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述狀況之一，老師本人負責一切費用，如因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療的，老師必需擔當50%的醫療費用。因看管不當造成幼兒丟失，造成嚴峻后果的，屬老師嚴峻失職，老師本人負全責，扣除工資100元/次。

5、幼兒園老師管理制度中班中物品需保管好，如有工作變動，必需交清，如有丟失或損壞，需準時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。

6、幼兒園老師管理制度中老師在校內、校外都應自覺維護老師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對家長，對家長和來賓態度友好，避開與家長爭吵。

7、幼兒園老師管理制度中各班室下班后，必需在離園前仔細檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，干凈衛生，保證安全。

8、幼兒園老師管理制度中老師有事情必需請假，凡未請假或請假未經園長批準而離開崗位者按曠工論處。

9、幼兒園老師管理制度中值班老師應遵守值班時間，比正常上班時間早到半小時，下班時遲走半小時，當班或值班時間，不能因私事離開孩子。

10、幼兒園老師管理制度中一月公布一次出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。

11、幼兒園老師管理制度中老師要仔細備課，堅持超前備課，保證每節課都要有教案，無教案不進教室上課。

12、幼兒園老師管理制度中老師要仔細組織好幼兒一天學習、生活。大型玩具沒有老師愛護禁止幼兒玩耍，幼兒離園時要護送到安全地帶

13、幼兒園老師管理制度中學期結束，各方面表現優秀，且班級無重大安全事故的，嘉獎老師100元。

幼兒園老師管理規章制度7

一、家長出入幼兒園要服裝整齊，儀表干凈，不穿拖鞋，不穿睡衣。言行舉止要講文明禮貌，成為幼兒表率。

二、遵守幼兒園規章制度，按時(每月25日-30日)交費。如幼兒因病、因事缺勤準時請假。

三、敬重幼兒，敬重幼兒園教職員工，樂觀參與園內組織的家長會以及各項活動，準時了解、反映幼兒狀況，供應看法和合理建議，主動協作幼兒園及老師完成教育任務，共負教育幼兒的責任。

四、孩子間有沖突、糾紛，家長不得私自隨便斥責、恐嚇幼兒，應實行樂觀正確的方法引導教育孩子或向老師反映，由老師妥當解決，以保幼兒身心健康。

五、講究衛生，進園不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不吸煙，家長及幼兒患傳染病時必需準時向幼兒園報告，并準時實行措施治療。

六、愛惜公物，不隨便采摘花朵，教育幼兒愛惜園內的各種玩具，體育器材及各種設備。

七、留意安全,有事托付他人接送幼兒時,進門應主動出示出入證,以防幼兒丟失。接孩子后請于晚間六點前離園。

幼兒園老師行為規范

一、言行舉止：文明、健康、高雅、自然

1、上課、嬉戲、與人交談時，要講一般話;公共場合及人多的地方，不大聲喧嘩嬉笑。

2、時刻保持大方的走姿、坐姿和站姿。挺胸、收腹，行走時不聳肩駝背，不東張西望，坐、立時雙膝并攏。在孩子面前不抱胳膊，不叉腰，不翹腿。

3、未經別人允許不翻動別人的東西;辦公用品擺放整齊有序，離開桌椅前，把椅子送入桌下;幼兒園內順手撿拾地面上的垃圾，放入垃圾桶內。

4、愛惜公物，輕拿輕放物品;節省水電，在白天光線充分的狀況下，不開燈。用水時，能用小流水量的，決不開大水龍頭，用完后關緊水龍頭;下班前全面檢查，門窗是否關好，電源是否都已切斷，包括電腦、燈、錄音機、飲水機等。

二、待人接物：真誠、熱忱、謙恭、有禮

1、充分敬重孩子，愛惜孩子，對待孩子就象對待自己的伴侶;和孩子交談、或接受孩子的詢問時，要先蹲下身或彎下腰，讓孩子消退師生之間的距離感;孩子與你打招呼時，要熱忱對答，不能視而不見，漠然置之或敷衍了事。

2、在客人和家長面前不直呼同事姓名，不談論同事長短，不隨便談論幼兒園內部事務;家長有事詢問要仔細回答;與家長之間產生誤會要主動急躁做出解釋，盡可能的消退誤會;坦率、正直、自信，自覺接受家長的監督。

3、與人溝通時，眼睛要凝視著對方，雙手接物，仔細傾聽別人的話，直到談話結束。

4、學會賞識自己四周的同事，多看他們的特長，寬容其不足;向別人提看法時，真誠委婉當面提出，不談論他人;把幼兒園當作一個大家庭，同事之間要相互謙讓，相互關心，團結協作，共同營造一個團結、文明、向上的人際氛圍。

三、穿戴儀表：干凈、美觀、優雅、得體。

幼兒園內，不穿太露、太透、太緊身的服裝，帶班老師發型端莊、美麗，符合老師身份;要化淡妝;佩帶飾物要適當，不宜超過兩件;衣著干凈，講究好個人衛生。

四、崗位職責：仔細、細致、勤于思索。

1、仔細貫徹《綱要》。對幼兒進行初步的全面進展的教育，使幼兒健康活潑、開心地成長。帶班時遵守考勤及責任制度，集中精力，按工作程序照看、教育好幼兒，對幼兒全面負責。

2、做好教育、教學工作。依據《綱要》和本園的教育方案，制定好本班的教育、教學方案。仔細備課、上課。樂觀自制玩教具，積累各科教學資源。

3、對幼兒保健和安全要全面負責。做好幼兒的晨、午檢，發覺特別準時報告。仔細填寫各種記錄。依據氣溫變化隨時給幼兒增減衣服，時刻留意兒童安全。室內一切物品放置在安全地方，防止發生事故。

4、仔細貫徹幼兒一日生活常規。了解幼兒，喜愛幼兒，堅持正面教育，堅持面對全體幼兒。努力鉆研業務，不斷討論、探究幼兒教育規律，努力搞好科研。

5、熱忱接待家長，做好家長工作，把握全班幼兒的家庭狀況。常常向家長匯報幼兒在園表現。

6、在園老師不得在工作時間接打私人電話，聊，接待私人來訪。

幼兒園老師管理規章制度8

一、消防安全職責

1、有防火安全領導組織，有滅火疏散預案，層層簽定有消防安全責任書，有宣揚標語。

2、制定有消防安全責任制度和安全操作規程。

3、單位職工達到“三知兩熟識”即知火災特點、知重點部位、知滅火器材位置和性能，熟識崗位職責、熟識滅火對策。

4、有健全的防火檔案，有防火檢查記錄，能準時消退火災隱患。

二、建筑防火

5、幼兒園的建筑耐火等級不低于二級，不應超過3層：200m2以上建筑必需有兩個