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文檔簡介

，高高興興地來到學校學習新的知識，那。形，運用學過的長方形面積的計算公式，找到平，我們組用形狀大小完全相同的兩個三角形已經全相同的兩個三角形來拼，強調“完全相(生先展示拼的過程，再把拼的圖形貼在黑板上)形的底與三角形的底，所拼成的平行四邊。。由完全相同的兩個三角形拼成的，所以說推導出三角形的面積計算公式呢？小組討面積＝底×高，所以三角形的面積＝底×高÷2。化成平行四邊形的面積來計算，所以我們2，利用這個公式我們就可以方便地解決一(1)這里有一條紅領巾，求它的面積，你需要知道什么條件？你能估測一下這條底邊有(2)你認識下面的這些道路交通警示標志嗎？不明白的地方嗎？實際上我們還可以運用剪拼或折疊的方

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