第第頁幼兒慶元旦活動方案

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2、歌曲《好大一個家》。

3、歌舞《踏浪》。

4、游戲《小海龜登陸》。

5、舞蹈《Openyourdream》。

6、歌舞《三只熊》。

7、詩朗誦《再別康橋》。

8、歌曲《春曉》。

9、舞蹈《健康動起來》

10、家庭游戲《足球珍寶》。

11、歌曲《荷塘月色》。

12、舞蹈。

13、親子游戲《同舟共濟》。

14、歌曲《愛我你就抱抱我》。

15、舞蹈《小星星洗澡》。

16、家長游戲《紙杯傳水》。

17、武術操《精忠報國》。

18、魔術《奇妙魔術棒》。

19、自由表演時間段。

20、親子游戲《春雷陣陣響》。

21、頒發紀念品。

結束《假如美滿你就拍拍手》

〔注：節目如有變動需提前給老師說〕

附：游戲1、《小海龜登陸》游戲規章：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜立刻找到岸〔報紙〕失敗者就會被淘汰。

游戲2、〔家長游戲〕我們都知道一個道理，團結能量大，接下來我們就要來考驗哪一隊家長伙伴之間的默契最為奇妙。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。

游戲規章：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴里咬一個紙杯，第一個紙杯會倒滿水，第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里，第二個傳給第三個，以此類推，最末哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。請留意，游戲開始后，就不能用手了。

游戲3、親子游戲：同舟共濟。游戲規章：一次請四個家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點者為成功者。

游戲4：春雷陣陣響。游戲規章：一次請6個家庭，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上，聽口令相互踩氣球，游戲結束時剩余氣球多者為成功。

幼兒慶元旦活動方案5

一、活動目標：

〔一〕通過參與運動會，培育幼兒積極進取、勇猛頑強的優良品質。

〔二〕通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感溝通，增加孩子之間、家長之間、老師和同學、老師和家長之間的溝通機會。

〔三〕進展孩子動作的協調性和敏捷性，促進身體全面進展。

〔四〕通過體育活動，培育幼兒與父母或同伴共同克服困難得成功的精神，培育幼兒參與體育活動的愛好，親身體驗體育活動的魅力。

二、活動形式：

親子運動會

三、活動時間：

20**年12月31日下午3：00—4：40

四、活動項目：

〔一〕親子競賽項目名稱：《小小纖夫》

目的：熬煉協調協作技能

參與人數：1孩子+1位家長/家長

游戲預備：4個輪胎、4根繩子

游戲玩法：每組四個家庭，將輪胎放在場地的中點，家長站在起點，幼兒站在中點，裁判發令后，家長手拿繩子跑至中點，將輪胎系好，把繩子交給幼兒，幼兒手拿繩子在前面拉，家長那么需要雙手推著輪胎前進，先到終點者為勝。

游戲規章：輪胎滾動前進，如輪胎倒地，需扶起再進行。

〔二〕《合作運球》

目的：培育親子之間的合作意識

參與人數：1名幼兒+1名家長

游戲預備：乒乓球、礦泉水瓶子、盆假設干

游戲玩法：幼兒從起點手拿一個乒乓球放到頭頂的小杯子里去，往前行走，遇見家長把球放在家長腿部捆好的瓶子里，家長跑到終點把球倒入盆中。在規定的時間里盆中球數最多者為勝。

游戲規章：小球掉了后要重新撿起來，再進行競賽

〔三〕班組家長競賽游戲——《拔河》

目的：積極參加，為幼兒樹立榜樣。

參與人數：10個家長

游戲預備：拔河用繩子

游戲玩法：裁判先確認雙方隊員人數相等，聽到預備聲，選手雙手握住繩子，聽到哨聲競賽開始，繩子中心標識拉出線外，競賽結束。

〔四〕貼鼻子

預備：眼罩一個

玩法：游戲者蒙上雙眼，在先后原地轉兩圈，然后向前走，家長可語言提示孩子走的方向與路徑，幼兒在指定位置把“鼻子“貼在人頭上，貼中者獲勝。

規章：不可摘下眼罩。

五、應急措施：

1、事先熟識活動地點的環境，了解四周是否有安全隱患，假設有應實時整改。

2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照看幼兒安全，留意幼兒離園的安全。

3、對幼兒進行安全教育、紀律教育，各班老師隨時清點幼兒人數，游戲活動強度應適中，老師應時刻關注幼兒在游戲中的表現，發覺異樣，實時予以關注。

4、活動時，要實時提示幼兒安全第一，競賽第二。

幼兒慶元旦活動方案6

正值新年到來之即，孩子們在盼著快過節，大人在盼著孩子快長大。在班級工作的開展中，家長們也用他們自己的方式來參加著，結合主題的開展及家長工作的需要，我們設計了此次活動。

活動安排：

8：30——9：00熱身運動；

親子活動；早操活動；

9：00——9：30幼兒生活活動；

9：40——10：30幼兒制作新年賀卡；家長會。

活動目標：

1、通過親子游戲，增近親子情感。

2、通過親子合作制作，引導幼兒體驗新年到來的歡樂。

3、鼓舞家長積極參加班級活動。

游戲一：夾皮球

目的：進展幼兒跑跳技能，感受親子游戲的歡樂。

玩法：將幼兒〔家長〕分成人數相等的四對夾球過障礙競賽，哪隊快，哪隊為成功。

游戲二：扔毽子

目的：進展幼兒的投擲技能，增進親子間的情感。

玩法：家長手持籃子，幼兒往藍里投擲，一多的為勝出。

游戲三：毛毛蟲

目的：

1、提高幼兒身體協調技能和平衡技能。

2、通過親子游戲，加強親子感情。

玩法：預備呼拉圈六個，分兩組，家長列入其中，三人一列縱隊，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一個人的圈，比比哪組跑完規定路徑，在路徑上設置獨木橋、山洞等障礙物。

游戲四：做皮球

目的：

1、學會聽老師口令走。

2、初步培育孩子的靈敏性。

玩法：

1、老師喊走走，走成一個大皮球，全體手拉手做皮球。

2、老師喊兩人做皮球，然后小伙伴和家長結對，手拉手做皮球。

3、老師喊四人做皮球，自由找伙伴四人圍成圈，手拉手做皮球。

游戲五：拍球接力

目的：

1、練習幼兒拍接球的技能。

2、初步培育孩子的合作性。

玩法：幼兒拍球來回接力，以快的為勝出。

幼兒慶元旦活動方案7

班級:大二班

活動時間：**年12月31日上午9：00-11：00

活動地點：大二班教室

活動目的：1、幼兒和家長共同感受節日的氣氛，共享節日的快樂。

2、幼兒、家長同臺演出，加深親子感情。

3、感受到試驗幼兒園大二班大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。

活動預備：1、向家長發出邀請函，征集親子節目和家長志愿者。〔維持秩序，攝像、照相、〕。

2、師幼共同布置老師內外的環境，營造節日的氣氛。

3、活動前對幼兒和家進步行安全教育，做好活動前的安全預案。

4、在節目開始之前，有以下幾點小小的要求，盼望家長伙伴們予以支持和協作：請家長伙伴們有序的在規定的區域就位。

節目進行時，請不要在現場來回走動以免影響到小伙伴的表演。

活動流程：

一、開場：主持人致辭。集體舞蹈：《大家一起喜洋洋》

師：敬愛的各位家長、心愛的小伙伴們：大家上午好！今日，我們喜露笑臉，陽光絢爛。首先我代表試驗幼兒園大二班的全部老師感謝各位家長和珍寶，和我們幼兒一路相伴，感謝你們。

幼：今日我們相約在此，喜迎新年。

灰太狼：讓我們一起感受新年帶來的美妙時刻。

師：由于相聚，讓我們共享這歡樂的時間，

灰太狼：今日我們將在這里見證孩子們成長的收獲，共享孩子們勝利的喜悅。

幼：在這新的一年到來之際，誠心祝福大家

合：新年歡樂!

二、親子舞蹈：《恭喜恭喜》

三、男孩子舞蹈：《嘿嘿哈哈》

四、舞蹈《讓愛住我家》

五、女孩子歌曲《媽媽珍寶》

六、三句半

七、故事表演《白雪公主和七個小矮人》

預備音樂：《鈴兒響叮當》

八、魔術

九、集體舞蹈《加油小珍寶》

十、幼兒歌曲《非常鐘》

十一、集體歌曲《當我們同在一起》

十二、創意餃子秀

結束語

快樂的時間總是過的很快，今日我們迎新年，慶元旦的聯歡活動到此就結束了，感謝家長伙伴們積極支持和參加，我代表我園的全體老師把祝愿再一次送給你們：祝你們在新的一年里工作順當，身體健康。萬事如意！感謝大家！再見！

幼兒慶元旦活動方案8

開場白：

日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我們走來，新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個人的心靈！新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們絢爛的笑容！元旦是我們中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的喧鬧和長大一歲的歡樂，我們邀請我們中班各位家長、小伙伴來到咱們中二班，來共同度過一個豐富多彩的迎新年系列活動：在這個快樂的日子里，我代表幼兒園的領導和中班的全部老師、小伙伴對你們的到來，表示熱列的歡迎，同時以最誠篤的心愿、用最吉利的語言祝愿你們，感謝你們在本學期對我們工作的支持和援助。這些日子里，我們一同體驗的秋的豐碩和冬的漂亮，驗證著孩子們一點一滴的進步，健壯的成長。今日我們滿懷喜悅的迎來了充斥盼望的20**年，新年的陽光將灑在我們的身上，新年的春風將吹在我們的臉上，在這里我們一起用擁抱的姿態來迎接新年的到來吧！

系列活動一：紅紅火火情景劇

系列活動二：親親切密游戲樂。

系列活動三：甜甜美蜜送祝愿中班全部寶寶老師手語表演《讓愛傳出去》

活動總目標：

1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。

2、感受過新年的。

3、知道新年是我們的傳統佳節，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的歡樂。

活動預備：

1、布置活動相關工作2、各類音樂帶子

活動時間：

20**年12月31日上午8：30~10：30

活動地點：

中二班教室

活動提綱：

系列活動一：紅紅火火情景劇展示幼兒跟爸爸媽媽同臺演出的樂趣。

系列活動二：親親切密游戲樂邀請爸爸媽媽一起參加到游戲中，通過親自互動游子，增進親子情感。

系列活動三：甜甜美蜜送祝愿讓家長、老師、小伙伴在這非常的節日中感知親人對我們的關懷、關愛，也能懂得感恩，并借助節日表達謝意，老師一一抱抱孩子們，家長各自抱起自家的珍寶。

詳細活動過程：

1、新年賀詞

歌頌《恭喜恭喜》

演：故事情景劇

2、親親切密游戲樂

親子游戲

〔1〕《搶凳子》

規章：一組人和比人數少1的一組凳子，比如說10個人9個凳子

在音樂聲中，大家齊圍著這組凳子走或跑，音樂聲停止時，每人奮搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減削一個凳子，再次游戲，直到最末剩一個凳子、一個人為止，留在最末的人為成功。

注：不能把凳子那在手中。

〔2〕《顏色蹲》

請幼兒和家長前后站，幼兒和家長一起說，比如說》紅顏色蹲，紅顏色蹲，紅顏色蹲完黃顏色蹲，按指令下蹲，假如沒按要求蹲或站的，就會被淘汰出局。看哪組家庭能堅持到最末，哪組家庭就成功了。

〔3〕搶帽子

此游戲需要分組，一個家長背著孩子，每個孩子戴上帽子，游戲開始時，家長背著孩子，孩子們相互搶帽子。看最末哪一組搶的帽子最多為勝。〔注：不能用手護帽子〕

3、表演歌曲《讓愛傳出去》

幼兒慶元旦活動方案9

活動日期：

12月30日上午9：50

活動場地：

共享空間內

活動來源：

中國元旦歷來指的是農〔夏、陰〕歷正月初一。“元旦”的“元”，指開始，是第一的意思，凡數之始稱為“元”；“旦”，象形字，上面的“日”代表太陽，下面的“一”代表地平線。“旦”即太陽從地平線上冉冉升起，象征一日的開始。人們把“元”和“旦”兩個字結合起來，就引申為新年開始的第一天。元旦又稱“三元”，即歲之元、月之元、時之元。

為了讓幼兒感受節慶活動帶來的歡樂，以及知道一些簡約的元旦知識，我們40組開展本次的慶祝元旦集體活動。

活動目標：

1、感受迎新年的開心氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的驕傲感，加強孩子的自主性。

2、展示幼兒的技能，培育幼兒自信、樂觀、大方的品質。

活動預備：

1、PPT、話筒、電腦、音響、幼兒服裝統一、集體裝扮〔各班老師依據表演內容進行制作〕、相機〔每班一位老師實時抓拍精彩鏡頭〕

場地安排：7個班級在共享空間內坐成一個長方形，班級與班級之間面對面，空出中間的場地〔兒歌、歌曲在原地起立表演，舞蹈類節目到中間的空地上表演〕

2、學習兒歌《新年到》

活動流程：

一、開場集體詩歌朗誦《新年好》！

兒歌《新年好》

四季里收成好，轉瞬又是新年到，

豐收的新年多喧鬧，大街小巷放鞭泡；

舞龍燈踩高蹺，迎財神接元寶，家家戶戶樂逍遙，

過新年人人笑，見面說聲新年好。

二、主持人介紹元旦的來歷。

三、每班輪番表演節目。

四、大合唱《新年好》

附：班級節目單

401：兒歌：《小凳子歪歪》《我有一個美滿的家》

繞口令：《石榴樹上結辣椒》《鳥和貓》

舞蹈：《handsup》

402：

403：舞蹈《快歡樂樂上學校》

歌曲《捉泥鰍》

404：兒歌《別說我小》《幼兒園像我家》

歌曲《小烏龜上山坡》《小樹葉》

打擊樂《木瓜恰恰恰》《喜洋洋》

405：歌曲串燒

406：舞蹈《歡樂的一天》《寧夏》

兒歌《歌頌祖國》《蘭花草》

407：繞口令

歌曲：《上學歌》《快樂頌》

考前須知：

各班級將表演需要的音樂拷貝至404班婷婷處，表演所需的裝飾或道具清班級老師提前制作好。盼望大家共同的努力讓珍寶在幼兒園渡過一