第三單元秦漢時(shí)期：統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固第13課東漢的興衰導(dǎo)入新課漢光武帝陵

漢光武帝陵，是東漢開國(guó)皇帝世祖劉秀的陵園。位于河南省洛陽(yáng)市孟津縣白鶴鎮(zhèn)鐵謝村西南，始建于公元50年，由神道、陵園和祠院組成。

陵園呈長(zhǎng)方形，占地6.6萬(wàn)平方米墓塚位于陵園正中，為夯土丘狀，高17.83米，周長(zhǎng)487米。劉秀在公元25年稱帝，定都洛陽(yáng)，史稱東漢。東漢初期，社會(huì)出現(xiàn)了比較安定的局面，東漢中期以后，社會(huì)動(dòng)蕩不安，朝政紊亂。東漢初期，盛世局面出現(xiàn)的原因有哪些？東漢又是如何走向衰亡的呢？導(dǎo)入新課1.了解東漢興亡的基本脈絡(luò)，引導(dǎo)學(xué)生思考“光武中興”局面形成原因。2.通過(guò)史料、歷史年表研讀，學(xué)習(xí)識(shí)讀歷史年表的基本技能。3.認(rèn)識(shí)光武帝調(diào)整統(tǒng)治政策對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展起了促進(jìn)作用。學(xué)習(xí)目標(biāo)一、光武中興農(nóng)商失業(yè)，食貨俱廢，民涕泣于市道。——《漢書·王莽傳》材料展示公元9年，外戚王莽奪取政權(quán)，建立新朝，西漢滅亡。王莽的施政新政更加劇了社會(huì)動(dòng)蕩，引起了各地農(nóng)民起義。新課講解光武帝劉秀漢光武帝劉秀（前6—57），字文叔，漢景帝后裔。新朝王莽末年，起兵反對(duì)王莽，昆陽(yáng)之戰(zhàn)，光武挽狂瀾于即倒，王尋等百萬(wàn)之眾,一時(shí)土崩瓦解。統(tǒng)一天下，定都洛陽(yáng)，重新恢復(fù)漢室政權(quán)，為漢朝中興之主。在位三十三年，謚號(hào)光武，即光紹前業(yè)之意，廟號(hào)世祖。新課講解及王莽篡位，續(xù)以更始、赤眉之亂，至光武中興，百姓虛耗，十有二存。——范曄《后漢書·郡國(guó)一》材料展示東漢建立后，社會(huì)出現(xiàn)了怎樣的社會(huì)狀況？長(zhǎng)期的戰(zhàn)亂和伴之而來(lái)的饑荒疫疾，使得土地荒蕪，人口銳減，經(jīng)濟(jì)凋敝。與此同時(shí)，各地農(nóng)民起義也時(shí)伏時(shí)起。新課講解光武帝對(duì)于面臨的困境，他采取什么樣的政策鞏固他的政權(quán)？（把光武帝鞏固統(tǒng)治的措施與西漢的“修養(yǎng)生息”政策作一比較，找出共同點(diǎn)）問(wèn)題探究對(duì)比光武帝鞏固統(tǒng)治的措施與西漢的“修養(yǎng)生息”政策問(wèn)題探究

“柔道”治理天下

（建武十七年）幸章陵……時(shí)宗室諸母因酣悅，相與語(yǔ)曰：“文叔少時(shí)謹(jǐn)信，與人不款曲，唯直柔耳。今乃能如是！”帝聞之，大笑曰：“吾理天下，亦欲以柔道行之。”

——《后漢書·光武帝紀(jì)》新課講解

比較一下光武中興和“文景之治”的異同，你從中得到了什么啟示？問(wèn)題探究相同點(diǎn)：都是治世局面；統(tǒng)治者吸取前朝滅亡的教訓(xùn)，調(diào)整統(tǒng)治政策，輕徭薄賦、減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)；統(tǒng)治者善于用人、納諫。

不同點(diǎn)：光武帝著重解決奴婢問(wèn)題，重視吏治整頓，重視文化教育，“柔道”滋養(yǎng)了豪強(qiáng)地主勢(shì)力，使東漢政權(quán)有分裂割據(jù)的隱患；而西漢的“休養(yǎng)生息”政策則為漢武帝的“有為”和西漢的強(qiáng)盛奠定了基礎(chǔ)。問(wèn)題探究二、外戚宦官交替專權(quán)外戚是皇帝的母族、妻族，也就是太后和皇后的家族；宦官是指在宮中服侍皇帝和皇室家族的閹人。新課講解皇帝和帝殤帝安帝順帝沖帝質(zhì)帝桓帝靈帝少帝獻(xiàn)帝即位年齡1011311281512149壽命27231303936341454算一算，這些東漢皇帝即位的平均年齡是什么？他們的平均壽命是多少？9.5歲；24歲。新課講解外戚宦官交替專權(quán)示意圖新課講解思考是什么原因?qū)е峦馄莼鹿俳惶鎸?quán)的局面長(zhǎng)期存在？封建專制皇權(quán)的至高無(wú)上和皇位世襲制。光武帝加強(qiáng)了皇權(quán)，在中央“三公”只有名分卻無(wú)實(shí)權(quán)，皇權(quán)缺少制約。當(dāng)繼位的皇帝年幼或無(wú)能是，宰相不能發(fā)揮作用，大權(quán)很容易旁落到外戚或宦官之手。問(wèn)題探究外戚宦官交替專權(quán)惡性循環(huán)對(duì)東漢王朝統(tǒng)治造成了什么影響？外戚宦官交替專權(quán)惡性循環(huán)使得政治統(tǒng)治腐朽不堪，正直的官員受到排擠陷害，社會(huì)混亂，人民遭殃。動(dòng)搖了東漢的統(tǒng)治，使東漢王朝走向衰亡。問(wèn)題探究三、黃巾起義學(xué)生自主學(xué)習(xí)：

閱讀教材思考黃巾起義的原因、爆發(fā)時(shí)間、領(lǐng)導(dǎo)人、創(chuàng)立的組織分別是什么？（1）原因：政治腐敗、租稅嚴(yán)重、災(zāi)荒連年；（2）爆發(fā)的時(shí)間：184年；（3）領(lǐng)導(dǎo)人：張角；（4）創(chuàng)立的組織：太平道。新課講解史料研讀，了解中國(guó)古代紀(jì)年方法建武二年（26年）下詔：“民有嫁妻買子欲歸父母者，恣聽之，敢拘執(zhí)，論如律。”（《后漢書·光武帝紀(jì)》）

上述史料中出現(xiàn)的“建武二年”，使用了哪種紀(jì)年方法？使用光武帝年號(hào)“建武”紀(jì)年，是年號(hào)紀(jì)年法，它是帝王紀(jì)年法之一。新課講解（1）帝王紀(jì)年法：包括國(guó)君紀(jì)年法和年號(hào)紀(jì)年法。①年號(hào)紀(jì)年法：西漢武帝時(shí)正式建立年號(hào)，年號(hào)作為一項(xiàng)制度被歷代皇帝繼承下來(lái)。年號(hào)制度形成后，年號(hào)紀(jì)年取代了國(guó)君紀(jì)年。②國(guó)君紀(jì)年法：是我國(guó)最早的紀(jì)年法，早在春秋時(shí)期就普遍