幼兒園拍球比賽方案工作中許多場合都離不了幼兒園,競賽,方案，一般幼兒園,競賽,方案相關內容與格式有哪些呢？我細心整理幼兒園拍球競賽方案，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛。

幼兒拍球競賽方案

活動目標：

《綱要》明確指出，"幼兒園應當把促進幼兒的身體健康和愛護幼兒的生命放在工作的首位'。"應培育幼兒對體育活動的愛好。'對于幼兒來說豐富多彩的體育活動，能夠提高身體的素養，加強其活動力量提高對外界的適應力量以及自我愛護的力量。

我們班級組老師一起為幼兒策劃進行幼兒素養系列競賽幼兒拍球活動。旨在通過這樣的競賽活動，促進幼兒運動技能的提高和體能的培育，調動了孩子學習拍球的樂觀性和主動性，關心孩子把握拍球的技能，也培育了幼兒對體育活動的愛好，全面提高了幼兒綜合素養，競技的氛圍同樣會磨練孩子們的意志，提高孩子們的集體榮譽感。

活動預備：

1、拍球先在班級進行，各班選出10名幼兒參與班級組的競賽。

2、競賽時每組4人，計數裁判員2人為一組，以一次性拍球最多者為勝。

3、必需按規定的地點拍球。

4、競賽時，幼兒可以單手拍球或用雙手交替拍球，但不能用雙手同時拍球。

活動過程：

1、運動員入場

本次中大班拍球競賽'活動以"師幼共同布置環境'"幼兒賽前拍球練習'、"分組競賽'等活動的形式來進行。

2、師幼共同布置環境

(1)目的：通過參加教室環境的布置，培育幼兒的動手操作力量與藝術觀賞力及其與同伴的合作力量(2)要求：預備多種可以制作的材料給幼兒展現的平臺，幼兒自由發揮想象進行制作，老師可以賜予適當的關心3、幼兒賽前拍球練習

(1)目的：幼兒通過賽前拍球練習，培育幼兒對拍球的愛好以及對拍球方法的鞏固。

(2)要求：每位幼兒選擇一個皮球;體現人人參加;鞏固拍球的方法增加幼兒的自信念。

4、分組拍球競賽

(1)目的：給進入決賽的每個孩子一個充分展現的機會，讓他們把自己最優秀的一面大膽的在集風光前呈現(2)要求：能戰勝自我不可怕，大膽發揮表現5、頒獎

(1)目的：通過頒獎活動，增加幼兒的榮譽感，從而激發幼兒對體育活動的愛好。

(2)要求：要求幼兒能快速合作，并有序地進行。

活動評析：

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從活動的開展來看，每名幼兒都得到了很好的熬煉，從一開頭的不會拍球，到現在已經能連續拍幾個幾十個甚至上百個的球了，有些力量強的幼兒還學會了花樣拍球，每一次的活動對孩子來說，都是一個不小的收獲!本次的迎新年拍球活動不僅能起到熬煉身體的作用，而且還是早期教育的一項內容。孩子從拍球的活動中知道了一些事情：

1、一面拍球，一面計數，能關心幼兒復習數和明確數的含義。

2、拍球能促使手、眼動作的協調，以及動作的靈敏性和節奏感。

3、拍球反彈時的不同方位和時間能增進幼兒辨別方位的力量，形成時間的概念。

4、幼兒用左右兩手輪番拍球，可以促使左右大腦的平衡進展，為今后的全面進展供應良好的基礎。

篇2:幼兒園家園聯系制度

幼兒園家園聯系制度

一、建立家長委員會，每學年初召開一次會議，商討幼兒園工作，制定工作方案，年末家長委員會向家長匯報幼兒園教育工作狀況。

二、用各種形式聽取家長對幼兒園工作的看法和建議并準時進行反三、每年開展一次內容豐富多樣的活動，如家園樂運動會、家園聯歡會、家庭教育閱歷溝通會等。

四、做好新生入園前的家訪工作，對三天將來園幼兒進行家訪。

五、期末書寫幼兒狀況匯報單，向家長匯報幼兒在園狀況。

六、做好家園聯系工作，辦好家教宣揚欄。

七、成立家長學校，向家長系統講授科學育兒的學問，定期組織家長開展活動。

八、每年開展一次家長開放日活動，組織家長參與觀摩幼兒園教育活動。

篇3:幼兒園平安防范與應對措施

幼兒園的平安防范與應對措施

一、排查幼兒園園舍與周邊環境的平安隱患

一所幼兒園在建園之初，它確定是為便利四周居民的生活，為上班族解決后顧之憂，服務于社會。這也正是幼兒園的社會功用。我園建設在本小區的中央，環境談不上優雅，卻也是綠樹環繞，寧靜祥和。本園建園雖然年月久遠(90年建園)，卻也是根據幼兒園的功能所建筑。設計由淄博市建筑設計院設計，建設單位是張店區城鄉建委建筑。本園周邊為居民樓房，無威逼幼兒園平安的隱患建筑、工廠等，本園與居委會、律師事務所每年簽定平安責任書，與社區警務室建立聯動機制。并對周邊的地下管線進行了排查摸底，與相關單位達成協議，按時定期對距本園10米以內的管線進行檢查。有利地保障了幼兒園周邊環境的平安。

二、幼兒園內部建筑設施平安

對于幼兒園內部的建筑環境，我園是時時當心，時時檢查，從來沒有放松警惕。對于園舍的門啊，窗啊，墻啊，地面啊，每隔幾年就要整修一遍，使老園永久煥發出青春光榮。比如，我園將鏤空的花墻，換成了實心墻，并在墻頭安裝碎玻璃，以防小偷等不法人員攀墻進入。再比如，我園將起沙、凹凸不平的老院內地面，全都夯實一遍，重新打上10公分厚的混凝土石子，并就此機會安裝了永久幼兒小跑道。

三、幼兒園電氣消防平安

在07年我園將園內電路進行了徹底整修，從電業局重新獨立開戶，將線路全部換成了室外6平方室內4平方的銅心線，在各室內都安裝有一個配電盒，全部線路都安有線槽，并在園外將線路接地。通過改造后，我園經消防部門檢查合格后，頒發了《消防驗收合格看法書》。

四、幼兒園設備配備的平安

從幼兒園的平安動身，我園所進設備用具都本著平安好用的原則購進。如我園所購蒸車為"威萬事'節能燃氣蒸車，既節能、又平安、又好使。再如幼兒床全為實木單人離地半米的單層小床，臥房單獨設置，并在樓道內安裝有應急燈，緊急出口，防火門，教臥房配備有紫外線消毒燈。對這些設備都進行定期檢查檢修，一旦發覺損壞現象，肯定要準時修理。肯定要保證幼兒生活的正常進行。

五、幼兒園大、中、小型玩具的使用平安

提起我園的大型玩具，這是本園的一個傲慢。由于這些玩具每半年就要檢修保養一遍。或者刷油漆，或者換螺絲，或者刷潤滑油我園購買的一套大型組合滑梯，在細心的保養下已有十幾年了，至今仍被孩子們寵愛著。對于桌面玩具，要定期用含氯消毒水浸泡消毒，并做到有紀錄有檢查。對于體育器械要做到因地制宜，因材實教，平安第一。

六、幼兒日常活動中的平安隱患

在這項中是幼兒常常發生事故的一項。如吃飯時燙傷;活動時摔傷;幼兒交往時抓傷;等等。對于這些安事故的發生，平安教育起到了關鍵作用。我園老師們總結出了如下閱歷：①教育幼兒要有平安意識。每次戶外活動前先強調平安。自由活動時，要慢跑，要看人，要有愛護自己的意識。組織嬉戲時要遵守嬉戲規章。②教育幼兒要和諧相處，相互敬重，互講禮貌，常說"對不起'"沒關系'，有事主動告知老師。③吃飯時，不給幼兒過熱的飯。教育幼兒"一手扶碗，一手拿勺，低下頭，接著碗，仔細吃飯。'④在工作中，不斷吸取教訓，總結閱歷。比如，我園小班有一幼兒叫小鍇鍇，由于年齡小，老記不住自己的座位在哪，有時上一趟廁所回來，就坐在別人座位上了，別人當然不情愿了。因此，常常與別人發生爭端，有時硬賴在人家座位上不起來，碰上性子急的孩子就去拉他或打他，于是，損害就發生了。鑒于此，老師們想了個好方法，特地在他的凳子上系了根紅繩子，艾，問題解決了。打人的事沒有了。

七、幼兒入園、離園的接送平安

幼兒入園、離園是一日生活中的重中之重。多少平安事例都是在幼兒入園離園時發生的!其中最主要的就是幼兒丟失事故。我園實行的正是"內接外送'的措施。在幼兒入園離園時都支配專人在幼兒園大門口值班。早晨對幼兒進行晨檢。下午送幼兒到家長手中，并確認是否幼兒親人。碰上生疏人來接幼兒，肯定取的幼兒家長的認可(可電話聯系)才可放人，并做好特別離園登記。

八、做好衛生防疫工作

協作衛生防疫部門做好預防接種工作、食堂衛生工作、預防傳染病工作。發覺傳染病馬上上報。遵守國家制定的各項規章制度，遵紀守法，有利于幼兒健康的事就做，無利于幼兒健康的事堅決不做。