第頁共頁學校喝酒檢討書〔通用7篇〕學校喝酒檢討書〔通用7篇〕學校喝酒檢討書1尊敬的xx教師：您好！我對我所做感到深深的懊悔。假設是學生之所做影響到了教師您的聲譽，那么學生叩首泣血，我很對不起您的教誨，讓您絕望了！多少年來，您總是教誨我們要做一個文明的學生，為的是更好地效勞社會，給社會做奉獻，無論厚微，學生都有矢志不渝的精神去做，然而今日之所為，實大使恩師痛心哉！但我今日亦屬有原因，否那么我亦不會給自己以及您摸黑。中午放學后，我和同學出去吃飯，請原諒我們的莽撞，我竟喝了酒，而且喝了許多。我只是比擬好奇，否那么我怎么會那么傻呢。在上課的時候竟然吐了，擾亂了課堂秩序，讓教師給我留下了不好的印象，我很懊悔我今日所做之一切！報效祖國，為祖國獻出自己能奉獻的一切，這是學生多年以來的夙志。通宵達旦，雖然我不是教師您的學生，但我從來都將您視為我行事，處世的法那么，請您不要因為今日之失蹄而對學生另眼相看。在此我發誓，以后假設有再犯，聽憑處分！經過家里人的教育，同學們的勸說，以及您毫不偏頗的批評，我終于得到了一個很好的啟示，它將在我以后的人生道路上起到重要作用：凡事莫偏激！也請您在以后的學習和生活中，指引我，幫助我，學生將不勝感謝啊！今天晚上我想了很多，中午的蠢事在腦海里浮現了。我在書桌上用刀刻了兩個字：篤行。這兩個字就好象刻在我心中一般，難以忘記。而且它將是我以后生活中不可或缺的重要方法論。不管如何，我都將標準自己的言行，體面自己的作為，為做一個合格的人民公仆做好充分的準備。我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。師生之間本該互相信任，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建立。同時，也對學校形象造成了一定損害我們學校在同學心目中一直是一個誠信嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！我只有認真反思，尋找錯誤后面的深化根，認清問題的本質，才能給教師和本身一個交待，從而得以進步。親愛的教師，我不該喝酒，我錯了，我真的知錯了，我真不應該喝酒，我知道我的行為已經嚴重地違背校規了，在此，我向教師保證，今后我一定嚴加管教自己的一言一行，堅決不會再犯下如此的錯誤。時刻謹記自己是一名學生，是一名必需要遵守規章制度的學生。教師，給我一次改正的時機吧，我錯了！總之，們為本身所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和懊悔。我所犯的錯誤教訓是深化的。教師，同學都相信我并寄予厚望，我本身也一直感到責任重大不敢茍且，認真學習，全力投入。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業是不夠的，還要有清醒的思想頭腦、道德意識和紀律觀念，否那么就會在學習上迷失方向，造成嚴重的后果。我知道，如今小事不改，將來大事必誤，我必需要承當盡管是承當不起的責任，決不再犯類似錯誤，我在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地承受批評，并愿意承受處理。對于這一切我還將進一步深化總結，深化反省，懇請教師相信我可以記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望教師能繼續關心和支持我。短短這些字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我錯了。但是，浪子回頭金不換。我希望教師能給我改正重新做人的時機。假如能給我改正的時機，我會化悔恨為力量，努力的學習科學知識。在此，我再次對我所做表示深深的懊悔與歉意。檢討人：202_年xx月xx日學校喝酒檢討書2親愛的教師：您好！那天，當我抬起腦袋的一瞬間撞上您的眼神兒的時候，我就知道我完了，就在那當時我手中的酒更是應聲掉落，撒得滿地都是。如今想來那時的我也不知道是怎么想的，怎么會想要去嘗那瓶酒，我已經知道在學校喝酒造成的壞影響了，請教師看在我如今悔悟的份兒上原諒我這樣一次的行為。我會在教室里邊喝酒實在是當時沒有想太多，我竟然就忘記了學校對每一位學生的規定，那天會帶酒到學校更是一種意外。是這樣的，前幾天不是放假嘛，我就隨爸媽一同去參加親戚的生日宴會，由于我還有作業要做，我就背著自己的小書包去的。中午的宴會吃完過后，大家有被叫到茶樓一起玩耍，在茶樓里，爸爸和那些叔叔伯伯又買了不少的酒一起聊天一起喝。最后到了該散的時候，還有酒沒有喝完，爸爸說不要浪費，可以帶回去喝，當時就只有我一個人有一個大書包，于是他們就將剩下的幾瓶酒放到了我的書包里。等回家以后爸爸就直接睡下，而我已經寫完作業了就沒在開過書包，就這樣酒被我帶進了學校。在我翻到酒后自然就是沒有忍住自己想要一嘗的心，于是才翻開在教室了喝起來，就這樣被教師撞見了。雖然當時的我僅僅是因為好奇而打起酒的主意，并且也沒有喝幾口，但是我在教室喝酒就是事實，就是這樣的舉動就可以對整個班級造成極大的影響，對其他同學的心里安康造成破壞。還是學生的我，還未涉足社會，對世界上的一切都是未知的，很多事的危害性我還沒有感知到，更無法承受這些事給我會帶來的害處和影響。我實在不應該因為好奇，想要試一試而去做這件事。如今我才醒悟過來，當然很是感謝教師在那個時間上阻止我，阻止我犯下極大的錯誤。在您同我講了不少的大道理時，我就已經感受到了，我這次行為確實有點過頭了，我確實沒有掌握好自己還是一個中學生的分寸。我如今都已經成長為中學生了，就必需要明白哪些事情能做和不能做，然而我卻還是沒有分辨才能。這次的事件，讓我充分地明白了我需要好好地對自己的認知方面進展一定的鍛煉。我相信這次教師及時將我救回來的舉動足夠我受用一輩子了，之后的我，每每在做一件事情的時候都會好好地分析^p一下利弊，必需要分清楚能做與不能做，以及自己是否可以承當后果。我想由于我發生了這樣的是，我就已經是可以自己去面對很多事情了，當然最重要的就是分清楚自己如今是學生做的事，防止自己有違犯作為學生的準那么。我相信通過從如今起的自律，我可以開展得更好，可以堅決地行走在學生的道路上不負教師眾望！檢討人：202_年xx月xx日學校喝酒檢討書3尊敬的教師；您好！酒對于學生來說是種很危險的物品，您也時常強調學生不能喝酒，但我如今卻發生了這樣嚴重違背校規的錯誤，在這學期我卻染上了這樣的惡習，在學校偷偷的喝酒，教師，我犯下這個的錯誤，已經嚴重的違背了校園校規，損害了班級的聲譽，帶壞了班級的風氣，在這里我非常悔恨的跟您說一聲對不起，作為一個學生我不該喝酒的，我更不該在學校喝酒，經過了自己的反省，我認識到了一個學生喝酒的惡劣性，我滿懷自責向您寫下了這份檢討書，我要自己出現這種行為的原因，已經我對自己的認識，和我要改掉這種惡習的決心。我以前也是一個遵守學校和班級紀律的學生，但是我卻在學校不幸的染上了喝酒的惡性，我的第一次喝酒是在宿舍，對于酒我真的不知道該怎么去形容，我只記得第一次喝酒的時候喝下去那種燙喉嚨的感覺，那天宿舍有同學心情不好，他就在學校外的小賣部買了酒，拉上我放松自己的心情，在同學熱心的邀請之下我不知道該回絕，剛開場我就想著知識去陪他聊聊天，堅決不喝酒，但是同學不停的對我勸酒，這時候我就開場松懈了，心里想著就喝一杯，當我把酒喝下去的時候，雖然喉嚨燙的優點難受，但是我卻也發現了喝完之后我在生活中的煩惱與學習上的壓力，仿佛在這一刻已經煙消云散，于是一杯又一杯，漸漸的我就染上了喝酒的壞缺點，總是在心情不好的時候喝上一兩口。古人說：“學好三年，學壞三天”我想大概就是這個道理吧，自從我染上這個惡習之后，我已經沒有對它的自制力，甚至在學習上也漸漸的放松了自己，我很慶幸教師及時的發現我的這個惡性，并對我進展批評教育，及時的點醒了，替我敲響了這個警鐘，不然我在這條彎路上只會越走越遠，喝酒對于學生來說不僅僅的是違背紀律，而是會危害我們的安康，學生因為喝酒出現的種種問題，在各類報道上都是層出不窮的，生活中有許許多多血的教訓，所為作為一個高中學生，我們如今是學知識的黃金階段，我不能一百個染上惡性而毀掉自己，反復的考慮了自己的所作所為，在教師的教誨下及時的醒悟了過來。作為一高中生我應該遠離這種危害安康影響學習的事情，而是要一心一意的把心思放在學習上，對于我這次嚴重違背紀律的行為我表示真誠的懺悔我懇請教師給我一次改正自新的時機。檢討人：202_年xx月xx日學校喝酒檢討書4尊敬的班主任教師：您好！我是xx，非常的自責，我居然在學校喝酒了，我也感覺到非常不好，一名初中學生應該有的素養我卻喪失了，這么沒有素養的行為讓您絕望了，作為一名學生怎么可以在學校喝酒，在學校應該遵守規章制度，有些事情應該好好的去落實，這是我希望看到的，如今我也在一次次的去考慮這個問題，我做的實在是不好，在學校的時候不好好學習，耽誤的只會是自己，這是一定的，如今我也是非常的糾結，不知道怎么去面對您，我的這種不雅行為讓別的同學也看到了這非常不合時宜，我需要好好的糾正。在今天晚上下課之后，我跟班上的幾位同學就到商店去了，本來沒有想過要買酒喝，但是大家都在一起附和，所以沒有把持之原那么，我們幾個人買了酒，這真的是非常的不好，雖然是啤酒可是對于學生來講這也是非常的不雅，如今回過頭來想想，這本應該是可以防止的，就是當時一直之間的想法，導致了這樣的情況發生，我很是難受，我對自己這樣的情況感覺到非常自責，當時還是您親眼看到的，這種時候我已經是陷入了懊悔，但是事情的發生注定了，當時就是感覺天氣熱，我們不應該有這種想法，后面幾個同學就一起去商店買了冰的啤酒，想想這些我就感覺非常的難受，這對我而言實在是非常的不好，看到這件事情也是讓我非常的為難，當時特別自責。如今您也嚴厲的批評了我們，我心里面稍稍是好受點，但是我也因為自己的行為，受到了學校的處分，我們身為一名學生，這樣的情況是很不雅的，沒有做好帶頭作用，反而還在學校喝酒，想想就非常的惡劣，這是學習的規章制度的漠視，我們幾個人的行為讓您絕望了，您就不是一次提起這些，但是我們卻沒有長心眼，這真的是太不自覺了，這段時間在學校讓您操心了，學習上面我真的是有明顯退步，不能任由這種情況發生了，身為中學生個人素養一定要合格才是，我應該做好帶頭作用，我非常清楚我喝酒的行為讓您絕望了，不應該產生這種想法，這在很多時候都是非常不好的，我也知道用這樣的心態去面對學習非常的不合時宜，不及時的糾正一個問題就會衍生出很多問題，我再也不去學校商店買酒喝了，真的非常慚愧。檢討人：202_年xx月xx日學校喝酒檢討書5尊敬的xx教師：您好！這是一次非常深化的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視教師說的話，我不應該違犯教師的話，我們作為學生就應該完全的聽從教師的話，而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉，我希望教師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深化。今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在寢室聚會，喝酒、用高功率這種不良行為的深化認識以及再也不在寢室聚會，喝酒、用高功率的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在寢室聚會，喝酒、用高功率，我不應該違犯學校的規定，我作為學生就應該完全的聽從教師的話，而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉，我希望教師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深化。我要防止這樣的錯誤發生，希望教師可以相信我的悔過之心。這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深化認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違背校規，可我卻沒有把學校和教師的話放在心上，沒有重視教師說的話，沒有重視學校公布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對教師的不尊重。應該把教師說的話緊記在心，把學校公布的校規校紀緊記在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了費事，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的教師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違犯了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否認，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而繁忙，為了家庭而承受著宏大的壓力，這一切的一切都是我們所不可以理解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的.話，家長是我們最親的人，也是我們在如今這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的防止家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不可以惹他們生氣，這個都是互相的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。望教師能念在我認識深化的份上，從輕處理，請關心保護我的教師同學繼續監視，幫助我改正缺點，獲得更大的進步。相信教師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深化的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向教師的紀律進展挑戰，是自己的一時失足，希望教師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深化總結，深化反省，懇請教師相信我可以記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望教師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。檢討人：202_年xx月xx日學校喝酒檢討書6尊敬的教師：您好！關于我們違背校規在校喝酒，我在事后感到深深的懊悔，并向教師、學校致以十二萬分的歉意，我向您檢討，向您認錯，以嚴肅的心態反省和反思我的錯誤，以征求您的原諒，并彌補對班主任，對班級造成的負面影響。既然大錯已經鑄成，懊悔已經時沒有用了，在此，我將事件原委如實的呈現給您，既是對您的交代，也是對錯誤的一個反思。讓我能用筆將錯誤從頭到尾的梳理一遍，加深對錯誤的認識，防止重復犯下同樣的錯誤。在202_年XX月XX日，我們幾人在宿舍里就著花生喝著啤酒，竟然絲毫沒去想過這行為對不對，只是沉浸在我們自己的愚蠢氣氛內，把宿舍弄得烏煙瘴氣，在走廊外都能聽到我們的叫喊和聞到我們宿舍內的酒氣，不僅嚴重違背了紀律，還影響了其他同學們的休息。可當時我們并沒有想到這有什么不對，直到被您教訓一番后我們才后知后覺的幡然醒悟，對自己之前的行為懊悔不已，可卻為時已晚。我們的行為對學校，對同學造成了非常不好的影響，身為未成年人卻去喝酒，這是對校規，對法規，對自己身體嚴重不負責的表現。事后，我回家受到了父母的嚴厲批評，看著父母有些斑白的頭發和疲憊的眼神，我又想起了父母的不容易。既要照顧好我的飲食起居，還要努力地工作掙錢供我念書，而我卻拿著父母的血汗錢去和同學喝酒！在父母的批評下我深化的認識到了自己的錯誤，也認識到了行為的不該和自身思想的幼稚，如同小孩一般模擬著大人的行為去喝酒，實在不是一個新時代學生應該做的。在信息如此興旺的時代，我應該早早地知道什么是對的什么是錯的，對是非有自己的區分才能。對自己有害的堅決回絕，對自己有益的欣然接納，而我卻沒能做好自己，犯下了不該犯的錯誤。因此，我們將寢室內清掃的干干凈凈，絕不殘留一絲一毫的酒氣，把寢室打造成我們第二個家，一個用于學習，用于同學之間互相鼓勵的家！還對受影響