第頁(yè)共頁(yè)學(xué)校主任工作方案三篇學(xué)校主任工作方案三篇學(xué)校主任工作方案篇1一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹落實(shí)《北京市中學(xué)生守那么》和《北京市中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》配合學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展"十無(wú)"達(dá)標(biāo)工程，典范鼓勵(lì)工程和環(huán)境育人工程，在班級(jí)管理中進(jìn)展貫徹、落實(shí)。努力構(gòu)建合適學(xué)生開(kāi)展的教育環(huán)境，把我的一切工作落實(shí)到為了學(xué)生的成長(zhǎng)與開(kāi)展上。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)、集體、和社會(huì)的思想教育；幫助他們樹(shù)立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。在班主任工作中把素質(zhì)教育帶進(jìn)課堂，進(jìn)步學(xué)生的整體素質(zhì)。二．工作重點(diǎn)：1．加強(qiáng)對(duì)班團(tuán)干部的管理，進(jìn)步干部工作的積極性，自覺(jué)性。針對(duì)初三學(xué)生的生理心理特點(diǎn)和實(shí)際情況，我認(rèn)為大局部同學(xué)都具備了根本的自律才能，因此我除了做好檢查催促外，要加大對(duì)干部才能的培養(yǎng)，挖掘干部的工作潛力，使他們能獨(dú)立處理班內(nèi)一些詳細(xì)事務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)生自檢自查才能。另外，加強(qiáng)團(tuán)支部的團(tuán)員開(kāi)展活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，形成一個(gè)紀(jì)律好、學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)體。2．組織好各種活動(dòng)，在活動(dòng)中浸透德育。這學(xué)期我在入學(xué)初準(zhǔn)備進(jìn)展英語(yǔ)單詞競(jìng)賽和作文競(jìng)賽，在活動(dòng)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，幫助他們及時(shí)的理解自己的學(xué)習(xí)程度，制定相應(yīng)的改良措施。在校體育課和課外鍛煉活動(dòng)中，作好發(fā)動(dòng)工作，以此為契機(jī)，激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和鍛煉興趣，既增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，同時(shí)也為學(xué)生的體育加試打好一定的基矗在校圣誕活動(dòng)/元旦聯(lián)歡活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，組織學(xué)生排練一些英語(yǔ)節(jié)目，使學(xué)生在集體活動(dòng)中既鍛煉了自己的才能，又展現(xiàn)自己的才華，到達(dá)寓學(xué)生的教育于活動(dòng)之中的目的。此外，我還要開(kāi)展有規(guī)模，有針對(duì)性的，富有教育意義的主題班會(huì)，從而在與學(xué)生交流過(guò)程中和學(xué)生共同研究問(wèn)題，解決問(wèn)題，以形成積極進(jìn)娶蓬勃向上的良好班風(fēng)。本學(xué)期主題班會(huì)方案如下:九月:尊師愛(ài)校,作文明中學(xué)生十月:我為祖國(guó)生日獻(xiàn)禮初三人生的十字路口十一月:期中考試交流…學(xué)習(xí)方法交流十二月:新年的暢想3.充分尊重學(xué)生,形成良好的師生關(guān)系俗話說(shuō):"尊其師,愛(ài)其教"，初三學(xué)生在個(gè)性上更趨于成熟,自我意識(shí)增強(qiáng),這時(shí)假設(shè)沒(méi)有良好的師生關(guān)系就容易造成師生對(duì)立，阻礙教育活動(dòng)的開(kāi)展，因此我首先，做到尊重每一個(gè)學(xué)生，盡量不在全班面前批評(píng)學(xué)生，給每個(gè)學(xué)生足夠的權(quán)利，多召開(kāi)一些班團(tuán)會(huì)，力爭(zhēng)民主地解決班內(nèi)問(wèn)題。其次，爭(zhēng)取在教育中鼓勵(lì)為主,個(gè)別批評(píng)教育為輔。六班的學(xué)生普遍老實(shí)，肯學(xué)，但大局部對(duì)自身缺乏信心，所以我要對(duì)待學(xué)生耐心,有愛(ài)心，不斷的幫助他們，肯定他們，引導(dǎo)他們，催促他們，盡可能多地發(fā)揮他們的潛力。再次，深化學(xué)生們當(dāng)中，真正做一個(gè)學(xué)生的朋友。真正做到換位考慮，從學(xué)生的角度去考慮問(wèn)題，做好班級(jí)的輔導(dǎo)員。4．作好家長(zhǎng)、任課老師、學(xué)生之間的聯(lián)絡(luò)人初三階段是學(xué)生畢業(yè)升學(xué)的重要階段，而這學(xué)期是各科重點(diǎn)難點(diǎn)掌握的關(guān)鍵期，所以我在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí)，還要經(jīng)常深化學(xué)生理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)地把這一情況反應(yīng)給家長(zhǎng)和任科老師，或者把老師和家長(zhǎng)的意見(jiàn)傳達(dá)給學(xué)生，尤其是平衡各任課老師的輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)間，作業(yè)量，作好師生之間的紐帶，為班級(jí)的學(xué)習(xí)進(jìn)步效勞。5.作好初三學(xué)生的畢業(yè)教育。針對(duì)初三學(xué)生的畢業(yè)心理，對(duì)其進(jìn)展理想和責(zé)任教育，鼓勵(lì)其腳踏實(shí)地，立足現(xiàn)時(shí)，樹(shù)立近期目的，為目的而努力奮斗。另外，針對(duì)一些學(xué)生的畢業(yè)恐懼心理，對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育，使之端正學(xué)習(xí)態(tài)度，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。總之，本學(xué)年我一定會(huì)在此方案的根底上，根據(jù)詳細(xì)實(shí)際進(jìn)展一定的調(diào)節(jié)，把全部的精力投入到班級(jí)管理工作中去，為初三〔6〕的學(xué)生的進(jìn)步而努力工作的。初三〔６〕班主任閆冬霞學(xué)校主任工作方案篇2根據(jù)"以人為本，以學(xué)生開(kāi)展為本"的精神，緊緊圍繞"開(kāi)展學(xué)生個(gè)性，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)"的工作重心，加強(qiáng)德育建立，落實(shí)素質(zhì)教育，狠抓班風(fēng)，學(xué)風(fēng)建立，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)良好的班級(jí)氣氛.同時(shí)，根據(jù)高一學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)進(jìn)展適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)生的安康成長(zhǎng).[根本情況]本班學(xué)生存在一些特殊情況:(1)有個(gè)別同學(xué)紀(jì)律散漫，主要表如今男同學(xué);(2)學(xué)習(xí)心理有待調(diào)整，特別是男同學(xué);(3)同學(xué)之間缺乏信任，互相之間很不理解，班級(jí)的凝聚力還很不夠.[教育目的]1，德育和美育工作，讓學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀，世界觀，能正視自己的位置，能適應(yīng)環(huán)境并且學(xué)會(huì)改變環(huán)境，形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.2，在衛(wèi)生方面形成良好的行為習(xí)慣，勞動(dòng)參與率達(dá)100%.3，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法.4，獲評(píng)文明班的次數(shù)爭(zhēng)取居年級(jí)的前列，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氣氛，使班級(jí)安康開(kāi)展，成為年級(jí)的排頭兵.[根本措施]一，加強(qiáng)班風(fēng)建立，形成一個(gè)安康積極的班集體.1，盡快對(duì)學(xué)生進(jìn)展入學(xué)教育，從思想，行為，學(xué)習(xí)，勞動(dòng)，紀(jì)律，休息等各方面進(jìn)展教育，加速學(xué)生班級(jí)觀念，增強(qiáng)學(xué)生班級(jí)凝聚力.2，加快培養(yǎng)班干部.新學(xué)期以學(xué)生競(jìng)選民主投票的形式選拔班干部，增加透明度和學(xué)生的自主權(quán)，讓有一定管理才能且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部，明確職責(zé)，分工到人，讓他們起到表率作用.定期召開(kāi)班干部會(huì)議(每星期由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開(kāi)一次班干部會(huì)議;每?jī)蓚€(gè)星期由班主任主持召開(kāi)一次班干部會(huì)議)，聽(tīng)取班干部對(duì)本班情況的匯報(bào)和建議，及時(shí)調(diào)整，確定下周行動(dòng)方案.3，迅速制定班紀(jì)班規(guī).由學(xué)生自行確立班級(jí)開(kāi)展目的，制定班級(jí)公約，作為每個(gè)學(xué)生言行的準(zhǔn)那么，師生共同遵守.4，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，設(shè)立值周班長(zhǎng)和值日班長(zhǎng)制度，讓每一位同學(xué)都有時(shí)機(jī)參與班級(jí)管理.定期在同學(xué)中進(jìn)展調(diào)查或開(kāi)討論會(huì)，聽(tīng)取同學(xué)們對(duì)班級(jí)管理的意見(jiàn)，并采取相應(yīng)的措施.二，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛.1，加強(qiáng)與科任老師溝通，及時(shí)理解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài).2，定期不定期召開(kāi)學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議，理解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對(duì)拖，欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)展教育.3，利用班會(huì)課不定期的開(kāi)展學(xué)法交流，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步.4，在班級(jí)建立"小組互助學(xué)習(xí)"形式，開(kāi)展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，形成一種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氣氛.5，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助，由班委會(huì)和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實(shí)行一幫一.三，加強(qiáng)常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格.1，深化到學(xué)生中理解學(xué)生，幫助學(xué)生，作學(xué)生的知心朋友，幫助學(xué)生形成安康的世界觀和人生觀.2，按學(xué)校要求檢查催促落實(shí)學(xué)生的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)性，幫助學(xué)生改良學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣，形成安康的學(xué)習(xí)心理，掌握良好的學(xué)習(xí)方法.3，深化寢，教室，食堂，注重學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣.四，與家長(zhǎng)保持正常，經(jīng)常化的溝通，力爭(zhēng)家長(zhǎng)的配合，共同管理好學(xué)生.做好家訪工作，親密與家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò).向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況，同時(shí)也向家長(zhǎng)理解學(xué)生的校外活動(dòng)，使家長(zhǎng)與老師共同參與對(duì)學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生更好地安康成長(zhǎng).[工作日歷]月份主要工作內(nèi)容9月份1，制定班主任工作方案和班級(jí)公約;2，加強(qiáng)學(xué)生之間的互相理解;3，總結(jié)假期社會(huì)理論活動(dòng).1，嚴(yán)格校卡管理2，整頓儀容儀表3，民主選舉班委會(huì);3，班規(guī)制定和施行10月份1，學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的調(diào)查;2，心理安康教育，平安教育;3，學(xué)生學(xué)習(xí)的查缺補(bǔ)漏;11月份1，校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)動(dòng)會(huì);2，校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)動(dòng)會(huì)總結(jié)表彰;3，期中考試發(fā)動(dòng)期中小結(jié);2，班干部，科代表會(huì)議;4，期中考試總結(jié)表彰;2，學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;3，月度學(xué)習(xí)，生活，思想小結(jié);12月份1，班干部會(huì)議和中段總結(jié);2，心理安康教育檢查;1月1，會(huì)考復(fù)習(xí)和考試2，會(huì)考前心理輔導(dǎo)與考風(fēng)考紀(jì)教育3，期末復(fù)習(xí)和考試5，寒假工作安排學(xué)校主任工作方案篇3根據(jù)初二學(xué)生的生理發(fā)育特點(diǎn)，他們正處于青春發(fā)育旺盛期，這個(gè)期間尤于心躁、氣旺，加之學(xué)習(xí)壓力大，容易出現(xiàn)問(wèn)題，也容易產(chǎn)生分化，因此，在配合任課老師主抓學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓學(xué)生的思想穩(wěn)定。一、不斷充實(shí)自己1、學(xué)習(xí)其他班主任的先進(jìn)經(jīng)歷并結(jié)合本班的特點(diǎn)，力爭(zhēng)在管理學(xué)生上能跟上時(shí)代的步伐。2、學(xué)習(xí)新的教育理念〔渠道：班主任雜志、教育臺(tái)的教育信息、教育思想的討論等等〕，探究合適學(xué)生特點(diǎn)的教育方法。二、中心工作1、結(jié)合學(xué)校的評(píng)比制度確立以小組為單位的本班的評(píng)比制度。如：課堂紀(jì)律、衛(wèi)生清潔、作業(yè)完成、文明禮貌、儀容儀表等等，評(píng)比結(jié)果與操行評(píng)語(yǔ)結(jié)合起來(lái)。2、建立個(gè)人檔案。每個(gè)學(xué)生出現(xiàn)的`錯(cuò)誤〔如：遲到、早退、不完成作業(yè)、打架罵人、衛(wèi)生臟亂等〕，每個(gè)同學(xué)受過(guò)那些獎(jiǎng)勵(lì)或獲得那些表?yè)P(yáng)要一一記入檔案，對(duì)班級(jí)有特出奉獻(xiàn)的要給予突出獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)、懲要清楚。3、與家長(zhǎng)親密聯(lián)絡(luò)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的開(kāi)展動(dòng)態(tài)、思想波動(dòng)、出現(xiàn)的問(wèn)題、心理的問(wèn)題等，及時(shí)妥善的解決，使學(xué)生安康的成長(zhǎng)。4、搞好主題班會(huì)。〔多年的經(jīng)歷告訴我適時(shí)、適當(dāng)?shù)闹黝}班會(huì)能起到意想不到的作用〕“軍訓(xùn)的啟迪”為主題的班會(huì)。有軍訓(xùn)的過(guò)程和軍訓(xùn)的成果，有軍訓(xùn)對(duì)學(xué)生的影響多少的辯論，有學(xué)生的收獲，鼓勵(lì)班級(jí)樹(shù)立正氣。“辭別童年、我長(zhǎng)大了”為主題地班會(huì)。有回想童年快樂(lè)的表演，有步入人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折的誓言，有步入十四歲生日的慶賀，讓學(xué)生意識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。“學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流會(huì)”有學(xué)科的學(xué)習(xí)方法的介紹，有學(xué)習(xí)態(tài)度的介紹，有向老師提問(wèn)或向同學(xué)提問(wèn)的對(duì)話過(guò)程，增進(jìn)師生的理解、促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步。如有時(shí)間還可結(jié)合看電影“張思德”談感想，結(jié)合校規(guī)校紀(jì)進(jìn)展辯論等等。5、建立鼓勵(lì)制度。獲得好成績(jī)〔包括：學(xué)習(xí)成績(jī)、活動(dòng)成績(jī)、校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)等〕，班機(jī)內(nèi)部給與獎(jiǎng)勵(lì)〔有學(xué)慣用具、獎(jiǎng)狀等〕三、配合學(xué)校做好其他