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文檔簡介
2021-2022中考生物模似試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。1、血吸蟲病、H7N9患者、艾滋病病毒(HIV)、注射抗蛇毒血清分別屬于①病原體②傳染源③傳染病④易感人群⑤抗體A.③②①⑤B.②③①⑤C.④①②⑤D.⑤②④①2、檢測某人血漿、腎小囊腔內以及輸尿管內的液體中甲、乙、丙三種物質的濃度,結果如下表,據表中數據判斷,甲、乙、丙分別是()血漿腎小囊腔內的液體輸尿管內的液體甲0.03%0.03%2%乙0.1%0.1%0丙0.70%微量0A.甲是尿素,乙是蛋白質,丙是葡萄糖B.甲是葡萄糖,乙是尿素,丙是無機鹽C.甲是尿素,乙是葡萄糖,丙是蛋白質D.甲是蛋白質,乙是葡萄糖,丙是尿素3、如圖是用顯微鏡觀察到的人血涂片視野,下列表述中正確的是A.①個體最小,能穿透血管壁B.②數量最多,能夠吞噬病菌C.③的數量最多,具有運輸氧的功能D.①②③三種細胞中只有③沒有細胞核4、生物既能適應環境,也能影響環境.下列現象中,能體現生物影響環境的是()A.蚯蚓能疏松土壤 B.水質污染造成赤潮C.荒漠中生物種類稀少 D.鼠婦生活在陰暗的環境5、下列有關生物某種生理活動的敘述中,正確的是()A.人體出現炎癥時,血液中白細胞的數量多于紅細胞B.南瓜從莖的基部切斷后,會有液體持續不斷地流出,原因之一是根尖細胞液的濃度小于土壤溶液的濃度C.噬菌體侵入細菌后,利用自身物質合成新的噬菌體D.玉米種子萌發的過程中,胚的干重變化是逐漸增加6、下列選項中不屬于生命現象的是()A.計算機木馬病毒大量繁殖B.流感病毒在人體內大量繁殖C.小草春天萌發,秋后結實后死亡D.雞蛋在母雞的孵化下變成小雞7、如圖表示人體的受精及胚胎發育過程。對其描述不合理的是()A.①表示精子 B.②代表子官C.③是新生命的開始 D.④在輸卵管內完成8、俗話說“大樹底下好乘涼”、“千里之堤,潰于蟻穴”。這都體現了()A.生物能影響環境 B.生物能適應環境C.環境能影響生物 D.生物依賴環境9、人類的下列疾病中,一般不能遺傳給后代的是()A.艾滋病 B.血友病 C.白化病 D.苯病酮尿癥10、下面關于呼吸道作用的敘述,錯誤的是A.呼吸道是氣體進出肺的通道 B.呼吸道可以使空氣溫暖C.呼吸道可以使空氣濕潤 D.呼啦道能夠清除空氣中的所有有害物質11、如圖是四種生物的結果示意圖,有關敘述錯誤的是()A.①無細胞結構,能獨立生活B.②無成形的細胞核,能獨立生活C.③的菌體由菌絲構成,細胞中有細胞核D.④通過表膜攝入氧,排出二氧化碳12、“比較是一切理解和思維的基礎,我們正是通過比較來理解世界上的一切的。”下表列出了四種生物所具有的細胞結構(“√”表示有,“×”表示無),其中不正確的是()種類細胞壁細胞膜細胞質細胞核葉綠體埃博拉病毒×××××酵母菌×√√√×變形蟲×√√√√衣藻√√√√√A.埃博拉病毒 B.酵母菌 C.變形蟲 D.衣藻13、下圖所示的是細胞的生長、分裂和分化過程,其中①、③分別表示細胞的(
)A.分裂、分化 B.生長、分裂 C.分化、生長 D.生長、分化14、腎臟移植是當今治療腎衰竭的辦法之一,有關說法錯誤的是(
)A.腎臟移植后患者體內的物質恢復平衡狀態B.腎臟移植后患者出球小動脈的血流量多于入球小動脈C.由于免疫系統的作用,腎臟移植后容易出現排異現象D.腎臟是產生尿液的器官,尿液來自血液15、營養物質淀粉、蛋白質、脂肪分別在人體的哪個器官中初步被消化()A.胃、小腸、大腸 B.口腔、胃、小腸C.胃、口腔、小腸 D.小腸、口腔、胃16、下面有關細胞是怎樣構成生物體的敘述中,錯誤的是()A.同一受精卵經細胞的分裂和分化所產生的細胞內的染色體數量是一樣的B.細胞分裂使細胞數目增多,分化的結果是形成不同的組織C.動植物體細胞在細胞分裂形成新細胞時,都是在兩個子細胞的中央形成新的細胞膜和細胞壁D.杜鵑和杜鵑花的結構層次不同點在于前者有系統,后者無系統由器官構成生物體17、下表為9種哺乳動物的妊娠期,以下敘述中不正確的一項是()動物倉鼠家鼠兔狗或貓黑猩猩人奶牛馬象妊娠期16.5天21天30天63天237天267天281天336天660天A.倉鼠的妊娠期最短,繁殖快B.人的妊娠期約為267天,即從受精開始到嬰兒誕生為267天C.動物的體型大小與妊娠期長短存在著一定的關系D.越是高等的動物,妊娠期越長;越是低等的動物,妊娠期越短18、分類學上,將抹香鯨歸類為哺乳動物的主要原因是()A.用肺呼吸 B.體溫恒定 C.心臟四腔 D.胎生、哺乳19、2009年全世界大部分國家爆發流行的甲流感病是由甲型H1N1流感病毒感染引起的,它與大腸桿菌最明顯的區別是()A.無成形的細胞核 B.無細胞壁C.無細胞結構 D.無遺傳物質20、下列所描述的生命現象與其實例不相符合的是A.生物的生命活動需要營養——螳螂捕蟬,黃雀在后B.生物能對外界刺激作出反應——朵朵葵花向太陽C.生物需要排出體內的代謝廢物——蜻蜓點水D.生物能生長繁殖——離離原上草,一歲一枯榮21、下列關于生物分類的敘述,正確的是()A.生物分類單位中,“屬”是最基本的分類單位B.僅比較動物的形態結構,就能對動物進行分類C.越小的分類單位,所屬生物之間親緣關系越近D.越大的分類單位,所屬生物之間共同特征越多22、受精卵最初分裂形成的細胞是球形的,而組成人體的細胞形狀卻多種多樣。這是因為細胞發生了A.生長 B.分化 C.分裂 D.衰老23、下圖表示植物細胞的分裂過程,順序正確的是()A.a→d→b→c B.a→b→c→d C.a→c→d→b D.c→d→a→b24、小紅參加植物栽培大賽,種植了一盆蛋茄,由于她每天澆大量水,致使根腐爛,植物死亡,其死亡原因最可能是()A.水分過多,根無法進行光合作用B.水分過多,根無法進行呼吸作用C.水分過多,使細菌大量繁殖D.根吸收的水分過多,無法吸收無機鹽25、下列都是由激素分泌異常引起的一組疾病是()A.巨人癥和佝僂病 B.侏儒癥和地方性甲狀腺腫C.壞血病和腳氣病 D.白化病和糖尿病26、如圖為人體消化系統的組成結構示意圖,請辨識圖示回答下列問題。圖中代表消化系統中消化腺的是_______(按照由小到大的順序,填寫圖中數字序號)。人每天吃進的食物主要在圖中的_______(填寫圖中數字序號和結構名稱)內被消化和吸收,然后隨血液循環運往全身。圖④代表的器官分泌的消化液的特點是_______。圖中⑤代表的器官,除了具有暫存食物的功能以外,還具有初步消化____、吸收水和酒精的作用。圖中⑥所代表的器官,除了能分泌消化液消化食物外,還能分泌_____來調節血液中葡萄糖的濃度。27、在溫室大棚內進行作物種植具有減少水分蒸發,便于調控棚內光照、溫度和二氧化碳含量等優點.請你結合所學知識回答下列有關問題.(1)在作物生長旺盛時期,要定期補充一定量的水分,被吸收到植物體內的水分絕大部分被用于植物的蒸騰作用,這不僅有利于植物體從土壤中吸收水分和有效地散熱,還能促進_____.(2)對溫室內的土栽作物施用有機肥,不僅有利于培育綠色食品,還可增加溫室內的二氧化碳濃度,二氧化碳濃度增加的主要原因是_____.(3)對棚內栽培的作物適當增加光照,那個提高作物的產量.其中的道理是適當增加光照可使_____增強.(4)“低碳生活”代表著更健康、更自然、更安全,返璞歸真的去進行人與自然的活動.“低碳生活”要求在日常生活中盡量減少能量的消耗,減少二氧化碳排放量等,從而降低環境中二氧化碳的含量.你能為“低碳生活”做些什么?至少寫出兩條來和大家分享:_____、_____.28、觀察下圖,分析回答下列問題:⑴[②]表示肺泡與外界的氣體交換,該過程是通過_____實現的;[③]是通過_____實現的。⑵血液中運輸氧的血細胞是___________,氧氣由這種血細胞攜帶經過[④]過程運輸到身體各部分,再經過氣體交換進入組織細胞內,供組織細胞進行_________作用,分解有機物,釋放能量。⑶人體內消耗氧和產生二氧化碳的部位是圖中[
]___________。⑷若某人的N是出現了部分蛋白質和較多的紅細胞,則說明發生病變的部位是_____;若此人N中經常出現葡萄糖,則此人有可能患有_____病,一般采用______的方法來治療。29、櫻桃味美多汁,又是自然狀態下上市最早的北方喬木水果,因此號稱“春果第一枝”。俗話說“櫻桃好吃樹難栽”,可是近幾年,嶗山北宅等地成功地栽植了大片櫻桃樹,滿足了人們大量采摘和購買的需要。這些櫻桃樹是怎樣栽培的呢?以下是果農常采用的栽培方法:A.選擇培育砧術。砧木應為壽命長、抗逆性強的品種(如大葉草櫻桃)。B.選擇培育嫁接苗。嫁接苗應為優良品種(如紅燈)健壯母本上的健壯枝條。C.嫁接。春天3月底到4月上旬,將接穗接到砧木上。D.授粉。自花傳粉結實率低,為提高結實率,有時兩行主栽品種間種一行授粉品種。E.疏花疏果。在初花期疏去細弱枝條上的弱質花,5月中旬疏去部分小果。請根據上述資料回答下列問題。號稱“春果第一枝”的櫻桃在春寒料峭時就開始上市。影響它成熟時間的主要非生物因素是____________________。上述櫻桃的繁殖方式屬于______________生殖。若以大葉草櫻桃為砧木,“紅燈”為接穗,則所結果實的性狀與_______________相同。疏去弱小花、果是為了使_____________充分供給健壯花果,保證果實的大小、甜度。我們喜歡的“紅燈”(紅色果皮)是大連農科所用“那翁”(黃色果皮)與“黃玉”(黃色果皮)兩個品種雜交獲得的。果皮顏色的黃與紅被稱為_____________,據推斷,隱性性狀是________。如果主栽品種的基因型為rr,授粉品種的基因型為RR,人工授粉后,主栽品種上結出的果實果肉細胞的基因型是____________________。30、根據右圖和提供的資料,回答問題:很早以前,我國勞動人民就學會了用桑葉喂蠶、蠶沙(蠶糞)養魚、塘泥肥桑的方法,創造了“桑基魚塘”生態農業。隨著科學技術的進步,“桑基魚塘”也得到了不斷的發展,人們改變以蠶沙直接下魚塘的老辦法,將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內發酵,制成沼氣作燃料,然后再用沼氣渣喂魚。這樣,就把傳統的“桑、蠶、魚”農業結構,變在敢“桑、蠶、氣、魚”的新技術開發區型農業結構。(1)在該生態系統中,桑與蠶是關系。(2)在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等物質生產沼氣的過程中,發揮作用的生物主要是。(3)魚進行生命活動所需要的能量最終來自。(4)該生態系統中,物質經多次重復利用,提高了率。(5)DDT是一種很難分解的有毒物質,如果DDT進入該生態系統,體內DDT含量最高的生物應是。31、分析資料,回答相關問題:資料一每年的3月24日是“世界防治結核病日”,結核病是伴隨人類歷史最長,造成人類死亡最多的慢性傳染病,由結核桿菌導致,患者多出現發熱、咳嗽等癥狀。接種卡介苗可以有效預防該病,按醫囑規范用藥,結核病人可以得到有效治療并治愈。資料二近幾年,西非多國暴發了埃博拉出血熱疫情。埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的,該病毒變異非常快,不斷出現新的屬種,通常通過血液和其他體液等途徑傳播。疫情發生后,許多國家先后開展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。從傳染病角度分析,結核桿菌和埃博拉病毒屬于__________,結核病人和埃博拉出血熱患者屬于__________。接種卡介苗后,能預防結核桿菌的原理是______________,卡介苗在免疫反應中只能抵抗結核桿菌,但它不能對埃博拉出血熱病毒發揮作用的原因是______________________________。為了更好地控制埃博拉疫情的擴散,各地采取了多項措施:①用紫外線、福爾馬林等對室內外環境進行消毒;②規范睡眠,提高身體抵抗力;③對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察;④打噴嚏或咳嗽時應用紙巾遮掩口鼻,用過的紙巾應該妥善棄置等。上述預防傳染病的措施中,屬于切斷傳播途徑的是________(填序號)。
參考答案1、A【解析】
病原體是能引起疾病的微生物和寄生蟲的統稱。傳染源是指體內有病原體生長、繁殖并且能排出病原體的人和動物,包括病人、病原攜帶者和受感染的動物。傳染病是由各種病原體引起的能在人與人、動物與動物或人與動物之間相互傳播的一類疾病。易感人群是對某種傳染病易感的人群整體。抗體是指病原體侵入人體后,刺激淋巴細胞產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質,可與相應抗原發生特異性結合的免疫球蛋白,主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中。【詳解】血吸蟲病屬于體表傳染病,是由病原體通過皮膚浸入人體后引起的傳染病,主要通過接觸傳播,由于釘螺是血吸蟲幼蟲的唯一中間寄主,當人接觸含有血吸蟲尾蚴的水時就可能感染血吸蟲病。H7N9患者攜帶H7N9病毒屬于傳染源。艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,那么艾滋病病毒(HIV)是引起這種傳染病的病原體。抗毒血清是對于某種毒素抵抗或可以使毒性減弱、消失的血清,屬于抗體。故選A。【點睛】解答此類題目的關鍵是注意區分病原體、傳染源、傳染病、易感人群和抗體,并了解其意義。2、C【解析】
尿的形成過程是:當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質,都可以經過腎小球濾過到腎小囊內,形成原尿;當原尿流經腎小管時,其中對人體有用的物質,包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收,并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出,形成尿液。【詳解】由尿的形成過程可知:血漿、原尿中的葡萄糖含量一樣,都是0.1%,尿液中不含有葡萄糖;由于腎小管的重吸收作用,無機鹽、尿素等廢物的含量在血漿、原尿、尿液中會逐漸增多。分析表中數據可知:甲物質在血漿、腎小囊腔、輸尿管中的含量逐漸增多,應該是無機鹽或尿素。乙物質在血漿、腎小管中含有,在輸尿管中沒有,應該是葡萄糖。丙物質存在于血漿、腎小囊腔中微量,在輸尿管中沒有,應該是蛋白質。故選:C。【點睛】回答此題的關鍵是明確血液、原尿和尿液的成分。3、C【解析】①是血小板,血小板是最小的血細胞,不能穿透血管壁;②是白細胞,是數量最少的,③是紅細胞,具有運輸氧氣的功能,三種血細胞中,只有白細胞有細胞核。4、A【解析】
生物必須適應環境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存,生物也能影響環境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。【詳解】A、蚯蚓的活動使得土壤變得肥沃和疏松,是對環境的影響,A正確。B、水質污染造成赤潮,魚蝦等海洋生物大量死亡,給捕撈業和養殖業帶來巨大損失,是環境影響生物,B錯誤。C、荒漠地區干旱缺水,不適于植物生長,因此荒漠中生物種類稀少,是環境影響生物,C錯誤。D、鼠婦生活在陰暗的環境中,是對陰暗環境的一種適應,D錯誤。【考點定位】本題考查的是生物對環境的影響。5、D【解析】
(1)紅細胞具有運輸氧氣和部分二氧化碳的作用;白細胞具有吞噬病菌和防御保護作用。(2)植物吸水還是失水主要取決于細胞液的濃度和周圍水溶液濃度的大小;當細胞液的濃度大于周圍水溶液的濃度時,細胞吸水;當細胞液的濃度小于周圍水溶液的濃度,細胞失水。(3)根據病毒寄生的生物體的不同,我們把病毒分為植物病毒、動物病毒和細菌病毒,細菌病毒又叫噬菌體。病毒的繁殖稱為自我復制。【詳解】A.紅細胞的數量最多,人體出現炎癥時血液中白細胞會大量增多,但不會比紅細胞多,A錯誤確。B.南瓜從莖的基部切斷后,會有液體持續不斷地流出,原因之一是根尖細胞液的濃度大于土壤溶液的濃度形成滲透壓,利于植物吸水,B錯誤。C.噬菌體侵入細菌后,只能利用宿主活細胞內現成代謝系統合成自身的核酸和蛋白質成分;以核酸和蛋白質等元件的裝配實現其大量繁殖,因此病毒的繁殖又稱為自我復制,C錯誤。D.玉米是單子葉植物,其種子萌發時所需要的能量由胚乳提供,但胚乳不屬于胚的一部分,所以其種子萌發過程中,胚干重沒有下降,而是隨著胚的各部分發育而不斷上升。因此,玉米種子萌發的過程中,胚的干重變化是逐漸增加,D正確。故選D。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握細胞的吸水和失水原理、噬菌體的生殖特點以及血細胞的特點與功能。6、A【解析】
生物的特征有:①生物的生活需要營養;②生物能進行呼吸;③生物能排出體內的廢物;④生物能對外界刺激作出反應;⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異;⑦除了病毒以外,所有生物都是由細胞構成的。【詳解】A、計算機木馬病毒沒有生命,所以不是生物,不屬于生命現象。A符合題意;B、流感病毒屬于生物,在人體內大量繁殖,說明生物能繁殖,屬于生命現象。B不符合題意;C、小草屬于生物,小草春天萌發,秋后結實后死亡,說明生物有生長和繁殖的特征,有生命現象。C不符合題意;D、雞蛋在母雞的孵化下變成小雞,說明生物能生長。有生命現象。D不符合題意。【點睛】考查生物的特征。7、B【解析】如圖所示:①精子、②卵巢、③受精卵,④受精過程。睪丸的主要功能是產生精子和分泌雄性激素,因此①表示精子,是男性的生殖細胞,它是由睪丸產生的,A正確;
卵巢的主要功能是產生卵細胞、分泌雌性激素。因此②表示卵巢,能產生生殖細胞和分泌雄性激素,B錯誤;
精子與卵細胞相融合形成③受精卵,標志著新生命的開始,C正確;
精子與卵細胞在輸卵管內相融合形成受精卵的現象叫做受精。因此④表示受精過程,D正確。8、A【解析】
生物與環境之間是相互作用密不可分的,環境可以影響生物的生長發育和繁殖,同樣生物的生長發育和繁殖也會反作用于環境。【詳解】生物通過自身的生命活動,不斷地從環境中獲取營養物質,同時又將新陳代謝的產物(氧、二氧化碳、水等)排放到環境中去,因此,生物的生命活動對無機環境也有影響。例如,“千里之堤,毀于蟻穴”,是白蟻在大堤內挖洞影響了大堤的牢固性,體現了生物對環境的影響。“大樹底下好乘涼”說明是大樹的蒸騰作用使周圍環境溫度降低了,體現的是生物影響環境。故選A。【點睛】解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋。9、A【解析】試題分析:艾滋病是人類感染艾滋病病毒而引起的獲得性免疫缺陷綜合癥,是一種傳染病;血友病、白化病和苯病酮尿癥是由于體內遺傳物質的改變而引起的,是遺傳病.考點:人類主要的遺傳疾病,常見的病毒性傳染病(包括艾滋病)10、D【解析】
人體的呼吸系統由呼吸道和肺組成,肺是氣體交換的場所。呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管組成。【詳解】鼻腔內有豐富的毛細血管對吸入的氣體有溫暖作用;鼻腔內有鼻毛對吸入的氣體有過濾作用,阻當灰塵等進入肺;鼻腔內有粘液腺能夠分泌粘液,能夠提高空氣的濕度;同時在氣管上還有纖毛,能夠排出灰塵及病菌等,因此,呼吸道是空氣進出肺的通道,減輕對呼吸道的刺激。故D選項符合題意。【點睛】本題考查的知識點是呼吸系統的組成,呼吸道的組成及各器官的作用。11、A【解析】①是病毒,沒有細胞結構,只有蛋白質的外殼和內部的遺傳物質。寄生在活細胞內,不能獨立生活,A錯誤;②是細菌,沒有成型的細胞核,沒有葉綠體,一般不能獨立生活,B正確;③是青霉菌,屬于真菌,有真正的細胞核,C正確;④是草履蟲,屬于原生動物,通過表膜呼吸,D正確。12、B【解析】考點:細菌、真菌等其他生物的分類。分析:(1)細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區域,沒有成形的細胞核,沒有葉綠體;(2)病毒沒有細胞結構,主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。(3)植物和動物細胞的相同點:都有細胞膜、細胞質、細胞核;不同點:植物細胞具有細胞壁,綠色部分有葉綠體,成熟的植物細胞有大液泡,動物細胞不具有細胞壁、大液泡、葉綠體。解答:A、埃博拉病毒沒有細胞結構,主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成,A正確。B、酵母菌屬于真菌,結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡。沒有葉綠體,B錯誤。C、變形蟲屬于動物,動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體,C正確。D、衣藻屬于植物,植物細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、葉綠體、液泡,D正確。故選:B13、A【解析】①過程中只有細胞數目的增加,細胞的形態結構沒有發生變化,因此①表示細胞的分裂;③過程中細胞的形態、結構和功能發生了變化,因此③表示細胞的分化,所以圖中①、③分別表示細胞的分裂、分化,A正確。14、B【解析】腎臟移植后患者體內的物質恢復平衡狀態,A正確;腎臟移植后患者出球小動脈的血流量與入球小動脈是一樣的,B錯誤;由于免疫系統的作用,腎臟移植后容易出現排異現象,C正確;腎臟是產生尿液的器官,尿液來自血液,D正確。15、B【解析】
各種營養成分在消化道內被消化的先后順序依次為:淀粉(口腔)、蛋白質(胃)、脂肪(小腸)。淀粉消化的最終產物是葡萄糖,蛋白質的最終消化產物是氨基酸,脂肪的最終消化產物是甘油和脂肪酸。【詳解】唾液腺位于口腔內,能分泌唾液,唾液里面含有唾液淀粉酶,能對淀粉進行初步消化,將淀粉初步消化成麥芽糖。蛋白質的消化是從胃開始的,當食物中的蛋白質進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質的酶,在這些酶的作用下,蛋白質被徹底消化為氨基酸;脂肪的消化開始于小腸,小腸內的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶,同時,肝臟分泌的膽汁也進入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,能夠促進脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。淀粉、蛋白質、脂肪分別在口腔、胃、小腸中初步被消化;故選B。【點睛】掌握三大營養物質的起始消化部位:淀粉:口腔,蛋白質:胃,脂肪:小腸。16、C【解析】
生物體由小長大,與細胞的生長、分裂和分化是離不開的。細胞分裂使細胞數目增多,細胞分化的結果是形成不同的組織。【詳解】A.通過細胞分裂產生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質相同。因此同一個受精卵經細胞的分裂和分化,所產生的細胞內的染色體數量是一樣,A正確。B.細胞分裂是一個細胞分裂成兩個細胞的過程,細胞分裂使細胞數目增多。分裂后的一部分細胞在形態、結構、生理功能上發生差異性的變化,這就是細胞的分化。細胞分化形成不同的組織,B正確。C.細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程。分裂時先是細胞核一分為二;隨后細胞質分成兩份,每份各含一個細胞核;最后,動物細胞的細胞膜從細胞中間向內凹陷,溢裂成兩個細胞;植物細胞在原來的細胞的中央形成新的細胞膜和新的細胞壁,形成兩個植物細胞,C錯誤。D.動物體的結構層次由微觀到宏觀依次是:細胞→組織→器官→系統→動物體;植物體的結構層次是:細胞→組織→器官→植物體。與動物體的結構層次相比,植物體的結構層次無系統。因此杜鵑有系統,而杜鵑花沒有系統,D正確。故選C。【點睛】此題考查的是細胞的分裂,細胞的分化,綠色開花植物的結構層次和動物體的結構層次的區別,注意掌握。17、D【解析】分析表格中的幾種動物,倉鼠的妊娠期為16.5天,最短,繁殖快,A正確;
人的妊娠期約為267天,即從受精開始到嬰兒誕生為267天,B正確;
倉鼠的個體最小,妊娠期為16.5天,最短,象的個體最大,妊娠期為660天,最長,C正確;
表格中的幾種動物,都具有胎生、哺乳的特征,屬于哺乳動物,體型大小與妊娠期長短存在著一定的關系,與動物的高等、低等無關,D錯誤。18、D【解析】試題分析:自然界中的動物多種多樣,我們要對動物進行分類,動物的分類除了要比較外部形態結構,還要比較動物的內部構造和生理功能,如根據胎生哺乳這一生理功能,我們把抹香鯨歸類為哺乳動物。考點:本題考查的是哺乳動物的特征。點評:此題為基礎題,解答此題的關鍵是熟記哺乳動物的特有的生殖特點是胎生哺乳。19、C【解析】試題分析:甲型H1N1流感病毒屬于病毒。病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進化,是一種體積非常微小,結構極其簡單的生命形式。病毒沒有細胞結構,主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。一旦離開就會變成結晶體.除病毒外生物都是由細胞構成。大腸桿菌屬于細菌有細胞結構。因此甲型H1N1流感病毒與大腸桿菌最明顯的區別是無細胞結構。考點:病毒的形態結構及生命活動特點;細菌的基本形態和結構特點。20、C【解析】
生物的特征:1、生物的生活需要營養。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內產生的廢物。4、生物能夠對外界刺激作出反應。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外,生物都是由細胞構成的。1.生物都能遺傳和變異的特征。【詳解】螳螂捕蟬,黃雀在后,說明生物的生命活動需要營養,A正確;朵朵葵花向太陽,說明生物能夠對外界刺激作出反應,B正確;蜻蜓點水是動物的繁殖行為,說明生物能繁殖。C錯誤;離離原上草,一歲一枯榮,說明生物能生長和繁殖,D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解生物的生命現象。21、C【解析】分類單位中,最基本的分類單位是種,不是屬,A錯誤;
分類的依據是生物在形態結構和生理功能等方面的特征,所以僅比較動物的形態結構,不能對動物進行分類,B錯誤;
分類單位越大,所包含的生物共同特征越少,生物種類越多,親緣關系越遠;反之,分類單位越小,所包含的生物共同特征越多,生物種類越少,親緣關系越近,C正確;
越大的分類單位,所屬生物之間共同特征越少,不是越多,D錯誤。22、B【解析】
(1)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程,細胞分裂使細胞數目增多。
(2)細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態、結構和功能發生變化的過程,細胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經組織和結締組織,植物的保護組織、營養組織、分生組織和輸導組織。
(3)新分裂產生的細胞體積很小,需要不斷從周圍環境中吸收營養物質,并且轉變成組成自身的物質,體積逐漸增大,這就是細胞的生長。【詳解】細胞生長是細胞體積由小變大的過程,而細胞的形狀不變。細胞分化是細胞的形態、結構和功能發生變化的過程,因此細胞分化使細胞形狀不同。細胞分裂使細胞分裂數目增多,而細胞的形狀不變。細胞衰老是細胞的生理功能退化的過程,而細胞的形狀不變。故選B。【點睛】細胞分化形成組織。23、C【解析】
細胞分裂的過程使細胞數目增多,細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化,在細胞分裂的過程中,染色體復制加倍,隨著分裂的進行,染色體分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。【詳解】細胞分裂是指一個細胞分成兩個細胞的過程。植物細胞分裂過程是:細胞核中的染色體復制加倍,如a;細胞核經過一系列變化,由一個分成同等的兩個,如c;細胞質由一份分成兩份,每一份含有一個新生的細胞核,如d;在細胞質中央形成新的細胞膜與細胞壁,如b。因此,植物細胞分裂過程中變化的正確順序是a→c→d←b。故選C。【點睛】本題考查細胞的分裂過程。掌握植物細胞的分裂過程是解題關鍵。24、B【解析】
呼吸作用是細胞內的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程。呼吸作用的表達式是:有機物+氧氣→水+二氧化+能量。【詳解】植物的根呼吸的是空氣中的氧氣。經常松土,可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于根的呼吸,促進根的生長。如果澆水過多過勤,花土總是含有大量的水分,水把土壤縫隙中的空氣排擠出來了,使土壤的氧氣過少,根無法呼吸,會使花卉的根腐爛,導致蛋茄死亡。故選:B【點睛】解答此類題目的關鍵是理解根呼吸的是空氣中的氧氣。25、B【解析】巨人癥是幼年時期生長激素分泌過多引起的,但佝僂病卻是由維生素D缺乏引起的,A不符合題意;
侏儒癥是幼年時期生長激素分泌不足引起的,地方性甲狀腺腫是由于體內長期缺碘引起甲狀腺激素分泌不足引起的,B符合題意;
壞血病是維生素C缺乏引起的,腳氣病是由維生素B1缺乏引起的。都不是激素分泌異常而引起的,C不符合題意;
白化病是先天性隱性遺傳病,糖尿病是胰島素分泌不足引起的,D不符合題意。26、①⑥④⑦小腸不含消化酶蛋白質胰島素【解析】
(1)消化系統包括消化道和消化腺兩大部分。
(2)據圖分析,①唾液腺、②口腔、③食管、④肝臟、⑤胃、⑥胰腺、⑦小腸、⑧大腸、⑨肛門。【詳解】(1)消化系統包括消化道和消化腺兩大部分。圖中①是唾液腺,④是肝臟,⑥是胰腺,它們都屬于消化系統中的消化腺。由小到大分別是:①是唾液腺,⑥是胰腺,④是肝臟
(2)小腸是主要的消化吸收場所。因此,人每天吃進的食物主要在圖中⑦小腸內被消化和吸收,然后隨血液循環運往全身。
(3)圖中④肝臟,分泌的消化液稱為膽汁,不含消化酶,對脂肪具有乳化作用。
(4)圖中⑤胃,有暫存食物并消化一部分食物的作用,胃液中含有胃蛋白酶,能初步消化蛋白質,將蛋白質分解成多肽。
(5)⑥胰腺,除了能分泌消化液消化食物外,胰腺中的胰島還能分泌胰島素來調節血液中葡萄糖的濃度。【點睛】掌握消化系統的組成及各部分的功能是解題的關鍵。27、植物體對水分和無機鹽的向上運輸有機肥中的有機物在微生物的作用下被分解成二氧化碳和水光合作用多步行少乘汽車少開空調,多植樹造林等【解析】
植物的光合作用原理是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物并放出氧氣,同時把光能轉變成化學能儲存在制造的有機物里,由其原理可知促進光合作用的措施有:增加光照時間、增加原料二氧化碳和水。植物的蒸騰作用,不僅有利于植物體從土壤中吸收水分和有效地散熱,還能促進植物體對水分和無機鹽的運輸。【詳解】(1)植物的蒸騰作用,不僅有利于植物體從土壤中吸收水分和有效地散熱,還能促進植物體對水分和無機鹽的運輸。
(2)呼吸作用是生物的活細胞吸收空氣中的氧將體內的有機物分解成二氧化碳和水,并釋放出能量。施用的有機肥中的有機物在微生物的作用下被分解成二氧化碳和水。
(3)促進光合作用的措施有:增加光照時間、增加原料二氧化碳和水。對棚內栽培的作物適當增加光照,那個提高作物的產量,其中的道理是適當增加光照可使光合作用增強。
(4)“低碳生活”代表著更健康、更自然、更安全,返璞歸真的去進行人與自然的活動。“低碳生活”要求在日常生活中盡量減少能量的消耗,減少二氧化碳排放量等,從而降低環境中二氧化碳的含量,如:多步行少乘汽車,少開空調,多植樹造林等。【點睛】掌握光合作用、蒸騰作用的概念和意義是解題的關鍵。28、呼吸運動氣體擴散紅細胞呼吸作用⑦組織細胞腎小球糖尿病注射胰島素【解析】(1)圖示中②表示肺泡與外界的氣體交換,肺泡與外界的氣體交換是通過呼吸運動實現的,肋間肌和膈肌收縮使胸廓擴大,肺隨之擴大,這是肺內氣壓低于大氣壓,外界空氣通過呼吸道進入肺(肺泡),完成吸氣;肋間肌和膈肌舒張使胸廓縮小,肺隨之縮小,這時肺內氣壓高于大氣壓,肺內氣體通過呼吸道排出體外,完成呼氣。圖示中③是肺泡內的氣體交換,當血液流經肺部毛細血管時,肺泡中氧的濃度最高,血液中二氧化碳濃度低,這時發生了擴散作用。血液中的二氧化碳擴散進入肺泡,肺泡中的氧擴散進入血液。因此③過程是通過氣體擴散作用來完成的。
(2)血液中運輸氧的血細胞是紅細胞。氧氣擴散到血液后與血紅蛋白結合,然后隨④血液循環運輸到身體的各個組織細胞;供組織細胞進行呼吸作用,氧氣參與細胞內有機物的氧化分解,將儲存在有機物中的能量釋放出來,供人體生命活動的需要。
(3)在組織細胞內的線粒體上進行呼吸作用,呼吸作用消耗氧氣分解有機物釋放能量,同時產生二氧化碳和水,因此人體內消耗氧和產生二氧化碳的部位是圖中⑦組織細胞。
(4)當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質,都可以經過腎小球濾過到腎小囊內,形成原尿;當原尿流經腎小管時,其中對人體有用的物質,包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收,并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出,形成尿液。因此正常的尿液中沒有蛋白質、紅細胞、葡萄糖。若某人的尿液出現了部分蛋白質和較多的紅細胞,則說明發生病變的部位是腎小球;若此人尿液中經常出現葡萄糖,則此人有可能患有糖尿病,一般采用注射胰島素的方法來治療,胰島素是一種蛋白質類激素只能注射不能口服。29、溫度無性“紅燈”有機物相對性狀紅色果皮rr【解析】
此題考查植物的嫁接、環境對生物的影響、植物的營養生長與生殖生長的關系、基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現之間的關系,據此答題。【詳解】(1)環境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,號稱“春果第一枝”的櫻桃在春寒料峭時就開始上市,影響它成熟時間的主要非生物因素是溫度。
(2)無性生殖是指:不經過兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體的生殖方式,嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。可知嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現變異,能保持嫁接上去的接穗優良性狀的穩定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響。因此,若以大葉櫻桃為砧木,“紅燈”為接穗,則所結果實的性狀與“紅燈”相同。
(3)疏去弱小花、果是為了使有機物充分供給健壯花果,保證果實的大小、甜度。
(4)“紅燈”紅色果皮是用“那翁”黃色果皮與“黃玉”黃色果皮雜交獲得,顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,當控制某個性狀的基因一個是顯性,一個是隱性時,只表現出顯性基因控制的性狀,如用
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