PAGEPAGE1中班科學活動好玩的小汽車教案反思這是中班科學活動好玩的小汽車教案反思，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。一、活動名稱：科學活動《好玩的小汽車》二、活動目標：1、感知物體最明顯的特征，如：顏色、大小。2、發現物體的相似之處，進行簡單的分類。3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。4、培養幼兒對科學現象進行探索的興趣。三、活動準備：顏色分類PPT、小汽車卡片、對應顏色的不織布四、活動過程：1、引導幼兒了解汽車的外形特征。教師出示幾張汽車的圖片。請幼兒描述一下圖中汽車的外形。鼓勵幼兒大膽發言。2、汽車開進停車場。師：司機叔叔開車累了，需要休息，他要把汽車開進停車場。他想請小二班的小朋友幫一幫他。出示顏色不一樣的停車場，小朋友們自己觀察小汽車，看一看他們應該都停在哪一個停車場里。幼兒根據自己車的主要顏色進行分類，并說出分類的理由，如：我是綠色的車，我把車停到綠色的停車場中。3、引導幼兒進行觀察、分析。教師引導幼兒對分類中出現的錯誤進行觀察、分析。如果沒有錯誤，教師可以制造錯誤，供幼兒觀察。在停好車之后，可以滲透1和許多的目標，如：看小汽車一輛一輛的開進去，停車場里就有許多輛車了。4、分類游戲發給每個小朋友一個汽車小卡片，請小朋友按照顏色與大小的規則開到停車場。組織兩次、一次按照顏色分，一次按照大小分。5、活動結束小汽車都已經停好了，一會需要給他們加點油，你們也辛苦了，需要喝點水。教學反思：按物體輪廓涂色是小班繪畫學習的一個重要內容，是幼兒在以后的活動中所必需要掌握的技能，是一種表現技法。對發展小班幼兒的小肌肉群、各種動作的和諧發展，起著促進作用。本次活動是要求幼兒在汽車的輪廓內能順著一個方向涂色，正確使用蠟筆，并在此過程中能用多種顏色給汽車涂色。活動開始以情境導入，激發孩子涂色的欲望，采用講解演示法，通過教師、個別幼兒的講解演示，讓幼兒學會涂色。小班幼兒對色彩的感受力很強，他們能夠正確地辨別多的顏色，但在作畫時，往往任意取用一種顏色，不加選擇地進行涂色活動，也不知道換顏色，有的一種顏色一直用到結束。于是在活動中，通過提問：你認為哪輛汽車比較漂亮看看這些汽車你們想不想開著漂亮的汽車去游玩呢等問題讓幼兒觀察比較知道用多種顏色涂出來的汽車漂亮。講解法深入掌握：用講解法讓幼兒掌握涂色方法。在這一環節中，我著重體現以幼兒為中心，教師為輔的教育思想。首先我請個別幼兒在其他幼兒面前嘗試涂色活動，在他涂色的過程中進行鼓勵、幫助，并作簡單的點評，讓幼兒更理解涂色的每一個細節。教師邊示范邊講解，要求從上到下，或從左到右來回反復地涂，盡量不要留空隙，不要涂到輪廓線外，能使用不同顏色涂色。在幼兒涂色過程中，教師邊看邊指導幼兒正確的坐姿等。在欣賞評價這一環節我選擇涂的較好的作品開始講解，引導幼兒從色彩上、均勻度上自由評說，當然，除了對幼兒作品進行幼兒與幼兒之間的橫向比較外，教師還要對幼兒進行個別幼兒的縱向比較，讓他們知道色彩豐富、涂色均勻的作品才好，讓每個幼兒都得到肯定和鼓勵，這樣，才能從活動中獲得成功、快樂的體驗。相關文章《中班科學教案：悄悄對你說》：中班科學活動悄悄對你說教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動延伸等內容，通過活動探索聲音是如何產生的。學習自制傳話筒，提高動手能力。適合幼兒園老師們上中班科學活動課，快來看看中班科學悄悄對你說教案吧。《中班科學教案：小幫手》：中班科學活動小幫手教案主要包含了活動目標，活動重點，活動準備，活動過程等內容，探索發現各種工具固定圖書的方法。進行簡單統計，提高認知能力、觀察能力、操作能力、記錄能力。適合幼兒園老師們上中班科學活動課，快來看看幼兒園中班科學小幫手教案吧。《中班科學教案：趣識面粉》：中班科學活動趣識面粉教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程