2023年度青春著華章學(xué)習(xí)心得體會(huì)【五篇】【完整版】

在奉獻(xiàn)的幸福之懷中，只要覺察到一點(diǎn)恥辱的渣滓或一絲懊悔的苦味，青春就會(huì)馬上逝去。以下是為您整理的2023青春著華章學(xué)習(xí)心得體會(huì)【五篇】，誠心盼望能為您供應(yīng)幫忙！

青春著華章學(xué)習(xí)心得體會(huì)1

有人說青春就像綠色的芳草地，讓我們懷著熱切的盼望在__中學(xué)這塊土地上不斷學(xué)習(xí)、拼搏、奮斗;有人說青春是很長的跑道，需要我們專心用力地跑完每一步;有人說青春是一首首火火的歌謠，他需要我們年輕人的高聲唱歌。

我想問一下各位，你們對青春是如何理解的呢?或許有許多人給青春下過不同的定義，或許聽過太多的青春故事吧?正由于這樣，我覺得青春就像熊熊燃燒的烈火，每個(gè)人的生命都由于有了青春而精彩!

同學(xué)們，還記得1919年5月4日爆發(fā)的那場北京學(xué)生反帝愛國運(yùn)動(dòng)嗎?這是我國宏大的第一次反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng)。它又是一次中國歷史中徹底的不妥協(xié)的反對帝國主義和封建勢力的宏大斗爭。

是的，作為中學(xué)生的我們，在生活中，我們并非要為發(fā)揚(yáng)愛國主義而做出一場哄哄烈烈的愛國行動(dòng)，我們應(yīng)實(shí)事求是，從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，從為人民效勞，為國家的經(jīng)濟(jì)做奉獻(xiàn)。在學(xué)校里，我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，爭取把握更多的科學(xué)文化學(xué)問，成為社會(huì)的有用人才，這就是一種很好的愛國行動(dòng)!

所以，就讓我們一起從小事做起，發(fā)揚(yáng)五四精神，揮灑青春激情，一起為祖國騰飛而奮斗，用我們實(shí)際行動(dòng)證明!讓五四精神一代一代傳遞下去!發(fā)揚(yáng)光大!

青春著華章學(xué)習(xí)心得體會(huì)2

五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海絢爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”青年節(jié)。

彈指一揮間，人類已仰頭進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這漫長的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，擺脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿勢向世人展現(xiàn)著自己，然而，人們不會(huì)遺忘那劃時(shí)代民族救之的“五四”愛國運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)遺忘那舉起民族救之旗幟，開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會(huì)遺忘革命戰(zhàn)斗的峰火硝煙，更不會(huì)遺忘，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。這天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的職責(zé)，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)榮耀地傳到我們手中。

我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié)，一個(gè)布滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片絢爛的笑容。

青春是完善的，也是短暫的，它或許是你人生的一處驛站，但是請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的出現(xiàn)，不懼困難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。

中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑，我們明白，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得頑強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要應(yīng)對山峰，去觀賞它的風(fēng)光，應(yīng)對將來去爭創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能表達(dá)生命的價(jià)值。

有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)，中國經(jīng)過幾十年來的艱難建立，已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛進(jìn)展，但我們不要遺忘，我們?nèi)耘f是個(gè)進(jìn)展中的國家，還有許很多多地方有待完善和進(jìn)展，要想國家富強(qiáng)，就務(wù)必努力，而期望就寄予在我們這一代人身上。

在二十世紀(jì)，中華民族前進(jìn)的道路上，中國共青團(tuán)留下了勇敢奮斗的腳印，做出了無愧于歷史的奉獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)布滿期望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，中國共青團(tuán)，將以新的面貌，面對新世紀(jì)，以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興連續(xù)譜寫光芒的篇章。

我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回憶中國人民和青年在整個(gè)世紀(jì)，走過的歷程，作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代職責(zé)，讓我們用學(xué)問加汗水，以滿腔熱忱，去開拓、去制造、去擁抱新期望，來迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。

青春著華章學(xué)習(xí)心得體會(huì)3

踏著春天的節(jié)拍，我們走進(jìn)絢爛的五月，活力五月，青春四射，這天我們迎來青春的節(jié)日——五四青年節(jié)!這個(gè)節(jié)日是為紀(jì)念宏大的五四運(yùn)動(dòng)設(shè)立的，今年正好是紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)__周年及共青團(tuán)建團(tuán)__周年的日子，回眸歷史，穿越歲月峰頭，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過了__年的風(fēng)雨征程。五四運(yùn)動(dòng)至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的奉獻(xiàn)，正是他們在黨的旗幟的指引下，和千百條各戰(zhàn)線上的青年榜樣一齊，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯美雄渾的青春贊歌，追趕著一代代愛國赤子的中國夢!

__年來，“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在全部直立時(shí)代潮頭的中國青年胸前。

我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立抱負(fù)，立志報(bào)國;要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中熬煉品行，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化學(xué)問的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;要守時(shí)守信，做禮貌的公民;既有抱負(fù)，又要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn)，盡管在學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神，仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。由于新時(shí)代下我們有著我們新的“中國夢”，中國夢的實(shí)現(xiàn)需要我們的勵(lì)精圖治，需要我們每一位中國人奉獻(xiàn)自己的力氣，由于“中國夢”是我們十四億國民共同的夢!

我們的國家像一艘大船，十四億的人民都是組成船身的構(gòu)件。這樣一艘巨艦，他的風(fēng)帆，他的旗幟，他乘風(fēng)破浪的英姿和飽滿緊繃的纜繩，作為人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中，這個(gè)浩大而年輕的國家，與我們生死與共，而我們的思想與生命，就是推動(dòng)這艘巨艦前進(jìn)的動(dòng)力。換言之，它的真正駕駛者是人民，是一艘真正匯合了很多人的才智與士氣的巨艦，他與人民融為一體，人民的夢就是中國夢。

少年強(qiáng)則國強(qiáng)!青年是社會(huì)建立進(jìn)展的主推力氣，青年是最富有活力與創(chuàng)意的年華，__年前的愛國學(xué)生是我們的典范，讓我們扛起“五四”的大旗，傳承“五四”薪火，弘揚(yáng)“五四”精神，為建立一個(gè)更好的現(xiàn)代社會(huì)，做出青年應(yīng)有的奉獻(xiàn)!

青春著華章學(xué)習(xí)心得體會(huì)4

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、奇妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的顏色。

1919年的5月4日，為了驅(qū)除黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯美的青春之歌，繪就了一幅最雄偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光芒的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史大事，它更是一種精神，一種宏大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今日，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神，就必需思索一個(gè)問題。我們應(yīng)當(dāng)擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步?

我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一個(gè)抱負(fù)，都有一個(gè)志向，假如說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求;假如說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登頂峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向;假如說學(xué)校是一只展翅飛行的巨鳥的話，那她會(huì)承載著我們的盼望去實(shí)現(xiàn)我們的抱負(fù)。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠懇的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級趣味，一個(gè)高尚的人”。

一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素養(yǎng)，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素養(yǎng)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象。因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛、干凈、樸實(shí)大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個(gè)文明、安康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。

梁啟超先生在《少年中國說》一文中提到：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”

同學(xué)們讓我們攜起手來，共建一個(gè)文明、漂亮的校園，讓我們九臺一中的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。

青春著華章學(xué)習(xí)心得體會(huì)5

四月的春風(fēng)情深意暖，五月的鮮花馬上開滿校園，和著春潮，伴著夏韻，在花海絢爛奪目的季節(jié)里，我們馬上迎來“五四”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日。

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、奇妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的顏色。1919年的5月4日，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯美的青春之歌，繪就了一幅最雄偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光芒的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史大事，它更是一種精神，一種宏大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。今日，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，那么我們應(yīng)當(dāng)怎樣學(xué)習(xí)先烈們的精神?怎樣追求更高尚的人生呢?首先必需用學(xué)問來武裝頭腦。科學(xué)文化學(xué)問是人類才智的結(jié)晶，是社會(huì)進(jìn)步的杠桿。沒有科學(xué)文化學(xué)問必定是愚昧無知的，更不行能有明智的選擇。我們應(yīng)當(dāng)樹立自己的抱負(fù)并為之不懈奮斗，仔細(xì)學(xué)習(xí)。這是新時(shí)代五四精神的傳承。光有足夠的學(xué)問也是不夠的，更要有一個(gè)良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣。在家里，尊老愛幼，與家人和諧相處，多與家長溝通溝通，能為家庭分擔(dān)力所能及的事情;在學(xué)校里，敬重師長，不頂撞教師，與同學(xué)們相互關(guān)懷，團(tuán)結(jié)友愛，“獨(dú)坐靜思己過，閑談莫論他非”，凡