黑龍江省鐵力市第四中學2019-2019學年八上語文第一次月考試卷人教版無答案（時長120分鐘，分值120分）

一、基礎學問（共42分）

1、下列詞語中畫線字的注音完全精確的一項是()(3分)A.頒(bān)發翹(qiào)首仲(zhònɡ)裁殫(dān)精竭慮B.荒謬（miào）箱篋（jiá）肅穆（sù）

脂粉(zhǐ)

C.潰(kuì)退輕快(yínɡ)桅(wéi)桿眼花繚(liáo)亂D.要塞(sāi)鐫(juān)刻遺囑(shǔ)重巖疊嶂(zhànɡ)2、下列詞語書寫有誤的一項是（

）（3分）

A、呈報

頭銜

澄清

靜謐

B、納涼

霎時

驚惶

瞭亂

C、寬恕

笑柄

蕩漾

貪欲

D、勞碌

禱告

妥當

柳絮

3.下列加橫線詞語說明有誤的一項是()(3分)A.銳不行當(抵抗)摧枯拉朽(腐朽)B.翹首而望(抬起頭來)屏聲斂息(收斂)C.引吭高歌(喉嚨)所向無敵(倒下)D.一絲不茍(敷衍了事)殫精竭慮(盡)4.下列加點詞語運用不恰當的一項是()(3分)A.這是達卡多拉游泳場的8千名觀眾一齊翹首而望,屏聲斂息的一剎那。B.這兩位美術家的繪畫都特別好,畫法各有千秋。C.競賽即將拉開帷幕,隊員們彼此發出海誓山盟,立志奪冠。D.艦載戰斗機上艦,中國白手起家,一切從零起先。5.下列語句中標點符號運用有誤的一項是()(3分)A.古都北京,覆蓋在喪權辱國的《辛丑條約》陰影下。B.西起九江(不含),東至江陰,均是人民解放軍的渡江區域。C.從2019年起,義務教化小學和初中起始年級“品德與生活”“思想品德”教材名稱將統一更改為“道德與法治”。D.“甲午國殤?民族復興”主題教化基地的建設功在當代、利在千秋。6、下列對詩歌的理解和分析不正確的一項是（

）（3分）

客路青山外，行舟綠水前。

潮平兩岸闊，風正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。

鄉書何處達?歸雁洛陽邊。

A．首聯先寫“客路”，后寫“行舟”，寫出了人在他鄉、神馳故里的漂泊羈旅之情。

B．誦讀頷聯時應當運用上揚的語調，體現詩句平野開闊、大江直流的宏天氣概。

C．頸聯妙在作者無意說理，卻通過擬人手法，在描寫景物和節令之中，蘊含自然的理趣。

D．尾聯緊承頸聯，抒發了詩人即將回到家鄉的喜悅、激烈的心情。

(2)文中括號里的詞語,最恰當的一項是()(3分)A.遺囑激勵英姿B.遺愿嘉獎雄姿C.遺愿嘉獎英姿D.遺囑嘉獎英姿(3)文中三處橫線上依次填入的語句,連接最恰當的一項是()(3分)A.①追思與緬懷②光榮與幻想③決心與信念B.①光榮與幻想②決心與信念③追思與緬懷C.①追思與緬懷②決心與信念③光榮與幻想D.①光榮與幻想②追思與緬懷③決心與信念7.下列句子中沒有語病的一項是()(3分)A.本著“服務G20,奉獻G20”作為目的,杭州市政府發出志愿者征集令,希望廣闊市民以主子翁姿態踴躍報名。B.執法人員近日加大了對上市蔬菜抽樣檢測,以防止不合格農產品出現在百姓的餐桌上,確保舌尖上的平安。C.史鐵生以親身經驗為基礎,描寫了他多年來在地壇公園視察到的風景、世態以及對人生獨特而深刻的感悟。D.一篇有關中國人在5000年前就釀制啤酒的論文在《美國國家科學院學報》發表,第一作者是位90后的杭州姑娘。8、古詩文默寫。（12分，第①小題2分，其余每空2分）

(1)《觀滄海》中展示曹操博大胸襟的詩句：

，

；

，

。（4分）

(2)《天凈沙?秋思>點明主旨的詞句：

（2分）

(3)《次北固山下>表達出游子思鄉之情的詩句：

（2分）

（4）

，一夜征人盡望鄉。《夜上受降城聞笛》（2分）

（5）

，聞道龍標過五溪。《聞王昌齡...》（2分）

（6）《次北固山下》在描寫景物、節令之中，蘊含著一種自然的理趣，給人以樂觀、主動、向上的藝術鼓舞力氣的句子是

，

。（2分）

9、將“河水”、“天空”、“人們”三個詞語組合成一段話，描繪一幅生活畫面。

（不超過30字）（3分）

其次部分：閱讀理解（30分）

一．閱讀《鄭人買履》,完成10－13題。（31分）

鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度！”反歸取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無自信也。”

10、給加橫線字注音并說明。12分

先自度其足（

）（

）

吾忘持度

（

）（

）

寧信度

（

）（

）

11、指出下列句子中的通假字。（4分）

（1）而置之其坐（

同

）（2）反歸取之（

同

）

12、在橫線上用現代漢語表述下邊句子的大意。（4分）

（1）何不試之以足？

。

(2)及反，市罷，遂不得履。

.

11、這個故事現已成為一個成語，請你再寫出兩個有關寓言典故的成語：________

____、

。（2分）

12、這個故事使你悟出的道理是：

（3分）

13、探究：文中“之”字共出現五次，它們的意思一樣嗎？請分別說明（5分）

而置之其坐（

）至之市（

）而忘操之（

）

反歸取之（

）何不試之以足（

）二、現代文閱讀（28分）

（一）閱讀《春》中的兩段文字，回答問題。（20分）

小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕靜靜的，草軟綿綿的。

桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的象火，粉的象霞，白的象雪。花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛賴飛去。野花遍地是：雜樣兒，出名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

14、第一段畫線句寫了什么內容？請用一句話概括，并說明這樣寫的好處。（3分）

15、想象一下“小草偷偷地從土里鉆出來”描繪了這樣的畫面？下邊的詩句哪一句描寫的畫面與它最接近？（）（6分）

春風又綠江南岸（王安石《船泊瓜州》）

淺草才能沒馬蹄（白居易《錢塘湖春行》）

草色遙看近卻無（韓愈《早春呈水部張十八員外》）

風吹草低見牛羊（《敕勒歌》）

16、“成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去”這一句中的“鬧”字換成“叫”字好不好？為什么？（5分）

17、“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。”這句運用了什么修辭手法？有什么表達效果？（4分）

18、從第一段中找出描寫小草的質地、色澤和生長旺盛的詞語。（3分）

描寫質地的：

描寫色澤的：

描寫生長旺盛的：