2023年中學語文教師工作總結范文2023年中學語文老師工作總結范文

2023年上學期，在忙勞碌碌中就要結束了，下面我就本學期的教化教學工作向大家做一個系統、簡要的匯報

首先，本著為學生終生發展服務，為學生健康成長負責的看法，作為一名老師，一名語文老師，特殊是一名做班主任的語文老師，我始終堅持陶行知先生的“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”，留意用自己的人格魅力感染學生，達到“潤物無聲”的效果，工作看法端正，凡事仔細負責，除非不做，要做就盡量做到最好，但也要保持一顆平常心，如打籃球，我讓他們主動參加，但肯定要留意奧林匹克的精神，友情第一，樂觀主動，多看生活中特殊是學生美妙的一面，常常是面帶笑容，所以學生總說：“老師你的笑容很陽光。”讓學生因敬重我的人而情愿學習。

依據中學生的生理發育和心理發育特點，我堅持公正公允，當眾表揚、指責學生，都能把握好一個度，盡量不損害到學生的自尊心，在與學生交往中留意理解和敬重。

其次，在教學工作中，我利用業余時間不斷提高自己的業務水平，因為深圳流行一句話，前幾年是“今日工作不努力，明天努力找工作”，而現在是“不是你不夠好，而是有人比你更好”。教材教法，不斷更新，學生在各種媒體耳聞目睹下已不再停留在簡潔接受的狀態，我們做老師的必需不斷更新自己的觀念和教法，才能與時俱進，教學相長，依據學校和學生的實際盡量采納比較新奇的教法，讓學生因為觀賞、喜愛我的課而進而喜愛我的人，因為親其師，信其道。古人云：人生有三大幸事，從小有一雙好的父母，讀書時與到一位好老師，將來有一個好的伴侶。我不是最好的，但我時刻在努力。

備、教、改三個環節緊密相連，特殊是作文詳批詳改，周記留意和學生思想溝通，好學生是夸出來的，我在評語上特殊留意用正面激勵性的語言，如“棒極了”“你的文章讓人如沐春風”“我為你傲慢”等等，鑒于此，學生在這個學期的作文大賽，不論校內還是書城的競賽中都有良好的表現，涌現出了像盧嘉儀、紀宇辰、馬權、談媛等一大批文學苗子，很有潛力。

第三，因為教學不是一個人的事，須要團隊的親密協作，我因閱歷有限，所以常常虛心向老老師請教，常常在閑談中向老老師黃老師、劉老師、馮老師等請教管理學生的方法，仔細上好公開課并主動向同組其他老師學習，常言到：他山之石，可以攻玉。本學期累計聽課18節。

因為剛接手這個班，我和家長的聯系特別頻繁，每個學生平均電訪兩次，特別學生如林永坤、江文彩、黃彪我沒星期都至少兩次電話聯系，爭取把問題解決在萌芽狀態，取得了絕大部分家長的理解和支持，開家長會來了45人，許多家長表示把孩子放在我的手里，他們比較放心。

總之，教書育人的工作是煩瑣的，須要有耐性，持之以恒，不怕反復，腿勤、手勤、勤，一學期除了周日，我每天幾乎都是在神經繃緊的狀態中度過的，但因學問，閱歷都不足，一存在一些紕漏，在今后的工作中，我將一如既往，踏踏實實做事，老醇厚實做人。

2023年中學語文老師工作總結范文（2）

轉瞬間，我在老師的崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔，展望將來，為了更好的總結閱歷教訓使自己快速成長，成為一名合格的“人民老師”，無愧于這一稱號，我現將2023年度第一學期工作狀況總結如下：

一、在師德方面：加強修養，塑造“師德”。

我始終認為作為一名老師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是老師的立身之本。“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將接著加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學方面：虛心求教，強化自我。

擔當八年級兩個班的語文教學的工作任務是艱難的，在實際工作中，那就得實干加巧干。對于一名語文老師來說，加強自身業務水平，提高教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的消逝，伴著我教學天數的增加，我越來越感到我學問的匱乏，閱歷的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充溢自己，使自己教學水平有一個質的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。

首先是從教學理論和教學學問上。我不但自己訂閱了三四種教學雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發展這種理論。

其次是從教學閱歷上。由于自己教學閱歷不足，有時還會在教學過程中遇到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老老師學習，力爭從他們那里盡快增加一些珍貴的教學閱歷。我個人應付和處理課堂各種各樣問題的實力大大增加。

第三是做到“不恥下問”教學互長。從另一個角度來說，學生也是老師的“老師”。由于學生接受新學問快，接受信息多，因此我從和他們的溝通中亦能豐富我的教學學問。

為了不辜負領導的信任和同學的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較精彩的完成八年級語文教學。為此，我一方面下苦功完善自身學問體系，打牢基礎學問，使自己能夠比較自如的進行教學;另一方面，接著向老老師學習，抽出業余時間具有豐富教學閱歷的老師學習。對待課程，虛心聽取他們看法備好每一節課;細致聽課，仔細學習他們上課的支配和技巧。這一年來，通過仔細學習教學理論，刻苦鉆研教學，虛心向老老師學習，我自己感到在教學方面有了較大的提高。學生的成果也證明了這一點，我教的班級在歷次考試當中都取的了較好的成果。

三、學校各項活動狀況：主動參加活動，嚴格要求自我。

仔細參與學校組織的各項活動。未耽擱一節課。上班開會不遲到不早退，較好的遵守了學校的各項規章制度，今后接著堅持。舊的一年