第頁共頁做文明小學生演講稿合集15篇做文明小學生演講稿1親愛的老師們，親愛的學生們：大家好！我們生活在一個文明的社會，所以學校和社會都希望我們可以文明。對我們的學生來說，文明很重要，甚至比有一個優秀的成績更重要。假如你學習成績好但是不懂得禮貌，那是不行的，這樣的人在社會上是不會被承受的。所以，我們每個人都要做一個文明的學生，禮貌文明。這不僅對社會有利，對我們自己也有利。社會上還有很多不文明的現象。要想改變這種現象，只能靠新一代的學生。所以作為一個小學生，文明是我們應該做的，也是必須做的。這是社會的要求。想要社會變得更好，就要做一個文明人，一定要做一個文明人。我們從小就承受文明教育。做一個文明人不難，甚至可以說對我們來說很簡單，要努力讓自己成為一個文明人。我認為所有的學生都應該知道文明人應該做什么，但是假如他們不單獨做也沒關系，但是假如每個人都有這個想法，我們的社會就會變成一個不文明的社會。因此，我們不僅要知道在議論文明時我們應該做什么，而且要讓自己可以做到。這不是一件困難的事情，但所有的學生都不想做。即使如今很多學生有很多不文明的習慣，我們仍然有很多時間來改變自己，讓自己成為一個文明人。雖然社會上仍然存在許多不文明現象，但社會正在漸漸向好的方向轉變。與其落后于社會，不如幫助社會更好的開展，一起讓自己更好。只有先動手，才能影響別人，帶動別人一起談文明。我們應該采取行動，趁還有時間，趁還有精力和時機。同學們，讓我們行動起來，從如今開場，從今天開場，做一個文明人，做一個文明學生，讓我們的學校更好，讓我們的生活社會更好。當我們開場改變自己的時候，我們會讓自己變得更好。謝謝大家！做文明小學生演講稿2老師們、同學們：大家好!我們在這里舉行“守標準、懂禮儀、做文明人”系列教育活動的啟動儀式，標志著我們學校文明禮儀教育系列活動正式拉開了帷幕。近幾年來，我校一直非常重視對學生的日常行為標準的教育，獲得了良好的效果，學校的風氣有了明顯的好轉。但是我們應清醒地看到在我們的學生中間，還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現象：有的同學沒有教養，說話粗魯、甚至臟話連篇;有的同學亂扔紙屑，不講衛生，對地上飄落的紙屑視而不見;有的同學目無尊長、缺乏愛心，待人冷漠;有的同學對老師家長的教育充耳不聞，學習馬虎，作業不做，等等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現，這些現象，不僅影響了學校和我們每一個人的形象，而且還能影響同學們今后的成長和開展。良好的禮儀習慣是做人應該具備的最起碼的素質。因此，從小就開場并加強文明禮儀教育，這是培養一個健全人的最根本的要求。我們要開展的這個活動，對于加強同學們的思想道德教育，培養良好的學習習慣和行為習慣，提升我校師生的精神風貌具有積極而深遠的意義。為了使這項活動扎實有效地開展，我們以“守標準、懂禮儀、做文明人”作為活動的主題，在今后將陸續開展一系列的活動，希望同學們人人都要積極參與，人人都要去用心去做，力爭每個人都能在活動中受到教育，在活動中領會到文明禮儀的深化內涵。逐步養成說話有禮貌、辦事有分寸、行為有標準的良好習慣，努力做一個有修養、懂禮儀的文明人。同學們，你們是將來社會的建立者和接班人，將來社會的文明進步程度與你們的文明程度有直接的關系，缺乏禮儀便難以成為將來社會的主人。因此，進步自身修養，承受文明禮儀教育，必須從如今做起。希望同學們要好好學習文明禮儀知識，積極參加教育活動，不斷進步自己的文明修養，力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子，在學校做個講文明懂禮儀的好學生，在社會做個講文明懂禮儀的好公民。最后，祝愿我們每個同學都能成為文明禮儀的忠理論行者和傳播者!祝愿我們的學校成為一個快樂的校園、文明的校園、和諧的校園、愛心永駐的校園!2023年，是一個值得我們永遠紀念的年份。它承載著百年不遇的災難和痛苦，也承載著百年未有的輝煌。四川的天災，曾幾何時考驗著中華民族的承受力，牽動著全中國人民和全世界華僑的心，整個世界在觀望，中國是否承載如此重負，如何承當兩個奧運同樣精彩的重擔。讓世界看到的是中國人沒有輕言放棄，讓全世界看到的是在四川的火炬傳遞中一張張自信、不屈不撓的面孔，他們眼中有堅持、有希望、有驕傲，有中國人民在地震后表現的一種無畏的堅強與勇氣，我相信此時世界震撼了。中國人民期盼了百年的夢想，炎黃子孫向往已久的盛會，終于成功在華夏大地舉行并綻放出璀璨的光輝。百年輪回，五環的夢想終于實如今北京的上空。盛贊聲四面而起，倫敦時報的記者說：“北京奧運會是一場史無前例的盛宴，讓整個世界目瞪口呆”。做為中國人我感到自豪，然而感動卻從未停頓。在北京殘奧會上，最令我感動的一幕是：那個翩翩起舞的殘疾女孩。我至今都不知道那個女孩叫什么名稱，來自哪里，她是那么不起眼啊!她的身影隨著燈光跳躍著，像一個舞動的精靈，潔白的裙子像一團柔和月光，將她輕輕的托起，她揚起失去右臂的斷肘和左臂輕輕舞動，她的臉上帶著甜美的、自信的笑容，她的舞步絲毫沒有為她殘疾的身體而影響，她的自信沒有被病魔奪去，我想哪一刻，她的心中只有舞蹈和驕傲。落幕了，她優雅的鞠躬，然后退場。這時，我才注意到她居然是那么美麗和耀眼……如今，在生活中每次我遇到不快樂，就會想起那個芭蕾女孩和她的夢，想起中國的運發動們在為了實現自己的夢想而做的努力拼搏。在奧運女子團體體操上下杠的資格賽時，何可欣出現了重大的失誤從上下杠上摔下來，所有的人都為她捏把汗，但是在團體決賽中，她戰勝了自己的心里負擔努力挑戰難度，以自己堅持不懈獲得了團體的金牌，并獲得了上下杠工程的冠軍。還有那些殘疾運發動們，他們的精神更值得我們學習，他們身殘志不殘，獲得的成功需要付出比我們正常人多幾十倍、幾百倍的努力……是呀，想要成功，想要實現自己的夢想是需要努力地。我們比殘疾人的先天條件要好的多得多，殘疾人做到了，難道我們正常人做不到嗎?不，不是，是我們的努力不夠，信心缺乏。我相信我們大家只要有信心也一定能像奧運健兒那樣，面對學習上的困難不會輕易放棄，以后我們就不會為作業發愁?不會為考試苦惱?面對不懂的問題、難題只要我們永于鉆研，相信困難一定會迎刃而解。親愛的老師，親愛的同學們，大家好，我是四九班的劉一彤，我很榮幸代表學生在這里講話：光陰如逝，歲月如流，一轉眼的光陰，四年級第一學期的學習生活已經過去了，新的一學期又開場了。過去的一學期里，在老師和同學們的關心幫助下，通過自身不斷努力，各方面均獲得一定的進步，借此時機談談我的點滴體會和感受。第一，以學為先學習是正事，正事理應先于娛樂。學習首先要做到課前預習，預習能使你在課堂上抓住自己不會的地方有所打破，課下你會覺得輕松愉快。其次上課要認真聽講，認真聽課將是你取的成功的第一要訣。接下來就是一個融會貫穿的問題，在把老師所講的問題吃清吃透的根底上，積極思維，大膽質疑，好問，多思，并要學會給自己出題，要爭取用多種方法解析一道題，比擬各種方法的簡便程度，這也是對以前學習程度的一個檢驗，這樣可以對相關的問題有一個明晰的思路。還有就是要認真做好復習，課后一定要復習，而且要循環往復地復習，因為人的大腦在儲存新的信息的同時，又要把先前的信息擠掉一局部，只有循環記憶，反復復習，才能把知識學習的扎實結實。第二，隨處學習，學習別人可以在和家人談話之中記憶英語單詞，通過電視學，電腦學，飯前飯后不忘看課外書籍，甚至上廁所的功夫也看，保證學習時間堅持不懈?？鬃釉唬骸叭诵斜赜形規煛?，別人總會有比自己強的地方，別人做了什么自己不做的事情，就應該想想，我這樣做對自己有沒有好處，這是他成功的秘訣嗎?這是我學習別人的主要方法。不要防止與比自己成績好的人說話，他們有好多地方是你所沒有的，應該向他們學習，必要的時候厚臉皮一點，向比自己強的人請教一些東西，討論一些學習的方法，這些人往往是可以給你最大幫助的人，他們無意的一句話，也許會使你茅塞頓開，這都說不準的。比你成績差的人未必處處比你差，他們之中也有你學習的地方，你必須分清什么樣的是造成他們不如你的原因，就不要學，而提煉出他們身上的精華。第三，講究條理，合理安排把常用的與學習有關的東西都放在伸手可及的位置，防止用時東翻西找。學習抓好的同時也要適當參加學校的活動，全面開展，每天要保證足夠的睡眠，以進步學習效率。安排適當的自由時間用于與家人和朋友的交往及其他活動。一定還要控制上網時間，節假日我是一天一個小時，做到有張有弛，勞逸結合。第四，學會閱讀課外閱讀不僅可以使我開闊視野，增長知識，培養良好的自學才能和閱讀才能，還可以進一步穩固在課內學到的各種知識，還有助于形成良好的道德品格和健全的人格。我喜歡的書都買都讀，家里了不少，鄭淵潔，楊紅櫻的書籍根本一本不落。讀書必須如蜜蜂采蜜一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘假設叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。第五，調整自己特別是考過試了，就很自然地要分析^p考試。分析^p的正確與否，關系重大?？嫉貌缓茫f明不了什么問題，我努力，我就不信下回我考不好的?？嫉煤茫舱f明不了什么問題，一時幸運，還得努力，看下次才是印證我的實力的時候。這個很重要的，一定要有一個好的心態。學習有法，學無定法，要因人而異，因學科而異。正如醫生用藥，不能千人一方。同學們應當從實際出發，根據自己的情況，發揮特長，探索合適自己特長的有效方法。不過總的來說，學習必須持之以恒，俗話說：“水滴石穿”“一口吃不成胖子”，學習不能只憑熱情，三日打魚，兩日曬網是做不成大事的。我所有成績的獲得是與老師同學們的大力幫助分不開的，而且我也清醒地認識到：成績屬于過去，在今后的日子里，我仍將以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己，刻苦學習，修身養性，用優異的學習成績，優良的思想道德品質，安康的體魄回報父母，回報老師，回報社會!謝謝大家!做文明小學生演講稿3各位同學、老師：大家好！今天我講話的主題是：《文明從我做起》。話題很老，但不過時。它對學生和學校來說，是一個永久的話題。文明是春天里的微風，給人溫暖愜意之感，文明是夏日里的綠蔭，給人清新舒適之感，文明是深秋里的夕陽，給人壯美震撼之感，文明是寒冬里的火把，給人溫暖光明之感。曾經我們可以驕傲的夸耀四大創造的光輝歷史，而如今我們卻因時代的開展，忘卻了文明，迷失于惡言惡行的腐蝕，曾經我們是四大文明古國之一，古老的土地及孕育了燦爛的文化，更孕育了文明的美德，而如今處處可見飄舞的紙屑，翻飛的塑料袋。為了聽風聲雨聲讀書聲，我們不愿再聽刺耳的惡言惡語，為了欣賞綠樹紅花的楚楚動人，我們不愿在看到受傷的樹枝，不愿看到草坪上留下我們的足跡。身為中學生的我們，身處美麗和諧的校園，更應踐行文明，慎言慎行，更不能因為自己而損害了學校的文明形象。學生在校園里談天說地，談的是理想說的是追求，倘假設不注重文明，不堪入耳的語言不僅會污濁了校園環境，更會侵蝕同學們的心靈。漫步校園，假如看到的是同學們矯健的身姿，聽到的是同學們文明的語言，那么學校將成為一道亮麗的風景線。除了語言上的文明，我們耿學要成為行動上的文明人。倘假設文明行為是不隨手亂扔垃圾，那么你將留下一方干凈的土地，倘假設文明行為是扶起彎折的小樹，那么你將為將來留下一片綠蔭，倘假設文明行為是對老師一身真誠的問候，那么你將送給老師一天的愉快心情。一個文明的學生能把文明傳播到周邊，一個文明的集體能將文明傳遍校園，一個文明的學校定將成為名揚一方的育人搖籃。上下樓梯時主動讓一步，讓出同學間心靈交流的空間；看到有同學因為匆忙掉落了書籍時提醒一聲，喚醒同學間互助的美德；遇到來訪的客人主動指路，指出一方文明的沃土。無論何時何地，無論點點滴滴，做到文明并不難，只要行動，你就能播種文明。點滴之行，始于足下。文明從我做起，從身邊小事做起，那么在大家共同澆灌之下，文明之花一定會綻放精彩。做文明小學生演講稿4你見過這樣的場景嗎？當眾吞云吐霧，就像沒人看一樣；安靜的圖書館里噪音很大；在清潔的道路和車廂內投擲、吐痰；踩在綠草上.人們常見的不良習慣已經到了震撼和危害社會道德的地步。同樣，我們公交司機的一些不良行為也成為了損害社會形象、影響公共平安的慢性病。涓涓細流可以匯成一條河，一滴水可以發光。是我們的個體組合構成了我們賴以生存的整個社會，每個人的整體道德修養決定了我們整個社會道德的美丑。作為社會的窗口，工作人員的言行代表著一個城市的形象和文明。假如你開車用手機，我開車帶頭抽煙，他開車和別人說話，甚至赤膊上陣……我們的社會會是什么樣的情況？客車行業的平安和效勞什么意思大家都懂，但也有人穿厚底涼鞋拖鞋短裙進駕駛室為了談所謂的美；還有人認為自己是老主人，開車時總是把手腳放在不該放的地方；別人覺得路是他一個人的，想開多少開多少。他們開心的時候，可以像書法一樣開車，縱橫交織；最常見的是有些人帶著情緒去上班，總覺得乘客看起來像是給他送了什么東西，冷眼看著對方，對對方破口大罵。所有這些種類，舉幾個例子。假如我是乘客，至少我不敢或者不想坐這些人開的車。為什么？在公交車上花錢本來就是一種享受，是為了平安到達目的地，不是為了欣賞司機的表現，也不是為了體驗競駕的刺激。但是如今你要上車，被嚇或者被罵。值得嗎？回頭我還不如坐另一輛車。想想，會帶來什么樣的后果？口碑下降，收入下降，投訴增多，最后錢包越來越暖。所以，有這些壞習慣的人要深化考慮：一時快樂，損害集體利益，是值得的，同時自己也會很難。大致來說，我們公交一線工作人員有幾個讓乘客不滿意的壞習慣：第一，不良駕駛行為。開賭車，開霸王車，開英雄車，不注意開車，不玩手機，不吃飯，對國家財產和人民生命平安極其不負責任；二、不良效勞行為。這主要反映了一個懶字：乘客懶得管問題，車輛拋錨也懶得組織換乘，看到乘客隨地吐痰亂扔垃圾也睜一只眼閉一只眼；第三，票務行為不良。有的人總以為別人看不到自己在做什么，經常把本該集體的錢裝進自己的口袋；第四，不良操作行為。開車就像放鞭炮，完全無視零件的使用壽命；第五，不良修車行為。不按工藝規程操作，按自己的興趣擺弄車輛。我們知道，沒有人是完美的，沒有黃金是足夠的，每個人都有缺點。假如有些個人習慣了對別人無害，就不用追究；但是，假如這些習慣阻礙了社會形象，影響了公司的聲譽，損害了乘客的利益，那么我們必須下定決心，改變它們。有人說：易改，本性難移。壞習慣是多年積累的，不可能在短時間內徹底改掉。然后，想想你的老婆孩子或者家人看到你的壞習慣后的心態，想想事故發生后受傷的家人悲哀欲絕的眼神！德國詩人歌德說過：行為是一面鏡子，每個人都在里面展示自己的形象。在我們每天的迎送中，在我們平常的工作中，我們的行為代表著武漢公交，表達著我們自身的修養。假如我們能通過自己的勞動讓乘客覺得自己是春風，讓車廂成為傳播精神文明的陣地，讓我們的公共交通增光添彩，讓公共交通成為城市的一道亮麗風景，那么我們可以自豪地說：我的形象很棒，我的努力是值得的！我們在大力開展文明創立、誠信效勞的同時，要明確自己的使命、新公交、新形象，任中任重道遠。朋友們，離迷路不遠了。讓我們從身邊的每一件小事做起，注意自己的言行，改掉壞習慣，成為一名全新的公交車司機。做文明小學生演講稿5尊敬的老師親愛的同學們：大家好！今天，我演講的題目是做文明小學生。中國是一個有著文明的歷史古國。中華民族本來就是文雅、大方、見義勇為的文明大國。荀子曾說過“不學禮那么無以立，人無禮那么不生，事無禮那么不成，國無禮那么不成，”文明禮儀是我們必需要學習的東西。文明是尊重別人，更是尊重自己，文明是一種無與倫比的美。當我走在馬路上，看到同學們輕聲問侯時，我看見了文明，當我看見同學們向老師問好時，我看見了文明……大家都希望校園非常美麗，那么，當你看見校園到處是垃圾。潔白的墻面有著黑黑的腳印時，你能不伸出雙手么？我想每一位同學都會伸出自己的雙手。同學們，美麗的校園不僅需要別人的付出，更需要你我的文明行動呀！一花獨秀不是春，光靠幾個人是不行的，我們必需要共同努力，行動起來吧！做一個文明小學生。謝謝大家！做文明小學生演講稿6我們這一代是民族的將來，更應該樹立愛國和集體觀念，樹立遠大理想。從自身做起、從身邊的小事做起，給紅領巾增光添彩，讓我們所有同學團結起來，大手拉緊小手，立志做文明小公民!代表民族將來的我們，需要學習和繼承的東西有很多，然而最根本的問題是：我們終究要怎樣去接過人類文明的接力棒。同學們，我們每播下一個動作，將收獲一個習慣;播下一個習慣，將收獲一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從如今做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美妙的校園，美妙的社會。講文明是中華民族的傳統美德，是我們每個人的責任與義務。隨著時間的推移。我們更應該用行動來證明自己，讓文明之花盛開在祖國的每一個角落!做文明小學生演講稿7親愛的老師、親愛的同學：你們好!我來自五(4)班，我叫晏柳星。今天為大家演講的題目是“感恩回報，爭做文明小學生”。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹木在對大地母親的回報;白云在蔚藍的天空飄蕩,繪畫著一幅幅姿態各異的畫面,那是白云對藍天媽媽的回報?？墒遣恢獜氖裁磿r候起，很多人竟然忘記了感恩，作為家庭的寶貝，我們在父母的厚愛中成長，但常常對最親近的人不以為然，我們是否有一顆感恩的心呢?作為一名榮耀的少先隊員,我們身上擔負著建立國家的重任，我們是否是一個講文明的小學生呢?那么怎樣才算是一名懂得感恩的文明小學生?很多人都不禁要問。首先,我們要懂禮貌,寫標準字,說普通話.見地上有紙彎彎腰,花草樹木做朋友。上下樓梯靠右行，過路就走斑馬線。其次,我們還要尊師敬長、保護幼小、擅長交往、團結自信。不進網吧、游戲廳等對學生不宜的場所。在家里多做家務。要勤洗手,不破壞公物?！昂玫沫h境不僅可以愉悅人，而且能改變人、塑造人。同學們趕快行動起來吧，改掉各種陋習。走在校園里，自覺地彎腰揀起腳邊的紙屑;走在教學樓里，主動地向迎面走來的老師問好;步行在大街上，認真遵守交通法規，坐在公共汽車上，真誠地為身邊的老、弱、病、殘、孕讓座……其實文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。因為文明就在我們心中，會在生活中不經意地流露著。有時，多一個手勢，對別人來說，就是多一份諒解;還有時候，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關愛;有時，多一點點分享，對別人來說，就是多一份溫暖。所以做個文明小學生,這個目的并不高遠.只要你用心去做,你就會發現,做一個文明人并不難!假如你還沒有做到，就從如今開場吧!在家，爭做孝敬父母的好兒女;到校爭做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們保護校園里的一草一木，讓我們朗朗的書聲和歡歌笑語在校園里回蕩。讓我們在這里留下人生中一段最美妙的回憶。感恩是畫筆，學會感恩，生活將變得無比精彩。文明似清風，爽朗了我們的心情;文明以細雨，滋潤了干涸的心靈;文明是一盞燈，照亮了前程的光明。同學們,讓我們一起來學會感恩吧!感恩于幫助、關心和保護我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然……與文明通行，做一個人見人愛的文明小學生。我們一起努力吧，讓夢飛翔，讓我們不再懊悔!我的演講完了，謝謝大家!做文明小學生演講稿8尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家好！我叫孫子淳，是五年級一班的學生，我演講的題目是《真善美伴我行——做文明小學生》。能站在這里參加演講比賽，我感到無比自豪。希望通過這次演講，能讓所有的同學對《小學生守那么》和《日常行為標準》有更深化的認識，以更加文明的言行來凈化我們的校園，美化我們的心靈。做為一個文明的小學生，不管在校內、校外都要遵守禮儀。你聽：“老師早！老師好！對不起！沒關系！請！謝謝！”這些聲音時時在校園內響起，而且經常能看到同學們互幫互助的身影。這些現象難道不值得繼續發揚，成為大家學習的典范嗎？可是在我們身邊，在一局部同學身上，還有一些不文明的行為。校園內，能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，局部同學講臟話，粗話，甚至還有個別同學成心損壞學校公共財物，對此我們是否該深化考慮一下呢？我們是學校的一員，學校的相貌要靠我們同學共同維護，只有人人講文明，個個有禮貌，同學之間才會團結友愛，我們的校園才會更加溫暖，和諧，同學們才會更加安康，茁壯成長。播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。同學們，養成良好的行為習慣，需要老師的教誨，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《小學生守那么》《小學生日常行為標準》是我們的行為準那么，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心里，更重要的是要表達實際行動上。每個人的舉手投足之間，都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學習《小學生日常行為標準》的東風，從如今做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不去不該去的地方。讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們朐陽小學的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。做文明小學生演講稿9親愛的老師、親愛的同學、大家好！我是二年級四班的學生王嘉怡。今天我演講的題目是“爭做文明好少年”。文明是什么？文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種被大家廣泛推崇的優良行為。有一次我和媽媽上街，紅燈亮了，媽媽看見路口沒車，拽著我就過馬路。我拉住了媽媽，對媽媽說：“我們不能闖紅燈，這樣太危險了！違背了交通規那么，這是不文明的行為。媽媽聽后，點點頭，對我說：“我家孩子大了，對，我們遵守紀律，做文明的人?！彼自捳f：“人無完人?！蔽乙彩侨绱?，我知道自己還有很多不文明的習慣，但是，在今后的日子里我一定努力改正，爭做文明好少年。古人說：“少年智那么國智，少年強那么國強”，而今天我要說“少年文明那么社會文明，少年進步那么社會進步”。我們作為中國新時代的少年，更要講文明、講禮貌，因為我們是祖國的將來，民族的希望，所以我們更要樹立文明好少年的形象。文明是什么？文明就是：彎下腰，撿起腳下的紙片，拉起摔倒的同學；伸出手，擰緊滴水的龍頭，攙扶蹣跚的老人；張開口，講出溫馨的話語，喊出正義的聲音，拿起布，擦掉墻上的污跡，擦亮明凈的玻璃；停住腳，不踩美麗的草地，遵守交通規那么；站出來，制止不文明的行為，指責不禮貌的舉動。人們經常把文明比作一盞明燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。只要我們每個人都爭做文明好少年，我相信我們身邊那些不文明的陋習就會越來越少。親愛的同學們，讓我們行動起來吧！爭做文明好少年，從自身做起，從如今做起，讓文明充滿我們美麗的校園！做文明小學生演講稿10尊敬的老師，親愛的同學們：大家好。很榮幸我能站在這里為大家演講，今天，我演講的題目是>。文明，這個詞語離我們并不疏遠，而是很近。近得讓我們觸手可及。文明其實就在我們心中，我們會在生活中不經意地流露著。做文明小學生，就應該從自己做起，從細微之處做起。走在校園里，自覺彎腰撿起自己腳邊的紙屑，走在教學樓里，主動向老師問好，走在大街上，認真遵守交通規那么。故事有幾分夸大，但我們應該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。比方：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好；學習時，養成正確的讀書寫字姿勢；行走在大街上時，能自覺遵守交通法規，與文明和平安同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以表達文明。假如你還沒有做到，就從如今開場。在家，做孝敬父母的好子女；在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們保護校園里的一草一木，讓我們在課堂上認真學習，課下和同學快樂友好地玩耍，讓我們在這里留下童年最美妙的回憶。“不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江?！?。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。同學們，行為養成習慣，習慣改變性格，性格決定命運，讓我們從細節處開場，從如今開場，培養良好習慣，做文明小學生！我的演講完畢，謝謝大家！謝謝大家！做文明小學生演講稿11親愛的老師，親愛的同學們：大家好!我是六(2)中隊的朱婭祺，今天我演講的題目是《我文明，我誠信》。作為一名六年級的小學生，我有許多的感慨，我要感謝養育我的父母，要感謝培育我的老師，還要感謝同我一起學習的同學們。在這里，我想說假如我有什么值得驕傲的話，那就是我是一個講誠信的人。《三國演義》中有這樣一句精辟的闡述：“自古皆有死，人無信不立?！边@“信”指的便是誠信。從小我們都在承受著“誠信”的教育：孩童時，“拉勾勾”的游戲讓我們懂得了“說話要算話”;“狼來了”的故事警示我們欺騙別人會付出高昂的代價;上了學，老師們用一篇篇課文，一番番談話，一個個例證教誨我們要成為老實、守信的人：我們知道了作業不要抄襲，考試不要作弊，不要欺騙別人，容許了別人的事情要如約完成?可是我們的身邊卻屢屢發生這樣的事情：與同學約好時間卻沒有準時出現，借了同學的東西遲遲不肯歸還,明明沒寫作業卻扯謊說忘在家里-種種這些現象是否曾發生在你，我，他的身上?也許有的同學會說，這些只是微缺乏道的小事嘛，我們還小，等我們長大了，作大事的時候，我自然會講誠信。“千里之堤，毀于蟻穴”這個典故相信大家都知道吧，一個小小的蟻洞假如不能及時填堵，早晚有一天，千里長堤就會坍塌。高尚的品德是靠平時一點一滴的積累修養而成，在小事面前尚不能以誠信嚴格律己，何談大事?那么，什么是老實守信呢?我認為，老實，就是忠誠正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐。我們學校9月份的主題月活動是“老實守信在課堂”。看!同學們已經行動起來了，我班的盧雁大筆一揮一個蒼勁有力的“信”字貼在了教室的墻壁上，時刻提醒大家誠信學習、誠信做事;隊會課上老師精彩的故事更讓我們知道了課堂上也是要講誠信的-那么，課堂上的誠信怎么表達呢?其實說著不難，重在行動。在這里，我有一些想法和大家共勉：首先?？鬃诱f過一句話“言必行，行必果?！闭f的就是一個人要言行一致，說了就要去做。開學初，我們班每位同學都寫了符合自己的.學習方案，定了目的，樹立了典范，心中有方案，才會做到有的放矢。其次，讓誠信之花開遍課堂。每位學生心中有了方案，課前，我們會準備好下節課所用學慣用品，提早兩分鐘靜息;課上，我們會認真聽講，積極考慮老師提出的問題，踴躍舉手發言。第三，互相監視，共守誠信。在上課時，假如出現不誠信現象，例如：在同桌做小動作或思想“溜號”時，就會有同學用胳膊輕輕碰碰他或用腳輕輕踢踢他，使他快速調整狀態，思想集中，認真聽講。第四，互相幫助，共同進步。在做課堂作業時，碰到難題，不抄襲，不知難而退，要做一個嘴巴勤快的學生，及時問老師或同桌，及時解決難題，防止不會的知識累積成山。第五，人人講誠信，“課堂”更美妙。不偏科，不因為自己的愛好分主次，一些同學因為喜歡某些學科或喜歡某位老師，學習起來興趣盎然。而那些被冷落的學科那么是被打入了“冷宮”，殊不知這樣做也是錯誤的，這樣做也是不誠信的表現。同學們，《校園文明禮儀標準歌》大家已熟記在心上，里面第7條，第10條就是對同學們的課前準備、靜息，課堂聽講，作業完成的溫馨提醒，假如大家能做到，真正落到實處，那就是向“誠信課堂”邁進了一大步!同學們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠信僅僅成為我們的口頭禪，更不要讓誠信成為紙上談兵，要讓他活潑在我們的課堂上，讓誠信無處不在。同學們，只要我們行動起來，只要人人都講誠信，誠信之花就會開遍課堂!開遍校園!我的發言到此完畢，謝謝大家!做文明小學生演講稿12尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！一次微笑，一幫助，是文明，尊敬老人，關心老人是文明，保護環境，不亂扔垃圾是文明，只要我們有心，我們就是一個文明人。知文明，講禮貌，作為大學生，這不是我們應該具備的嗎？與同學擦肩而過是一個微笑，一次問候是禮貌的維系，是文明的開場，當生疏人向我們問路是個生疏人一次幫助，讓文明在我們身邊傳遞，老師是我們尊重的人，看到老師時，對老師說一句，老師早上好，或者老師好，簡簡單單的一句話，是關心，是溫暖，是文明，老師給我們的幫助，給我們的指導太多，一句老師好不但是對老師的問候，更是對文明的傳播?，F今，我們學的東西越來越多，懂的也越來越多，但是卻忘卻了文明，把身邊的小事忽略，把自己力所能及的事情當成笑話，看到老奶奶過馬路我們難道不應該去扶一把，看到小朋友迷路難道不應該幫助嗎，學的多代表的是我們要承當的多，對于這些小事，不要因為自己已經是大學生而不愿意去做，覺得別扭，覺得丟人做作，這些都只是個人的自私想法，個人的猜測，只會誤導我們。文明的理念需要我們大學生去傳播給更多的人，我們大學生受過高等教育，我們就應該為社會為大家去奉獻，去做一個文明的大學生。在我們單獨走在社會生，來到生疏的地方，周圍都是生疏的人與物，迷路的我們需要幫助，向身邊生疏的人傳達我們的好心，一個你好向別人尋求幫助，一個謝謝，是對別人幫助的感謝，讓人與人之間的間隔拉近，讓彼此之間信任，讓欺騙與謊話遠離我們的身邊，讓美妙成為主旋律，不經意的一些禮貌就是文明的表現，展現給人們的是一個，懂禮貌知道感恩，知道回報，有素質的有為大學生，讓文明成為我們的生活中的一局部。環境的的污染，垃圾的保衛，污的是我們的眼，傷的是我們的心，破壞的是我們的家園。把我們生活中的垃圾，放到他該去的地方，不亂人垃圾，不貪圖便利，為自己為別人著想，看到地上的垃圾，彎下珍貴的腰，看到亂亂扔垃圾，及時何止，及時的指引保護的是我們的家園，修養的是我們的心。做文明的大學生，尊老愛幼，不要因為這些都是一些小事而忽略他，不要因為怕費事而隨意縱容，去帶著我們身邊的人一起為文明獻出一份力量。謝謝大家！做文明小學生演講稿13各位老師各位同學：早上好！今天我國旗下講話的題目是：講文明、守禮儀，做一名彬彬有禮的小學生。講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅表達出豐厚的歷史文化傳統，同時更富有時代的新內涵。講文明禮儀，傳優良美德，建和諧學校，是我們義不容辭的責任。有這樣一句話：假如你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來；假如你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于金錢；假如你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經失去了做人的道德基準。講到文明,有人會問：“文明是什么?”其實文明很簡單,它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時的一聲“對不起”、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢?我們在這里可以這樣理解：禮,是表示尊重的意思；儀,是人的容貌以及舉止。整個來說,“禮儀”就是尊敬別人的一種行為標準,也是尊重自己的一種意識表達。比方說：我們每天早晨能干干凈凈上學、見到同學和老師能熱情地打個招呼、每天放學排隊走出學?？梢宰龅桨察o、迅速和整齊，每天上下樓梯可以自覺做到輕聲慢步靠右行，在課間休息時不和同學追逐打鬧等等，這些都是我們小學生的根本禮儀常識。如今在我們同學身邊不時有一些不文明的現象發生：比方說：一些高年級的學生從樓上往下吐痰，這種舉止對不對？課間活動時有的同學互相爭吵，推搡，打鬧，這種現象有沒有？排隊出操時有的同學拖拖拉拉追逐打鬧，這種行為好不好？上下樓梯時勾肩搭背你爭我搶不守秩序，這種習慣對不對？這些都是反映了我們個人文明禮儀素質的一些不良行為和習慣，雖然都是一些小的細節，但是，我們要認真反思自己，及時加以改正！文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們安康成長的根底。學做文明人，學做社會人，文明校園，禮讓別人，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會處處盛開。我的國旗下講話到此完畢，謝謝同學們！做文明小學生演講稿14尊敬的老師，親愛的同學們：大家好。很榮幸我能站在這里為大家演講，今天，我演講的題目是《做文明小學生》。文明，這個詞語離我們并不疏遠，而是很近。近得讓我們觸手可及。文明其實就在我們心中，我們會在生活中不經意地流露著。做文明小學生，就應該從自己做起，從細微之處做起。走在校園里，自覺彎腰撿起自己腳