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文檔簡介
20.我們的班級學習目標:1、老師范讀、學生跟讀。2、學習5個生字、掌握5個字的音、形、義。
3、能正確、規范地書寫本課詞語。
第一次“先學后教”:比讀書1.借助拼音讀會話,比誰讀的字音準確,聲音宏亮。
第二次“先學后教”學習生字1、學習5個生字、掌握5個字的音、形、義。部首:組詞:筆畫:2返回大人女人rén★看圖識字★★●生字表kǒu
shǒuěr
mù口手耳目kǒushǒuěrmù口手耳目部首:組詞:筆畫:3返回口舌kǒu部首:組詞:筆畫:6返回耳朵ěr部首:組詞:筆畫:5返回目前mù
第三次“先學后教”比寫字1、抓住難點,指名書空筆順。2、抓住難點,將生字準確的寫在田字格的位置上。3、學生練習寫字(要保證有足夠的時間,把課文后田字格寫完),教師白板出示表揚好的(與田字格一樣),指出差的。
當堂訓練:
口手耳目20.我們的班級學習目標:1、能正確、流利地朗讀會話。2、理解會話內容。3、讓學生分角色對話、并簡單介紹自己的班級?第一次“先學后教”比讀書
1.聽教師范讀,聽準字音。2.學生跟讀。3.自由讀--小組讀--齊讀。第二次“先學后教”比回答問題1.會話中有幾個人,分別是誰?2.他們在討論什么?3.請簡單介紹自己的班級?
當堂訓練:
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