如果說人生是一本書，那么大學生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲，那么大學生活便是戲中最精彩的一幕，如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行;那么擁有大學生活的我們，便可以看到最燦爛的風景。朋友們，在這人生最美好的時刻，你是否已經揚起了航帆，正奔向理想的彼岸？是否已伸開你那堅強的翅膀，正沖向自由的天空?是否因進入大學而激動萬分，心中默許下一個心愿并為之奮斗？為了這個久違的夢想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解通過自己的努力完成一件事情是多么有意義，櫛風沐雨我們一同走過，風雨同舟抵達美麗的大學校園。站在新的起點上，我是那么的激動，又是那么的神往......然而在大學生活的畫卷鋪開時，我發現在尋尋尋覓覓的盡頭，并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢里尋他千百度，卻是猶抱琵琶半遮面。這個時侯，我迷茫過，徘徊過，然而時間從不會停下它的腳步，正向朱自清寫的那樣“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了......”是啊!時間如流水，而我們的人生還有很多要做的事，為了夢想，讓我們珍惜時光，從現在開始一點一滴的積累吧!讓我們的大學生活變得更加充實、豐富、有節奏。在生活中我總希望快樂伴隨著成功，微笑在每一個青春的季節里，我深知：有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步，有藍天的呼喚，就不能過讓紛飛的翅膀在暗云中退化。我們都是有夢想有追求的人，不要因為路途艱辛就放棄了前進的腳步。追尋夢想的過程是苦澀的，但只有經過磨礪的人生才會擁有更多內涵。不要讓不安的心被浮躁占據，而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識，在不同層次的人群里學著更好地做人，四年的時間里堅持很難，放棄卻很容易。我們是始終堅信冬天來了，春天就不會再遠，沒有度過寒冬不知春的溫暖，也沒有走過沙漠不知水的甘甜，沒有經過失敗不懂成功的喜悅。因為年少輕狂，我們很可能會失敗，可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿懷激*情踏踏實實地走好腳下的路，我們終究會取得勝利。大學是一個充滿才華、學問，同時又是一個充滿競爭、挑戰的小舞臺、小社會。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不同的角色*，那我們何不努力將自己的角色*扮演得最好!作為一個大學生，我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動，大膽而不大肆妄為，敢說敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖.....那就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧!在組織活動中留下你辛苦的身影，在社團活動中展現你最美麗的風采，在志愿活動中奉獻你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識，更是一種人生最寶貴財富。恰同學少年，風華正茂，指點江山，激揚文字。讓生命之花因為年輕而生彩，讓青春因為活力而生輝。大學校園里，沒有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發揮自己的才能吧!人生物再少，大學最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點點收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅信付出就有回報，激*情迸發精彩！大學是我們每一個人夢想的殿堂，為了來到這個殿堂我們經歷了風風雨雨。既然跨進了這道門檻，那么就讓我們在這夢想的殿堂里盡情的揮灑個性*吧。大學不是幻想，不是夢想，更不是妄想，而是我們偉大的理想。只要我們為之奮斗，為之拼搏。總有一天我們會滿載而歸的!那時你會聽到楓葉流舟，你會看到金菊在笑，你會聞到碩果飄香，因為你到了收獲的季節！MyViewstowardCollegeLife很高興，也很感激國家，政府，學校，老師，讓我有機會申請到四川省貧困生獎學金，讓我有機會繼續安心地享受學習，求知的樂趣。進大學兩年多了，確實有不少感悟，在此與大家交流一下。知識與能力有人說：''大學，大學，大致學習一下！”也有不少人宣傳''大學是學不到什么，學的東西在工作中根本沒用，重要的在于能力的培養”等認識。于是不少同學對知識和能力有了錯誤的認識，甚至將它們視為對立的兩個方面而完全放棄了求知，一味追求提高自己的''能力〃。的確，我們需要通過進學生會，參加各種活動，校外兼職等來提高我們的組織能力，領導能力，和別人交流、溝通、相處的能力以及鍛煉我們的膽量。但這些絕不是我們大學生活的主旋律，而只是一些小插曲，來給我們的大學生活增添色彩。我們從這些活動中所獲得的只有很普通、很一般、沒有多大增值價值的一部分經驗或能力，而且是以后也可以同樣獲得而且并不覺得晚的經驗或能力。冒出那些''經驗或能力”的想法，也只是出自在現階段對人生的狹隘的理解罷了。對于我們整個人生所真正需要具備的經驗和能力來說，也只是很小很小的一部分。如果大學僅僅是那些活動，提高那些方面的能力的話，我們又何必花那么多的錢來上大學？不如干脆直接進入社會算了，那是一個鍛煉我們謀生能力、積累人生經驗的最好的大學。也有人說：男人最大的魅力是從容；女人最大的魅力是自然，而這份從容，這份自然，就來源于他們所具備的豐富的知識，也就是他們的內涵。所謂''知識就是力量''，說的也是這個道理。只有一個具備豐富知識的人，才會具有深邃的思想和獨特的思維方式；無論面對什么情況，都能從容冷靜。學習，求知是一個長期的不間斷的過程。求知，就如同給生命不斷地注入新鮮的血液，使其永遠保持青春活力，而不至于蒼白無力。通俗一點說，如果我們不補充新知識，我們那點知識用完以后，我們就會覺得大腦一片空白，無話可說了。如果你做過家教，就會很深刻地體會到這一點。當我把英語那些語法知識全部講出來之后，我突然覺得自己再沒有什么可以講的了，一下子有一種被掏空了的感覺，原來自己的知識竟是那樣的貧乏。我們的校園，是一個求知的最好場所，而且這個年齡的我們，是最年輕，最有生命力的時候，是求知和思考的最佳時機。也有同學認為，學理、工科才能學到實在的技術，特別像我們這些學習經營與管理的，學的都是空洞的理論，沒有多大用。要知道，理論也是來源與實踐而要用于指導實踐的，這就要看個人會不會學習了。如果考試前只是單純的背一下專業理論的話，考試當然是不成問題，那你就是真正學不到東西了。我們的專業理論只是帶我們走進這個專業的大門，讓我們知道什么才是我們這個專業所研究的范圍。所謂''師傅領進門，修行在個人"，當我們了解我們所學習的范圍之后，就要學會帶著專業的眼光和思維方式來觀察和思考身邊的，社會中的問題。這就是聯系實際，學以致用。要時時處處做個有心人。當有人到寢室派發試用品時，我們就不再只會單純的拿著免費的試用品覺得高興了，而要從市場營銷的角度來看問題：原來這是一種新產品推廣方式，也是一種促銷策略。當我們拿著滿一百返五十的購物券時，我們不僅要想到這是一種促銷策略，同時這張購物券也是我們《金融學》里學過的一種金融工具，而且是一種信用工具。就這樣從身邊的小事思考起來，才能逐漸培養成專家的眼光。像我們學管理的，就要多看一些管理方面的案例，來逐漸形成管理方面的思想。即使你有管理方面的天賦，沒有后天的學習，沒有知識的補充和供給，也會有''江郎才盡”的時候；缺乏系統科學的管理思想，就會有束手無策的時候。有些從大一開始就注意這樣學習的同學，到了現在大三，他們和一般同學的差距就很明顯的拉開了，他們已經初步具備了專業方面的思維方式，通過他們和老師的交流探討中都可以看出來，這就是一種通過學習知識而轉化過來的思維能力，一種獲取創業機會的通行證，一種捕獲商機、發展事業的才能。二、考證與能力現在的考證可謂鋪天蓋地，而學校要求的是，英語過四級，計算機過二級才能拿得到學位證。有些同學對此也有不少想法，所謂''學校形式主義，拿證無用''論等。不是拿證無用，而是''空證無用〃。就拿英語來說吧，既然大多數同學都知道空有證書而不會說，聽不懂也沒有用，那又何必為了這個理由而反對考證呢？難道不會為了會聽會說而考證嗎？英語聽、說、讀、寫、譯，各方面的能力本來就是息息相關，相互促進的，不是僅通過做題獲得的。通過聽、說、來帶動閱讀和寫作，多看看英文報紙、雜志、小說培養語感，考證不是目的，只不過是對你這些方面能力的測試罷了！要用證書來證明你這些方面的能力！三、做帶動學風的領頭羊大多數人都愛受周圍環境的影響。我們可以看到這樣的情況：有些寢室學風很濃，大家都很上進；有些寢室卻都很懶散，沒有什么目標；有些男生寢室都抽煙喝酒打牌，而有些男生寢室卻沒有一個人抽煙喝酒打牌。這就是影響力，有些積極上進的人帶動了整個寢室，而一些消極墮落的人同樣也''帶動〃了整個寢室。常常聽到有人抱怨成都理工學風不好，其實是沒有找到地方。走在校園，校外，是經常看到有人在耍，可是當你走進圖書館、自習室、教室，卻會發現很多人在埋頭學習，都找不到座位。所以，要學習，就到學習的地方去，寢室只是休息的場所。而且，何必受消極墮落的影響呢？為什么你不可以做一個積極上進的人，以你的積極上進去影響別人呢？四、考研與工作考研，還是工作，這是個令很多人迷茫的問題。本科生找工作難，研究生找工作也不易！幾年研究生出來，說不定還比不上那些有了幾年工作經驗的人。前幾天去聽了新東方的''人生咨詢師〃徐小平的演講。他用一個很淺顯的例子講述了是否考研的道理。前幾年有一個北