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文檔簡介
2015春北師大版數學五下?展開(zhǎnkāi)與折疊?第一頁,共38頁。【教學目標】1、通過動手操作,知道長方體、正方體的展開圖,加深對長方體、正方體的認識。2、在想象、操作等活動中,開展空間觀念,激發學習(xuéxí)數學的興趣。3、通過長方體和正方體外表的展開與折疊活動,積累數學活動經驗,開展幾何直覺。第二頁,共38頁。第三頁,共38頁。第四頁,共38頁。第五頁,共38頁。第六頁,共38頁。第七頁,共38頁。第八頁,共38頁。你的長方體展成(zhǎnchénɡ)了哪一種?(A)(B)(D)(C)(E)第九頁,共38頁。下面哪些圖形沿虛線(xūxiàn)折疊后能圍成長方體?
⑴⑵⑶
⑷第十頁,共38頁。正方體的展開(zhǎnkāi)圖第十一頁,共38頁。做一做:下面哪些圖形(túxíng)沿虛線折疊后剛好能圍成正方體?先想一想,再折一折。⑴⑵⑶
⑷⑸⑹第十二頁,共38頁。立體(lìtǐ)圖形平面圖形平面圖形立體(lìtǐ)圖形折疊(zhédié)展開(zhǎnkāi)第十三頁,共38頁。(1)(11)(7)(6)(10)(5)(8)(4)(3)(2)正方體展開(zhǎnkāi)圖(9)第十四頁,共38頁。一四一排列(páiliè)二三(èrsān)一排列二二二排列(páiliè)三三排列第十五頁,共38頁。練一練第十六頁,共38頁。練一練:右面是一個(yīɡè)正方體的展開圖,請說出與431號、2號、3號面相對的各是幾號面,并與同125學進行交流。先想一想,再利用附頁2中的圖2試6一試。第十七頁,共38頁。〔A)(B)(C)請把能折成正方體的圖形(túxíng)選出來〔〕〔A〕〔B)第十八頁,共38頁。以下圖中的哪些圖形可以沿虛線(xūxiàn)折疊成長方體包裝盒。第十九頁,共38頁。左圖需再添上一個面,折疊后才能(cáinéng)圍成一個正方體,這個面應添在哪里呢?12345第二十頁,共38頁。123456第二十一頁,共38頁。123456第二十二頁,共38頁。612345第二十三頁,共38頁。612345第二十四頁,共38頁。123456第二十五頁,共38頁。612345第二十六頁,共38頁。判斷以下哪些(nǎxiē)平面圖形可以折疊成正方體。最長不過(bùguò)四,田凹不能有。第二十七頁,共38頁。拓展(tuòzhǎn)訓練第二十八頁,共38頁。如圖,上面的圖形(túxíng)分別是下面哪個立體圖形(túxíng)展開的形狀?把它們用線連起來。考考你第二十九頁,共38頁。右圖需再添上一個面,折疊后才能圍成一個正方體,下面是四位(sìwèi)同學補畫的情況〔圖中陰影局部〕,其中正確的選項是〔〕
A.B.C.D.B第三十頁,共38頁。如圖,這是一個正方體的展開圖,如果將它組成原來(yuánlái)的正方體,哪些點與點P重合。第三十一頁,共38頁。以下圖形哪個(nǎge)不是長方體的外表展開圖?ADCB第三十二頁,共38頁。56432FEABC1祝你前程似錦D下面(xiàmian)圖形中,哪些是正方體的平面展開圖?考考你第三十三頁,共38頁。
拓展(tuòzhǎn)平臺第三十四頁,共38頁。有一正方體木塊,它的六個面分別標上數字1——6,以下圖是這個正方體木塊從不同面所觀察到的數字情況。請問(qǐngwèn)數字1和5對面的數字各是多少?第三十五頁
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