千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦感觸初二作文600字一路走過來，讓我感受很深。這兩年，經受了很多事，也讀懂了一些人。人生道路上布滿了坎坷，誰也不行能一帆風順。當你由于自己圖一時玩樂而做出錯誤的選擇，以后你會發覺自己當時是在鋪張自己的青春和生命。下面就是我給大家帶來的感受作文，盼望能關心到大家!

感受作文1

當前正值酷暑，祖國的各個地區都處在艷陽高照的狀況下，空氣悶熱無比，難以忍受。

高溫的陽光照耀使公路變得炙熱，這時，我看到了讓我深有感受的一幕：一位穿著黃綠相間的環衛工人服的清潔工人，在川流不息的公路上來回穿梭游走。突然，一輛面包車從環衛工人旁疾馳而過，還好他只是與危急擦肩而過，并無大礙。頭頂的太陽散發著光輝，陽光透過云霧射在每個人的身上，就連穿著清爽夏裝的我們都感到無比的酷熱，更別說身著環衛工人服的人了，不一會兒他都已經滿頭大汗?？伤]有絲毫的松懈，而是更加努力地打掃人們遺留在公路上的垃圾。打掃完公路，這名環衛工人走到天橋下方的垃圾箱旁休息片刻。突然，一位年輕人嘴里叼著煙，邊走邊把煙灰彈了一地。環衛工人用手擦了擦汗，嘆了口氣，走過去把公路重新打掃了一遍，把公路的任何一角都打掃得一塵不染，干潔凈凈。

是誰在我們吹著空調風扇，啃著雪糕冰棍時，在陽光下暴曬堅持工作?是誰在我們一家人享受著團聚之時，獨自堅守崗位?是誰在我們享用著山珍海味時，用短短的幾分鐘吃著饅頭咸菜?是他們,是他們,是他們!請不要把他們當作不起眼的環衛工人，他們是地球奶奶永駐青春的守護神。

感受作文2

人生猶如一顆參天大樹，從生根發芽到枝繁葉茂，總有一段過程，在成長的過程中會長出許多樹葉，現在，就讓我挑一片最觸動我的樹葉吧。

那天，天空猶如我的心情，那么陰沉，狂風猶如爸爸的巴掌從我臉頰劃過，88分，我手拽著“判決書”一樣的試卷，無精打采地向校門口走去。偶然觀察了一位三十多歲的叔叔，笑瞇瞇的看著一個女孩，好像在等待著好的消息，再看這個女孩，手里也拿著一張試卷，從她愁眉苦臉的表情來看……唉，同是天際淪落人啊!

鮮紅的68分從我眼前閃過，突然間，我心理多多少少有了一點優越感，但這個分數已深深地刺激了她弱小的心靈,一行清淚滑過她的臉頰我，腿也似灌了鉛一樣，女孩的父親察覺到了什么，幾米遠的路走得和兩萬五千里長征似的，女孩來到父親身邊，無力地交上卷子，看著那錯字連天病句繁多的試卷，父親的手在顫抖著。我知道會有不好的事情發生，可現實并不是我想象的那樣，這個父親并沒有大發雷霆，取而代之的竟是微笑：“一次考試并不能說明什么，下次努力就好了。”父親溫順地說?！拔铱嫉哪敲床?，你怎么也沒有責罵我呢?”女孩略帶哭腔的說。“打罵并不能解決問題，只能是再次打擊你，這次考得雖然不好，可天并沒有為你而下雨，花還是一樣艷麗，大自然都給你機會了，我為什么不能給你機會呢?

我看到這兒，眼睛潮濕了，多么暖和的畫面啊，有多少家長會像這位父親一樣那么的善解人意?我想并不多吧，大多數是無休止的體罰和責罵。女孩和她的父親慢慢地消逝在人群中，而我拿著試卷等著爸爸宣判……

感受作文3

在我的童年中有很多趣事，然而這件事是對我感受最深的一件事。

在本周二的第三四節課，也就是美術課。我和我在班里特別要好的伴侶小剛正站著排隊去美術教室上課。由于當時沒有老師，我和小剛就站在排里，說話說著小剛就想出了一個鬼點子。他湊在我耳邊輕聲對我說：“美術課可沒意思了，要不然咱倆偷著打籃球去!”我想了想有些可怕，再想等同學們都走了，操場上就只剩下我們倆了，也應當沒啥問題吧?我就沒想后果的答應了。我和小剛連續往前走，我跟小剛說：“咱倆這樣……”之后，我和小剛就趁著大家沒留意，我們就偷偷的退在隊尾，假裝系鞋帶。等同學們走遠了，離開了我們的世界，我和小剛飛速地跑到了樓梯口隱藏起來，等同學們都進入了美術教室之后，我們才跑進籃球場，我們到球筐里拿了籃球，打籃球打了半節課。此時我們打的太興奮、太刺激了。我和小剛玩著玩著就越玩越沒有意思，心想去干點兒啥呢?小剛又說：“咱倆去音樂教室彈琴吧?！蔽覀z又偷跑到三樓的音樂教室去彈琴。始終彈到了第三節課下課。第四節課立刻上課了，一位同學趕著上美術課，路過琴房，于是就進來查看。看到了我和小剛在彈琴，就問我倆干什么去了，我和小剛異口同聲的說：“逃課。”那位同學回到班級里告知老師去了。小剛由于可怕逃課被抓，所以躲到了音樂教室的一塊公告板的后面。他在公告板的后面對我說：“快過來，被抓到就麻煩了。”我站在那里有點忐忑擔心，心想：“完了，被發覺了，早知道不聽小剛的了。”我是既可怕又懊悔。過了三四分鐘，走廊里人聲鼎沸，只見一大群同學朝我們這邊涌了過來，找到了小剛，把我和小剛一起拉回了班級?；氐桨嗉墸仁敲佬g老師劈頭蓋臉一頓訓，等美術課下課了，同學們都去吃午飯，班主任把我們拉過來就是一頓訓，都把小剛給說哭了，然后讓我們吃午飯去了。

這次之后，我再也不敢逃課了。

感受作文4

《青銅葵花》這本書塑造了很多共性鮮亮的人物：有執著樸實、為了妹妹可以付出一切的青銅;有單純懂事、布滿感恩之心的葵花;還有忠厚勤勞、毫無怨言為青銅家勞作的老牛······但其中令我感受最深的，還是青銅的奶奶。

奶奶是一個鐵骨錚錚的老人。不論家里有多窮苦，她總是把自己打理得清清爽爽的，從不會顯出一副窮困潦倒的凄慘樣。在她心中，人的尊嚴是必不行少的，家里窮，可以自己去賺，也可以去借，但絕不行以去討要，接受別人出自憐憫的施舍。的確，貧困不是最可怕的，最可怕的是失去了尊嚴，失去了骨氣。

奶奶還是一個任勞任怨的老人。奶奶早先出身在一個大戶人家，始終到年輕的時候，過的都是好日子?，F在家里變窮了，過慣了好日子的奶奶并沒有出門去懇求親戚的接濟，以求再一次過上好日子，也沒有埋怨青銅的爸爸媽媽，把他們使喚來使喚去，而是始終悄悄地、毫無怨言地為這個家付出。青銅成了啞巴后，她并沒有嫌棄他，而是每天都與他在一起，不厭其煩地與他溝通，與他溝通。是啊，再窮我們也是暖和的一家人，縱使身有殘疾，愛也不會有殘缺。

最讓我為之動容的，是奶奶對一個跟自己毫無關系的人——葵花的愛。當時是奶奶的一再堅持，才把葵花這個孤兒從老槐樹下領回青銅家的。而葵花來到家里后，奶奶又無微不至地關懷她、照看她，對待葵花比對待自己的親孫女還細心、還周到。為了讓葵花能住上好一點的房子，奶奶把自己戴了一生的耳環賣了;為了讓葵花在蝗災時吃上糧食，奶奶又把戒指賣了;為了給葵花做棉衣，奶奶病倒在采摘棉花的田里;甚至奶奶在臨死時，她最大的盼望就是把自己唯一值錢的玉鐲留給葵花······這是一個多么宏大、和善的老人!或許，與自己有血緣關系的人我們會像青銅的奶奶那樣無微不至地關懷、照看，但與自己無關的人呢?我們會怎么樣呢?真愛，不僅僅局限于跟自己有關系的人，還應當奉獻給社會中的每一個人!

這樣一個自尊自愛、喜愛家庭、真心愛人的好奶奶，誰不感動呢?!

感受作文5

我總認為我的一天是不是應當變成25小時，由于我總是沒時間?！皶r間像海綿里的水，只要愿擠總還是有的?！濒斞傅倪@句名言我讀過，也揣摩過，可我仍無法讓它實踐到我的生活中去，換句話說我還是無法理解它的深層意義。

這一天的午后，我正在看書，一篇故事讓我深有感受，里面的一句話讓我難忘至今——“把小的時間分散在一天里面，如此則彈鋼琴就成了你日常生活中的一部分了。”

故事是這樣的?？栐悄碌碌匿撉倮蠋煛Ｓ幸淮危麊柲碌拢骸澳阋惶炀毩暥嗌贂r間鋼琴?”穆德說大約三四個小時。聽了穆德的回答，卡爾卻這樣說：“不，不要這樣。你將來長大以后，每天不會有很長時間的空閑。你可以養成習慣，一有空閑就幾分鐘幾分鐘地練習。把小的時間分散在一天里面，如此則彈鋼琴就成了你日常生活中的一部分了。”當時的穆德并沒有在意卡爾的忠告，可后來，事實證明，卡爾的話給穆德帶來了不行限量的好處，也成了他的至理名言。

看完故事，我茅塞頓開，魯迅節省時間的秘訣，也許也是這充分利用每一分鐘的道理吧!我不經有些慚愧，記得幾個月前，我曾信念十足的說要寫一本小說，可至今，這小說仍只是開了個頭，我的理由是沒時間。現在想想，卡爾的話也不是沒道理，我可以在吃飯后、下課時、睡覺前花一兩分鐘去寫我的小說，哪怕只是一個字、一個詞、一句話也好，積少成多，或許我的小說也已完成了。我又想起我和媽媽的一次對話。那天放學后，別的同學把家作全寫完了，可我只做了數學和英語。媽媽問我：“你為什么沒做完?”我說沒時間。媽媽又問：“那人家怎么做完了?”我理直氣壯地回答：“我要收發作業，管理同學，幫老師做事，做作業的時間比別人少?！爆F在想想，我突然覺得自己很可悲。老師在學校不行能一下午都給我們做作業，我應當