青島小學數學四下說教材小數的意義和性質第1頁/共26頁一、說課標二、說教材三、說建議說教材流程第2頁/共26頁數學課程目標

第二學段第三學段第一學段小數的意義和性質第二學段的課程目標第二學段的內容標準一、說課標第3頁/共26頁數學課程目標第二學段第三學段第一學段第二學段的課程目標第二學段的內容標準一、說課標第4頁/共26頁解決問題數學課程目標知識與技能第二學段數學思考情感與態度能闡述解決問題的過程能發現問題提出問題解決問題具有好奇心能主動質疑、主動參與活動合作探究的意識利用數學方法推理在生活中解釋數，用數解決問題探索事物中的規律理解小數的意義，掌握必要的運算技能經歷現實到數、數量關系的過程第5頁/共26頁數學課程目標第二學段第三學段第一學段第二學段的課程目標第二學段的內容標準一、說課標第6頁/共26頁小數的意義和性質數的認識正反比例式與方程數的運算探索規律統計與概率實踐與綜合應用數與代數第二學段空間與圖形內容標準第7頁/共26頁

全冊內容結構說教材單元編寫特點知識聯系單元編排體例二、說教材單元內容結構第8頁/共26頁單元編寫特點分散難點降低難度創設有效情境突出了數學與生活的聯系第9頁/共26頁青島版教材例題呈現北師大版教材情境更新穎情境更直觀給學生探究的空間換算復雜難懂第10頁/共26頁北師大版青島版內容結構《蛋的世界》單元小數的意義和性質小數點的移動小數的名數改寫，求近似數《小數的認識和加減法》單元小數的意義小數和分數的互化小數的加減法小數的加減混合運算《小數乘法》單元小數的乘法小數和點的移動規律化第11頁/共26頁本單元編排特點分散難點降低難度創設有效情境突出了數學與生活的聯系第12頁/共26頁說教材全冊內容結構知識聯系單元內容結構單元編排體例單元編寫特點二、說教材第13頁/共26頁探究問題單元編排體例情境引入提出問題方法總結練習應用第14頁/共26頁知識聯系說教材全冊內容結構單元內容結構單元編排體例單元編寫特點二、說教材第15頁/共26頁觀察物體角與三角形用字母表示數小數的意義和性質小數的加法和減法統計飲食與健康消費知多少全冊內容結構統計與概率綜合與實踐應用空間與圖形數與代數乘法運算律第16頁/共26頁說教材全冊內容結構知識聯系單元內容結構單元編排體例單元編寫特點二、說教材第17頁/共26頁小數的名數改寫單元內容結構小數點的移動規律小數的近似數小數的大小比較小數的意義和性質第18頁/共26頁說教材全冊內容結構知識聯系單元內容結構二、說教材單元編排體例單元編寫特點第19頁/共26頁小數的意義和性質整數的認識（1-4年級）分數的認識（3年級）本單元學習內容以前學習的相關內容以后學習相關內容小數的乘除法

小數的加減法第20頁/共26頁說建議教學建議評價建議課程資源開發建議三、說建議第21頁/共26頁1、說教學建議學生教師說教學建議

主導引領

主體探究第22頁/共26頁2、評價建議自評互評師評家長評評價建議口頭考核小卷考核合作、傾聽提問、疏理主體多元口頭評書面評物質評、延時評、及時評量質結合形式多樣第23頁/共26頁3、課程資源開發建議生活教材網絡調查身邊的數創造性地使用教材參考書籍材料

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