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文檔簡介

義務教育教科書小學數學三年級上冊分數的初步認識復習課1第一頁，共18頁。分數的初步認識分數的讀法分數的寫法分數的意義比較分數的大小同分母分數加減法解決應用問題學了什么？你都會了嗎？2第二頁，共18頁。分子分數線分母21〔表示平均分〕〔表示平均分得的總份數〕〔表示任取其中的份數〕二分之一讀作：2分之1認識并讀寫〔錯誤的〕3第三頁，共18頁。你能用分數表示以下圖形的陰影局部嗎？6

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24第四頁，共18頁。相同分母的分數相比：分母相同，分子大的分數越大。2535＜5第五頁，共18頁。相同分子的分數相比：分子相同，分母大的分數越小。1415>6第六頁，共18頁。相同分母的分數相加：＋＝241434分母不變，分子相加。7第七頁，共18頁。1與分數相減：491－＝9949－＝591可以看作是分子分母相同的分數。8第八頁，共18頁。

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12分數的簡單應用9第九頁，共18頁。解決問題2.小明倒了一杯水，第一次喝了這杯水的，第二次喝了這杯水的，他們一共喝了這杯水的幾分之幾？還剩這杯水的幾分之幾沒喝？7

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3+=7

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51-=7

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21--=7

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210第十頁，共18頁。P110：分數墻你還能提出其他數學問題并解答嗎？11第十一頁，共18頁。P112:1045137593613381當分母相同時，只要把分子相加、減就可以了。12第十二頁，共18頁。112512612912P113:1313第十三頁，共18頁。把一張紙平均分成5份，用這樣的1份做幸運星，3份做花，一共用了這張紙的幾分之幾？做幸運星比做花少用了這張紙的幾分之幾？

15＋35=4535－15=25答：做幸運星用了這張紙的五分之一，做花用了這張紙的五分之三，一共用了這張紙的五分之四，做幸運星比做花少用了這張紙的五分之二。14第十四頁，共18頁。小明倒了一杯水，第一次喝了這杯水的十分之二，第二次喝了這杯水的十分之五，還剩這杯水的幾分之幾沒喝？

210－510=3101－答：還剩這杯水的十分之三沒喝。

15第十五頁，共18頁。64÷8=8〔歲〕8×4=32〔歲〕答：小蘭8歲，小蘭的爸爸32歲。16第十六頁，共1

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