主題班會(huì)夢(mèng)想創(chuàng)造未來_第1頁
主題班會(huì)夢(mèng)想創(chuàng)造未來_第2頁
主題班會(huì)夢(mèng)想創(chuàng)造未來_第3頁
主題班會(huì)夢(mèng)想創(chuàng)造未來_第4頁
主題班會(huì)夢(mèng)想創(chuàng)造未來_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

主題班會(huì)夢(mèng)想創(chuàng)造未來第1頁,共15頁,2023年,2月20日,星期日

目錄活動(dòng)背景活動(dòng)目的

DABC活動(dòng)形式活動(dòng)準(zhǔn)備

活動(dòng)流程

E

預(yù)期效果

F第2頁,共15頁,2023年,2月20日,星期日活動(dòng)背景A

針對(duì)我班同學(xué)剛從中考激烈的競(jìng)爭(zhēng)中步入高中,部分同學(xué)處于興奮狀態(tài),也由于從初中進(jìn)入高中,心態(tài)還沒轉(zhuǎn)變過來,一時(shí)還無從適應(yīng)。

于是我們班決定開一個(gè)以“夢(mèng)想創(chuàng)造未來”為主題的班會(huì),鼓勵(lì)同學(xué)們聯(lián)系個(gè)人實(shí)際,為自己確定一個(gè)明確的遠(yuǎn)期的目標(biāo)和短期的目標(biāo),以便能讓學(xué)生提起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),明確學(xué)習(xí)態(tài)度,擺脫學(xué)習(xí)渙散和分心的情況,提高我班的學(xué)習(xí)成績(jī)。第3頁,共15頁,2023年,2月20日,星期日

1、通過活動(dòng),讓同學(xué)們更加明確自己的理想,以激發(fā)更大的學(xué)習(xí)熱情,為學(xué)習(xí)年的學(xué)習(xí)注入更大的動(dòng)力。2、

通過新穎的活動(dòng)形式,可以增進(jìn)師生感情與交流,形成和諧的班級(jí)環(huán)境,便于班級(jí)事務(wù)的管理。

B活動(dòng)目的第4頁,共15頁,2023年,2月20日,星期日

基本形式:

班會(huì)主要以《新聞聯(lián)播》節(jié)目形式展開進(jìn)行

具體形式:

班級(jí)成員夢(mèng)想視頻展示

現(xiàn)場(chǎng)新聞采訪及個(gè)人感受分享

教師與家長(zhǎng)寄語展示

合唱歌曲等

C活動(dòng)形式第5頁,共15頁,2023年,2月20日,星期日

D活動(dòng)準(zhǔn)備1、事先組織學(xué)生寫一篇有關(guān)自己夢(mèng)想的作文,由班主任對(duì)每位同學(xué)的夢(mèng)想做歸納,并結(jié)合每位學(xué)生的相片做成繪聲繪影視頻。2、選定有代表性的同學(xué)作現(xiàn)場(chǎng)采訪發(fā)言準(zhǔn)備及班主任作好相關(guān)發(fā)言準(zhǔn)備。3、與任課老師及家長(zhǎng)溝通合作,準(zhǔn)備寄語并做成視頻。4、設(shè)計(jì)好“夢(mèng)想墻”,并準(zhǔn)備足夠便利貼。5、(1)選定暖場(chǎng)歌曲《最初的夢(mèng)想》和合唱歌曲《我相信》(2)準(zhǔn)備《新聞聯(lián)播》開場(chǎng)音樂及視頻(3)準(zhǔn)備班主任陳詞6、播音員、記者選定,準(zhǔn)備主持詞第6頁,共15頁,2023年,2月20日,星期日

E活動(dòng)流程一、序曲:開場(chǎng)前伴隨暖場(chǎng)音樂《最初的夢(mèng)想》播放每一位學(xué)生的夢(mèng)想視頻

(營(yíng)造良好的氛圍,提高學(xué)生參與熱情,為班會(huì)順利進(jìn)行打好基礎(chǔ))第7頁,共15頁,2023年,2月20日,星期日

E活動(dòng)流程

二、班會(huì)開始(新聞聯(lián)播)新聞開始新聞播報(bào)現(xiàn)場(chǎng)采訪國(guó)際快訊特邀評(píng)論新聞結(jié)束第8頁,共15頁,2023年,2月20日,星期日

E活動(dòng)流程二、班會(huì)開始(新聞聯(lián)播):1、新聞開始,伴隨新聞聯(lián)播開場(chǎng)音樂開始第9頁,共15頁,2023年,2月20日,星期日

E活動(dòng)流程二、班會(huì)開始(新聞聯(lián)播):2、新聞播報(bào),播音員通過名人名言開場(chǎng)引出話題第10頁,共15頁,2023年,2月20日,星期日

E活動(dòng)流程二、班會(huì)開始(新聞聯(lián)播):3、現(xiàn)場(chǎng)采訪,學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行夢(mèng)想分享

班主任個(gè)人追夢(mèng)事跡分享(學(xué)生之間相互了解,提高參與度,使得空泛的話題更加親切真實(shí))(拉近師生距離,為學(xué)生樹立良好榜樣)第11頁,共15頁,2023年,2月20日,星期日

E活動(dòng)流程二、班會(huì)開始(新聞聯(lián)播):4、國(guó)際快訊,播放任課教師寄語與家長(zhǎng)寄語

(感動(dòng)學(xué)生,打動(dòng)學(xué)生,為樹立目標(biāo)提供動(dòng)力來源)第12頁,共15頁,2023年,2月20日,星期日

E活動(dòng)流程二、班會(huì)開始(新聞聯(lián)播):5、特邀評(píng)論,班主任陳詞,激勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地,從現(xiàn)在做起,為了夢(mèng)想而奮斗。6、新聞結(jié)束(班會(huì)高潮),以歌曲《我相信》作為節(jié)目片尾曲,全班同學(xué)合唱,第13頁,共15頁,2023年,2月20日,星期日

E活動(dòng)流程三、班會(huì)結(jié)束:

學(xué)生在便利貼上書寫自己的近期目標(biāo)及遠(yuǎn)期目標(biāo),并粘貼在“夢(mèng)想墻”上。

(時(shí)刻激勵(lì)同學(xué)們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而努力奮斗)第14頁,共15頁,2023年,2月20日,星期日

F預(yù)期效果1、通過本次主題班會(huì),全體同學(xué)明確了前進(jìn)的方向并對(duì)于自己未來的道路有了初步的規(guī)劃。學(xué)生會(huì)根據(jù)自己定制的短期以及長(zhǎng)期目標(biāo),結(jié)合當(dāng)前高中學(xué)習(xí)生活環(huán)境的特點(diǎn),對(duì)自己的狀態(tài)進(jìn)行合適的調(diào)整。2、全班學(xué)生將基本形成一種積極良好的學(xué)習(xí)氛圍,這對(duì)于

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論