昆明的雨講課用演示文稿現在是1頁\一共有30頁\編輯于星期六汪曾祺，（192-1997）江蘇省高郵人，畢業于西南聯大中文系。中國當代作家、散文家、戲劇家、京派作家的代表人物。八十年代之后，汪曾祺的作品開始受到人們的重視，八十年代中期，他的小說《受戒》、《大淖紀事》更被視為是“文化尋根文學”的一部分。現在是2頁\一共有30頁\編輯于星期六作家、作品評價：

汪曾祺的作品被看成最具有民族文化底蘊和較高文化品位的美文。被譽為“抒情的人道主義者，中國最后一個純粹的文人，中國最后一個士大夫”現在是3頁\一共有30頁\編輯于星期六汪曾祺散文的特點：一、小敘事從很小的視角鍥入，寫的都是凡人小事，油鹽醬醋茶二、平淡質樸，沒有苦心經營的結構平淡質樸、娓娓道來、如話家常三、語言口語色彩濃厚但又不失典雅之美典雅的文言詞語與極質樸的口語相映成趣現在是4頁\一共有30頁\編輯于星期六

《昆明的雨》寫于1984年5月19日，首次發表于1984年第十期的《滇池》。汪曾祺在西南聯大和昆明生活了7年，這在他一生中是一個重要時期。在昆明，他不僅接受了良好的高等教育，結識了許多師長和朋友，開始走上文學創作之路，還結識了后來與他相知相愛的施松卿。對于有著強烈家鄉情結的作者來說，昆明無異于是他的第二故鄉。汪曾祺73歲生日時曾作詩一首：“往事回思如細雨，舊書重讀似春潮。白發無情侵老境，青燈有味憶兒時。”晚年汪曾祺的詩文書畫中，也隨處可見他對故人、故土、故事的魂牽夢繞的懷念之情。現在是5頁\一共有30頁\編輯于星期六

施松卿，福建長樂人，1918年生，長汪曾祺兩歲。1939年，施松卿和汪曾祺同時考上西南聯大，施松卿讀物理系，與楊振寧是同學。但不久就覺得功課繁重，加上患了肺結核，難以跟上課程，一年后便轉入生物系。生物系的功課也不輕松，自己的病又加重，只好休學一年，到香港養病。病未養好，就爆發了太平洋戰爭，香港淪陷，施松卿只好帶病返回昆明。因為她小時候跟家人在南洋居住過，英語基礎不錯，便轉入西語系繼續學習，一直堅持到畢業。1945年，施松卿畢業后，由于當時新加坡被日軍占領，家中經濟來源中斷，施松卿迫于生計，只好到建設中學任教，與汪曾祺成了同事。施松卿長得清秀，又多病，在西南聯大時就有“林黛玉”之喻，也有人叫她“病美人”。汪曾祺與施松卿在建設中學相識相戀，兩人還有點“相見恨晚”的味道，常一起去看電影、看醫生。一直到1946年7月，聯大三校北歸時，汪曾祺才和施松卿結伴離開昆明。現在是6頁\一共有30頁\編輯于星期六《昆明的雨》是作者一系列回憶昆明往事的散文中最具有代表性的作品，含蓄、空靈、優美、淡遠。結尾描述雨中賞花的往事，更像是一副充滿詩意的圖畫，讓我們仿佛看到了綿綿細雨中的青燈古巷、靜寂而憂郁的石板路、飄蕩著烏云的暗暗的天空......也感受到了作者無限的思鄉情愫。現在是7頁\一共有30頁\編輯于星期六鮮腴yú青頭菌jùn黃燜雞mèn草莖jīng

擇凈zhái

熾紅chì緬桂花miǎn綠釉

yòu密匝匝zā花骨朵gū雞樅zōng

扳尖bān字詞音現在是8頁\一共有30頁\編輯于星期六

1.文章標題是“昆明的雨”，為什么開篇要描述作者給寧坤的畫呢？

寧坤要我給他畫一張畫，要有昆明的特點。我想了一些時候，畫了一幅，右上角畫了一片倒掛著的濃綠的仙人掌，末端開出一朵金黃色的花。左下畫了幾朵青頭菌和牛肝菌。題了這樣幾行字：“昆明人家常于門頭掛仙人掌一片以辟邪，仙人掌懸空倒掛，尚能存活開花。于此可見仙人掌生命之頑強，亦可見昆明雨季空氣之濕潤。雨季則有青頭菌、牛肝菌，味極鮮腴。”題為“昆明的雨”，文章開篇描述給寧坤的畫因為：①所畫的倒掛而且開花的仙人掌、青頭菌與牛肝菌是昆明雨季特有的現象與產物。突出昆明多雨的特點；②引出下文對“昆明的雨”的描述，吸引讀者。現在是9頁\一共有30頁\編輯于星期六2.第③段中作者寫到“我想念昆明的雨”，試分析這一句在內容和結構上有什么作用。承上啟下的作用承接上文：應朋友之邀而想到的昆明雨季開啟下文：引出對昆明雨季的深情回憶現在是10頁\一共有30頁\編輯于星期六3.第12段中作者寫到“我想念昆明的雨”，試分析這一句在內容和結構上有什么作用。

內容：深化主題，是作者對思念的無限回味，是對那個時光不會再來的感嘆與悵惘。結構：照應第三段內容，收未全文，使結構顯得完整。現在是11頁\一共有30頁\編輯于星期六4．作者寫到“想念昆明的雨”，閱讀全文，說說實際上他是想念昆明雨季的哪些事物？①仙人掌②各類菌子③果子楊梅④緬桂花這些事物是昆明雨季的特質，沒有它們就沒有昆明的雨季。仙人掌讓我驚奇，菌子讓我感受到人間的美味，果子與緬桂花讓我感受到人美，心靈更美的昆明人。現在是12頁\一共有30頁\編輯于星期六5.昆明的雨有怎樣的特點？雨季相當長，但是并不使人厭煩。昆明的雨季是明亮的、豐滿的，明亮、豐滿在（）；昆明的雨季是使人動情的，使人動情在（）。水分飽和的草木枝葉上漲滿雨水的蓮花池里現在是13頁\一共有30頁\編輯于星期六作者被房東的善良、淳樸所感動，使作者的心靈感動了，感到了前所未有的溫暖。6.體會第10段中“帶著雨珠的緬桂花使我的心軟軟的，不是懷人，不是思鄉。”這句話的含義現在是14頁\一共有30頁\編輯于星期六

讀文章第一段，文章的開頭有什么作用？答：開篇點題、總領全文。

思考：文章開頭的作用有哪些？1、開篇點題2、總領全文3、引起下文，為下文做鋪墊4、設置懸念，引起讀者的興趣5、為下文埋下伏筆現在是15頁\一共有30頁\編輯于星期六朗讀課文第三自然段：昆明的雨季有怎樣的特點？

昆明的雨季是相當長的，但并不使人厭煩。因為不是連綿不斷，下起來沒完，所以并不使人氣悶。昆明雨季氣壓不低，人很舒服。

現在是16頁\一共有30頁\編輯于星期六現在是17頁\一共有30頁\編輯于星期六

閱讀課文5--7段，思考：文章中寫到了雨中的哪些景物？

現在是18頁\一共有30頁\編輯于星期六思考：

文中寫了雨中的果兒和花兒。昆明的雨季給作者留下了怎樣的印象？

昆明的雨季是明亮的、豐滿的、使人動情的。昆明的雨季是濃綠的。現在是19頁\一共有30頁\編輯于星期六蓮花池外少行人，野店苔痕一寸深。濁酒一杯天過午，木香花濕雨沉沉。這首詩表達了作者淡淡的鄉愁，“沉沉”既是對漫天細雨的形象描寫，也是作者心情的真實寫照。現在是20頁\一共有30頁\編輯于星期六思考：文章結尾再次說“我想念昆明的雨”有什么作用？答：篇末點題首尾呼應總結全文表達出作者對昆明的雨的喜愛及懷念之情。現在是21頁\一共有30頁\編輯于星期六Q:文章表達了作者怎樣的思想感情？A：文章開篇點題，圍繞“雨”，突出“想念”二字。作者先描寫了昆明的雨季，表達了作者對昆明雨季的懷念，然后表達了自己由雨而生的淡淡的鄉愁。現在是22頁\一共有30頁\編輯于星期六辨讀課文：品味作者的語言特色。現在是23頁\一共有30頁\編輯于星期六1.青頭菌比牛肝菌略貴：這種菌子炒熟了也還是淺綠色的，格調比牛肝菌高。汪曾祺的語言風格多是文字簡潔洗練卻內容雋永多味，試著賞析下面句子。2.可是下點功夫，把草莖松毛擇凈，撕成蟹腿肉粗細的絲，和青辣椒同炒，入口便會使你張目結舌：這東西這么好吃！“格調”原情“人或藝術品的品格或風格”，此指炒熟后青頭菌的誘人色澤（鮮香口味）。“張目結舌”原指“睜大眼睛說不出話”，此指牛肝菌味道好得令人吃驚。現在是24頁\一共有30頁\編輯于星期六語言賞析3.賣楊梅的都是苗族女孩子，戴一碩小花帽子，穿著扳尖的繡了滿幫花的鞋，坐在人家階石的一角，不時吆喚一聲：“賣楊梅——”，聲音嬌嬌的。她們的聲音使得昆明雨季的空氣更加柔和了。運用人物的外貌、語言描寫，生動描寫出賣花女孩的嬌美情態（襯托出昆明雨季的柔美），抒發作者的懷念、喜愛之情。4.一棵木香，爬在架上，把院子遮得嚴嚴的。“爬”“遮”等動詞，把木香擬人化，生動形象地表現出木香的茂盛，表達作者贊嘆之情。現在是25頁\一共有30頁\編輯于星期六汪曾祺在文章中又會有古漢語的點綴，又具有了典雅之美“昆明的雨季是明亮的、豐滿的，使人動情的。城春草木深，孟夏草木長。昆明的雨季，是濃綠的。草木的枝葉里的水分都到了飽和狀態，顯示出過分的、近于夸張的旺盛”。在這里，典雅的文言詞語與極質樸的口語相映成趣。現在是26頁\一共有30頁\編輯于星期六汪曾祺曾經說：“我希望把散文寫得平淡一點、自然一點、家常一點。”他的散文寫風俗，談文化，憶舊聞，述掌故，寄鄉情，花鳥魚蟲，瓜果食物，無所不涉。讀他的散文就好像聆聽一位性情和藹、見識廣博的老者談話，雖然話語平常，但饒有趣味。現在是27頁\一共有30頁\編輯于星期六當堂評價1.下列加點字注音完全正確的一項是（）A.雞

(zōng)

濃綠(lǜ)B.扳尖(bǎn)綠釉(

yòu)C.避邪(yé)青頭菌(

jūn)

D.鮮腴(yú)密匝匝(zhā)

A現在是28頁\一共有30頁\編輯于星期六當堂評價2.下列加點成語使用有誤的一項是（）A.這片花海，驚艷了春光，讓人固步自封。B.可是下點功夫，把草莖松毛擇凈，撕成蟹腿肉粗細的絲，和青椒同炒，入口便會是你張目結舌。C.煙霧繚繞，龍脊與村寨若隱若現，如同一幅淡雅的水墨畫。

D.他說起那年的苦難，輕聲細語，仿佛在說一件平常的事，卻讓聽者潸然淚下。

A現在是29