有關(guān)小學(xué)周記范文合集7篇

學(xué)校周記篇1

媽媽想給弟弟剪指甲，弟弟始終鬧著：不要，不要，怕疼。

媽媽說(shuō)：乖，指甲是不會(huì)疼的，媽媽當(dāng)心點(diǎn)兒，不會(huì)剪到你的手指。

可是弟弟還是不愿，媽媽也沒(méi)方法，只好等弟弟睡著再剪了。

咦?我突然有新問(wèn)題了，問(wèn)媽媽：媽媽，那為什么剪指甲不會(huì)疼呢?

媽媽說(shuō)：當(dāng)然了，指甲又不是肉，不會(huì)感覺(jué)疼。我說(shuō)：那究竟是為什么呀?媽媽說(shuō)：我也不知道怎么科學(xué)的來(lái)解釋，讓我們一起去查資料吧，媽媽上網(wǎng)搜一下。

看我電腦上搜出的結(jié)果，媽媽給我講：指甲呀，雖然是皮膚里長(zhǎng)出來(lái)的，可是，它是由死亡的細(xì)胞組合在一起的，沒(méi)有神經(jīng)組織，所以它才不會(huì)有知覺(jué)，剪它也不知道疼。

我說(shuō)：哦，是這樣啊，那為什么非要剪指甲呢?是不是由于指甲長(zhǎng)了，簡(jiǎn)單藏細(xì)菌，所以才需要常常剪的。

媽媽說(shuō)：特別對(duì)，說(shuō)的很好。弟弟還小，等他長(zhǎng)大了，知道這些，就讓媽媽給他剪指甲了。

學(xué)校周記篇2

人一生待得最久的地方有兩個(gè)：一個(gè)是自己的家，另外一個(gè)呢就是學(xué)校。在家里，我們會(huì)感到很溫馨，很平安，由于有爸爸媽媽為我們遮風(fēng)擋雨，而在學(xué)校，我們失去了爸爸媽媽的庇護(hù)，卻多了同學(xué)、老師們的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。因此，我們?cè)趯W(xué)校同樣感覺(jué)到很平安，很歡樂(lè)。所以呢，我們自然在學(xué)校里面發(fā)生了很多趣事。

在每周日的下午，我和我的那群小伙伴都會(huì)去打一個(gè)多小時(shí)的乒乓球。每次去都是開快樂(lè)心的去，高興奮興的回。有一次，我們跟平常一樣，在周日下午去打乒乓球，一路上有說(shuō)有笑的，說(shuō)什么：“喂，上次輸給你啦，這次肯定不會(huì)輸了。”“哈哈，既然我可以贏你第一次，那我就肯定可以贏你其次次。”“你……等著瞧。”到了那，我們便搶著要先開打，但是誰(shuí)都不服誰(shuí)。最終做出來(lái)一個(gè)很公正的選擇，那就是——石頭-剪刀-布。一個(gè)小伙伴站出來(lái)：“來(lái)，開頭吧，一-二-三”“石頭剪刀布”“耶，我贏啦，我第一個(gè)玩”“對(duì)不起啦，各位，我其次個(gè)”隨后三四五也出來(lái)啦。

大家都期盼著他們中間能退下來(lái)一個(gè)。最終，退下來(lái)了一個(gè)，輪到我這個(gè)“第三名”的上場(chǎng)了，可能剛才太急了吧，一上場(chǎng)。就使出了打乒乓球招式中之一的“抽”，可悲的是，這一招并沒(méi)有使好，只見那被我抽回去的球飛速朝對(duì)面的人的頭飛去，“啪”，完中呀，正好打了他的頭，當(dāng)時(shí)我真是自愧不已呀，不過(guò)，他非但沒(méi)有怪我，還大笑起來(lái)，隨著他的笑聲，我們個(gè)個(gè)也捧腹大笑起來(lái)，他們都說(shuō)我以后當(dāng)狙擊手算啦。隨著一陣又一陣的笑聲，我們走回了教室，坐下來(lái)，安靜下來(lái)，但是，過(guò)不了兩分鐘，教室里又是一片嬉笑聲。

在學(xué)校的趣事實(shí)在是太多太多啦，現(xiàn)在一時(shí)半會(huì)還說(shuō)不完，以后再跟你們細(xì)細(xì)到來(lái)吧。

學(xué)校周記篇3

今日做晚飯時(shí)，媽媽教我怎么打雞蛋。媽媽說(shuō)用一只手拿著雞蛋，在比較尖銳的硬地方輕輕一碰，然后兩手捏住雞蛋，用兩個(gè)大拇指用力往外掰，蛋清和蛋黃就一起落到下面的盤子里了。

我試著打了三個(gè)，第一個(gè)最糟糕。不光蛋清和蛋黃落進(jìn)了盤子，還有一大塊蛋皮也跟著掉進(jìn)了盤子里。多虧媽媽準(zhǔn)時(shí)幫我把蛋皮取了出來(lái)。后面的兩個(gè)就好多了。打完雞蛋后，我又幫著媽媽攪雞蛋。在媽媽炒雞蛋的時(shí)候，我又幫媽媽洗了剛買的桃子和杏。吃飯的時(shí)候，我又幫媽媽盛飯，擺放好筷子和勺子。媽媽說(shuō)：“賢賢真是媽媽的小幫手”。

學(xué)校周記篇4

我有一件難忘的事，就是小時(shí)候一次在上海過(guò)公路。

那天晚上，我們一家和爸爸的同事們一起出去吃飯。我們一邊說(shuō)話一邊走路，走著走著我們正預(yù)備過(guò)公路。這時(shí)，我便掙扎了媽媽的手，吵著要和爸爸的同事們一起過(guò)公路。媽媽便說(shuō)：“過(guò)公路要牽緊叔叔的手，肯定要當(dāng)心。”“知道了。”我便不耐煩的說(shuō)。于是，我和叔叔們過(guò)了公路。卻觀察爸爸媽媽還在后面漸漸的走過(guò)來(lái)。然后，我一擺脫了叔叔的`手，便左右看都不看的往爸爸媽媽那里沖。正好，這時(shí)一輛出租車從我身后疾馳而過(guò)。差一點(diǎn)，我便見不到爸爸媽媽了。

爸爸過(guò)了公路便生氣的說(shuō)：“你媽媽剛才千吩咐萬(wàn)叮囑說(shuō)要當(dāng)心，你怎么就是不聽，就不能聽話點(diǎn)嗎？幸好這次沒(méi)事，下次我盼望不要在發(fā)生了。”

由于這件事情，使我明白了過(guò)公路要遵守交通規(guī)章。不然，下次就可能不這么幸運(yùn)了。

學(xué)校周記篇5

課堂只有變得生動(dòng)好玩，同學(xué)才會(huì)將留意力集中到老師所講的內(nèi)容上，這一點(diǎn)我深有體會(huì)。數(shù)學(xué)作為一門規(guī)律性很強(qiáng)的學(xué)科，有許多的公式和推理要記住，這對(duì)于活潑好動(dòng)的初一同學(xué)來(lái)說(shuō)難免有些枯燥。

所以將課堂上所學(xué)的學(xué)問(wèn)與同學(xué)的生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái)很有必要。當(dāng)我講到課本第六章變量之間的關(guān)系時(shí)，備課時(shí)我就在想怎么將這堂課講得生動(dòng)好玩。后來(lái)剛好看到物理試驗(yàn)室里有適合講《小車下滑的時(shí)間》的試驗(yàn)器材，于是就借來(lái)用了。同學(xué)們一看是做試驗(yàn)，愛(ài)好就高漲了起來(lái)。

可想而知，這一節(jié)課上課特別得心應(yīng)手，同學(xué)們也從試驗(yàn)中體會(huì)到了樂(lè)趣。由此我就反思，其實(shí)只要多用點(diǎn)心，多預(yù)備點(diǎn)好玩的東西，讓你的這節(jié)課有意思了，同學(xué)自然而然就會(huì)把留意力集中過(guò)來(lái)仔細(xì)學(xué)習(xí)了。

學(xué)校周記篇6

磨基山在我們江南的長(zhǎng)江邊上，它是江南的森林公園，山上的樹木多的數(shù)也數(shù)不清，就像一片綠色的海洋。

早上有很多愛(ài)爬山的人去爬磨基山。站在山腳下，抬頭仰視，山上的樹木郁郁蔥蔥，樹葉層層疊疊，讓我一眼望不到頭。山中間有一條彎彎曲曲的小路，我們沿著小路往上爬，路邊開放了很多艷麗的小花，紅的似火，粉的如霞，黃的如金···

爬上山頂，從上往下看，長(zhǎng)江就像一條長(zhǎng)龍，守護(hù)著磨基山。對(duì)面就是宜昌城區(qū)，一幢幢樓房凹凸起伏，宏偉壯麗。

啊!磨基山你真是太美了!

學(xué)校周記篇7

秋天來(lái)了，樹葉黃了，落了下來(lái)。地上一片金黃。

星期六，我正好沒(méi)事，于是就到下馬坊公園去玩。公園很大，在里面有許多的古代的石雕，里面的樹許多，我今日是來(lái)看落葉的。走到一大片草坪，只翙好多的梧桐葉一起落下，似乎一群翩翩起舞的蝴蝶，又看旁邊一棵不知名的樹，地上的樹葉一紅一綠，似乎一個(gè)個(gè)蘋果，又看左邊一棵老楓樹，地上的樹葉火紅火紅的，似乎一個(gè)小太陽(yáng)……我隨便的向右邊看了看，發(fā)覺(jué)有一把掃地用的東西，于是就把它拿了來(lái)，想這些樹葉都很好看，