第第頁有關(guān)中考滿分錦集6篇中考總分作文篇1

風(fēng)，在周末失去了往日的凜冽與霸氣，多了幾許柔情，伴著陽光暖暖的香氣，沁人心脾，中考總分作文賞析。仰視藍(lán)天，一群秀麗的云在飛，在奔跑，編成奇妙的花環(huán)。

面對如此美景，我不禁放慢了腳步。環(huán)視四周，不遠(yuǎn)處，是一片絢麗的銀杏林，猶如太陽神的兒女一般，不然，怎會得到他最多最柔的寵愛而如此金黃，黃得竟忘了這秋天的主打色？我心中一陣喜悅，便奔向了那樹林，中考優(yōu)秀作文《中考總分作文賞析》。

然而，驚喜還不止這些。一條被落葉掩蓋卻又模糊可覓的潮濕小路鋪在腳下，這小徑不曲，卻又比曲徑更神奇?！扒鷱酵ㄓ摹?，這條路往哪兒？應(yīng)答著小徑的牽引，幾排青瓦灰墻的人家消失了。幾個天真無邪的小孩童圍著一個老人眼巴巴地看者，靈秀的瞳仁里閃出一絲絲贊嘆。對于七八歲的孩子，什么比玩耍嬉鬧更吸引他們呢？再走近些，一把小巧的剪刀正在老人手中聽話地跳動遏制著。剪刀的一張一合，每一次與紅紙親熱擁抱，便會有一些小紅蝴蝶盈盈地飄舞下來。往日中這些都會被我們稱為廢紙，而此刻，我卻有搶忙上去，一奪而空的沖動。望著老人那雙微瞇的雙眼，從隱射出的眼神中，全洋溢著愛。不一會兒，只見那老人低頭一吹，緩緩地拉開了那張神奇的紅紙片。

哇，一張娃娃的臉！雖不冗雜卻很精致：幾綹頭發(fā)，兩彎眉毛，大眼睛，大嘴，天真而活潑！不等細(xì)看，一個稍大的男孩兒一躍將剪紙搶走，便帶頭兒，領(lǐng)了幾個孩子玩去。不一會兒，又回了。呀！剪紙破了。而老人卻不生氣，輕輕地拍了拍男孩的頭，又沉著地取出一張紙連續(xù)剪起來。一會兒工夫，又成了。

突然，耳畔的風(fēng)又來了，我仿佛若有所思，這布滿了愛的剪紙如春風(fēng)細(xì)雨般滋潤了我的心靈，人生還能如此沉著！

學(xué)了一回文人弄騷，調(diào)出了內(nèi)心中溫順的檔案，傾聽了古老文化的召喚，讓愛的文化撫慰你憔悴的心靈。愛，已熔化在了剪紙之中，美哉！

中考總分作文篇2

人道世上不是缺少美，而是缺少發(fā)覺美的眼睛。一花一世界，一葉一菩提。大千世界之美甚多，而一個一般人最美的時候，當(dāng)屬讀書時。偶然在圖書館閱書，觀察一年輕女子埋首書中，沉醉于書之際，突然莞爾一笑，就是這樣一笑，確如破冰般霎時間刺眼不已，并非女子長得多美，而是這一笑背后，實在太美妙。我捧書而立，凝神觀看她的表情。讀書時的表情應(yīng)最是美麗，那一顰一笑間盡得風(fēng)流，一臉安穩(wěn)，雙眸顯得非常靈動。讀書時人的靈魂是安穩(wěn)而激越的，讀書使人謙和，養(yǎng)成傾聽的習(xí)慣，因此眼前女子的表情才會如此動人。方才臨書一笑，并非誰都能做到。這不是尋常取笑之樂，不是阿諛諂媚之笑，不摻雜絲毫世俗氣，而是空靈、至真、才智的。我連續(xù)細(xì)看她的臉，回想方才一笑，那笑意或許源于在書中竹杖芒鞋覽仁山智水的滿意，或許源于字字珠璣迎面生輝的狂喜，也許源于花開花落間大徹大悟的暢快，或許源于與心愿相通的快樂……

我看著她，雖揣測不出她此時的思想，卻能觀看出她那些美妙的情感。我發(fā)覺她眉頭微皺，目光移動漸緩，她是在為書中的人事哀慟嗎?她是在唐明皇的行宮里見了難過月，還是在大觀園里祭了埋香塚?她是在目送老杜的茅草在空中漸飛漸遠(yuǎn)，還是在感嘆江畔初升的明月?她是聽到了遙遠(yuǎn)的婦人搗衣聲，還是聞見了使江州司馬青衫濕的四弦裂帛聲?突然又見她釋然一笑，最終柳暗花明，種種哀愁拂去，只余萬里晴空。呵，讀書竟是這般美妙的事，此時我專心觀看一番，不禁頓悟。為這臨書一笑而感，忍不住要尋一本好書漸漸玩味一番。不經(jīng)意間，這時間最美麗的表情被我窺見，這樣的美妙許多。不僅是讀者的表情，更是書的美妙。而我只要靜心觀看片刻，便能發(fā)覺。發(fā)覺一事，總在專心。

中考總分作文篇3

我最寵愛晚霞，雖然我可以每天觀察它的美，但是雨后的晚霞和陰天后的晚霞是多么的美，你們知道嗎？或許你們不太留意，它們沒有晴天的晚霞那么刺眼，但也是很秀麗的。

晴天的'晚霞是一副光榮奪目的景色。當(dāng)太陽西落到地平線時，那紅通通的太陽像一位已羞紅了臉的小姑娘。那又大又圓，金燦燦的太陽把光射上云霄時，天空上的朵朵白云被染成了各種顏色，秀麗極了，像穿上了一件新絲綢，五彩繽紛的。假如有幾只鳥飛過，那就更美了，就像是給那件新絲綢裝上了幾顆寶石，被太陽的光射上去，還一閃一閃的呢。

雨后的晚霞是一副涼爽如仙畫的景色。當(dāng)下了一天的雨后，天空變得更藍(lán)，小草變得更翠綠，河水變得更清爽，聞一下，就會立刻感到有一股清爽的感覺，空氣中沒有任何的“雜物”，只有清爽的感覺。當(dāng)你抬起頭看藍(lán)天，漸漸地?fù)Q方向，有時會看到一長排五顏六色的彩虹，那彩虹的顏色也被剛下了一天的雨水洗了一番，如今仆人把它晾出來曬曬，顯得比以往的更嬌嫩、清亮，而且也顯得水靈靈的，漸漸地漸漸地，彩虹被晾干了，仆人把它給收起來了。

陰天后的晚霞雖然沒什么可觀賞的，但是它像從一位名師手里畫出來的景色，只要細(xì)細(xì)地漸漸地品嘗它，也會覺得陰天后的晚霞是很美的。

我寵愛每天的晚霞，寵愛漸漸地品嘗它，更寵愛晚霞的顏色。

我最喜愛的一堂語文課

考場上，看到作文題目，我的思緒又回到了那節(jié)讓我記憶深刻的語文課上——

上課鈴剛打，教室里就嘈雜起來。同學(xué)們緊急地默背昨天學(xué)的《我愛這土地》。我一邊背一邊緊急地看著門口，祈禱著老師晚點來到。

這時，語文老師踏進(jìn)教室，我心里緊急到極點：“完了，今日早上背的全忘光了……要是一會提問就慘了……”

老師清了清嗓子，大家背誦的聲音停了下來。果不其然，老師說：“下面檢查課文背誦?！彼h利的眼神夾雜著些許鼓舞掃視全班，教室里鴉雀無聲，比上自習(xí)時還要靜。我偷偷瞅了瞅四周，大家的頭都快低到桌子上了，緊急地看著書本。老師又突然來了句：“今日背誦，由同學(xué)們提問我。”

我們的頭在一瞬間都抬了起來，眼睛齊刷刷地投向老師，都丈二和尚——摸不著頭腦。我把疑問的眼神投向同位，她小聲說：“老師葫蘆里賣的什么藥呀？”

老師接著說：“背誦始終是同學(xué)們的一個難關(guān)，今日晨讀時有個同學(xué)問我，老師總是要求同學(xué)們背誦，自己會不會背？我突然意識到，要讓同學(xué)們背會，首先老師要做出表率，所以，我確定這節(jié)課由我背誦?！?/p>

我們立刻興奮起來，仔細(xì)看著課本，檢查老師背誦時有沒有錯誤。

“假如我是一只鳥/我也應(yīng)當(dāng)用嘶啞的喉嚨唱歌……”老師富于韻味的聲音回蕩于教室，我們被帶入一個嶄新的詩歌世界中。這個世界里有詩人對祖國膚淺的愛，有對侵略者切齒的恨，有對處于日本鐵蹄蹂躪下祖國膚淺的愛，有為國獻(xiàn)身的熱忱……

老師背完，我們都還沉醉在聲情并茂的背誦中，稍后，教室響起了雷鳴般的掌聲。老師臉上綻放開滿意的微笑。此時，室外，風(fēng)兒沙沙，鳥兒啾啾。

這就是我最喜愛的一堂語文課。

中考總分作文篇4

俺站在窗前，悄悄地望著天空，讓稀稀散散的陽光落滿肩頭。視線轉(zhuǎn)到洗得有些泛黃的窗簾上，上面好像還殘留著父親的指紋。

不覺記憶流轉(zhuǎn)。

四歲時，有個女孩綁著小辮，雙眼注視著眼前大大的蛋糕，深深地呼吸，依稀記得站在一旁的是緘默寡言的父親；十歲時，微笑地看著照舊大大的蛋糕，身邊多了伴侶的喧嘩聲，父親消失給俺的，是一個勞碌的背影；等俺十四歲時，沒有拆封的蛋糕前站著倔強叛逆的俺，在父親悄悄的凝視下，好像只留下淡淡的痕跡……

俺一再努力地搜尋記憶中的父親，極力將他拼湊完好——溫柔卻不溫順，板著的臉總讓俺覺得自身做錯了什么。俺清晰地記得，他每一次拉窗簾的動作。有時是在俺睡意蒙眬時，依稀聽見“嗤”的一聲，烈日被驅(qū)除在夢鄉(xiāng)之外；有時是寒氣剛起的時候，那聲音將夜色隔離于光明之外；有時是固執(zhí)地呆坐在窗前，看物欲流轉(zhuǎn)的都市時，眼前突然一暗，讓俺不得不淡定下來。那聲音，極輕、極細(xì)，如今回想起好像始終在訴說著什么，正如父親無言的付出，低回動聽，卻又綿長深遠(yuǎn)。

如今，細(xì)細(xì)回想，總是會發(fā)覺有些什么在俺的青春季節(jié)，被遺失在生活中。

或許是俺該轉(zhuǎn)變的時候了——

俺站在窗前，揚起臉，讓六月的陽光落滿肩頭，悄悄等待為俺拉下窗簾的手，讓他看到俺臉上，洋溢著美好的微笑，滿含著愛與崇敬……

寫下此文時，俺已非俺。此刻，俺是一個新生的嬰兒——喜愛這個世界，喜愛俺的父親。

所以，今日為俺的新生祝愿——這個生日，俺最歡樂！

總分解密：

本文的特色主要表達(dá)在以下幾個方面：

一是構(gòu)思新奇，富有創(chuàng)意。“俺”懂得了父愛，這份感悟以及“俺”內(nèi)心的情感體驗與改變，都令“俺”感到由衷的歡樂。內(nèi)容切題，別具一格，獨辟蹊徑，耐人尋味。

二是情感真摯，詳情感人?！坝洃浿械母赣H”“溫柔卻不溫順”，通過“拉窗簾”這一典型詳情，真實地感受到了父親對“俺”膚淺的愛，在感動自身的同時，也感動了讀者，極具表示力。

三是語言美麗，文采斐然。擅長以景物烘托人物心理，文句簡潔流暢，富有表示力。特殊是文中的排比句，如一顆顆連綴在文中的寶珠，令文章熠熠生輝，光輝四射。

中考總分作文篇5

驀然，感覺燈光中盛滿了愛，在雪花的飄舞中，我的臉上不知不覺潮濕了。望著這安詳?shù)囊咕?，我突然有一種感動，覺得自己應(yīng)為它做點什么，其次天我要給爸爸媽媽一個驚喜。

其次每天剛亮，我就靜靜起床了。一整夜鵝毛般的大雪，把大地裝成了一片亮麗，連窗口射進(jìn)的太陽光也是那樣的刺眼。我連忙推開房門，一推開門，我呆住了。一個雪娃娃立在我家門前，俏皮的神情，頭上扣著一頂大紅帽，揮動著“大手”，咧著嘴兒在甜甜地笑。撲哧一聲，我也忍不住笑了?！靶履隁g樂！”從雪娃娃后面走出兩個人，原來是爸爸媽媽，他們溫順地望著我。我的鼻子突然間酸酸的，眼淚忍不住流了下來。我本想給父母親一個——

沒想到他們卻面對父母親的笑容，我無言以對。就在那片雪地上，我拉著爸爸媽媽，深情地望了很久、很久

記得有位詩人這樣說：“讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個春天；讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋?！笔茄?，讓我怎樣感謝你們，爸爸媽媽。你們給予了我生命，你們給予了我力氣，你們給予了我美好，而我卻無以回報。有一種感覺叫做美好，有一種美好叫做感動。感謝你們，爸爸媽媽，感謝你們給了我美好，感謝你們讓我學(xué)會了感動。我明白你們的含辛茹苦，我懂得你們的滿心盼望，我將盡我的力氣給大家美好，讓大家學(xué)會感動！

父愛，是一生的財寶父愛是山，呵護(hù)生命的火；父愛是火，點燃盼望的燈；父愛是燈，照亮前行的路；父愛是路，引領(lǐng)你的一生。曾經(jīng)不懂父親筆直的脊梁因何彎曲，不懂父親俊朗的面容因何憔悴，不懂父親濃黑的秀發(fā)因何花白，不懂父親大半輩子的辛苦到底為誰……直到初三。那天狂風(fēng)怒吼，草木蕭條，我坐在公共汽車上預(yù)備下車后單獨回家，可是，我卻觀察了一個人，黑壓壓的天下，凜冽的風(fēng)中，那人不住地顫抖。風(fēng)不停地掀翻他的衣角———是父親！透過窗子，清楚地觀察了父親的白發(fā)，不是月亮清輝的點染，沒有華麗的詞藻的裝飾，就是白發(fā)，是一根根、一片片的白發(fā)，父親的白發(fā)，一次次被狂風(fēng)壓倒卻又一次次不屈地直立，那一倒一立中，我知道肯定是為了誰……那被不斷壓倒和挺起的到底是父親的白發(fā)還是父親的心？車靠站點，我快步走下，明顯，父親望見了我，他不再用手指堵住進(jìn)風(fēng)的外套，而是快步向我跑來，他的外套徹底向狂風(fēng)屈服了，但他卻絲毫沒有在意暴露出來的紅色毛衣在這莫名的黑暗中跳動著，向我奔來。那一刻，我分明看到了父親寒冷中向我靠近的那顆火熱的心，那一刻，我一任淚水滂沱。

猶記那年冬天大雪紛紛揚揚，天早早便暗了。寒風(fēng)凜冽，積雪冰涼。安靜中，總不斷傳來老阿婆響亮的叫賣聲，甚至可聽聞那輛破推車的“吱嘎”聲，是那么悅耳，讓人久久回想。

我習(xí)慣每日放學(xué)便拿碗去買豆腐花，很廉價，冬日里吃感覺非常暖和。那日放學(xué)晚了，天早已陰沉下來了，回到家，拿起碗，奔出門，卻不見那抹蒼老的身影，我有些絕望，這時，卻聽見了破推車的“吱嘎”聲，我循聲望去，那不正是老阿婆。

她一步一步漸漸走著，踩著濕滑的雪，步縷蹣跚，她沒有戴手套，兩手緊握車把，她的手很紅很腫，卻握得那么有力。她頭戴一頂紫紅色的棉帽，一條粗毛大圍巾，顯得更加臃腫，笨拙。

我連忙跑去，“阿婆，來3元豆腐花。”她停下車，不好意思地說：“小姑娘啊，賣完了?！蔽殷@異而后又絕望，她張了張嘴，想說什么，望了望我手中的大碗，頓了頓，說：“這樣吧，家里還有些，碗給我，幫你拿些來?！蔽疫B忙招手說：“不用了，太麻煩你了?！彼α诵?，拿起碗便跑走了。

我站在雪地中，身旁是這輛破推車，上邊零零散散地放著瓶瓶罐罐的調(diào)味品，下邊是兩只空桶，還有一只塑料小盒子，里面只是一些零錢，天徹底黑了，更冷了，怎么老阿婆還不來，我跺著腳，嘀咕道。

這時，遠(yuǎn)處一個身影漸進(jìn)，是一個跑動的身影，很滑稽，下身跑動，而上身卻僵直著，步履很是笨拙，慢慢近了，確實是老阿婆，我認(rèn)真瞧著，不由驚異，她捧著碗，窩在胸前，可能怕弄臟，又挺直了背，沒有積雪的道路，她不走怕滑，便走在厚雪中，每一步，雪都陷到她小腿，她走得很快，抬頭見我，還用她響亮的嗓音喊了句：“來了。”我不由得感到喉頸有些堵塞，一時間說不出話來，眼睛有些酸澀。

她跑到車前，手腳利索的加佐料，紅腫的手明明已經(jīng)裂縫了。她一邊做一邊說：“同學(xué)上學(xué)辛苦，喝點熱豆腐花好呀?！贝藭r此刻，我的眼睛潮濕了，我不愿張口，只怕一不當(dāng)心，便涌出淚來。

那天的豆腐花很熱很熱，暖暖的，心中熱澄澄的，同樣也是明凈凈的。

中考總分作文篇6

夜深人靜，萬家燈火已熄，我躺在床上，卻是輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以再入眠。閉上雙眼，夢中的情景歷歷出現(xiàn)，與現(xiàn)實相疊……

夢中，你照舊是一身樸實的衣褲，系著圍裙，將我趕出廚房：