XXXX中學(xué)備課組長(zhǎng)聘任管理辦法為了提高我校的教學(xué)管理水平和教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步規(guī)范各年級(jí)備課組長(zhǎng)的聘任和管理，更好發(fā)揮備課組長(zhǎng)對(duì)備課組教學(xué)、教研的組織、管理、引領(lǐng)作用，結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際,制訂本辦法。一、聘任條件1、熱愛教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，具有較高的思想政治素質(zhì)和良好的職業(yè)道德，師德高尚。2.群眾基礎(chǔ)好，在備課組內(nèi)有較高威望和領(lǐng)導(dǎo)力，有較強(qiáng)的凝聚力；有較強(qiáng)的溝通能力、協(xié)調(diào)能力和組織能力；能以身作則、顧全大局，維護(hù)備課組團(tuán)結(jié)。3、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，具備一定的教學(xué)教研能力；取得中級(jí)或高級(jí)職稱，任本學(xué)科教學(xué)六年以上，具有高三教學(xué)工作經(jīng)歷；教學(xué)效果好，教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀。4、具有較強(qiáng)的執(zhí)行力，責(zé)任感強(qiáng)，能帶領(lǐng)備課組教師做好常規(guī)性教學(xué)、教研工作，并具備創(chuàng)新性開展工作的能力；身心健康，有奉獻(xiàn)精神。二、工作職責(zé)1、負(fù)責(zé)本年級(jí)學(xué)科教學(xué)教研工作，根據(jù)學(xué)校整體工作規(guī)劃和教科室工作安排，組織研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，制定備課組學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度，做好工作總結(jié)。2、依據(jù)《XXXX中學(xué)集體備課管理辦法》，組織教師集體備課，引領(lǐng)教師共同體小組教研活動(dòng)，合理分工，精編學(xué)案，組織研討課、校本課等教學(xué)活動(dòng)。3、通過(guò)階段性檢測(cè)成績(jī)分析，組織座談會(huì)，聽取師生意見，提出教學(xué)整改建議，制訂提高教育教學(xué)質(zhì)量的措施。4、根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，積極研究教法、學(xué)法，組織學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差、學(xué)科競(jìng)賽、備課組微課題研究等活動(dòng)。5、加強(qiáng)教師培養(yǎng)，組織和開展學(xué)科教學(xué)教研活動(dòng)，指導(dǎo)和引領(lǐng)青年教師、骨干教師提升教學(xué)教研水平。6、團(tuán)結(jié)備課組教師，形成教育思想端正、師德高尚、教學(xué)本領(lǐng)過(guò)硬、組織紀(jì)律嚴(yán)明團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體。7、落實(shí)教科室組織的各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)，同時(shí)，做好學(xué)校安排的其他工作。三、聘任程序1、由年級(jí)處主任提名，征得學(xué)科教科室主任同意，由年級(jí)處與課程教學(xué)處、教師發(fā)展處依據(jù)聘任條件對(duì)提名人選進(jìn)行研究，確定候選人。2、由年級(jí)處組織本備課組教師對(duì)候選人進(jìn)行民主測(cè)評(píng),根據(jù)民主測(cè)評(píng)的結(jié)果，結(jié)合候選人平時(shí)工作的實(shí)際表現(xiàn)，由年級(jí)處與課程教學(xué)處、教師發(fā)展處研究確定各備課組組長(zhǎng)聘任人選。3、學(xué)校研究確定聘任，并公布聘任結(jié)果。四、任期管理1、備課組長(zhǎng)聘期為一學(xué)年，由年級(jí)處管理，課程教學(xué)處、教師發(fā)展處進(jìn)行工作指導(dǎo)。2、依據(jù)《優(yōu)秀備課組考核辦法》，學(xué)期和學(xué)年末對(duì)備課組工作進(jìn)行考核，并由年級(jí)處在學(xué)期或?qū)W年末組織本備課組教師對(duì)備課組長(zhǎng)進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)，作為對(duì)備課組長(zhǎng)工作的評(píng)價(jià)。3、出現(xiàn)以下情形，年級(jí)處應(yīng)予以解聘。第一、階段性檢測(cè)統(tǒng)考備課組教學(xué)成