分，即：考德：50分，考勤：100分，考能：250分，考績：600分，(一)、考德(50分)1、教師評議占50%,即滿分25分；校委會等評議占50%,即滿分25分。績等方面進行評議打分，最高記為25分，去德、勤、能、績等方面進行評議打分，最高記為把以上2項得分累計，即為該教師本學期師德評議績效得分。優秀人數為30%,不合格控制在5%以內，優秀50分，合格35分，不合格15分。a、違法亂紀、道德敗壞，造成惡劣影響的d、尋釁鬧事、頂撞領導，造成不良影響的e、事假或病假嚴重超出有關規定的、空堂達10節以上的f、嚴重違反工作紀律，不服從領導，不服從工作安排的(二)、考勤(100分)1、滿勤100分，病假每天扣1分(在家輸液打針并有三名教師證明，如確系重病且有市級以上醫院證明不扣分);事假每天扣5分；曠工每天扣20分；曠課一節扣5分；遲到或早退一次扣1分。各種會議及有關人員參加的活動，無故不到一次扣20分，不按規定時間，遲到或早退扣3分，請假扣10分。各種進修不扣分，但超出按曠工對待。2、每學期病假達1個月，事假達15天以上者，年度考核不得評優秀。3、教委、教研室查崗扣分(三)、考能(250分)1、工作量(50分)本單位平均50分的課堂教學，教師每上一節課，計算1課時工作量。小學教師周量20節(包括晨讀),校長周工作量10節為滿工作量，都記為20分(每節1分)。超出或不足均在20的基礎上加減。改，每跨一個學科或年級每周記0.5分(跨學科或跨年級可連續計5人，語文周工作量14節，社會4節，晨讀2節，則其教學工作量得分為20分；本學期共20周，則其備課及批改工作量得分為20×2分。2、教學常規(200分)分4個等級，各等級分配比例為2：4：3：1,分值分別為90-100分、80-90分、70-80分、60-70分。其中教研室占100分，學區占100作總結得5-10分。得25-50分。評語次數很多于書面作業次數的1/4,(25-45分)②學生過關檢測(15分)析等得15分。無試卷、成績單、試卷分析各扣5分，不按單元測試要求少一次扣1分。(3)、授課情況。(50分)a、按時上下課，舉止文明，儀表端莊得體，10分。b、認真按課程表上課，不私自調課、換課，未經學校教務處通知自行調課，私自找人代課或私自替他人上課者每節扣1分(15分)c、坐講的(特殊情況學校批準除外)扣1分/次，在教室內吸煙、干私活、看閑書、使用手機等扣1分/次。(10分)d、課堂教學15分。課堂教學情況由學校考評領導小組組織課堂分。(其分數由各學區小學安排全員教師聽課后打分確定上報)e、在規定時間內實現有效課堂和高效課堂達標的獎10分(4)進修培訓情況。(30分)a、積極參加校本教研和校本培訓，認真書寫和校本培訓記錄，每學期達15000字，心得體會(每學期很多于4篇)少一篇扣2分。記錄不認真，潦草應付扣10分，字數達不到規定要求扣分(每少1.5千字扣1分)。b、每學期聽課20節得10分，少聽一節或有聽課但無完整聽課c、規定的上交材料，如論文、作文、征文、書畫作品及其他檔案材料等。每晚交1次，從總分中扣除1分，不交扣2分。本項扣分(四)、考績(600分)根據每位教師的教學成績，鎮聯考(或期末)占300分、月考100分、期中200分，3次成績之和即為教師個人教學成績績效得分。(1)、劉集小學教學成績計算辦法(見附表)(2)、鎮級聯考(抽考)加分。(按學期記分)a、學生人數鞏固率(20分)：參考人數與該班人數(加減轉出轉入)相比，達98%計滿分20分，每減少一人減5分。(人數以教育局規定辦理相關手續為準)b、抽考平均分記分(35分)：以各單位參考人數計算成績，按平均分排名，第一名得滿分35分，最后一名得5分，各年級班數減1去除30分得數為名次差。c、抽考優秀率記分(45分)：以各單位參考人數計算成績，按優秀率排名(抽考總人數40%為優秀),第一名得45分，最后一名得5分，各年級班數減1去除40分得數為名次差。查中，受到市教育通報表揚的，每人次獎20分，受到通報批評的罰20分。在備課、批改展覽中獲優秀獎的教師分別加10分。(1)班主任工作情況由學校考評領導小組根據學校班級考評方案進行評定，一級得25分，二級得10分。(一級班級占學校班級總數的20%,二級占學校班級總數的30%,可按照期中、期末兩次計(2)班主任工作方法不恰當，導致學生輟學，每輟學1人次，扣所在班級班主任教師教學考核綜合分5分，其余課任教師教學考核綜合分3分。(人數以教育局規定辦理相關手續為準)a、教學能手：省級50分地級40分市級30分b、優質課：省級40分地級30分市級20分c、論文：省級30分地級20分市級10分e、鎮級活動：公開課、心得、論文等每項加5分。涉及的比賽活動根據范圍分別加10、5、3分。資金額為總資金的4/10。單項加分部分由學區和教研室共同完成，教學成績由教研室參考學區