全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試2024-2025學(xué)年高三第四次月考模擬生物試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老、癌變和凋亡的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．癌變和正常分化過程中細(xì)胞的DNA都發(fā)生了改變B．衰老是多細(xì)胞生物體的正常現(xiàn)象，衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積增大，核膜內(nèi)折C．分化、衰老和癌變的細(xì)胞都發(fā)生了形態(tài)結(jié)構(gòu)的改變D．正常情況下，機(jī)體可以使衰老、癌變的細(xì)胞凋亡從而維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定2．關(guān)于水鹽平衡調(diào)節(jié)的說法，錯(cuò)誤的是（）A．血壓變化引起腎小管對(duì)血漿過濾量的變化而導(dǎo)致尿量變化B．該調(diào)節(jié)過程涉及多種激素和神經(jīng)的協(xié)調(diào)作用C．細(xì)胞外液滲透壓的改變可影響垂體合成抗利尿激素的量D．抗利尿激素能提高腎臟集合管對(duì)水的通透性3．腫瘤分良性腫瘤和惡性腫瘤，具備擴(kuò)散能力的腫瘤就是惡性腫瘤，即癌癥。下列有關(guān)癌細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．腫瘤是基因突變導(dǎo)致細(xì)胞異常增殖的結(jié)果B．癌細(xì)胞表面沒有糖蛋白導(dǎo)致其容易擴(kuò)散C．癌細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí)可呈多層重疊生長(zhǎng)D．可以利用抗體對(duì)癌癥進(jìn)行靶向治療和免疫治療4．大腸桿菌擬核DNA是環(huán)狀DNA分子。將無放射性標(biāo)記的大腸桿菌，置于含3H標(biāo)記的dTTP的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，使新合成的DNA鏈中的脫氧胸苷均被3H標(biāo)記。在第二次復(fù)制未完成時(shí)將DNA復(fù)制阻斷，結(jié)果如下圖所示。下列選項(xiàng)中對(duì)此實(shí)驗(yàn)的理解錯(cuò)誤的是（）A．DNA復(fù)制過程中，雙鏈會(huì)局部解旋B．Ⅰ所示的DNA鏈被3H標(biāo)記C．雙鏈DNA復(fù)制僅以一條鏈作為模板D．DNA復(fù)制方式是半保留復(fù)制5．科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，雄激素不應(yīng)癥患者的Y染色體上決定睪丸發(fā)育的SRY基因正常，但位于X染色體上的控制雄激素受體合成的“AR基因”發(fā)生了突變。下列敘述錯(cuò)誤的是()A．雄激素具有促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)的作用B．雄激素不應(yīng)癥患者體內(nèi)雄激素含量很低C．雄激素受體的合成需經(jīng)轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程D．和正常的AR基因相比，發(fā)生突變的AR基因堿基排列順序發(fā)生變化6．吡咯賴氨酸是在產(chǎn)甲烷菌中發(fā)現(xiàn)的，是目前已知的第22種參與蛋白質(zhì)生物合成的氨基酸，它由終止密碼子UAG有義編碼形成。下列相關(guān)敘述正確的是（）A．吡咯賴氨酸合成蛋白質(zhì)所需的模板通過核孔運(yùn)出B．決定氨基酸的密碼子種類數(shù)量會(huì)增加C．tRNA結(jié)合吡咯賴氨酸的反密碼子端也發(fā)生改變D．吡咯賴氨酸能與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng)二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）如圖是某公園中生態(tài)系統(tǒng)功能示意圖，請(qǐng)回答下列問題：（1）從碳循環(huán)的角度考慮，圖中缺少的箭頭是____________（用文字和箭頭表示），圖中能體現(xiàn)出生態(tài)系統(tǒng)的功能有________________________。（2）碳元素以____________形式通過____________過程進(jìn)入生物群落。（3）圖中的黃雀屬于_____________級(jí)消費(fèi)者。蟬和螳螂之間的能量傳遞效率只有10%~20%，原因是________________。（4）蟬、螳螂、黃雀屬于不同的生物，這體現(xiàn)了生物多樣性中的_____________多樣性。“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)的種間關(guān)系是_____________。（5）公園中由于營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)比較____________，所以抵抗力穩(wěn)定性____________。8．（10分）最新研究結(jié)果表明，珠峰地區(qū)的生態(tài)環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了巨變，植被增加趨勢(shì)越來越明顯。下圖表示珠峰不同海拔高度地段的植被分布情況。回答下列問題：（1）隨著海拔高度的上升，珠峰南坡植被類群逐漸發(fā)生變化，影響這種變化的因素有____（至少答出兩點(diǎn)）等。其中常綠闊葉林與高山灌木林是兩個(gè)不同的群落，區(qū)別這兩個(gè)群落的主要特征是____。（2）珠峰北坡海拔3800m—5000m區(qū)域內(nèi)生長(zhǎng)著一種珍貴的草本藥材——藏旺拉，調(diào)查這種植物的種群數(shù)量，可采用的方法是____。為了使調(diào)查結(jié)果更準(zhǔn)確，應(yīng)該采取____（至少答出兩點(diǎn)）等措施。（3）珠峰海拔6000m—7000m之間幾乎終年積雪，但近年來在該地段卻出現(xiàn)了綠色植物，從全球氣候變化的角度分析，出現(xiàn)這種變化的原因是____。9．（10分）下表是某微生物培養(yǎng)基的配方。請(qǐng)分析回答下列問題：編號(hào)①②③④⑤成分（NH2）2SO2KH2PO2FeSO2CaCl2H2O含量1．2g2．1g1．5g1．5g111mL（1）培養(yǎng)基的配方是要根據(jù)微生物的營(yíng)養(yǎng)需求而設(shè)定的，從培養(yǎng)基的營(yíng)養(yǎng)成分看，此培養(yǎng)基可用來培養(yǎng)的微生物同化作用類型是_________。利用該培養(yǎng)基培養(yǎng)微生物時(shí)，微生物所需要的碳源來自_____。為防止雜菌污染，常用____________________的方法對(duì)培養(yǎng)基滅菌。（2）若要觀察微生物的菌落的特點(diǎn)，培養(yǎng)基中還應(yīng)添加的成分是_____。鑒定菌種時(shí)，可根據(jù)菌落的_________（至少答兩點(diǎn)）等方面的特征。菌落計(jì)數(shù)時(shí)，一般選取菌落數(shù)為_________之間的平板，該方法統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)量比實(shí)際活菌數(shù)目少，原因是_____________。（3）如果在上面的配方中加入一定的纖維素，就可以富集培養(yǎng)_________微生物，在篩選該菌種的過程中，通常用_____染色法，這種方法能夠通過顏色反應(yīng)直接對(duì)該菌種進(jìn)行篩選。為了長(zhǎng)期保存該菌種，可以采用_____的方法。10．（10分）Rag2基因缺失小鼠不能產(chǎn)生成熟的淋巴細(xì)胞。科研人員利用胚眙干細(xì)胞（ES細(xì)胞）對(duì)Rag2基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療，其技術(shù)流程如圖（圖中數(shù)字序號(hào)表示的是相關(guān)過程）。請(qǐng)回答:（1）過程①將進(jìn)行培養(yǎng)的上皮細(xì)胞注入去核的卵母細(xì)胞中，接受細(xì)胞核的卵母細(xì)胞應(yīng)處于__________________時(shí)期。（2）過程②利用的技術(shù)是____________________，當(dāng)重組胚胎培養(yǎng)到囊胚期時(shí)，可從其_________分離出ES細(xì)胞。（3）過程③中獲取的目的基因是____________________，若要將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，需要構(gòu)建_______________________，構(gòu)建之前可以根據(jù)_______________________設(shè)計(jì)引物，利用PCR技術(shù)對(duì)目的基因進(jìn)行擴(kuò)增。為了檢測(cè)ES細(xì)胞的DNA上是否插入了干擾素基因，可采用______________技術(shù)。（4）按此方法和圖示技術(shù)流程，完成Rag2基因缺失小鼠的基因治療涉及的酶有___________和耐高溫的DNA聚合酶（Taq酶）等。通測(cè)Rag2基因的表達(dá)情況，可提取治療后小鼠骨髓細(xì)胞的蛋白質(zhì)，用__________________進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。11．（15分）為探究光照強(qiáng)度對(duì)芒萁（多年生常綠蕨類）光合作用的強(qiáng)度的影響，某研究小組選擇長(zhǎng)勢(shì)良好、形態(tài)一致的盆栽芒萁分成3組，每組20盆，分別置于覆蓋1層（L1）、2層（L2）、3層（L3）的遮蔭棚內(nèi)，其他條件相同且適宜，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。回答下列問題：（l）當(dāng)光照強(qiáng)度相對(duì)值為1000時(shí)，芒萁產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有____，此時(shí)光反應(yīng)產(chǎn)生[H]最多的遮蔭組是____（填“L1”“L2”或“L3”），理由是____________。（2）在光照強(qiáng)度相對(duì)值為1000時(shí)，該研究小組又將L2組的芒萁分為等量?jī)山M，分別置于25℃和35℃，檢測(cè)發(fā)現(xiàn)兩組CO2吸收量相等，據(jù)此能否比較兩組光合作用強(qiáng)度的大小，請(qǐng)說明理由。__________________

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、A【解析】

1、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程。細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)，能維持組織細(xì)胞數(shù)目的相對(duì)穩(wěn)定，是機(jī)體的一種自我保護(hù)機(jī)制。在成熟的生物體內(nèi)，細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除均是通過細(xì)胞凋亡完成的。2、細(xì)胞分化的概念：在個(gè)體發(fā)育中，相同細(xì)胞的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細(xì)胞分化過程遺傳物質(zhì)不變，只是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。3、衰老細(xì)胞的特征：（1）細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞萎縮，體積變小，但細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細(xì)胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低；（3）細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢。【詳解】A、正常分化過程中細(xì)胞的DNA未發(fā)生改變，癌變的細(xì)胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化，A錯(cuò)誤；B、衰老是多細(xì)胞生物體的正常現(xiàn)象，衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積增大，核膜內(nèi)折，B正確；C、分化、衰老和癌變的細(xì)胞都發(fā)生了形態(tài)結(jié)構(gòu)的改變，C正確；D、正常情況下，機(jī)體可以使衰老、癌變的細(xì)胞凋亡從而維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，D正確。故選A。本題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞凋亡、細(xì)胞衰老、細(xì)胞癌變等知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念，掌握細(xì)胞分化的根本原因；識(shí)記細(xì)胞凋亡的概念及意義；識(shí)記衰老細(xì)胞的主要特征；識(shí)記癌細(xì)胞的主要特征，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。2、A【解析】

水鹽調(diào)節(jié)：（1）引起細(xì)胞外液滲透壓改變的因素：食物過咸或飲水過量等。（2）參與調(diào)節(jié)的激素：抗利尿激素。①作用：增強(qiáng)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，從而減少尿量；②產(chǎn)生與合成：下丘腦；③釋放部位：垂體。（3）參與調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞：下丘腦水平衡的中樞和大腦皮層的渴覺神經(jīng)中樞等。綜上，滲透壓的調(diào)節(jié)和水鹽的平衡調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素共同參與的生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過程。【詳解】A、腎小管腔內(nèi)液體滲透壓升高，腎小管重吸收水分會(huì)減少，會(huì)引起尿量增加，而不是血壓變化的影響，A錯(cuò)誤；B、該調(diào)節(jié)過程涉及多種激素和神經(jīng)的協(xié)調(diào)作用，B正確；CD、血漿滲透壓升高，刺激下丘腦滲透壓感受器引起垂體釋放的抗利尿激素增加，腎臟集合管對(duì)水的通透性增強(qiáng)，從而使細(xì)胞外液滲透壓下降，CD正確。故選A。本題重點(diǎn)考查水鹽平衡的過程，屬于識(shí)記級(jí)別的題型。滲透壓的調(diào)節(jié)和水鹽的平衡調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素共同參與的生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過程。滲透壓的相對(duì)穩(wěn)定，可以保證生活在液體中的細(xì)胞都能夠維持正常的形態(tài)。3、B【解析】

細(xì)胞癌變的原因有外因和內(nèi)因:外因是致癌因子，包括物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子；內(nèi)因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變。【詳解】A、腫瘤是體內(nèi)的原癌基因和抑癌基因突變后導(dǎo)致細(xì)胞異常增殖的結(jié)果，A正確；B、癌細(xì)胞表面的糖蛋白減少（并非沒有糖蛋白）導(dǎo)致其容易擴(kuò)散，B錯(cuò)誤；C、正常細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí)可能出現(xiàn)接觸抑制而只能呈現(xiàn)單層，但癌細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí)可呈多層重疊生長(zhǎng)，C正確；D、可以利用抗體靶向治療癌癥，即讓藥物進(jìn)入患者體內(nèi)，特異地選擇致癌位點(diǎn)來發(fā)生作用，使腫瘤細(xì)胞特異性死亡，從而達(dá)到治療效果，D正確。故選B。癌細(xì)胞的主要特征：（1）失去接觸抑制，能無限增殖；（2）細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變；（3）細(xì)胞表面發(fā)生變化，細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，導(dǎo)致細(xì)胞間的黏著性降低。4、C【解析】

DNA復(fù)制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程。DNA復(fù)制條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）；DNA復(fù)制過程：邊解旋邊復(fù)制；DNA復(fù)制特點(diǎn)：半保留復(fù)制。識(shí)圖分析可知，大腸桿菌擬核中的DNA兩條鏈都做模板，進(jìn)行半保留復(fù)制。【詳解】A、根據(jù)以上分析可知，DNA復(fù)制過程中，會(huì)邊解旋邊復(fù)制，因此雙鏈會(huì)局部解旋，A正確；B、識(shí)圖分析可知，Ⅰ所示的DNA鏈?zhǔn)切潞铣傻淖渔湹囊徊糠郑捎谠鲜潜?H標(biāo)記的，因此Ⅰ所示的DNA鏈有3H標(biāo)記，B正確；C、根據(jù)圖示可知，雙鏈DNA復(fù)制時(shí)兩條鏈都作為模板，C錯(cuò)誤；D、由于合成的子代DNA中保留了一條模板鏈，因此DNA復(fù)制方式是半保留復(fù)制，D正確。故選C。5、B【解析】

根據(jù)題意分析可知：雄性激素屬于脂質(zhì)，雄性激素受體屬于蛋白質(zhì)．雄性激素只有被其受體識(shí)別后才能發(fā)揮作用．由于位于X染色體上的控制雄性激素受體合成的“AR基因”發(fā)生了突變，導(dǎo)致雄性激素受體合成受阻，從而使雄性激素不能發(fā)揮調(diào)節(jié)作用而患“雄性激素不應(yīng)癥”。【詳解】A、雄性激素可以促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)，A正確；B、“雄性激素不應(yīng)癥”患者是由于控制雄性激素受體合成的基因發(fā)生了突變，導(dǎo)致體內(nèi)雄性激素沒有受體識(shí)別，而不是雄性激素含量很低，B錯(cuò)誤；C、雄性激素受體屬于蛋白質(zhì)，其合成需經(jīng)轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程，C正確；D、基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變，包括堿基對(duì)的增添、缺失或替換，所以和正常的“AR基因”相比，發(fā)生突變的“AR基因”堿基排列順序發(fā)生變化，D正確。故選：B。6、B【解析】

密碼子指在mRNA上，控制氨基酸的三個(gè)相鄰堿基。密碼子有64種，對(duì)應(yīng)氨基酸的有61種，終止密碼子不對(duì)應(yīng)氨基酸。tRNA有61種，是運(yùn)輸氨基酸的工具，一端是反密碼子，一端可以攜帶氨基酸。【詳解】A、蛋白質(zhì)的模板為信使RNA，產(chǎn)甲烷菌沒有核孔，A錯(cuò)誤；B、根據(jù)題意，原本決定氨基酸的密碼子（有效）為61種，這樣就有62種，B正確；C、不是反密碼子端結(jié)合氨基酸，C錯(cuò)誤；D、氨基酸不能與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng)，D錯(cuò)誤。故選B。易錯(cuò)點(diǎn)：與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng)的物質(zhì)必須具備兩個(gè)或兩個(gè)以上肽鍵，氨基酸不能與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng)。二、綜合題：本大題共4小題7、大氣中→植物物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞CO2光合作用三流入蟬的能量有一部分通過呼吸作用以熱能形式散失，有一部分流向分解者物種捕食簡(jiǎn)單較低【解析】

據(jù)圖分析，圖示包括生態(tài)系統(tǒng)的生物成分和非生物成分，其中植物是生產(chǎn)者，蟬、螳螂、黃雀是消費(fèi)者，存在的一條食物鏈為植物→蟬→螳螂→黃雀；圖示還可以表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程，二氧化碳通過植物進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)，通過動(dòng)植物的呼吸作用和微生物的分解作用返回大氣，因此圖中缺少大氣到植物的箭頭。【詳解】（1）根據(jù)以上分析已知，若圖示為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程，則還缺少大氣到植物的箭頭；圖示為生態(tài)系統(tǒng)的功能的示意圖，含有一條食物鏈和無機(jī)環(huán)境，能夠體現(xiàn)的生態(tài)系統(tǒng)功能有物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞。（2）圖示若表示碳循環(huán)過程，則碳元素以二氧化碳的形式通過植物的光合作用過程進(jìn)入生物群落。（3）根據(jù)以上分析已知，圖中存在的一條食物鏈為植物→蟬→螳螂→黃雀，則黃雀處于第四營(yíng)養(yǎng)極，屬于三級(jí)消費(fèi)者；由于流入蟬的能量有一部分通過呼吸作用以熱能形式散失，還有有一部分流向分解者，因此蟬和螳螂之間的能量傳遞效率只有10%~20%。（4）生物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，蟬、螳螂、黃雀屬于不同的生物，屬于物種多樣性。“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)的種間關(guān)系是捕食。（5）公園中的動(dòng)植物種類較少，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，所以抵抗力穩(wěn)定性較低。解答本題的關(guān)鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)、碳循環(huán)、能量流動(dòng)等知識(shí)點(diǎn)，能夠?qū)懗鰣D中存在一條食物鏈并分析圖中碳循環(huán)缺少的箭頭，還要能夠了解能量流動(dòng)過程中的能量的幾個(gè)去向，進(jìn)而進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算。8、溫度、地形、土壤濕度物種組成樣方法隨機(jī)取樣、適當(dāng)增加樣方面積、增加樣方數(shù)量全球氣候變導(dǎo)致冰雪融化，為綠色植物生長(zhǎng)提供了適宜的條件【解析】

樣方法是適用于喬木、灌木和草本植物的一種最基本的調(diào)查取樣方法。一般采用正方形樣方。調(diào)查時(shí)樣方大小，一般草本植物采用1—4平方米；灌木為16—40平方米；喬木和大型灌木為100—200平方米。樣方，也叫樣本，是從研究對(duì)象的總體中抽取出來的部分個(gè)體的集合。在被調(diào)查種群的生存環(huán)境內(nèi)隨機(jī)選取若干個(gè)樣方，通過計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)的個(gè)體數(shù)，求得每個(gè)樣方的種群密度，以所有樣方種群密度的平均值作為該種群的種群密度，在抽樣時(shí)要使總體中每一個(gè)個(gè)體被抽選的機(jī)會(huì)均等。【詳解】（1）隨著海拔高度的上升，溫度、地形、土壤濕度都發(fā)生改變，因此珠峰南坡植被類群逐漸發(fā)生變化。群落是指在一定空間內(nèi)所有生物種群的集合體，常綠闊葉林與高山灌木林是兩個(gè)不同的群落，區(qū)別這兩個(gè)群落的主要特征是物種組成。（2）調(diào)查植物的種群數(shù)量，常采用樣方法。為了使調(diào)查結(jié)果更準(zhǔn)確，應(yīng)該隨機(jī)取樣、適當(dāng)增加樣方面積、增加樣方數(shù)量。（3）從全球氣候變化的角度分析，全球氣候變暖導(dǎo)致冰雪融化，為綠色植物生長(zhǎng)提供了適宜的條件，近年來在該地段卻出現(xiàn)了綠色植物。本題結(jié)合群落的類型、概念以及物種的調(diào)查方法等方面進(jìn)行考查，要求學(xué)生對(duì)概念有一定的了解，并且學(xué)會(huì)分析自然界中的現(xiàn)象。9、自養(yǎng)型空氣中的二氧化碳高壓蒸汽滅菌瓊脂形狀、大小、隆起程度、顏色、透明度31-311統(tǒng)計(jì)的一個(gè)菌落可能來自兩個(gè)或兩個(gè)以上細(xì)胞分解纖維素剛果紅甘油管藏【解析】

培養(yǎng)基為微生物提供生長(zhǎng)、繁殖和積累代謝產(chǎn)物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)歸納為碳源、氮源、生長(zhǎng)因子、無機(jī)鹽和水；根據(jù)化學(xué)成分分為合成培養(yǎng)基、天然培養(yǎng)基等根據(jù)用途分選擇培養(yǎng)基、鑒別培養(yǎng)基；根據(jù)性質(zhì)分為液體、半固體和固體培養(yǎng)基。【詳解】（1）據(jù)表分析，該培養(yǎng)基的配方中主要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有氮源硫酸銨、無機(jī)鹽和水，缺少碳源，所以此培養(yǎng)基可用來培養(yǎng)的微生物同化作用類型是自養(yǎng)型；該培養(yǎng)基培養(yǎng)的微生物的碳源來自于空氣中的二氧化碳；對(duì)微生物培養(yǎng)基滅菌通常用高壓蒸汽滅菌。（2）微生物的菌落需要在固體培養(yǎng)基的表面生長(zhǎng)，因此培養(yǎng)基中需要添加凝固劑—瓊脂，使液體培養(yǎng)基凝固成固體培養(yǎng)基；鑒定菌種時(shí)，可根據(jù)菌落形狀、大小、隆起程度、顏色、透明度特征進(jìn)行鑒定；菌落計(jì)數(shù)時(shí)，常用稀釋涂布平板，一般選取菌落數(shù)為31-311之間的平板；用該方法統(tǒng)計(jì)時(shí)，由于一個(gè)菌落可能來自兩個(gè)或兩個(gè)以上細(xì)胞繁殖而成，所以統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)量往往比活菌的實(shí)際數(shù)量少。（3）可以根據(jù)微生物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需求，選擇培養(yǎng)特定的微生物，所以在上面的配方中加入一定的纖維素，就可以富集培養(yǎng)分解纖維素的微生物；通常利用剛果紅染色法來篩選纖維素分解菌，剛果紅能與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物；長(zhǎng)期保存菌種，可以采用甘油管藏的方法，即將菌液轉(zhuǎn)移到甘油中，與甘油充分混合后，放在-21℃的冷藏箱中保存。解答此題要求考生識(shí)記無菌技術(shù)，掌握微生物培養(yǎng)的一般條件和分離微生物的方法，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。10、MⅡ中早期胚胎培養(yǎng)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)（正常的）Rag2基因含（正常的）Rag2基因的基因表達(dá)載體（正常的）Rag2基因的脫氧核苷酸序列（或堿基對(duì)序列或遺傳信息）DNA分子雜交限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和胰蛋白酶抗Rag2蛋白的抗體【解析】

題圖分析：圖示是利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)對(duì)Rag2基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療的過程圖解，其中①表示核移植過程，②表示早期胚胎培養(yǎng)過程，③表示采用基因工程技術(shù)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞。然后將改造后的受體細(xì)胞經(jīng)過培養(yǎng)之后回輸?shù)交蛉毕菪∈篌w內(nèi)獲得治療。【詳解】（1）MII中期的卵母細(xì)胞含有細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì)和環(huán)境條件，故接受細(xì)胞核的卵母細(xì)胞應(yīng)處于MII中期，即過程①將進(jìn)行培養(yǎng)的上皮細(xì)胞注入去核的處于MII中期的卵母細(xì)胞中。（2）過程②利用的技術(shù)是早期胚胎培養(yǎng)，內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來發(fā)育成胚胎的各種組織，滋養(yǎng)層細(xì)胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤，故當(dāng)重組胚胎培養(yǎng)到囊胚期時(shí)，可從其內(nèi)細(xì)胞團(tuán)分離出具有全能性的ES細(xì)胞。（3）根據(jù)題干信息可知，過程③中獲取的目的基因是（正常的）Rag2基因，若要將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，需要構(gòu)建含（正常的）Rag2基因的基因表達(dá)載體，構(gòu)建之前可以根據(jù)Rag2基因的脫氧核苷酸序列（或堿基對(duì)序列或遺傳信息）設(shè)計(jì)引物，利用PCR技術(shù)對(duì)目的基因進(jìn)行擴(kuò)增。將目的基因?qū)隕S細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法，為了檢測(cè)ES細(xì)胞的DNA上是否插入了干擾素基因，可采用DNA分