人教版九年級歷史下冊全冊綜合測試題姓名: 班級: 成績:考試須知：1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區域內答題，否則不予評分。一、選擇題.凱恩斯在評價“凡爾賽-華盛頓體系”時說：“它是一個殘忍的勝利者在文明史上所干出的最兇暴的行為之一。”凱恩斯的評價是基于（ ）A.無法根除帝國主義國家間的矛盾B.在帝國主義國家間埋下復仇的“種子”C.這個體系并不穩定D.犧牲戰敗國和弱國，建立國際新秩序.1992年，鄧小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的談話要點》中說：“從一定意義上說，某種暫時復辟也是難以避免的規律性現象。一些國家出現嚴重挫折，社會主義好像被削弱了，但人民經受鍛煉，從中吸取教訓，將促進社會主義向著更加健康的方向發展。”材料中“某種暫時復辟”是指（）A.新經濟政策的實施 B.斯大林模式全面推行C.兩極格局的瓦解 D.東歐劇變、蘇聯解體.美國內戰粉碎了南方的叛亂，維護了國家的統一，也為美資本主義進一步發展掃除了障礙。美國當時的總A.華盛頓 B.林肯 C.羅斯福 D.杜魯門.下圖是某同學在歷史課上做的筆記。由此判斷，該同學學習的內容是政治：社*門主義政治：社*門主義?＜經濟I烏軟爾計劃軍事：北藥第1頁共8頁A.冷戰政策B.世界多極化C.歐洲一體化D.經濟全球化5.從“1917年”“彼得格勒武裝起義”等信息可以聯想到的是A.俄國二月革命B.俄國十月革命C.俄國農奴制改革D.彼得一世改革6.下面是1921-1937年中國共產黨黨員人數的變化表。據表格內容可以推出的是（ ）時間1?2147fl1927年4月15278月1934年1937年材人數575,7/1方至30多/4萬多A.第一次增長的主要原因是農村革命道路的開辟B.第二次增長是由于走有中國特色的革命道路C.第一次下降主要說明了“左”傾錯誤的危害D.第二次下降是國民黨發動全面內戰造成的.學習歷史要注重理清線索，進行橫、縱比較。下列事件按時間先后順序排列正確的是①光榮革命②俄國1861年改革 ③大化改新④巴黎公社A.②③④① B.③②①④ C.②③①④ D.③①②④.1851年5月，在英國倫敦一座水晶宮內，舉辦了第一屆世界博覽會，展出了當時世界上最先進的工業成果,下列發明中可能參展的有（ ）A.蒸汽機 B.電燈 C.飛機 D.電腦.下列有關羅斯福新政的表述，正確的是A.中心措施是對農業的調整第2頁共8頁B.消除了美國社會的根本矛盾C.是一次社會主義性質的改革D.全面加強國家對經濟的干預.下列重大戰役就其發生的時間來看，不同類的一個是：A.凡爾登戰役B.斯大林格勒戰役C.諾曼底登陸戰D.柏林戰役11.列寧曾說，“我們計劃用無產階級國家直接下命令的方法在一個小農國家里按共產主義原則來調整國家的產品生產和分配，現實生活說明我們錯了”，為了糾正錯誤，列寧A.發動十月革命B.實行新經濟政策C.實行五年計劃D.進行經濟體制改革12.戰后初期，在刺激日本經濟恢復的多種因素中，具有長期促進作用的是（ ）A.美國的扶植B.朝鮮戰爭帶來的“特需”收入C.戰后民主改革D.“科技立國”政策.《聯合國憲章》規定“促成國際合作，以解決國際間屬于經濟、文化及人類福利性質之國際問題，且不分種族、性別、語言或宗教，增強并激勵對于全體人類之人權及基本自由之尊重”。這表明聯合國A.維護世界和平與安全B.推動世界發展并維護人權C.片面宣揚西方的價值觀D.早期為美國所操縱.某個政治學家認為“在經濟全球化過程中，蛋糕做大了，但是大蛋糕分給了富人，其他的人只得到面包第3頁共8頁屑”。這句話告訴我們，經濟全球化帶來的問題是A.環境污染問題 B.食品衛生問題C.貧富差距加大 D.跨國公司影響增大.革命的形式并不代表革命的效果和性質。下列歷史事件中，以民族獨立戰爭形式為表現的資產階級革命是（）A.美國獨立戰爭 B.法國大革命 C.英國資產階級革命 D.日本大化改新二、綜合題.閱讀材料，完成下列要求。材料一華盛頓紀念塔內有一塊中國人贈送的石碑，上面有這樣一段文字：“華盛頓，異人也。起事勇于勝廣，割據雄于曹劉。既已提三尺劍，開疆萬里，乃不僭位號、不傳子孫，而創為推舉之法，幾于天下為公，骎骎乎三代之遺意。”摘編自《世界歷史》材料二拿破侖，這位千載一遇的人物。在所有西方人中唯有他曾翻天覆地，掀起了最為迅猛的狂瀾。這頭荒野中的雄獅在狂奔著、咆哮著，歐洲在他的腳下顫抖。他代表了歐洲一個時代，他把資本主義社會的原則傳播到了整個歐洲，他是1789年的革命產兒和繼承者！（1）根據材料一，以“天下為公”的標準，碑文是怎樣肯定華盛頓的？據此，你認為華盛頓還有哪些貢獻值得推崇？（2）根據材料二結合有關史實，簡要評價拿破侖對法國以及整個歐洲歷史發展的影響。（3）綜合上述材料，歸納評價歷史人物的方法。.近代以來，大國崛起深刻影響了世界歷史進程。探究它們的崛起過程，總結它們的成功經驗，對實現中華民族偉大復興有著重要的借鑒意義。閱讀下列材料，回答問題。材料一很多人認為這種制度已經成為經濟發展和國家生存的障礙……為了保持沙皇俄國的大國地位，沙皇正著手開始一項改革計劃……社會改革為政府發起的工業化進程鋪平了道路，使俄羅斯在19世紀最后十年發生了轉型。杰里?齊格勒《新全球史》第4頁共8頁材料二林肯在一次講演中說：“一幢裂開的房子是站不住的。我相信這個政府不能永遠維持半奴隸和半自由的狀態。”我不期望聯邦解散，我不期望房子崩塌，但我的確希望它停止分裂。”材料三過去的西方文明是外國人引進的，從今以后，我們日本人要用自己的手將西洋文明帶入國內。東西方人民風俗不同，思想自相懸殊，各國相沿的習慣歷數千百年之久.縱使利害十分明白也不該驟然強搬硬套。(1)材料一中已經成為經濟發展和國家生存的障礙的“這種制度”指的是什么？俄國這場改革為其資本主義的發展提供了哪些條件？(2)根據材料二，你認為林肯作為總統，他在內戰中的首要目標是什么？林肯政府頒布了什么法令，調動了黑人奴隸的積極性，扭轉了北方軍隊在戰場上的被動局面？(3)材料三中“日本人要用自己的手將西洋文明帶入國內”，在19世紀60年代末表現出的重要事件是什么？該事件對日本產生了怎樣的積極影響？(4)上述三國崛起的經驗，對實現中華民族的偉大復興有何啟示？.兩次世界大戰深刻影響了世界格局。閱讀材料，回答問題。材料一：1914--1918年，兩大帝國主義集團為重新瓜分世界、爭奪勢力范圍和霸權而進行了首次世界規模的戰爭。這場戰爭是歐洲由盛轉衰的分水嶺。這場戰爭也為俄國進行社會主義革命創造了條件，……還因為在兩大帝國主義集團廝殺得不可開交的時候,它們是顧不上立即動手扼殺俄國革命的。—摘自吳于廑、齊世榮《世界史現代史編》材料二：第二次世界大戰則在危機中打響。……到這時，民族對抗和資本主義制度的危機都達到了極點，現代社會正處在風雨飄搖之中。但第二次世界大戰終究變成了歷史的轉折點：戰爭轉變成“人民的戰爭”，人民戰勝了強權，正義戰勝了邪惡。這次大戰和上一次不同，善和惡的陣營都壁壘分明。—摘自錢乘旦《不平衡的發展》材料三：蘇聯駐美大使諾維科夫寫了一篇名為《戰后美國的外交政策》的報告。報告認為，戰后美國爭霸世界的動因是壟斷資本的帝國主義擴張。美國正在從國外和國內兩個方向，集中反動力量對蘇聯進行包圍。美國已成為蘇聯的對手。美國正運用著資本和軍事這兩種武器妄圖達到其稱霸世界的目的。—摘自劉子奎《二十世紀東西方關系》材料四：人類正處在大發展大變革時期。……中國方案是：構建人類命運共同體，實現共贏共享。……國際社會要從伙伴關系、安全格局、經濟發展、文明交流、生態建設等方面作出努力。第5頁共8頁——摘自習近平《共同構建人類命運共同體》的報告（1）一戰前，歐洲形成了哪兩大軍事集團？根據材料一概括，一戰后世界格局發生了怎樣的改變？一戰后為重建世界秩序分別召開了哪兩次會議？在美洲召開的這次會議是怎樣損害中國主權的？（3）根據材料二，結合所學知識分析，為什么作者認為“這次大戰和上一次不同”？材料二中“善的陣營”建立的標志事件是什么？（4）根據材料三，結合所學知識分析，為包圍蘇聯，美國運用“資本”和“軍事”這兩種武器分別采取了什么重大舉措？（5）結合材料四，你認為現代國際社會應如何推動構建人類命運共同體？第6頁共8頁參考答案一、選擇題【蒼軍］D【駕軍】口【答至】B【答呈】A【答案】B【答案】B【蒼軍］D【答呈】A【答量】D【答案】A【答案】B【咨案】C【答案】B【誓配】C【答案】A二、綜合題第7頁共8頁ri頁】（i）不信位號.不傳子孫（或不屬世蒙軸）r倒為性舉之法.質獻：實行網主選舉,主持制定憲法r建立民主政治休制等.（3）身破■￡?蘿次平定王黨裁亂和打畋反法凝盟的人俵,攆衛和鞏固了迪國大量能的成果.回落了歐洲封建勢力.杼大革命的思您同課母熱到歐洲谷地.他主！魏定的《堂破■￡法典》,麗了法盅資產皖鐮統治,也對歐美每國民法典的制定產生了重要減?S,拿破倉的對外戰爭侵善了別國人民的利旗,飄起了當地人民的反正㈠）比較研究的方法（或對比研究的方法）.2 、【音建】（1）農奴制.沮金、呂田芳動力，國內市場.（誓在意一點即可}（」）維護國家豌一.（解放黑人如慎置（3）三本照治堆新.明;呂維薪成為日本歷史的重大轉折點，通過呢;3埴新r習本迅速走上發震度本主義的IS路，實現了富國強兵r開始野身資本主義強國之列.（4）堅決津護國冢主設,維護國冢統一.要里將改革開放，改革開就是強國之斯.善于向先進的國錄學習，蜜合本國具球國情、吸取其精華是民揉迸擰和發展的不適動力上大力鼓底箴言」型持科教興國戰暗」（言之有理即可）LM里］（1）三國同黑、三國協約（答同盟國、防均國不跑分）：歐洲由鹿特衰（從根本上動捶了歐洲的世界優勢地位>；威國走上社會主義道E8（誕生了世界上第一個社會主義國家r酰國開始蠅起）（一點一分。）（2）巴