中考散文閱讀常見(jiàn)題型及備考策略2013.32013年考試說(shuō)明二、考試目標(biāo)與內(nèi)容關(guān)于閱讀如下要求（3）——（9）山西省2013年考試說(shuō)明(3)能理清思路，理解、分析主要內(nèi)容，體味和推敲重要詞句在語(yǔ)言環(huán)境中的意義和作用。(4)對(duì)文章的內(nèi)容和表達(dá)有自己的心得，能提出自己的看法。(5)了解敘述、描寫(xiě)、說(shuō)明、議論、抒情等表達(dá)方式。2013年考試說(shuō)明(8)閱讀簡(jiǎn)單的議論文，能區(qū)分觀點(diǎn)與材料（道理、事實(shí)、數(shù)據(jù)等），發(fā)現(xiàn)觀點(diǎn)與材料之間的聯(lián)系，作出判斷。2013年考試說(shuō)明(9)閱讀新聞和說(shuō)明性文章，能把握文章的基本觀點(diǎn)，獲取主要信息。閱讀科技作品，能領(lǐng)會(huì)作品中所體現(xiàn)的科學(xué)精神和科學(xué)思想方法。閱讀由多種材料組合、較為復(fù)雜的非連續(xù)性文本，能領(lǐng)會(huì)文本的意思，得出有意義的結(jié)論。中考散文閱讀常見(jiàn)題型及備考策略探究一、概括主題類

2、從所選的材料中概括材料是為文章中心服務(wù)的，我們可以看文章所選的材料表達(dá)了作者什么樣的觀點(diǎn)、態(tài)度、感情，從中找到作者要表達(dá)的主題思想。一、概括主題類（1）借景抒情——通過(guò)對(duì)所寫(xiě)景物的分析去體味作者的感情。（2）寓情于物（托物言志）——通過(guò)對(duì)所寫(xiě)之“物”的分析去體味作者的感情。（3）借事抒情——通過(guò)對(duì)所寫(xiě)之“事”的分析去體味作者的感情。一、概括主題類

3、盡可能使用原文詞語(yǔ)，如果沒(méi)有原文詞語(yǔ)可利用時(shí)，要注意語(yǔ)言文字表達(dá)的準(zhǔn)確性和層次性，要做到言簡(jiǎn)意賅，又不漏掉答題要點(diǎn)。

二、找出線索類找線索的方法常見(jiàn)的有以下幾種：1、要注意文章標(biāo)題（有的標(biāo)題直接揭示線索，有的標(biāo)題包含線索的因素）。

二、找出線索類2、要注重看題目及文中反復(fù)出現(xiàn)的字詞、句子。

二、找出線索類

3、要特別注意文中的議論抒情，因?yàn)樯⑽闹械摹扒椤蓖ǔＪ俏恼陆M織材料的重要線索。

三、理清思路類

常見(jiàn)的試題形式如下：連續(xù)的材料、幾個(gè)段落或詞語(yǔ)能否調(diào)整順序？為什么？從原文中抽出一句話或幾個(gè)詞語(yǔ)，讓考生選擇適當(dāng)?shù)奈恢梅呕匚闹小?/p>

三、理清思路類

解答這類試題要注意如下兩點(diǎn)：1、要注意審題，能不能顛倒順序，出題人在出題時(shí)會(huì)有暗示。同時(shí)也要推敲材料和段落、詞語(yǔ)之間的關(guān)系。不管能還是不能，都要談為什么。

三、理清思路類

2、從原文中抽出的語(yǔ)句，往往是總結(jié)性的或承上啟下的。抽出的語(yǔ)句放在哪里，一是靠語(yǔ)感修養(yǎng)，二是靠對(duì)語(yǔ)句進(jìn)行理性分析。詞語(yǔ)順序也要憑借語(yǔ)感和理性分析，要分析語(yǔ)言環(huán)境和詞語(yǔ)搭配的習(xí)慣、詞語(yǔ)的邏輯順序。

四、品味語(yǔ)言類

（2）根據(jù)該詞語(yǔ)前后語(yǔ)句的內(nèi)容、含義來(lái)推斷。注意：如果知道該詞語(yǔ)的原始意思解釋，一定不要忽略詞語(yǔ)在語(yǔ)境中的含義。

四、品味語(yǔ)言類

2.品評(píng)加點(diǎn)詞語(yǔ)作用（妙處）或加點(diǎn)詞語(yǔ)能否刪除。

四、品味語(yǔ)言類

答題步驟（三步）（1）解釋詞語(yǔ)在語(yǔ)境中的含義。（2）詞語(yǔ)的表達(dá)作用，要結(jié)合語(yǔ)境或主題思想來(lái)回答，要答出該詞語(yǔ)對(duì)表達(dá)作者思想感情或主題思想的作用，有時(shí)也要考慮詞語(yǔ)對(duì)描寫(xiě)意境或人物性格等方面的作用。

四、品味語(yǔ)言類

3.理解句子的含義。抓住中心詞，體會(huì)詞語(yǔ)的深層含義和雙關(guān)意義。要從句子表現(xiàn)的句意和與主題的關(guān)系上分析考慮。四、品味語(yǔ)言類

4．理解句子的作用。這類試題一般從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面來(lái)回答，答題模式如下：四、品味語(yǔ)言類中間：承接上文，開(kāi)啟下文（引出下文），承上啟下（過(guò)渡），為下文作鋪墊，埋下伏筆等。結(jié)尾：總結(jié)上文（全文），照應(yīng)開(kāi)頭；獨(dú)立成段，使文章戛然而止，意味綿長(zhǎng)，發(fā)人深思；卒章顯志，意味深長(zhǎng)，引起讀者的深思。

四、品味語(yǔ)言類

5．賞析句子從語(yǔ)言的形式、內(nèi)容、作用三方面進(jìn)行分析

四、品味語(yǔ)言類

形式主要包括以下三方面：用詞之美——找精美的富有表現(xiàn)力的動(dòng)詞、形容詞、疊詞及成語(yǔ)等；四、品味語(yǔ)言類修辭之美——找文中的比喻句、排比句、擬人句、對(duì)偶句、反問(wèn)句等比喻使語(yǔ)言生動(dòng)形象；排比使語(yǔ)言氣勢(shì)磅礴、感情強(qiáng)烈；擬人使事物形象可感；對(duì)偶使語(yǔ)句形式整齊、音韻鏗鏘；反問(wèn)增強(qiáng)語(yǔ)氣；夸張突出特征，揭示本質(zhì)，給讀者以鮮明而強(qiáng)烈的印象；設(shè)問(wèn)自問(wèn)自答，引人注意，啟發(fā)思考；反復(fù)強(qiáng)調(diào)、突出某種意思、感情；引用使內(nèi)容更豐富、準(zhǔn)確、深刻；反語(yǔ)增強(qiáng)諷刺意味；四、品味語(yǔ)言類句式之美——如駢句、長(zhǎng)短句，運(yùn)用一組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的句子等等。駢句，句式非常工整；長(zhǎng)短句，句式活潑。四、品味語(yǔ)言類(2)內(nèi)容是指句子本身的意思和它隱藏的含義。四、品味語(yǔ)言類(3)作用是指這個(gè)句子對(duì)文章的中心、結(jié)構(gòu)、作者的寫(xiě)作意圖等方面的作用。四、品味語(yǔ)言類賞析題答題步驟為：這段話在形式上有什么特點(diǎn)？它的內(nèi)容（意思、含義）是什么？這句話在文中起什么作用？

五、分析論述類

1．論述表達(dá)方式的作用

五、分析論述類(l)記敘可使讀者對(duì)人物活動(dòng)和事件的發(fā)展、全貌有清晰的了解。五、分析論述類記敘的順序順敘：記敘完整，層次分明，脈絡(luò)清晰插敘：豐富內(nèi)容，深化主題，曲折有致倒敘：設(shè)置懸念，吸引興趣，波瀾起伏五、分析論述類(2)議論點(diǎn)明和加深所寫(xiě)事物的意義，起到統(tǒng)領(lǐng)全篇，畫(huà)龍點(diǎn)睛的效果。五、分析論述類

(3)描寫(xiě)：可使人、景、物再現(xiàn)得栩栩如生，使文章更加生動(dòng)形象。五、分析論述類肖像描寫(xiě)：以形傳神；動(dòng)作描寫(xiě)：表現(xiàn)人物性格特點(diǎn)；語(yǔ)言描寫(xiě)：言為心聲，表現(xiàn)人物性格特點(diǎn)；心理描寫(xiě)：揭示人物內(nèi)心世界；五、分析論述類自然環(huán)境描寫(xiě)：捉供背景和場(chǎng)所，烘托人物心情，渲染氣氛，寄托感情，襯托人物性格，推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展；社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)：表現(xiàn)時(shí)代背景，表現(xiàn)中心；白描：簡(jiǎn)筆勾勒，簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確傳神；細(xì)節(jié)描寫(xiě)：準(zhǔn)確、傳神、鮮明。五、分析論述類

(4)抒情可以使文章具有感染力。直接抒情：直抒胸臆，表達(dá)強(qiáng)烈的感情；間接抒情：含蓄雋永，令人回味，烘托作品的主題，給讀者留下一片想象的空間。五、分析論述類

2．簡(jiǎn)述人稱變化的作用第一人稱是一種直接表達(dá)的方式，能使讀者產(chǎn)生一種真實(shí)、親切的感覺(jué)。從作者方面來(lái)說(shuō)，它更便于直接表達(dá)作者自己的思想感情。五、分析論述類第二人稱在表現(xiàn)情感方面更具有震撼力。如“我”向“你”訴說(shuō)衷腸，一下子把“我”與“你”的距離拉近了，也把讀者和主人公的距離拉近了。五、分析論述類第三人稱寫(xiě)法的優(yōu)點(diǎn)是不受時(shí)間和空間的限制，能夠比較自由靈活地反映客觀內(nèi)容。五、分析論述類注意答題思路結(jié)合考題內(nèi)容具體分析其作用。一般從作者和讀者的感情方面回答。五、分析論述類

3.說(shuō)說(shuō)題目的妙處先從修辭和寫(xiě)作手法上回答，再結(jié)合文章內(nèi)容具體分析以下所列（有所選擇）

。五、分析論述類(1)語(yǔ)帶雙關(guān)；(2)概括文章的主要內(nèi)容；(3)文章的線索；(4)文眼（揭示中心）；五、分析論述類(5)吸引讀者閱讀興趣，新穎；(6)題目中運(yùn)用修辭的，要還原它的本義之后再分析作用；(7)把握象征意義五、分析論述類4．談?wù)勮b賞表現(xiàn)手法答題思路：運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？這種表現(xiàn)手法與語(yǔ)境結(jié)合有什么特點(diǎn)？突出表現(xiàn)什么情感（性格、意境、思想等）?五、分析論述類備考知識(shí)積累明確常見(jiàn)表現(xiàn)手法的作用。五、分析論述類①懸念：引起讀者對(duì)情節(jié)發(fā)展和人物命運(yùn)急切的期待，激發(fā)讀者的閱讀興趣。②照應(yīng)：后文對(duì)前文的內(nèi)容作補(bǔ)充或加深，前文對(duì)將出現(xiàn)的內(nèi)容作暗示。前后呼應(yīng)，使結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，中心突出。

五、分析論述類③伏筆：將對(duì)下文的內(nèi)容作暗示，在相宜處作呼應(yīng)，使情節(jié)發(fā)展合理，讓讀者感到妙趣橫生。④渲染：突出氣氛、刻畫(huà)人物形象，表現(xiàn)主題思想。⑤象征：引申事理，使被象征的內(nèi)容得到含蓄而形象的表現(xiàn)。五、分析論述類⑥抑揚(yáng)（欲揚(yáng)先抑，欲抑先揚(yáng)）：在變化的反差中突出事物。⑦對(duì)比：突出事物特點(diǎn)，使形象鮮明。⑧以小見(jiàn)大：小中見(jiàn)大，表現(xiàn)人、事的本質(zhì)。五、分析論述類⑨鋪墊：為下文埋下伏筆，可以顯示情節(jié)發(fā)展的必然性，增強(qiáng)作品的感染力和說(shuō)服力；可以制造懸念，引起讀者的興趣和關(guān)注。⑩虛實(shí)結(jié)合：突出事物的本質(zhì)特征，從而更鮮明地刻畫(huà)人物的性格，凸現(xiàn)事物、景物的特點(diǎn)，更集中地揭示主旨。五、分析論述類5．主觀性、發(fā)展性考題五、分析論述類

(1)談理由、談感受：通常要結(jié)合具體的文本材料，圍繞文章中心