寫給幼兒園領導的表揚信_第1頁
寫給幼兒園領導的表揚信_第2頁
寫給幼兒園領導的表揚信_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

寫給少兒園領導的夸耀信孩子平時由爸爸送，姥姥接，我有時去接孩子，每天清早一進班級，老師就上來迎接并親熱地給孩子打招呼，拍拍孩子的臉，摸摸孩子的頭，常常還給孩子一個甜甜的"kiss"；每天下午下學時，老師都中肯詳盡地跟家長講解孩子在學校的表現。在授課活動中老師們依照少兒的興趣，精心備課，創新授課方法，科學地安排他們學習歌舞、健身操、打擊樂、詩歌、國學、數學、畫畫、手工等，充分開發少兒的潛力，培養他們德、智、體、美、勞多元發展。在生活上，孩子無論是飲料食品弄在衣物上，還是大小便弄在衣物上，每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈，孩子無論怎么哭鬧，怎么難纏，怎么不聽話，老師們向來不對孩子大吼大叫，而是動之以情，曉之以理。在業余時間里，托一班的三位老師也不閑著，組織家長睜開了"育兒沙龍"活動，利用荒棄物品自己著手制作手工，用于授課和裝點環境，還把平時的課件、照片傳達在網上，經過"blog"與家長共同商議育兒心得，有時夜晚還直接打電話與家進步行交流，向來不計較個人得失，為孩子可以說是全身心付出。曹老師、胡老師和王老師在工作水平上的"職業"和工作態度上的"敬業"無時無刻、方方面面都能表現出來，下面有幾個小例子：曹老師的因材施教。比方美妤比較內向、膽怯，不敢在大家眼前大聲說話，曹老師針對她的性格特點，就激勵她在元旦聯歡會上表演情況劇"推雪球"，并"逼"她松開聲音，壯勇敢子。在曹老師的"逼迫"下，孩子在元旦聯歡會上發出了最強音："大家好，我是小貓，我來推雪球！"，終于邁出了勇敢的第一步。胡老師的認真認真。現在是甲流的流行期，胡老師每天認真觀察孩子的一舉一動和喜怒哀樂，一看到美妤好象有點發蔫，就會平和地上去咨詢："我閨女怎么了？"并摸摸孩子的額頭，如感覺有點發熱，還去拿體溫表來認真試一試，防患于未然。王老師的耐心諒解。美妤向來對飯菜比較挑剔，在家里我們免不了焦慮，為此訓斥她，而在少兒園里王老師向來不訓斥，而是耐心地開導，需要時還一口口地喂飯。孩子回家對我說；"王老師喂我飯了，她沒焦慮，不象你喊叫我！"王老師對孩子的耐心諒解令我這個親生母親敬重！托一班是孩子們溫馨、友善、向上的家園，孩子的每一步成長都凝聚著老師們太多的智慧和心血。在這里，我要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論