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第第頁班主任工作培訓學習心得體會

一、班主任要有愛心、責任心。

班主任是為同學服務的，對同學要有愛心、責任心。作為班主任，要用自己滿腔的愛去關懷，去尊敬每一個同學，耐煩細致地去指導每個同學，才能做到對同學的關懷，表達出班主任的責任心，同學才能養成良好的學習習慣，得到良好的教育。老師要愛自己的職業，首先要有一顆愛心，有一顆愛同學的心。通過學習，使我明白做為一名老師，只要愛同學，就肯定會制造稀奇跡。愛同學就是尊敬同學，對同學信任、理解、寬容和接納，充分地重視和觀賞每一個同學，耐煩地傾聽他的看法，接納他的感受，饒恕他的缺點，共享他的喜悅……老師只有把愛的種子播撒在同學的心田，以同學的.要求作為愛的起點，才能在同學的內心世界培育出愛的感情，并使之升華。

二、班主任要擅長激勵同學。

賞識教育對于班主任工作特別重要，“數子一過，不如獎其一功。”老師應擅長觀測同學，發覺他們的閃光點，實時表揚鼓舞。

每個人的心靈深處最渴望得到別人的確定。所以我們要貫徹嘉獎為主，懲處為輔的正面教育原那么，假如一個班級受到表揚多，那么這個班級同學思想品德、紀律、成果就會越來越好，由于表揚使同學揚長避短，促使他們不斷進步。有句話說：你的教鞭下有瓦特;你的冷眼下有牛頓;你的譏笑中有愛迪生。因此，在教育同學中少批判、懲處，多去發覺同學的“閃光點”，予以確定和鼓舞。班主任在管理班級時，或許一句暖和的話語就能鼓起孩子前進的風帆，或許老師一個善意的眼神就能指出孩子改進的方向，或許老師一種傾聽的姿態就能獲得孩子傾訴的渴望，或許老師一次溫柔的撫摩就能勸慰孩子受挫的心靈。你會發覺，同學個個都是那么可愛、那么優秀。

三、班主任要提高自身修養，做好同學的表率。

學高為師，身正為范。班主任應不斷學習，提高自身素養，適應新時代教育的要求。學識高的老師很簡單贏得同學的信任和敬愛。班主任的素養不是與生俱來的，而是在長期的教育實踐中進行熬煉形成的，我們可以通過各種途徑來提高自己。首先，最重要的是要堅持以身作那么，班主任要求同學做到的，自己首先要做到，在教育中以自己的模范行為帶動同學、培育同學;其次是要繼續努力學習，現在的同學視野開闊，思路機敏，遇到問題總是窮追不舍，老師只用簡約說教去規范同學，是不會受到效果的。應以德為先，以愛為本，以理服人，把自由與民主之風真正帶入我們的班級，把尊敬與關愛毫無保留地帶給我們的同學。

以上是我在學習期間的幾點體會。相信這次培訓對自己今后教

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