答案第=page88頁，共=sectionpages99頁貴州省遵義市紅花崗區2025年中考一模化學試題一、選擇題1．“金山銀山不如綠水青山”，下列措施有利于人類發展與環境保護的是A．露天焚燒生活垃圾 B．大量使用農藥增產C．回收利用廢舊金屬 D．隨意排放生活污水2．新材料出現和應用可作為劃分時代的標志，以下時代代表材料的制造沒有涉及化學變化的是A．石器時代 B．青銅器時代 C．鐵器時代 D．鋼時代3．某同學配制一定濃度的NaCl溶液，部分操作如下，其中正確的是A．取用氯化鈉 B．稱量氯化鈉固體C．讀取水的體積 D．轉移溶液到試劑瓶4．天然鈣鈦礦（）導電性極低，由其制備的高性能陶瓷材料可用于制作手機、電腦等電子設備中的電容器。下圖為鈣鈦礦中鈣、鈦元素在元素周期表中的相關信息。下列有關說法不正確的是A．鈣和鈦均屬于金屬元素B．1個鈦原子比1個鈣原子多2個質子C．鈣和鈦的相對原子質量相差數值約為7.79D．含金屬元素的物質都具有良好導電性5．下圖是生產合成天然氣的微觀模擬示意圖，下列有關該反應的說法合理的是A．上述反應為置換反應 B．反應前后氫元素的化合價未發生改變C．參加反應的甲、乙的質量比為14:1 D．生成的丙、丁的分子個數比為1:16．下列實驗方案能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗方案A除去中混有的少量CO通過足量灼熱B鑒別、兩種溶液取樣，分別滴入溶液，觀察現象C檢驗銅粉中含有的雜質是CuO滴加過量稀硫酸，固體減少且溶液呈藍色D分離與固體混合物加水溶解，過濾，洗滌，烘干；將濾液蒸干A．A B．B C．C D．D7．為研究碳酸鈣的分解，取煅燒一段時間的固體15g置于燒杯中，繼續煅燒一段時間后另取固體置于燒杯中。分別加入足量水充分攪拌，再分別滴加濃度相同的稀鹽酸。燒杯內物質的總質量變化與滴加稀鹽酸的質量關系如圖所示。下列說法正確的是A．曲線②表示B燒杯內物質總質量變化B．de、bc段發生的化學反應相同C．和點兩燒杯中反應生成的溶質質量相等D．圖中段與段燒杯內物質總質量變化快慢不相同二、填空與簡答8．化學在解決人類健康、材料、環境及農業等方面起著非常重要的作用。(1)空氣是一種重要的自然資源，寫出一種空氣中可利用的成分：。(2)肉類、大米、蔬菜、水果等含有豐富的人體所必需的營養物質。寫出大米、面粉中含有的一種營養物質：。(3)遵義湄潭盛產綠茶，熱水泡出的茶水茶香四溢，主要體現了微粒的性質。(4)貴州苗繡是中國非物質文化遺產，其刺繡工藝中常使用蠶絲和合成纖維混紡的絲線。蠶絲屬于（填“天然”或“合成”）有機高分子材料。(5)常用的化肥有、、、等，其中屬于復合肥的是。9．點火儀式是重大體育賽事開幕式的重要環節。隨著科技的發展，火炬燃料的種類發生了變遷。請回答下列問題：(1)北京冬奧會在進行火炬傳遞時實現了“水下點火”，即在水中進行點火。“水下點火”需要可燃物、溫度達到著火點和。(2)丙烷（）、氫氣和甲醇（）都可以用作燃料，其中最清潔的燃料是；若燃燒等質量的三種燃料，消耗氧氣的質量最少的是。(3)杭州亞運會主火炬使用“低碳甲醇”作為燃料。與在一定條件下可生成甲醇和水，同時還發生另一個反應生成和。合成甲醇的化學方程式是，制備過程中應防止氣體泄漏避免安全事故發生，理由是。(4)火炬燃料變遷的背后是一場能源革命，火炬燃料的選擇越來越“低碳”化。為助力“碳中和”，在生活中你的做法是（寫出一種即可）。三、實驗題10．在實驗室和生活中選擇合適的藥品和裝置可以制取氣體。如圖所示為實驗室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和進行實驗探究的部分儀器。(1)寫出儀器①的名稱：。(2)實驗室可用A裝置制取氧氣，反應的化學方程式為；若用F裝置收集氧氣，氣體從端通入（填m或n）；檢驗氧氣的方法是。(3)氨氣的密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液稱為氨水，氨水在濃度大或受熱時易分解放出氨氣。實驗室可用生石灰和濃氨水快速制取氨氣的原因是；收集一瓶氨氣，可選用的收集裝置是。（填字母代號）。(4)某款家用制氧機利用藥劑過碳酸鈉和二氧化錳在水中制取氧氣，裝置如圖所示。①制氧機工作時發生了兩步反應，寫出第二步反應的化學方程式。第一步：；第二步：。②圖中“加濕過濾倉”的原理與下圖（填字母）裝置類似。四、綜合應用題11．水是一種重要的物質，在日常生活和實驗室中有著不可替代的作用。(1)水的組成：電解水的實驗，兩電極分別產生氧氣和氫氣，由此說明水是由組成。電解水的過程將電能轉化為能。(2)水的凈化：“生命吸管”是一種快速獲取野外飲用水的吸管裝置，里面裝有過濾材料和濾芯，其凈水過程如下圖所示：“生命吸管”中雙層紡織網的作用類似于實驗室中的操作；活性炭可以除去水中的色素和異味，是利用其性。(3)水的應用：①水是最常用的溶劑，用質量分數為的氯化鈉溶液，配制質量分數為的氯化鈉溶液，需要6%的氯化鈉溶液和蒸餾水的質量比為。②溶解度曲線是解決溶液相關問題的重要依據。如圖為a、b、c三種物質（均不含結晶水）的溶解度曲線。下列說法不正確的是。A．時，a、c兩種物質飽和溶液中的溶質質量不一定相同B．時，的飽和溶液溶質質量分數為C．除去物質中混有少量的物質可用降溫結晶的方法③的三種物質的飽和溶液降溫到時，溶質質量分數的大小關系為。(4)水的保護：“珍惜水、節約水、保護水”是每個公民的義務和責任，請寫出節約用水的一種措施：。12．從古至今，鋼鐵及其鐵的化合物一直被人類廣泛應用。(1)鐵軌采用鋼而不選用純鐵，主要原因是鋼的硬度和強度（填“大于”或“小于”）純鐵。(2)鐵制品表面刷漆能防銹蝕，其原理是阻止了鐵與的接觸。(3)為比較、、的金屬活潑性設計了如圖實驗，觀察到現象是，發生反應的化學方程式為。(4)已知使用過的脫氧劑中含有氧化鐵、氯化鈉、碳酸鈉、硅藻土、碳、鐵。甲同學設計了以下回收鐵的流程。資料卡：硅藻土不溶于水和酸：①步驟Ⅰ加入過量鹽酸的目的；得到的濾渣的主要成分有；寫出步驟Ⅰ中生成氣體的一個化學反應方程式：。②溶液1中含有多種溶質，寫出其中一種含有鐵元素的溶質：。③請寫出由轉化為的實驗方法：。五、科學探究題13．某化學興趣小組以“中和反應”為課題進行項目式學習，設計了以下任務。任務一：認識中和反應查閱資料顯示中和反應均放出熱量，在生產生活中有廣泛的應用。任務二：探究中和反應(1)【探究1】向飽和澄清石灰水中加入一定量的稀硫酸，澄清石灰水變渾濁，發生反應的化學方程式為。(2)【探究2】小組同學向氫氧化鈉滴加稀鹽酸無明顯現象。為驗證氫氧化鈉與鹽酸能否發生化學反應，設計并完成了如下實驗。方案操作現象結論方案一向盛有一定量氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴滴入足量稀鹽酸，測定溶液的pH隨稀鹽酸滴入溶液的pH變化為氫氧化鈉消失，發生了化學反應方案二取一定量氫氧化鈉溶液加入足量稀鹽酸，蒸干反應后的溶液，再將所得固體配成溶液，向該溶液中滴入紫色石蕊試液蒸發所得固體為白色，滴入紫色石蕊溶液后溶液顏色為有新物質生成，發生了化學反應方案三依據下圖所示裝置進行實驗。將的稀鹽酸加入到盛有固體的燒瓶內觀察到紅色墨水向移動溫度升高，發生了化學反應【交流討論】(3)某同學提出，方案三的現象不能證明氫氧化鈉與稀鹽酸發生了反應，可能的理由有。任務三：應用中和反應【拓展延伸】(4)中和反應在工農業生產和日常生活中有廣泛的應用。請你舉出一個應用中和反應原理解決實際問題的實例。【歸納總結】(5)請從不同角度對中和反應的特點進行歸納：。六、計算題14．硅基芯片是以硅和鍺為主要材料制作而成。工業上制備硅的原理是，制備14噸硅需要碳的質量至少為多少?《2025年貴州省遵義市紅花崗區中考一模化學試題》參考答案題號1234567答案CABDDDB8．(1)氧氣（或氮氣、稀有氣體等）(2)糖類(3)在不斷運動(4)天然(5)KNO3/硝酸鉀9．(1)與氧氣接觸(2)氫氣/H2甲醇/CH3OH(3)該過程中含有氫氣、且會產生一氧化碳等危險氣體，氫氣易燃易爆，一氧化碳有毒，泄漏會帶來安全隱患(4)多乘坐公共交通工具、植樹造林等（合理即可）10．(1)試管(2)m將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復燃，則該氣體為氧氣(3)氧化鈣和水反應放出大量的熱，氨水在濃度大或受熱時易分解放出氨氣D或F(4)B11．(1)氫元素和氧元素化學(2)過濾吸附(3)1:2B(4)用洗衣服的水沖廁所、用洗菜的水澆花12．(1)大于(2)氧氣和水(3)A中鐵絲表面有紅色固體析出，溶液由藍色變為淺綠色，B中無明顯現(4)將原料中的鐵、氧化鐵、碳酸鈉完全反應硅藻土、碳/氯化鐵或氯化亞鐵可先加熱分解生成，再在高溫下用一氧化碳或碳或氫氣還原得到鐵13．(1)(2)為由大于