—小學溺水安全應急預案模板小學溺水安全應急預案模板（精選篇1）小學防溺水安全預案為預防同學突發溺水事故，確保學校各項應急工作高效有序地進行，最大限度地削減人員傷亡和財產損失，穩定社會秩序和校內秩序，依據教育局有關文件精神，結合本校工作實際，特制定本應急預案。一、指導思想和要求施行防溺水責任校內領導負責制，快速、按時、有效地處置學校防溺水工作中顯現的各類突發性災害事故。實行有效措施，立足學校，堅持自保、自救，防大災、保安全，確保不出安全事故。二、防溺水安全教育領導小組組長：校長副組長：副校長成員：全體中層管理人員級部主任班主任領導小組職責：1．強化對同學預防溺水事故的安全教育，增加師生的自我防范意識。2．利用班會、板報、櫥窗等對同學進行防溺水安全的教育。3．每年初夏季節，發放“關于強化同學安全教育致家長的一封信”，明確責任。4．當發生同學溺水時，領導小組要立刻趕赴現場進行搶救并報告上級，懇求110、120救助。5．幫助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協調應急演練工作，依據實際情況，按時發布指令，啟動預案。三、預防方法、安全教育（一）水中自救與救生一般在水中所發生之意外大事，通常由于兩個原因：1．驚恐驚慌：人于身歷險境時，會因緊急而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。2．體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，削減生存之時機。自救方法：發生溺水事故時，必需鎮靜冷靜，了解自己所處環境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之根本原則為：保持體力，以在水中維持最長時間。為達此要求，必需緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。水中求生之根本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。（二）防溺水學問1．不要私自由海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追逐以防滑入水中。2．嚴禁同學私自下水游泳。3．嚴禁同學私自外出釣魚，由于釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊常年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。4．教育同學暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。5．在坐船時，一旦遇到特別情況，肯定要保持冷靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。6．假如顯現有人溺水，更不要冒然下水營救。7．遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。8．假如不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應趕緊呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，假如沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊趕緊卸下衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。9．假如不幸溺水，當有人來救助的時分應當身體放松、讓救助的人托住腰部。10．當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。四、日常管理1．學校要建立健全預防同學溺水事故的安全防范制度。把任務落實到部門、班級，施行各負其責的防范工作機制。2．學校組織同學參與的春（秋）游、集體勞動、教學實習或者社會實踐等活動時，活動地點或途中有河流、湖泊的，要落實預防同學溺水事故的相關措施。3.每年夏天，學校要印發《防溺水安全教育致家長的一封信》，通過家庭訪問、家長會等形式，強化學校與家長的聯系，增加家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。五、溺水事故發生時的應急措施1．假如同學因游泳而發生溺水事故，第一個發現者應立刻呼救并設法營救，但應當留意愛護自己，同時要報告學校。2．學校接到同學溺水的報告后，應立刻趕往事故現場，組織救援，并立刻向教育局報告，必要時撥打110、120求救3．動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，削減傷亡程度。4．第一時間通知溺水者家長。5．盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。6．假如發現溺水者死亡，必需趕緊照實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，并幫助有關部門做好事故后的處理工作。小學溺水安全應急預案模板（精選篇2）平昌縣石埡小學20__年年防溺水安全應急預案為了強化校內安全管理，防止溺水事故的發生，確保同學的生命和財產安全，根據“以人為本，安全第一，預防為主”的原則，依據上級有關文件精神和要求，結合本校實際制定本預案。一、組織機構1、應急領導小組組長：李必海副組長：沈永年成員：孫華平、劉淵、劉江南、孫亮、李瓊、李明文、蔡模儒、村小主任、各班主任。職責：全面負責組織、協調防溺水工作。負責制定防溺水安全應急預案；催促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。當溺水事故發生時，負責下達預案的啟動和終止指令。全力維護師生的身體健康和生命安全；維護校內的安全和穩定。2、應急工作小組（1）宣傳教育組組長：劉淵成員：各班主任職責：負責同學防溺水安全教育；根據學校領導小組的指令，負責與有關單位聯系與溝通，強化防溺水工作的綜合管理。（2）現場搶救組組長：李明文成員：蔡模儒職責：依現場情況制定和落實施救措施，對傷病員進行緊急搶救，聯系就近醫院救治，或撥打120懇求救助。（3）事故調查組組長：沈永年成員：孫繼平班主任職責：幫助公安部門對同學溺水事故原因進行調查，和事故責任的認定。（4）善后處置組組長：沈永年成員：李明文職責：負責師生及同學家長的思想工作，做好溺水師生的安撫慰問工作；協同有關部門調查，盡快恢復正常的教育教學秩序；聯系保險公司，對溺水同學進行理賠，妥當處理各種善后事宜。二、安全預防措施1、加大宣傳教育力度。充足利用校內播送、電視、專題片等媒體和召開家長會開展防溺水安全專題教育活動，和防溺水等安全學問宣傳，增加同學的防溺水安全意識。2、強化門衛管理。嚴格執行同學出入校內請銷假制度，嚴把出校審批關，未經班主任準假不答應同學出校。3、進一步強化同學上放學路隊管理。4、強化周邊水域安全防范。聯系水域附近小橋街社區的協管，強化水域的管理。5、組織印發了《告家長書》，召開家長會通報最近發生的中小同學溺水大事，告知家長必需擔當起監護人責任，切實增加家長的安全意識和監護意識，特別提示、催促家長在暑假、節假日、周末和放學后強化對同學的安全教育和監管。三、應急處置措施1、同學一旦發生溺水事故，最早發現或知曉的老師應立刻向學校應急領導小組報告。學校電話：0827—（行政辦）（安全辦）2、學校應急領導小組視情況下達預案啟動指令。指揮組織各工作小組，實行主動果斷措施進行施救，并按時與同學家長聯系，以最快的速度，送到醫院進行救治，力爭將損失降到最低。3、一旦顯現溺水傷亡大事，學校將按時、照實將有關情況上報應急領導小組。4、做好溺水同學和家長的思想工作，顯現傷亡情況，主動聯系保險公司予以理賠，各種善后事宜。5、協同有關部門，對事故原因進行調查，對責任進行認定，如屬責任事故，將追究有關部門和個人的責任。四、留意事項1、認真總結經驗教訓，防止溺水事故發生。2、施行嚴格的責任追究制度。本著“誰主管，誰負責”的原則，切實做到全員安全，人人有責。小學溺水安全應急預案模板（精選篇3）一、防范預案1、處置大事的組織：領導組，搶險組。2、報告程序：（1）溺水大事發生后，學校搶險隊伍一方面主動開展施救工作，另一方面防溺水應急工作小組立刻開展調查工作。（2）按時向主管領導報告。（3）依據需要向上級有關部門報告。（4）做好溺水事故后期工作工作。二、處置措施1、當發生溺水時，不熟識水性時可實行自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。由于深吸氣時，人體比重降到0。967，比水略輕，可浮出水面（呼氣時人體比重為1。057，比水重），此時千萬不要驚慌，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。2、會游泳者，假如發生小腿抽筋，要保持冷靜，實行仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。3、搶救溺水者，應快速游到溺水者附近，觀看清晰位置，從其前方出手救援。或投入木板、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。小學溺水安全應急預案模板（精選篇4）為強化幼兒園安全管理，預防溺水事故的發生，一旦發生幼兒溺水大事，最大程度挽救幼兒生命，確保師幼生命安全，結合我園的實際，特制定預防溺水應急預案。一、應急工作組織機構為切實強化校內安全管理，預防幼兒溺水事故，一旦發生幼兒溺水大事，以最快速度處置突發幼兒溺水大事，我園成立防溺水工作領導小組：組長：__成員：園務會其他成員及各班老師應急工作組織機構主要負責幼兒安全教育的組織領導、過程落實、檢查考核、督導考評，負責應急物資準備。二、防溺水防范措施1、各班老師要充足利用游戲活動對幼兒進行防溺水學問的宣傳教育，使幼兒了解溺水時的自救、互救方法，提高安全防范意識和自救、互救的力量。2、老師要強化對幼兒的管理，不得讓幼兒擅自離開校內到河邊玩水。3、幼兒園要結合實際情況，利用家長會、家園聯系欄、致家長一封信、與家長交談等形式，宣傳防溺水安全學問。4、幼兒假期去河邊玩，必需由家長伴隨，不得讓幼兒私自下河。5、幼兒園要建立健全預防幼兒溺水事故的安全防范制度。把任務落實到部門、班級，施行各負其責的防范工作機制。6、幼兒園應當強化易發生溺水地方的隱患排查。7、強化家園的聯系，增加家長防止孩子溺水的.安全意識和監護人的責任意識。8、和青山鎮內其他安全管理部門強化聯絡，確保發生安全大事時能聯動聯防。9、強化夏季防溺水危害性宣傳，提高家長及村民的防患意識。三、應急處置1、幼兒一旦在園內發生溺水大事，幼兒園將由安全保衛處和本班老師要實行主動果斷措施進行搶救，并在第一時間與家長聯系，以最快的速度，送最好的醫院，用最好的醫生，盡最大努力挽救生命，將損失降到最低程度。2、假如幼兒在家發生溺水大事，家長和監護人要牢記搶救方法，防止盲目施救，并立刻撥打120搶救電話。3、一旦顯現溺水傷亡大事，幼兒園防溺水工作領導小組按時對大事做出妥當處理，并照實將有關情況上報上級教育主管部門。小學溺水安全應急預案模板（精選篇5）一、指導思想依據我校近江河特點，特定防溺水工作預案，通過事例教育廣闊同學明白到江河玩水的危害，保障同學的生命安全，杜絕溺水大事發生。二、組織機構1、成立校防溺水工作領導小組。組長：（校長）副組長：（政教主任）成員：各班班主任、班級組長2、成立校防溺水工作搶險突擊隊組長：成員：三、學校防汛、防溺水領導小組分工及成員職責組長：在縣教育局辦公室、鎮政府的領導下，貫徹執行縣指揮部指示精神，全面指揮校內防溺水工作。副組長：依據校內顯現的險情，為組長提出排險、搶險方案。按時分析匯總，為組長決策提供科學依據。依據組長的指令，指揮搶險隊伍進行搶險。聯系醫療部門，調動醫務人員、醫療裝備，組成醫療隊參與搶救工作。負責學校穩定。成員：在學校防溺水領導小組的統一指揮下，負責檢查、監督防溺水措施的落實情況，四、防溺水預案1、詳細教育時間及內容：學校要利用周五總結會，各班主任要充足利用班會、隊會課及安全教育課，按時對同學進行防溺水事故安全教育。教育同學不下河抓魚，不下河洗澡，暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。2、各時段、各河段檢查：午休時，毛河由午休值班老師巡察。周五放學時，毛河由劉__巡察。丹江由陳__巡察。縣河由余__巡察。3、事故處置方法：（1）發動同學檢舉揭發下河洗澡的同學，將其上報學校，由學校和家長協作進行批判教育。（2）一旦同學發生溺水現象，救援人員應實行以下措施當場急救，情況嚴峻應立刻送往醫院搶救：（方法一）將傷員抬出水面后，應立刻去除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。（方法二）呼吸停止者應立刻進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最正確。急救者位于傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地（每分鐘吹16～20次）進行，直至恢復呼吸為止。（3）心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側，