本文格式為Word版，下載可任意編輯——我喜歡的一件藝術品在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文。作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。下面是我收集整理的我喜歡的一件藝術品作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我喜歡的一件藝術品作文一

我最喜歡的一件藝術品作文

在我家里有大量藝術品：如瓷盤；如大白菜的筆筒；還譬如掛在墻上的一幅山水畫但我最喜歡的還是一個小木偶，我叫她土家族女孩。

土家族女孩的頭上戴著一條紅色的'上面有著一串串小珠子的頭巾，長長的珠子吊在衣服上；就像一只只銀色的蝴蝶；一頭烏黑的頭發；耳朵上還吊著兩顆又大又圓的珠子；彎彎的眉毛像燕子的兩雙尖尖的翅膀；一臉甜甜的笑容，那笑容有時讓人覺得很溫柔，有時讓人覺得活潑開朗，還有時讓人覺得有幾分優雅；一朵大銀花鑲嵌在藍色的裙子上，就像一朵盛開的蘭花，可討人喜歡了！它不僅好看，來歷也不平凡呢！

那是在暑假去桂林玩時，一家店子里有民族娃娃，我對媽媽說我想要。媽媽說：“太貴了，再說在桂林買的大部分東西你都弄丟了'。我聽了，嘟著嘴巴悶悶不樂的走在后面。媽媽見了只好同意。我高興得跳了起來，心里比吃了蜜還甜。可我有一次卻把她“毀容了〞。

那次她用來裝飾的珠子掉了我就用502膠粘上去，可一不防備擠多了，就流到了臉上，導致了一道特別明顯的印子。我馬上扯紙擦，可就是擦不掉。唉！

這就是我最喜歡的一件藝術品——土家族女孩。

我喜歡的一件藝術品作文二

今天的作文課上，班主任譚老師為了幫助我們觀測物體，給我們帶來了一個漂亮的工藝品。這個工藝品金碧輝煌，是兩匹馬交措相連組成的一個插筆座。

馬的前蹄正向上提起，后足落地，馬的兩只前蹄也相互交織，身子一前一后，好像母女倆在講悄悄話。

這兩匹馬體態輕盈，神形兼備，無論從正面、側面哪個角度去看，都極為生動健美。這兩匹馬抬頭揚尾，四蹄騰空，自由奔放，動作協調，既使人感受到力量，又激發人們的想像。

馬身上沒有轡頭、鞍鐙、韁繩，頭上卻有一穗迎風飄動的瓔珞。這種微弱的藝術處理，具有濃重的中國特色和風格。

我給這兩匹馬取名叫“筆座馬〞，是由于這兩匹馬的前面有一個插筆的筆座。那天，當我看見它的時候，我就聯想起一件好玩兒的事情來。

一天，我在寫作業的時候，不防備把家里的一件工藝品馬弄壞了，我很慌張，由于那是媽媽最喜歡的一件工藝品，我即刻不知所措，便撒謊說我把它丟到學校里了，可能是我說漏了嘴，最終，我還是向媽媽承認了錯誤，爸爸媽媽都夸我是個知錯就改的好孩子。

看見譚老師這個雙馬工藝品筆座，我想，譚老師一定是個愛學習的人，不然的話，她怎么那樣知識豐富呢？

我喜歡的一件藝術品作文三

說起藝術品，世上樣式繁多，個個千姿百態。唯獨令我喜歡的是我家的那個——水晶球。

這只水晶球有兩個拳頭那么大，玻璃晶瑩透亮，內部底層設有一束藍色的花環，花環中間栽種著一棵樹，樹頂部頂著一個小球，小球在太陽光的照射下好像一棵夜明珠在閃閃發光。水晶球中央還旋繞著一個套環，環形有粗有細，神態呈坡形，近看它像一束水晶花，遠看更像一片藍藍的海洋。由于我的擔憂，我怕被打破，有一次，我就把它放進了一個木箱里。

可是，過了一段時間，突然我想起了水晶球。于是我把它取出來，放在學習桌上。當我學習累時，我會捧起我喜歡的水晶球。看一看，望一望。此時，在愛不釋手的同時，我就不由自主地想起它，它像一片知識的海洋，更像一片波濤洶涌的大海，海面上有一個人，帶著游泳圈，乘風破浪在大海里自由逍遙地翱游，那不就是我嗎？我在知識的海洋里吸取乳汁，努力向上。

就這樣，年復一年，水晶球每天伴我學習和玩耍，它也陪伴著我走過了大量個風風雨雨，水晶球我喜歡你。我們將會是永久的好伙伴！

我喜歡的一件藝術品作文四

它是件老黃牛工藝品，出自我外婆之手，我把它擺放在我家窗臺上，它就這樣一直靜靜地陪伴著我。這是一頭小型的膘肥的黃牛。近看，那烏黑發亮的大眼睛炯炯有神，透過它那真誠的目光能感覺到它是主人最忠誠的朋友。一顆紅色的珠子巧妙地穿在了它鼻子下面，是那么可愛。長長的尖尖的牛角長在頭頂，看上去不僅可愛，還十分神氣呢！

它望著你，似乎有話要說，卻說不出來。它是多么希望自己變成一頭真正的牛，那樣不僅能幫人們耕地，還能在陽光下自由地玩耍。不過它不為自己的命運感到悲哀，它什么也不說，只是靜靜地站在窗前，凝眸著窗前，凝眸著窗外的藍天、白云、鳥兒……把它們銘刻在心。

老黃牛總是那么樂觀，雖然現實生活總是不近如人意。我們在面對一些不順心的事時，還能想著頭來黃牛這般淡然、頑強嗎！

zp百花小6.2林玉恒

我喜歡的一件藝術品作文五

在我的書桌上放著一條工藝品——游艇。這條游艇造型別致、結構精良、古香古色，具有意大利威尼斯的民族風格。

這條堂皇堂皇的游艇是由塑料制成的，長40厘米，寬10厘米，高15厘米。由船身和底座兩部分構成。底座呈圓錐狀，紅色，上面布有精致的花紋。上部與船底相接。船底為黑色，船身為金黃色，船頭是尖的。在船艙和船頭之間的部分有一個可以裝卸的小燈。這個燈是夜晚照明用的。由于這是一件工藝品，所以燈內沒有真的燈泡。在船艙前有個底托，底托上的小孔有一個跳舞的小人。這個小人別看樣子小，可是制造精細，她上身穿一件銀白色的短上衣，下身是一條紅色的舞裙，腰上還系著一條藍色腰帶。她雙手上舉，呈跳舞神態。她的上身與兩腿是用兩個銅環相連的。兩腿直垂下來，懸空。船艙是船的主體部分，為立體梯形，頂篷呈半圓形，前后左右的墻壁都是空的，在棱架的部分都雕刻著大大小小形狀各異的花紋。其中有的呈魚形，有的像花朵……形態逼真，栩栩如生。就好像魚兒在水中嬉戲，馬兒在草原上奔騰，花兒在花叢中開放，這個玲瓏的小船艙還可以開啟呢！在后部兩個棱架的基部各有一個活動的螺絲，能把船艙的整個蓋子掀起。我想這就是船艙中門的裝置吧。掀開蓋后，可以看到內部有一個小盒了，盒內有一排排小椅子，這樣游就可以坐在艙內來欣賞水上城市威尼斯的外貌了。在艙蓋的后面還吊著八個小燈泡，就像一個個倒掛著的酒瓶子，有紅、黃、藍、綠四種顏色。在船尾還有一位船夫站著，他頭戴黃色小禮帽，身穿白色衣褲，領子上有藍色飄帶，腰間系一條紅腰帶，風度翩翩，雙手拿著一個船槳，這就是威尼斯水手的特色，用一支槳劃水，看起來，他劃船的技術還十分高明呢。

這條金碧輝煌的小船不但可以當工藝品還可以當玩具。在船的底座上連有插頭，把船身、小人等裝好后，接通電源，船就可以轉起圈來，跳舞的小人也開始轉著圈地跳起舞來。艙內壁燈也跟著亮起來了，隨之又響起了幽美的音樂。看著，聽著，我好像真的到了威尼斯。作為一位貴賓坐在這堂皇豪華的游艇上，有人在為我跳舞，船夫在為我劃船，帶我去游覽威尼斯這巧妙的水上世界；讓我欣賞碧波蕩漾的水道，一座座古典式的石橋；讓我領會威尼斯古老絢爛的文化……這幽美的舞姿，動人的音樂，使人迷醉了，就像作夢一般。

這艘金光絢爛的游艇小巧玲瓏，別具一格，是我家的珍品之一。

我喜歡的一件藝術品作文六

在我家的電視機旁有一個小巧玲瓏。十分精致的工藝品——沙漏，我一直對它愛不釋手。

它是由兩個圓形木板組成的，由三根木棒支撐，中間是兩個圓錐形的玻璃，玻璃中間有一個十分宅小的小孔連接起來，那里面的沙子不是單一的亮顏色，也不是亮眼的彩色，而是普通的黑。白兩種顏色，雖然很普通，但是這兩種顏色協同起來有獨特的特別之處。

沙漏的用法是：把沙漏倒過來，讓沙子漸漸地從縫隙中流過。這個沙漏不僅能記時，還能倒計時。我們看到的雖然只是沙子流過，但是它包含著很深的道理，看著那閃閃發光的銀白色沙子流過，告訴我們要珍惜每一分每一秒，仿佛看到了時針和分針在賽跑，看到那黑色的沙子流過，好像看到了時間在黑夜中悄聲無息的過去了。

每當我看到這個沙漏的時候，就好像看到了時針和分針在賽跑，也看到了時間長河中的時間像河水一樣流走，這件工藝品不只是一件工藝品，它像一條啟示，啟示我們要好好讀書，認真學習，不要去浪費時間。之后我對這件藝術品更加喜歡，更加愛不釋手了。

我喜歡的一件藝術品作文七

在我們家的雜物間有一個漂亮的橙色的南瓜。這南瓜是我姑姑送給我爺爺的，我十分喜歡它。

這個南瓜直徑大約是三十六厘米，頂端有一點兒綠色，整體的感覺十分口愛，看到它我就想到了童話《灰姑娘》中的南瓜馬車。

這個可愛的南瓜是陶瓷的，約有三斤重，表面滑滑的，冰冰的，硬硬的，雖然它表面硬，但是無論誰抱了它。就會愛不釋手，好像捧著一個大聚寶盆。那身綠色的花把有點兒透明，給了人們極大的想象空間，同時也給這個可愛的南瓜增加了幾分活力一個南瓜的整體被分成了十分，那真是十全十美的呀“南瓜〞的結構比較簡單，所以這使得它與農民伯伯種的出的南瓜樣子結構幾乎一樣，雖然這個南瓜不是那么嬌艷奪目，只是一般的橙色，但還能讓人感到活力盎然，心曠神怡。

南瓜以簡簡樸氣而引人注目這陶瓷南瓜的簡樸顏色讓我感到了勞動人民的艱辛，這陶瓷南瓜為我們家增加了幾分色調這套詞的南瓜令我感受到了工藝品的美，離不開人們勤勞的雙手。

我喜歡的一件藝術品作文八

小學生我喜歡的一件藝術品作文

她有著金黃色的頭發，穿著一身紅色的連衣裙，提著一個淺藍色的包包，穿這一個紅紅的小皮鞋。腦袋上面有兩顆黑寶石般的眼睛，一會沖你笑一會眨眨眼，假使你盯這她不動仿佛真的看到了石膏會動。她頭上疏著一個往旁邊斜的小辮子，細心看那頭發真的'想在動得一樣。

她為什么會來我們家呢？由于那天上大街時，我看到那么多人都涂，所以我就在爸爸身邊撒嬌，沒想到爸爸真的允許了。我就開始選，終究選中了一個。我坐到椅子子上，那桌子左晃右晃，“咚〞一身我心愛的“寶物〞摔碎了，即刻我淚花四