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文檔簡介
第第頁畢業實習報告集錦15篇畢業實習報告1
一、實習單位簡介:
河北xxxx集團有限公司是為汽車,內燃機及工程機械生產以空氣濾清器進氣系統板塊為主導產品的專業廠家。廠區占地60余畝,建筑面積24000平方米。總資產10800萬元,固定資產6800萬元。廠址坐落于全國十佳民營科技園區——清河國際羊絨工業園。京九鐵路,青銀高速大路,308國道貫穿于此,地理位置優越,交通特別便利。
公司技術力氣雄厚,現有商量員級高級工程師1人,高級工程師3人,專業技術人員30多人,對空氣濾清器及預濾器的設計制造有豐富的閱歷。公司長期與長春汽車商量所合作,聯合開發研制新車型及換代卡車系列產品,是長春汽車商量所進氣系統試制定點單位。公司以長春汽車商量所為技術依托,時刻瞄準跟蹤世界先進國家的空濾器技術進展,在設計思想上始終貫串先進、優化、時代、前沿的理念,使空氣濾清器產品始終處于當代最先進水平。公司的特點和強項是塑料空氣濾清器及預濾器的設計和制造,20xx年5月,“中國汽車工業協會濾清器分會”秘書長葛德義先生和副秘書長楊春生先生到公司考察,評價是“濾清器行業塑料空氣濾清器第一家。”
為協作產品商量開發,公司試驗室購進世界先進水平的AF3000全自動空氣濾清器性能試驗臺及濾紙孔徑測定儀,濾紙透氣度測定儀,熱變形、維卡軟化點溫度測定儀等十余臺專用檢測設備。
公司模具車間擁有數控加工中心,電火花加工機床及各類機床20多臺。生產車間擁有500——10000g注塑機和大型吹塑機15臺,濾芯端蓋PU注膠生產線兩條,空氣濾清器總成裝配線兩條。已形成“新產品設計、原材料配比、模具開發、產品成型”的一條龍生產模式。現年空氣濾清器總成20萬套,空氣濾芯60萬套,預濾器總成15萬套,變速操縱系統總成10萬套。
二、實習單位產品及其設備介紹
模具車間實習設備:注塑機、數控加工中心、一般車床、一般銑床、磨床、鉆床、電火花機等,。產品主要有空氣濾芯器,汽車內外飾件,汽車前后保險杠,汽車燈具等
三、實習任務:
想通過親身實習體驗,找出自己的缺乏,讓自己更了解這個.。在實習中,通過熬煉自己的韌性和才能,要檢驗一下自己在學校中學到的學問是否在.中會被利用,自己的力氣是否可以被.承認,以及如何利用在學校中學到的學問,把它活學活用到實踐中。所以為了同學以后能更好的適應工作和學習。其目的有以下幾點:
1〕生疏工廠的工作環境,為將來更好地適應工作做預備。
2〕把握工作中的常用技巧與技能,增加專業技能。
3〕覺察自己的缺乏,為下一步完善自己明確方向。
為了在實習過程中學到一些學問同時也給同學們一些約束,我們必需時刻要求自己,必需做到以下幾點:
1〕要有認真仔細的工作看法,遵守實習紀律,聽從實習支配,完成實習任務。
2〕本著好學好問的看法,盡最大努力多學習點東西。
3〕與指導老師定期保持聯系,回報實習進展狀況,接受指導老師的指導。
4〕了解并把握一些工作上的流程,處理方法等相關信息。
5〕實習結束,提交《實習報告》。
四、實習內容
時間過的很快,轉瞬間三個月的實習就結束了,三個月的實習有苦也有樂,學到了許多在學校學不到的東西,在實習的過程中,我們是勞碌的,改善的,快樂的,美妙的。在實習的過程中,我們付出了很多同時也收獲了很多,這次實習對于我來說有著非同一般的價值,它給我的人生開啟了一盞明燈。
我被分到了模具車間實習,這對于我們學模具的來說是專業特殊對口的,我們隊我們的實習布滿了希望,由于我們懂關于模具的基本學問,而且在學校里也學到了不好關于模具的東西,我覺得模具車間是我們學習的其次課堂,我們能夠我學到的東西學以致用,彌足我們的缺乏,還會增加模具學習方面的學問,我的班長是鄒師傅,他為人嚴峻,是個南方人,但是還是很熱心的教我們東西。
剛來到車間的時候,車間主任給我們上了一節課,他告知我們,在塑膠車間把自己傲岸的心態放下,你什么都不是,我們只是來這學習的,一切從零開頭!在車間里要敬重每一位師傅,他比你早來一天也是你的師傅,確定要塌下心來,虛心學習,認真肯干,不懂就要問,沒什么!
開頭去的時候自己什么也不會,但相比其他同學來說自己還算可以,由于暑假的時候再精銳模具廠當過一個月的學徒,對車銑铇磨鉆也有確定的了解,師傅教給的活也能完成。
由于我們是來實習的,由于我們什么都不會,所以我們在車間里開頭只是做哪些沒有技術含量的活比方說擦黃線,掃地,搬運工件等讓人煩心的工作,這些工作對于我們還沒走向.的高校生來說真是無法接受,每個人都會這樣想的,但是反過來想,為什么你只是做這些工作呢,由于你什么都不會,誰都是這樣過來的,所以我又重新調整心態,這也堅決了我要努力學習真本領的決心!
在學習得過程中自己學到了很多東西。
1、攻絲,攻絲的時候絲錐要直,沒閱歷的時候要用直角尺量一下,攻的時候要加潤滑油,雙手用力均勻沒有擰斷的絲錐只有壓斷的絲錐。
2、看圖畫基準角打鋼印,一般基準角畫在底部,看清圖紙上是正面視圖是地面視圖,打鋼印的時候要選擇正確的位置避開后續加工掉。
3、學會了搖臂鉆的用法,主軸反轉對準定位,主軸正轉往下進給打孔鉆孔的原則為先鉆小孔,后鉆打孔,先鉆盲孔,后鉆通孔。
4、有效螺紋螺紋深度為螺紋直徑的1、2—2倍。
5、了解了電加工的積碳問題,積碳是火花機放電加工不正常的一種現象在電火花加工過程中,電極與工件放電間隙中的粉屑加工液燃燒生成的碳化物氣泡等電石產物需要準時排解,否則加工粉屑將簡潔導致短路現象。
6、模具常用的材料有718H,738H,9GrwMn,TF-1,NIMAX,P20熱處理方式有真空整體淬火,一般整體淬火
7、了解了機械行業的幾個名詞
8D質量問題響應方法
PFMEA過程失效模式與后果分析
FEM有限元方法
DOM試驗方法
QM質量管理方案
KVP持續改良過程
8、通過和師傅的溝通自己的總結還有看車間電腦上的課件自己總結了一些注塑件缺陷。
塑件翹曲變形注塑件缺陷的特征注塑件形狀與模腔相像但卻是模腔形狀的扭曲版本。
可能消失問題的緣由
〔1〕、彎曲是由于注塑件內有過多內部應力
〔2〕、模具填充速度慢。
〔3〕、模腔內塑料缺乏。
〔4〕、塑料溫度太低或不全都。
〔5〕、注塑件在頂出時太熱。
〔6〕、冷卻缺乏或動、定模的溫度不全都。
〔7〕、注塑件結構不合理〔如加強筋集中在一面,但相距較遠〕。
補救方法為:
〔1〕、降低注塑壓力
〔2〕、削減螺桿向前時間。
〔3〕、增加周期時間〔尤其是冷卻時間〕。從模具內〔尤其是較厚的注塑件〕頂出后立刻浸入溫水中〔38oC〕使注塑件慢慢冷卻。
〔4〕、增加注塑速度。
〔5〕、增加塑料溫度
〔6〕、用冷卻設備。
〔7〕、適當增加冷卻時間或改善冷卻條件,盡可能保證動、定
模的模溫全都。
〔8〕、根據實際狀況在允許的狀況下改善塑料件的結構。
熔接痕。可能消失問題的緣由
1〕料溫太低,塑料的流淌性差;
2〕注射壓力太小;
3〕注射速度太慢;
4〕模溫太低;
5〕型腔排氣不良;
6〕塑料受到污染。側壁凹痕
“凹痕”是由于澆口封口后或者缺料注射引起的局部內收縮造成的。注塑制品外表產生的凹陷或者微陷是注塑成型過程中的一個老問題。
凹痕一般是由于塑料制品壁厚增加引起制品收縮率局部增加而產生的,它可能消失在外部尖角四周或者壁厚突變處,如凸起、加強筋或者支座的背后,有時也會消失在一些不常見的部位。產生凹痕的根本緣由是材料的熱脹冷縮,由于熱塑性塑料的熱膨脹系數相當高。膨脹和收縮的程度取決于許多因素,其中塑料的性能,最大、最小溫度范圍以及模腔保壓壓力是最重要的因素。還有注塑件的尺寸和形狀,以及冷卻速度和均勻性等也是影響因素。
9、磨鉆頭,磨鉆頭的時候手要端平,手上必需要有個支撐點,避開發生危險,鉆頭上要開排泄槽,兩邊的角度要同樣大,前角要大于后角,這樣才能鉆的動,但不能太大,否則鉆的時候簡潔打顫。確定要留意磨鉆頭的時候要帶上防護眼鏡。避開傷到眼睛。
10、在實習過程中學習了鉆床的用法,了解到了鉆孔的原則直徑6mm一下的孔必需手動進給,避開自動時折斷,直徑大于30mm以下的分兩次鉆,先用0、5-0、7倍的鉆頭鉆,再用所需的鉆頭鉆,鉆小孔時速度應快些,進給量小些,鉆大孔速度要慢些進給量可適當大些。鉆硬材料時速度應慢些進給應小些鉆軟材料速度可快些進給量適當增大
11、無法挺直裝卡的工件要安裝工藝板,在安裝工藝板前要用油石將工藝板推平,假如要精加工的時候加工精度要求比較高要用磨床磨平,否則在進行數控加工后會造成確定的偏差,給以后的裝配帶來麻煩。
12、安裝工藝板后不要再去用力砸工件如打鋼印,防止工藝板變形影響加工后的精度。
13、塑料制件的生產工藝過程為:預處理→成型→機械加工→外表處理→裝配〔連接〕。通常將塑料成型后的機械加工、外表處理、裝配等工序成為塑料的二次加工。濾芯骨架的原材料一般是聚丙烯,我常用的聚丙烯是顆粒狀。塑料注塑成型時將粒狀塑料原料加進注塑機料筒,塑料在熱和機械剪切力的作用下塑化成具有良好流淌性的熔體,隨后在柱塞或螺桿的推動下熔體快速進入溫度較低的模具內,冷卻固化形成與模腔形狀全都的塑料制品,也就是骨架。注射成型塑料制品生產的特點:
①可以一次成型各種形狀比較冗雜的塑料制品,如濾芯骨架。
②注射成型制品的結構形狀尺寸精度較高,能有較好的裝配互換性。
③注射成型制品的結構和互相位置尺寸能夠保證,制品外表質量較好。
④注塑制件可以標準化、規格化、系列化。
⑤注塑模具生產操作比較簡潔,成型制品用模具的調整、更新比較便利。
⑥注塑機能接受全自動化生產塑料制品,生產效率高。
14、注塑制品的生產過程由物料預備、注射成型和成型制品的熱處理與調濕處理等三個階段組成。其中注射成型包括兩個過程:物料熔融塑化和塑料熔體在模具內的成型。所謂熔融塑化是將固化物料在料筒內加熱熔融并混合均勻的過程,該過程是注射成型的一個預備階段,塑化所得熔體的質量對成型過程和制品的質量都有不行忽視的影響。在塑化過程中,重要的一點是保證熔體到達要求的成型溫度,且熔體溫度分布盡可能均勻,其中的熱降解產物含量應盡可能少。
成型工藝:為了保證在生產過程中制造出理想的塑料制品,除應合理選用塑件材料外,還必需考慮塑件的成形工藝性。塑件的成形工藝性與塑件設計有挺直的關系,只有塑件的設計能適應成形工藝要求,這樣既能保證塑件順當成形,防止塑件產生缺陷,又能到達提高生產率和降低本錢的目的。
塑件幾何形狀:塑件的幾何形狀與成型方法、模具分型面的選擇、塑件是否順當成形和出模有挺直關系。所以在設計塑件時應認真考慮,使塑件的幾何形狀能滿足其成工藝要求。
脫模斜度:為了便于塑件從模具型腔中取出或從塑件中抽出型芯,在設計時必需考慮塑件內外壁應具有足夠的脫模斜度。
最小脫模斜度與塑料性能、收縮率的大小、塑件的幾何形狀有關。表1-1為根據不同材料而推舉的脫模斜度。
15、注塑成型機的工作原理
注塑機的工作原理與打針用的注射器相像,它是借助螺桿〔或柱塞〕的推力,將已塑化好的熔融狀態〔即粘流態〕的塑料注射入閉合好的模腔內,經固化定型后取得制品的工藝過程。
注射成型是一個循環的過程,每一周期主要包括:定量加料-熔融塑化-施壓注射-充模冷卻-啟模取件。取出塑件后又再閉模,進行下一個循環。
16、注塑機的結構
注塑機根據
塑化方式分為柱塞式注塑機和螺桿式注塑機;按機器的傳動方式又可分為液壓式、機械式和液壓-機械〔連桿〕式;按操作方式分為自動、半自動、手動注塑機。〔1〕臥式注塑機:這是最常見的類型。其合模部分和注射部分處于同一水平中心線上,且模具是沿水平方向打開的。其特點是:機身矮,易于操作和修理;機器重心低,安裝較平穩;制品頂出后可利用重力作用自動落下,易于實現全自動操作。目前,市場上的注塑機多接受此種型式。〔2〕立式注塑機:其合模部分和注射部分處于同一垂直中心線上,且模具是沿垂直方向打開的。因此,其占地面積較小,簡潔安放嵌件,裝卸模具較便利,自料斗落入的物料能較均勻地進行塑化。但制品頂出后不易自動落下,必需用手取下,不易實現自動操作。立式注塑機宜用于小型注塑機,一般是在60克以下的注塑機接受較多,大、中型機不宜接受。〔3〕角式注塑機:其注射方向和模具分界面在同一個面上,它特別適合于加工中心部分不允許留有澆口痕跡的平面制品。它占地面積比臥式注塑機小,但放入模具內的嵌件簡潔傾斜落下。這種型式的注塑機宜用于小機。〔4〕多模轉盤式注塑機:它是一種多工位操作的特殊注塑機,其特點是合模裝置接受了轉盤式結構,模具圍繞轉軸轉動。這種型式的注塑機充分發揮了注射裝置的塑化力氣,可以縮短生產周期,提高機器的生產力氣,因此特別適合于冷卻定型時間長或因安放嵌件而需要較多關心時間的大批量塑制品的生產,但因合模系統浩大、冗雜,合模裝置的合模力往往較小,故這種注塑機在塑膠鞋底等制品生產中應用較多。一般注塑機包括注射裝置、合模裝置、液壓系統和電氣把握系統等部分。
注射成型的基本要求是塑化、注射和成型。塑化是實現和保證成型制品質量的前提,而為滿足成型的要求,注射必需保證有足夠的壓力和速度。同時,由于注射壓力很高,相應地在模腔中產生很高的壓力〔模腔內的平均壓力一般在20——45MPa之間,因此必需有足夠大的合模力。由此可見,注射裝置和合模裝置是注塑機的關鍵部件。
五、實習中覺察的問題及其改良措施
實習工程中,我們遇到了很多的問題,覺察了車間里面有很多的缺乏,首先是對我們實習生,不能夠抓住我們的專業學問的把握狀況,自己的特點和愛好分不同的崗位,是我們的才能和特長不能夠很好的發揮。車間里應當定期對實習生進行有關專業學問的培訓,讓實習生更好的了解自己本工位的特點以及技術要求,和操作規范,少走彎路,更好更快更高效率的學習學問。車間里的師傅們的素養還有待進一步提高,只有提高工人的素養才能將品質提高,才能制造出高品質的產品,才能贏得客戶的信任,才能使公司處在不敗之地!車間領導應當擅長覺察有才能的人才,人才是公司長期不衰的動力,只有不斷的發掘人才,中用人才才能使公司更好更快的進展。
六、實習小結
通過這次實習,我學會了許多書本上學不到的學問,能夠把書本上的理論運用到事實上,實踐是檢驗真理的唯一方法,只有到實際中去,才能真正熟識理論其中的意義。以前我認為實習很簡潔,只是去那里看看就好,明白就好,工作是個很簡潔的事情,但是實習之后我就轉變了自己的想法。工作不僅僅是工作,還教會了我們如何做人,如何去和別人相處即為人處事的道理。在這里實習結束使我懂得無論做什么事情,都要從小事做起,往往大的錯誤都是從小的錯誤演化的;做什么事情,都要有不怕困難,勇于拼搏的堅韌作風,都要有主動做事,效率第一的團隊精神,都要有追求卓越、勇于創新、品質至上的精益文化理念。特殊感謝這個難得的機會,讓我受益匪淺;也特殊感謝學校給了我這個機會,讓我為我將來的工作積累了豐富的閱歷,同時也讓我對模具設計與制造專業有了更深的熟識,也為我將來的工作奠定了牢固的基礎。
開頭的時候同學由不適應這里的環境,不適應到如今逐步熟識.,融入工作,這也是我們取得的成果之一。實習讓我們懂得什么是生活什么是.,我們也不再是一個單純的同學了,我們有了自己的責任。在實習中我們學會了自己去適應環境,而不是讓環境來遷就自己;我們要努力付出,而不是被動的等待索取;我們要主動的接受錘煉增加自身的綜合素養,而不是面對困難望而卻步;我們要學會包涵,要有一個好的脾氣也要有一個理智的頭腦,而不是以自我為中心,什么都要聽從自己的意愿。我們要學會在這個.中生存,而且還是要活得很精彩。給別人打工到底不是個味道,我下定決心,確定要有自己的一番事業,有自己的公司,確定會努力的!
畢業實習報告2
一、實習目的:
我學的專業是會計,為了加強自身的素養,培育較強的會計工作的操作力量,20xx年來的理論學問,同時也讓我接觸了社會的各種狀況,學會了怎么分析社會的許多狀況,讓我更快的融入社會,適應社會起了很大的觸進作用。
二、公司概況
我所在的公司叫山西彤輝科貿有限公司,它是一家自然人投資或控股的有限責任公司,其經營范圍是家具及木器制品的設計、生產及銷售;家具設計及室內裝橫;軟件開發及應用;數碼產品、五金交電、家電、針紡織品、化工產品〔不含危急品〕、煤制品、生鐵、鋼材的批發零售;酒店管理詢問服務;機械設備的銷售及租賃。財務室設有一個財務部長,一個出納,兩個會計員,而教育我的是老會計李會計。
三、實習經過
剛到會計部李會計就叫我先看他們以往所制的會計憑證。總以為靠著記憶加上高校里學的理論對于區區原始憑證可以嫻熟把握,也正是這種浮躁的看法讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄,以至于后來李會計讓我嘗試制單的良苦專心。于是實習時只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業務仔細讀透。究竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是熟悉就行了,還要把全部的單據按月按日分門別類,并把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好預備。
制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象學校生都會做的事,可重復量如此大的工作假如沒有肯定的耐煩和細心是很難勝任的。由于一出錯并不是任憑用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。對于數字的書寫也有嚴格要求,字跡肯定要清楚清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清晰每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業的帳務,是一個企業以后制定進展打算的根據。
從制單到記帳的整個過程基本上了解了個也許后,就要仔細結合書本的學問總結一下手工做帳究竟是怎么一回事。李會計很要耐煩的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單,有了基本熟悉以后學習起來就會更得心應手了。
此外還仔細學習了《公司法》、《稅法》《會計法》,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了本單位會計工作的全過程,仔細學習了各類學校經濟業務的會計處理,并把握了三門財務軟件的使用實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,仔細學習會計理論,學習會計法律、法規等學問,利用空余時間仔細學習一些課本內容以外的相關學問,把握了一些基本的會計技能,詳細包括了以下幾點:
1、原始憑證的審核方法及要點;
2、記賬憑證的填寫及審核要點;
3、明細賬、總賬的登記及對賬;
4、財務報表及納稅申報表的編制與申報;
5、會計檔案的裝訂及保管常識。從而進一步穩固自己所學到的學問,為以后真正走上工作崗位打下基礎。更讓我感到感動的是,領導讓公司的前輩教會我處理公司的綜合事物。例如營業執照的辦理。稅務登記的有關事項。一般納稅人的申請。以及如何進行企業合法節稅的運用。等等。在這個學習和聯系的過程中。我發覺會計是一門實務與理論結合性很強的學科,盡管我學過這門課,但是當我第一次和公司的同事操作詳細業務時,覺得又和書上有些不同,實際工作中的事務是細而雜的,只有多加練習才能牢牢把握。
這次實習最主要的目的也是想看看我們所學的理論學問與公司實際操作的實務區分在哪里,相同的地方在哪里,內部掌握如何執行,如何貫徹新的會計政策,新舊政策如何過渡,一些特別的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題,我在這幾個月里用眼睛看,不懂的請教領導同事,讓我對這些問題有了肯定的解答,到達了這次實習的目的。除了與我專業相關的學問外,我還看到很多在課堂上學不到的東西。公司是如何運做的,員工之間的團隊合作精神,處理業務的過程,規章制度執行狀況,企業的管理等等。
另外我也看到公司存在的一些漏洞,例如內部掌握狀況,其中主要包括現金收支制度執行狀況,公司在執行國家政策規定方面也不容樂觀。然而在現實的小規模私營企業這種狀況可能普遍存在。作為一名會計實務人員,通過這次實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如:實務力量,應變力量,心理素養,適應力量等等。
畢業實習報告3
目前的外語教學普遍存在著“費時較多,收效較低”的現象,這也正是外語教學法討論和教學策略討論興起的一個重要緣由。
中國同學學英語的顯著問題是老師教學策略不得體,再加上同學學不得法,導致了老師苦教,同學苦學,外語教學常被罩上一層陰影。
所以,老師的教學策略變得越來越重要了。
通過對云南師范高校其次附屬中學高中英語教學的調查了解和我的實習實踐,我對高中英語教學中的教學新策略有了一些膚淺的熟悉:首先,應當引導同學主動參加英語學習。
提高同學的學習愛好并發揮同學自主學習的主體作用;其次,在中學英語教學中老師必需指導同學把握正確的英語學習方法,要使學法指導進行有效,必需培育同學良好的學習習慣等等的方法。
畢業實習報告4
一、實習目的和要求
1、實習目的
畢業實習是培育生物醫學工程專業同學的重要實踐教學環節。依據我校生物醫學工程專業教學打算及教學大綱的規定要求,同學在完本錢專業全部基礎理論學問的學習,把握本專業所需的基本學問和基本技能后,要理論聯系實際,用所學學問指導實踐。
2、實習的總體要求
1〕培育同學嚴謹的科研作風和良好的職業道德,使同學能綜合運用所學的理論學問和技能解決實際工作中的問題;
2〕通過專業實習和實踐,使同學拓寬視野,穩固和運用理論學問,培育同學分析問題、解決問題的力量和創新思維力量,增進對本專業的進一步了解,增添同學的.事業心和責任感;
3〕培育具備生命科學、電子技術、計算機技術及信息科學基礎理論學問,具備醫學與工程技術相結合的討論與應用力量,能在生物醫學、醫學儀器以及其它電子技術、計算機技術、信息產業等領域從事討論教學、科技開發及維護管理的高級工程技術人才。
實習總學時21周。自xx年1月12日—xx年6月15日。
實習單位及科室
①綜合性醫院設備處〔科〕及相關業務科室;
②高校和生物醫學工程討論所;
③生物醫學工程相關的企事業單位;
實習工作本著學院統一支配與同學志愿、意向相結合的原則進行支配,但每位同學必需到綜合性醫院設備處〔科〕及相關業務科室實習至少一個月。
如就業或實際工作需要,同學可以自主聯系有以上實習條件的單位或崗位,在相關部門審核后方可進行實習。
二、實習的組織領導
同學的畢業實習接受實習單位和學院的雙重領導。
1、在學院分管院長領導下,由學院學工辦和生物醫學工程系組織實施,詳細負責催促實習大綱的執行,準時處理和解決實習過程中消失的各種問題。
2、實習單位由分管領導、科室負責人和帶教老師組成的實習領導小組,全面落實實習大綱,選派基礎扎實、實踐閱歷豐富的帶教老師指導實習生按實習大綱要求完成實習,并組織業務講座及相關學術活動。
3、實習帶教老師要做到為人師表,教書育人,對實習生進行全面教育,嚴格管理;仔細實施實習大綱,并照實做好“實習鑒定”和“成果評定”;參加優秀實習生的推舉;指導實習生完成畢業論文。
4、實習結束時要仔細做好實習考核和總結工作。
三、實習生組織
實習生以實習單位為單位,成立實習組,主要任務是在實習單位和學院的領導下做好同學實習期間的學習、生活、思想方面的工作,實習組設正副組長,其分工如下:
1、組長:
1〕負責本實習組全面工作。把握同學的思想、工作狀況和動態,幫助帶教老師對同學進行考勤;了解同學對實習的要求和看法,并準時向實習單位和學院有關部門匯報。
2〕負責傳達布置學院和實習單位對實習生的要求或任務。
3〕負責全組實習生的政治學習和思想工作。
2.副組長:
1〕幫助組長工作,負責本組實習生的生活管理。
2〕負責物資和財務工作,管好實習生的補助費發放等。
自主聯系實習的同學,需與學院簽定相關協議,辦理有關手續,由學院學工辦統一組織管理。
四、實習紀律和請假制度
1、實習生必需遵守學院和實習單位的各項規章制度,必需遵守實習生工作職責。
2、實習生應遵守實習單位的作息制度,和實習單位工作人員一樣考勤,不遲到,不早退,不無故缺勤〔曠課〕。
3、實習期間擔心排寒、暑假,法定假日內〔包括周六、周日〕在聽從實習單位工作支配的前提下,應在原地休息,需要離開實習單位者必需履行請假手續。
4、除春節假可依據實習單位狀況進行調休外,其它節假日一律不予調休、補休、積休。
5、實習生的病假應有指定就診醫生的診斷證明,并原則上在原地休息或治療,如病情需要離開本地休息或轉院診治者,須經實習單位主管部門同意,并報學院批準后方可離開。
6、實習期間一般不準請事假,如有特別狀況必需請假者〔同學在實習期間可累計請10天雙選假〕,必需提出書面申請,報批后方可離開。請假1天由科室批準;1天以上,3天以內由實習單位主管部門批準;3天以上,5天以內由實習單位領導批準;5天以上者經單位同意后,再報學工辦,由教務辦公室批準、備案。假滿回單位必需辦理銷假手續。
7、凡不經請假〔含未批準〕離開實習單位,或請假后又無故超假,或未履行規定的請假、續假手續者,一律按曠課論處。曠課一天按六學時計算,累計學時按學籍管理處理。
8、實習期間無特別狀況,一般不予支配轉實習。確屬簽定就業協議后需轉實習者,應由本人提出申請,填寫轉實習申請表,經現實習所在單位與接受單位同意,學院批準,報教務處實習科備案。同學的實習考核與畢業論文原則上應轉到接受單位完成,完成之后回校進行畢業辯論。申請者只能申請轉一次,且實習最終一個月內一律不允許申請轉實習。
五、實習考核
1、考核內容:思想道德、工作看法、勞動紀律、業務水平、專業技能、工作實績等。
2、實習成果考核方法:
1〕實習生在各科室部門輪轉實習結束后,必需完成實習科室〔部門〕小結。帶教老師和科室部門負責人依據實習大綱的要求,對實習生思想道德、工作看法、勞動紀律、業務水平、專業技能、工作實績等進行綜合評價,按優秀、良好、合格和不合格四級評定成果。
2〕在帶教老師指導下完成一篇字數不少于5000字的畢業論文〔可為科研論文或專題報告〕。畢業論文的考核應回學校采納辯論的形式進行,按優秀、合格和不合格三級評定成果。
3〕在實習結束前,同學將實習自我總鑒定填好,交實習單位進行考核后,單位簽署看法并蓋章后交至學院存入同學檔案。
3、實習考核評價標準:
優秀:有良好的職業道德,遵守實習紀律,無曠課、遲到早退現象,理論聯系實際,技術操作規范,嫻熟,服務看法好。有實習筆記、原始資料齊全并用科學方法加工處理;能夠完成作業,有制造性、針對性、有用性;分析問題全面、有深度;撰寫論文中心突出、證據充分、數據牢靠、層次分明、規律性較強、文字通順。
良好:遵守實習紀律,請假不超過三天,工作仔細踏實,無過失事故,理論聯系實際,技術操作規范,嫻熟,服務看法好。有實習筆記;實踐資料齊全、能較好地進行加工整理;有較強地分析問題和解決問題的力量;撰寫論文中心突出、數據牢靠、規律清晰、文字通順。
合格:能夠遵守實習紀律,無曠課現象,請假不超過1周,能理論聯系實際,技術操作規范,工作中有小過失但已改正,服務看法尚好。有實習筆記;對原始資料合理處理;撰寫論文文字通順。
不合格:未到達實習打算所規定的基本要求,不能遵守實習規律,有曠課現象,常常遲到早退或請假超過1周。無實習筆記,實習報告弄虛作假,技術操作欠規范,在工作有明顯過失或常常出小過失。
六、實習工作要求
1、對實習同學的要求
1〕遵守實習單位的各項規章制度,聽從領導、虛心接受帶教老師的指導。按規定參與實習單位的政治學習和學術活動。
2〕遵守請假制度。對擅自終止實習、離開實習單位者不予畢業,并賜予相應的行政處分。
3〕實習期間嚴格遵守各項工作操作規程,必需在實習帶教老師指導下進行規定的實習工作,嚴防過失事故。實習期間一旦有過失事故發生,應準時報告帶教老師,并實行主動措施進行處理,同時報告學院負責實習的部門和領導。
4〕將定期實習內容進行小結,記錄在“實習小結”中。
5〕依據本專業特點,實習同學應在帶教老師指導下按規定完成一篇字數不少于5000字的畢業論文〔可為科研論文或專題報告〕,論文內容須與本專業相關。
6〕遵守社會公德、講究文明禮貌。同學之間以
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