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一次成功的試驗作文300字篇一

我走進教室,聽見一聲聲喊叫,原來是我們要做一個好玩的試驗。老師拿了一個裝滿水的盆,一個紙杯和一個小玻璃杯。老師說:“我來給大家表演一個魔術,叫會吸紙的杯子。〞我們聽了,有的直搖頭,有的張大了嘴巴,還有的顯得特別不解。有的同學說:“這不可能,真是天方夜譚。〞

老師笑了笑,沒有說話。只見老師右手拿紙杯,左手拿玻璃杯,紙杯里盛上水,往玻璃杯倒水,倒滿為止。然后,右手托住杯底,左手拿張紙鋪在杯口上,最終,迅速將杯子倒轉。同學們目瞪口呆,眼睛一眨不眨地看著像一只獅子看到了獵物。

輪到我做試驗了。我好沖動,最終成功了。“我成功了!我成功了!〞我愉快地喊叫著。有的同學失敗了,他十分悲傷,垂頭喪氣的,心里想:唉,我真是的,假如再來一次就好了。

做完試驗后,桌子上亂七八糟,濕濕的,像一片水汪。

最終老師講了這個試驗的原理是:裝滿水后,杯子里是真空,空氣將紙壓在了杯口。

這個試驗真好玩,回家后我還要做這個試驗。

一次成功的試驗作文300字篇二

“耶!成功了!成功了!哈哈……〞我的家中傳來陣陣歡呼。這是怎么回事呢?原來是我做了一個成功的試驗。

有一次,我在電視上看到了一個魔術,心里十分羨慕,便決定在家中重現這個魔術。

道具十分簡單:一張素描紙,一個圓口杯子,一些水。

將杯子裝滿水,使其多得即將溢出來。把事先準備好的紙輕輕蓋在杯子的杯口上,水馬上浸濕了本就簡單濕的素描紙。

我輕輕壓住紙,心里的小號吹個不停,正計劃完成后故作輕松地說:“這也沒什么難的嗎。〞

我托住紙的手緩緩松開,紙在我手松開后,貌似舍不得我的手,又黏上了我的手,紙帶著水“咕嘟咕嘟〞地灑下來,打濕了我的袖子。

看著失敗的場面,我回想起來:剛剛有一個氣泡“溜〞進杯子里來了,才會失敗。

再來一次,我就不信了,這次還會失敗!

按部就班地再次準備好,再一次倒過來。

我在這一環節顯得萬分緊張,終究上一次是在這里失手的。

我頭上冒出一層汗,再次左右上下仔細心細地把杯子看來看去,生怕又有個氣泡在里邊“潛伏〞著。

深深吸了一口氣,我才逐漸地放下托著紙的手,水沒有掉下來打濕我的手,吸著紙。

原來,杯中的水要流出去,就必需吸入一致體積的空氣,由于重力的原因,水要出去,可紙卻攔住了空氣的進入,水就吸住了紙。

一次成功的試驗作文300字篇三

上個周日外公過生日,在他許愿過后吹滅蠟燭時,我產生了一個疑問,蠟燭上的火苗,除了吹,還有什么方法可以讓火苗熄滅呢?于是我準備做一個試驗。

首先,媽媽幫我拿出了一塊方蠟燭,我拿出外公過生日用的那種小蠟燭,把它點上火苗,再用小蠟燭上的火苗幫助點燃方蠟燭。這時爸爸拿出一個鐵盒子,我接過鐵盒子,把它往方蠟燭一蓋,過了一秒,我把盒子挪開,發現火苗并沒有熄滅。我頹喪地搖了搖頭說:“哎,看來這個方法不行。〞爸爸見了說:“你先別急著換下一種方法,你把盒子放久點,再試試。〞

我重新拿起盒子,再次把方蠟燭蓋住,過了五秒,不行,三十秒,不行,兩分鐘,等我把鐵盒子移開時,我驚訝地發現小火苗竟然消失了,我還略有一點成就感,看來爸爸說的對。我問:“媽媽,這是為什么呀?〞媽媽反問我:“點燃火苗需要什么?〞我回復:“熱量〞。媽媽說:“再想想。〞我抓耳撓腮,突然靈機一動,說:“氧氣〞。媽媽說:“對了,鐵盒子蓋住,不是隔絕了氧氣嗎,待的時間越長,氧氣就越少,火就自然滅了。〞

“你就算撒一把沙子上去,狀況也是一樣的。〞

我恍然大悟,莫非灑水也可以隔絕氧氣嗎?我把吸管從來水龍頭里接了點水,滴到剛剛點燃的火上,果真不出我所料,滴了四滴水,火就滅了。

這個試驗真好玩兒,我就象當了一回小小科學家似的。

一次成功的試驗作文300字篇四

我喜歡好玩兒的小試驗。

一天,爸爸剛回來,我就纏著他要出題目給我做,爸爸說:好吧!

他拿出一個盤子,裝滿了水,問:怎樣抽出里面的水?我想了起來,可不可以像吸塵器一樣?它的原理是先讓馬達高速運轉,內部產生負壓,運用負壓產生的吸力吸起灰塵,關鍵在負壓,我想出了一個好點子。

我找來一個玻璃罩、一根蠟燭和一個打火機,我先將點燃的蠟燭放在裝滿水的盤子中央,最終把玻璃罩罩住竄著火苗的蠟燭。

我悄悄觀測著:剛開始,無論是玻璃罩外面還是里面,都無任何異常,看著這場景,我有些擔憂,想:是哪一步出錯了嗎?時間一分一秒地過去了,逐漸地,一切有了變化:玻璃罩外的水越來越少,玻璃罩中的水反而越積越多,同時,罩子中的燭火也隨著水的增多變得微弱。我興奮起來,我做的試驗滿上就要成功了。最終,燭火滅了,可周邊的水依舊繼續向罩里滲,結果,一盤子水全部被吸到玻璃罩中。我朝爸爸盛開了得意的笑容。

爸爸豎起大拇指,一邊夸獎一邊問我:真棒,那你知道這是為什么嗎?

我噠!噠!噠!地跺起了腳說:火的燃燒需要氧氣,可玻璃罩中的氧氣一旦被消耗,罩子里的氣體壓力就小于罩子外的大氣壓力,這個時候,水被擠壓進罩子里了!我真對你刮目相看了,你已經可以把科學原理融會貫穿了!爸爸驕傲道。

一次成功的試驗作文300字篇五

剛一上課,我們的作文老師就神秘地從口袋里拿出了一個東西,緊握在手中。同學們猜了半天都沒猜到,紛紛搖頭放棄。老師把手放開,原來是一枚硬幣。同學們都很好奇:一枚硬幣能干什么呢?

同學們的眼睛緊盯著老師,都想看看老師用硬幣來干什么。只見老師把硬幣放在桌面上,又把鋼筆放在了硬幣的前面。老師要干什么呢?原來老師要讓硬幣飛過鋼筆。老師請了兩個同學上去試一試。李俊文同學想用筆把硬幣彈過去,可連弄了好幾次都沒有成功。吳成林同學用吸鐵石,成功地把硬幣吸過去了。

可這時老師又提出了一個問題:我們可不可以用嘴吹的方式讓硬幣飛過去?同學們都驚呆了:“這怎么可能啊?〞老師看到我們畏懼的樣子,就從口袋里掏出幾枚硬幣,讓我們試一試。

拿到硬幣,同學們都鼓著腮幫子,用勁地吹。我吹來吹去,根本吹不起來,正準備用手拿,老師走過來說:“再試一試,不要放棄。〞

很快,我就吹得沒勁了。當看到好多人都成功了,我特別地灰心。這時,我的同桌不斷地為我加油。我下定決心一定要把硬幣吹翻過去。我用完了全部的力氣,終究把硬幣給吹翻

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