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文檔簡(jiǎn)介

第八上政治第七課知識(shí)點(diǎn)集合7篇

第一篇:八上政治第七課知識(shí)點(diǎn)

1.我國(guó)保護(hù)未成年人的專門法律。

《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》。

2.為什么要對(duì)未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)?(可參照課輔資料33頁(yè))

未成年人代表著祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任;未成年人的心理、生理都不成熟,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力,缺乏法律意識(shí)和自我保護(hù)能力。所以

我們要對(duì)未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)。

3.在日常生活中存在哪些違反《未成年人保護(hù)法》的事實(shí)?

在學(xué)校:學(xué)校教學(xué)設(shè)施老化、校園暴力、學(xué)生意外傷害、食品安全問(wèn)題、大型集會(huì)出現(xiàn)樓梯擁擠和踩踏現(xiàn)象、學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)淡薄等。

在家庭:虐待孩子;對(duì)孩子的生活、學(xué)習(xí)不聞不問(wèn);讓接受教育的未成年人輟學(xué)等。

在社會(huì)上:使用童工;營(yíng)業(yè)性舞廳、網(wǎng)吧引誘未成年人進(jìn)入;向未成年人出售香煙等。

4.中學(xué)生怎樣維護(hù)校園安全(創(chuàng)建安全校園,中學(xué)生應(yīng)該怎么辦)?

(1)自覺(jué)接受學(xué)校的安全教育,掌握自我保護(hù)技能。

(2)認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不在樓梯口、樓道擁擠打鬧。

(3)發(fā)現(xiàn)危害校園安全的因素,要及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或老師反映。

(4)掌握必備的救生常識(shí),樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。

5.為了促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)。請(qǐng)你給社會(huì)、學(xué)校、家庭、青少年分別提出合理化建議。

(1)給社會(huì)或國(guó)家有關(guān)部門提建議:認(rèn)真貫徹實(shí)施《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》,優(yōu)化未成年人的成長(zhǎng)環(huán)境等。;有關(guān)執(zhí)法部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所的管理,嚴(yán)格執(zhí)法,堅(jiān)決取締、制裁非法性、營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所;有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)博物館、紀(jì)念館、科技館、文化館、公園等場(chǎng)所的建設(shè)和管理,對(duì)中小學(xué)生優(yōu)惠開(kāi)放,使中小學(xué)生能夠在良好的社會(huì)環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

(2)給學(xué)校的建議:依法保護(hù)未成年人的身心健康,及時(shí)教育、矯正學(xué)生的不良行為。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育和道德教育;和有關(guān)部門的聯(lián)系與合作,共同營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍,豐富校園文化生活,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康的生活和學(xué)習(xí)方式。

(3)給家長(zhǎng)的建議:依法履行對(duì)子女的監(jiān)護(hù)和教育義務(wù),營(yíng)造良好的家庭氛圍,以健康的思想、品行和適當(dāng)?shù)姆绞浇逃闯赡耆?,引?dǎo)未成年人進(jìn)行有益于身心健康的活動(dòng),預(yù)防和減少未成年人犯罪。

(4)給青少年的建議:(如何增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力?)

未成年人要加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),依法維護(hù)自身的合法權(quán)益;要依法自律,自覺(jué)守法,做法律提倡做的事情,絕不做法律禁止做的事情;正確看待父母和老師的教育;要運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。

6、未成年人自我保護(hù)的具體方法和技能。

面對(duì)違法犯罪行為,特別是歹徒行兇時(shí),我們要依靠自己的智慧迅速而準(zhǔn)確地做出判斷,采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭(zhēng)。保持清醒的頭腦,學(xué)會(huì)運(yùn)用最有效的救助力方法。有能力將其制服時(shí),要勇敢地與其搏斗;沒(méi)有能力制服時(shí),可以采取“呼救法”,求得他人幫助,或是“周旋法”穩(wěn)住歹徒尋找機(jī)會(huì)脫身,尋求警方救助;萬(wàn)不得已時(shí),爭(zhēng)取把損失降到最低。第二篇:八上政治第七課知識(shí)點(diǎn)

1.為什么說(shuō)個(gè)人離不開(kāi)社會(huì)?

每個(gè)人都是社會(huì)的成員之一,都離不開(kāi)社會(huì)這個(gè)大環(huán)境。個(gè)人的命運(yùn)與社會(huì)的命運(yùn)息息相關(guān),現(xiàn)實(shí)中的人無(wú)法擺脫社會(huì)而生存。

(1)個(gè)人總是生活在集體中,個(gè)人只是集體、社會(huì)的一員。在日常生活、學(xué)習(xí)中,我們總是在與不同的人打交道。

(2)個(gè)人只有融入社會(huì)才能獲得生命的持久活力。

(3)個(gè)人離不開(kāi)社會(huì)。社會(huì)為個(gè)人的生存和發(fā)展提供了必要的物質(zhì)生活條件和精神生活條件,使得我們得以生存和發(fā)展,我們的生活也因此

而更加豐富多彩。

2.個(gè)人與集體的關(guān)系是怎樣的?

(1)個(gè)人的生存和發(fā)展離不開(kāi)集體,集體為個(gè)人的生存和發(fā)展提供各種條件。

(2)沒(méi)有個(gè)人的努力,就沒(méi)有集體的發(fā)展。爪,人的努力會(huì)促進(jìn)集體的發(fā)展。

(3)人的一生始終在集體中生活、學(xué)習(xí)和工作。個(gè)人的許多基本需要,必須通過(guò)集體才能得到滿足,集體的發(fā)展壯大也需要大家的共同努力。個(gè)人和集體互相促進(jìn),才能和諧發(fā)展。

3.結(jié)合實(shí)際,說(shuō)說(shuō)我們?cè)鯓幼霾拍芨玫仃P(guān)愛(ài)班集體。

(1)自覺(jué)遵守學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度。

(2)自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。

(3)服從集體的安排,自覺(jué)為班集體服務(wù)。

(4)積極主動(dòng)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智。

(5)發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng),與同學(xué)共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

(6)在集體中能求大同存小異,善于團(tuán)結(jié)他人。

(7)勇于同損害集體利益、破壞集體團(tuán)結(jié)的行為作斗爭(zhēng)。

4.如何理解“團(tuán)結(jié)就是力量”?(為什么說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量”?)

(1)個(gè)人的力量雖小,但如果大家能夠團(tuán)結(jié)起來(lái),就能產(chǎn)生比個(gè)人大得多的力量,就能夠克服前進(jìn)中的各種困難,創(chuàng)造個(gè)人無(wú)法創(chuàng)造的奇跡。

(2)個(gè)人的力量是有限的,而集體的力量、團(tuán)結(jié)的力量是巨大的。

(3)面對(duì)艱難險(xiǎn)阻,只要不屈不撓,依靠每個(gè)成員的共同努力,就一定能戰(zhàn)勝困難,取得最后的勝利。

5.怎樣維護(hù)集體的利益和榮譽(yù)?(如何創(chuàng)建良好的班級(jí)體?)

(可參照課輔資料6頁(yè))

(1)我們要自覺(jué)維護(hù)集體的利益和榮譽(yù),積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng),主動(dòng)為集體爭(zhēng)光,不做有損集體利益和榮譽(yù)的事。

(2)我們要積極與損害集體利益和榮譽(yù)的行為作斗爭(zhēng)。第三篇:八上政治第七課知識(shí)點(diǎn)

自我新期待

★1、人是不斷變化發(fā)展的。

正確認(rèn)識(shí)自己,就要做到用全面的、發(fā)展的眼光看待自己。

★2、怎樣正確認(rèn)識(shí)自己?

①全面認(rèn)識(shí)自己,既要認(rèn)識(shí)自己的外在形象,又要認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在素質(zhì);

②全面認(rèn)識(shí)自己,既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),也要看到自己的缺點(diǎn)。

③用發(fā)展的眼光看待自己,通過(guò)不斷改正缺點(diǎn)來(lái)完善自己。

★3、外在形象(也叫外在美)包括哪些內(nèi)容?包括外貌、衣著、舉止、風(fēng)度、談吐等。

★4、內(nèi)在素質(zhì)(也叫內(nèi)在美)包括哪些內(nèi)容?包括學(xué)識(shí)、心理、道德、能力等。

★5、內(nèi)在美與外在美的關(guān)系是什么?

一個(gè)人的美應(yīng)該是內(nèi)在美與外在美的和諧統(tǒng)一,內(nèi)在美對(duì)外在美起促進(jìn)作用。

★6、認(rèn)識(shí)自我的途徑有哪些?

①通過(guò)自我觀察認(rèn)識(shí)自己。②通過(guò)他人了解自己。③通過(guò)集體了解自己。

★7、如何正確理解“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧”?

但丁這句話這句名言是鼓舞我們堅(jiān)持自已的原則,而不是教我們不重視他人意見(jiàn);我們要重視周圍人對(duì)自已的態(tài)度與評(píng)價(jià),冷靜地分析,既不能盲從,也不能忽視;正確認(rèn)識(shí)自己,要用全面的、發(fā)展的眼光看待自己。

★8、如何正確對(duì)待他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)?周圍人對(duì)自己的態(tài)度與評(píng)價(jià),能幫助我們認(rèn)識(shí)、了解自己。要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià),冷靜地分析。既不能盲從,也不能忽視。

★9、發(fā)現(xiàn)自己的潛能是取得成功的重要條件。

★10、發(fā)掘自己潛能的方法有哪些?(或如何發(fā)掘自己的潛能?)

①經(jīng)常給予自己積極的暗示,有利于提高自己的信心和勇氣,能幫助我們發(fā)掘潛能。

②在心中想像一個(gè)更好的“自我”形象,來(lái)激勵(lì)自己的斗志,有利于釋放自己的潛能。

③從小事做起,在實(shí)踐中培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣。第四篇:八上政治第七課知識(shí)點(diǎn)

1、良好的班集體應(yīng)該是怎樣的?

(1)積極向上;(2)團(tuán)結(jié)友愛(ài);(第一文庫(kù)網(wǎng)3)共同進(jìn)步;(4)和諧相處。

2、為什么要?jiǎng)?chuàng)建良好的班集體?

(1)有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

(2)有利于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

(3)有利于培養(yǎng)興趣,增長(zhǎng)才干。

(4)有利于青少年的健康成長(zhǎng)。

3、怎樣創(chuàng)建良好的班集體?

(1)有共同的目標(biāo),前進(jìn)的動(dòng)力。

(2)每位同學(xué)各盡其能,發(fā)揮所長(zhǎng),奉獻(xiàn)集體。

(3)團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助前行。

4、怎樣做學(xué)習(xí)的管理者?

(1)學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。

(2)提高學(xué)習(xí)效率。

(3)科學(xué)安排時(shí)間。

5、怎樣做學(xué)習(xí)的主人?

(1)了解學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、任務(wù)。

(2)明確學(xué)習(xí)的困難、目標(biāo)。

(3)找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

(4)制定明確可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

(5)嚴(yán)格按照計(jì)劃堅(jiān)持執(zhí)行。

6、對(duì)比貧苦兒童,你有何感受?

(1)我們能夠在明亮的教室無(wú)憂無(wú)慮的上課是一件多么幸福的事。

(2)我們應(yīng)珍惜學(xué)習(xí)的.機(jī)會(huì)和權(quán)力。

7、上學(xué)的機(jī)會(huì)從何而來(lái)?

(1)父母辛勤勞動(dòng),省吃儉用供上學(xué)不易。

(2)國(guó)家創(chuàng)造了許多良好的條件。

(3)我們應(yīng)珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),好好努力。第五篇:八上政治第七課知識(shí)點(diǎn)

1、公民的基本權(quán)利:

(1)人身權(quán)利:人格權(quán)和身份權(quán)。

人格權(quán)分為:

①生命健康權(quán);

②人身自由權(quán);

③人格尊嚴(yán)權(quán):肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)

(2)政治權(quán)利:選舉權(quán)與被選舉權(quán),監(jiān)督權(quán),宗教信仰自由,言論自由。

(3)經(jīng)濟(jì)權(quán)利:財(cái)產(chǎn)所有權(quán),繼承權(quán),智力成果權(quán),消費(fèi)者合法權(quán)益。

(4)文化權(quán)利:受教育權(quán)。

2、公民的基本義務(wù):

(1)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)。

(2)維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)。

(3)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,遵守公共秩序,尊重社會(huì)公德的義務(wù)。

(4)保守國(guó)家秘密的義務(wù)。

(5)依法服兵役和參加民兵組織的義務(wù)。

(6)成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。

(7)依法納稅的義務(wù);

3、權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系:

(1)權(quán)利與義務(wù)具有一致性。權(quán)利和義務(wù)是相對(duì)的,每個(gè)人在享有權(quán)利的同時(shí),必須承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。"沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利,也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)。"

(2)公民享有權(quán)利必須以履行義務(wù)為條件,受義務(wù)制約;履行了義務(wù),就享有相應(yīng)的權(quán)利。

(3)權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系具體表現(xiàn)在:

①合一性:權(quán)利就是義務(wù),義務(wù)就是權(quán)利。如:受教育。

②對(duì)等性:公民所享有的權(quán)利,是通過(guò)所盡的義務(wù)來(lái)決定的。

③制約性:公民所享的的權(quán)利,要以義務(wù)的履行為條件,受義務(wù)的制約。

4、權(quán)利與義務(wù)的一致性對(duì)公民的要求:

(1)權(quán)利和義務(wù)的一致性,要求公民增強(qiáng)權(quán)利和義務(wù)觀念,依法行使權(quán)利,自覺(jué)履行義務(wù)。

(2)依法行使權(quán)利、自覺(jué)履行義務(wù),是公民法律意識(shí)的集中體現(xiàn),每個(gè)人都要學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法。

(3)那種只享受權(quán)利,不履行義務(wù)或少履行義務(wù)的觀點(diǎn)和行為是錯(cuò)誤的;

5、如何依法行使權(quán)利和享有權(quán)利:

(1)公民在行使權(quán)利的時(shí)候不得超越法律許可的范圍,不得損害國(guó)家的、社會(huì)的和集體的利益,不能損害其他公民的合法的權(quán)益,不能在合法的權(quán)益之外謀求非法利益。

(2)公民應(yīng)當(dāng)利用法律保護(hù)自己所擁有的權(quán)利,對(duì)于各種侵權(quán)行為依法打擊,使自己的權(quán)利不受侵害,而絕不能逆來(lái)順受、忍氣吞聲。

6、履行義務(wù)必須做到:

①法律所鼓勵(lì)的積極去做。

②法律所要求的必須去做。

③法律所禁止的堅(jiān)決不做。第六篇:八上政治第七課知識(shí)點(diǎn)1、競(jìng)爭(zhēng)的作用:積極作用:(1)競(jìng)爭(zhēng),對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步有促進(jìn)作用;(2)能最大限度地激發(fā)我們的潛能,提高學(xué)習(xí)和工作的效率;(3)提高自己的水平,增添學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)趣。消極作用:(1)競(jìng)爭(zhēng)也有不利的一面??赡苁公@勝者驕傲自大,使失敗者產(chǎn)生自卑感;(2)可能引起心情的過(guò)分緊張和焦慮;(3)可能會(huì)出現(xiàn)怨恨別人超過(guò)自己的忌妒心理。2、如何正確看待忌妒心理?(重點(diǎn))忌妒是競(jìng)爭(zhēng)的副產(chǎn)品。有時(shí)是人們進(jìn)取的動(dòng)力,但忌妒心理是一種微妙強(qiáng)烈又隱蔽的消極情感,是拿別人的成績(jī)懲罰自己的消極心理,對(duì)我們的發(fā)展有很大危害。3忌妒心理的危害:有礙于人際關(guān)系的和諧,有害自己的身心健康,情況嚴(yán)重者可能會(huì)不擇手段地進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng),做出害人又害己的違法行為。4、如何做一個(gè)合格的競(jìng)爭(zhēng)者?(重點(diǎn))(1)消除忌妒心理,培養(yǎng)健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。(2)遵守道德和法律,做到公平競(jìng)爭(zhēng)。(3)明確競(jìng)爭(zhēng)目的,積極參與競(jìng)爭(zhēng)。5、競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程必須遵守的"基本準(zhǔn)則是:(道德)和(法律)。6、我們參與競(jìng)爭(zhēng)的目的?在于超越自我,開(kāi)發(fā)潛能,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,提高工作效率,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。7、合作的核心是:(發(fā)揚(yáng)集體主義精神)。8、合作與共享的關(guān)系?合作是共享的(基礎(chǔ)),共享是合作的(必然結(jié)果)。9、合作的重要性(意義)(重點(diǎn)):(1)社會(huì)生活中,誰(shuí)都不可能脫離群體而獨(dú)立存在,我們只有與他人合作,才能有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。(2)合作,是事業(yè)成功的土壤。任何事業(yè)的成功,都需要良好的合作。(3)精誠(chéng)合作使我們分享成功的愉悅,互助互惠讓我們?nèi)〉酶蟮膭倮?0、競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系:合作與競(jìng)爭(zhēng),不是水火不容的關(guān)系,而是相互依存,你中有我,我中有你的關(guān)系。11、在合作中競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)涵:(1)一方面,團(tuán)體的通力合作鼓勵(lì)各個(gè)成員間相互競(jìng)爭(zhēng);(2)另一方面,成員間相互競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)團(tuán)體競(jìng)爭(zhēng)力的提高。12、在合作中競(jìng)爭(zhēng)的意義?我們學(xué)會(huì)在合作中競(jìng)爭(zhēng),才能達(dá)到充分地合作和合理地競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)與合作的和諧交融,會(huì)使我們的集體更強(qiáng)大,使我們每個(gè)人更快地進(jìn)步。第七篇:八上政治第七課知識(shí)點(diǎn)1.隱私的含義和內(nèi)容人生在世,總有一些不愿為人所知、侵?jǐn)_的個(gè)人秘密;總有許多與公共利益、群體利益無(wú)關(guān)的純個(gè)人私事,這些都屬于隱私。具體包括:私人信息,如家庭住址、身體缺陷、婚戀情況、家庭關(guān)系、財(cái)產(chǎn)狀況等;個(gè)人私事,如日常生活、社會(huì)交往等;私人領(lǐng)域,如住宅、個(gè)人行李、書包等。2.保護(hù)隱私的必要性當(dāng)今世界,信息技術(shù)和傳播媒介越發(fā)達(dá),個(gè)人隱私被披露的可能性就越大,人們對(duì)自身安寧和安全的需要也就越迫切。3.隱私權(quán)的含義是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權(quán)利。4.法律保護(hù)隱私的意義法律保護(hù)公民的隱私權(quán),能夠促進(jìn)社會(huì)和諧,維護(hù)社會(huì)的安定。5.隱私權(quán)的內(nèi)容隱私權(quán)的真諦是私生活的自由與安寧,保護(hù)正常生活不受干擾,內(nèi)心世界不被侵?jǐn)_。公民的住宅屬于公民個(gè)人的生活領(lǐng)域,未經(jīng)本

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