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文檔簡介
3分數除法
第1課時倒數的認識
RJ六年級上冊
探索新知
訃;探究點L倒數的意義
仔細觀察每組分數的分子和分母,它們之間有哪些關系?
相乘的兩個數的分子、分母正好顛倒了位置。
練透方法維出匕分一《畤》
探索新知
先計算,再觀察,看看有什么規律。
7151
8315一7T1112
=1=1
這幾個算式的乘積都是1
好學生都用盤城
探索新知
請你寫出幾個這樣的算式。
310
10;一65—94
還能寫嗎?能寫多少個?
無數個
練透方法維出匕分一《畤》
探索新知
乘積是1的兩個數互為倒數。
思考:互為倒數的兩個數有什么特點?
乘積是1
倒數
分子、分母顛倒位置
好學生都用盤城
探索新知
請你舉例說說,什么是“互為”倒數?
18
互為倒數,即:
838和3
3
Oo的倒數是一Q,
8是3
33
的倒數
練透方法維出匕分一《畤》
探索新知
互為倒數的兩個數特點:
如果兩個數都是分數,那么兩個分數的分子
和分母正好顛倒了位置;
如果一個是整數,則另一個分數的分子是1,
分母是這個整數。
好學生都用盤城
探索新知
X小試牛刀
小晅仝暗巧判快J
(1)a是自然數的倒數是一
Q—t一
丁
(2)因為54?,所以-‘互為倒數。(X
27c
(3)因為廠一,所徘口、和互為倒數。”
2/3乙1/3C
^?73727
(4)而和的乘積是1,所以m和_都是倒數。()*
11101110
練透方法維出匕分一《畤》
探索新知
操窕前22求一個數倒數的方法
下面哪兩個數互為倒數?
367512
52367
問題:1.怎樣找一個數的倒數呢?
2.把你找倒數的方法說給同桌聽一聽。
廬-溫馨提運------------------------------------
找整數的倒數,可以先把整數看作分母是1的假分數。
好學生都用盤城
探索新知
方法一方法二
根據倒數的"根據倒數的特點
意義看兩個數看兩個數的分子與
的乘積是不是1O分母是否顛倒位置。
要點提示:
真分數的倒數都大于它本身,假分數的倒
數等于或小于它本身。
練透方法維出匕分一《畤》
探索新知
歸納總結:
找一個數的倒數的方法:
1.真分數、假分數的倒數:交換分子、分母的位置。
2.整數的倒數:先把整數看作分母是1的假分數,再
交換分子、分母的位置。
好學生都用盤城
探索新知
知識拓展:
L求一個小數的倒數的方法:
先把小數化成分數,再交換分子、分母的位置。
2.求帶分數的倒數的方法:
先把帶分數化成假分數,再交換分子、分母的位置。
練透方法維出匕分一《畤》
探索新知
V■小試牛刀
1.將互為倒數的兩個數用線連起。(選題源于教材P29
練習六第1題)
37251
13626100
1JL3J99
O100
~359
615926
789925
好學生都用&破
探索新知
2.小紅和小亮誰說得對?(選題源于教材P29第5題)
問題:你認為誰說得對,說明你的理由。
小紅說得對。乘積是1的兩個數就互為倒數,這兩
個數可以是分數,也可以是小數或整數。
練透方法維出匕分一《畤》
探索新知
:探究點3特殊1和0的倒數
1的倒數是多少?。有倒數嗎?和同學交流一下你
的想法。
1的倒數是1
0沒有倒數
好學生都用盤城
探索新知
魔法記憶
求一個數的倒數的方法:<
學習倒數要牢記,兩數相乘積為1。
相互依存不分離,分子分母顛倒移。
1的倒數還是L。無倒數是特例。
練透方法維出匕分一《畤》
探索新知
V小試牛刀
快樂填一填。
(1)()沒有倒數,()的倒數是它本身。
01
(2)最小的合數的倒數與最小的非。偶數的倒數的
積是(、
t)。
8
好學生都用盤城
當堂檢測
工易錯辨析
明明說:“求一個分數的倒數,就是將分子分
母交換位置,那么1’的倒數就是7。”明明說
得對嗎?如果不對,加么-的倒數是多少?
1
_3
辨析:求帶分數的倒數時應該考慮整數部分,先把帶
分數轉化為分數,然后再求倒藪。
練透方法維出x分《畤》
當堂檢測
一二夯實基礎
1.填空。
(1)()、
一~5~jL)(注2(1
4/7
(2)(乘積周1)的兩個數互為倒數。
(3)因為丁=i,所以)和(、
(9t)
互為l)。9
倒數
好學生都用盤城
當堂檢測
2.判斷。
(1)因為=1x)
,所以a和b都是倒數。(人
(2)因為65和
亍--6互為倒數。(.)
655
力0.75'?的倒數是0.75。(V)
33
練透方法維出匕分一《畤》
當堂檢測
3.寫出下列各數的倒數。
7z5
13
方2
-8-5
8
17513
8o8118
*
十
士5
854-一
35
18
好學生都用盤城
當堂檢測
4.選擇。
(1)一個數的倒數比它本身小,那么這個數()。
A
A.大于1B.小于1
C.等于1D.無法確定
(2)最小的奇數與最小的質數的積的倒數是()。
B
A.-B.-
-11
C._D.£
23
維透方法練出匕分一《畤》
當堂檢測
5.填空。
(1)一個數的倒數是它本身,這個數是(1),(
)0沒有倒數。
(2)一個數的倒數與它本身的和是最小的質數,這
個數是(1)。
好學生都用盤城
課堂總結
1.倒數的意義:
乘積是1的兩個數互為倒數。倒數具備兩個條件:
一是兩個數;二是乘積是1。
2.互為倒數的兩個數特點:
如果兩個數都是分數,那么兩個分數的分
子和分母正好顛倒了位置;如果一個是整數,則
另一個分數的分子是1,分母是這個整數。
好學生都用盤城
課堂總結
3.求一個數倒數的方法:
(1)通過計算,乘積是1的兩個數互為倒數
(2)交換這個數的分子和分母的位置。
4.特殊1和0的倒數:
1的倒數是1。沒有倒數
練透方法維出匕分一《畤》
3分數除法
第2課時分數除以整數
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復習導入
⑴根據乘法算式5x8=40,寫出兩道除法算式,并
說一說依據是什么。
40:8=5,40^5=8
⑵舉例說明整數除法的意義。
已知兩個因數的積與其中的一個因數,求
另一個因數的運算。
⑶20:5表示把20平均分成(5)份,求其中的
(一份)是多少。
好學生都用盤城
探索新知
探究點分數除以整數的意義和計算方法
把一張紙的4平均分成2份,每份是這張紙的幾分之幾?
5
你能用陰影表示出這張紙的值?
4嗎-
5
練透方法維出匕分一《畤》
探索新知
把一張紙的4平均分成2份,每份是這張紙的幾分之幾?
5
你能列出算式嗎?
4
5
折一折,涂一涂,通過操作表示出
4
5
好學生都用盤城
探索新知
方法
4平均分成2份,就1
是由4個5平均分成2份,
每份是2K2。
5,就是
5
555
練透方法維出匕分一《畤》
探索新知
方法二
4
把一平均分成2份,
每份就是的
41,
也就是52
41一°
4.4142
-r2=-X-=-=—
5------52105
好學生都用盤城
探索新知
思考:把這張紙的4平均分成3份,每份是這張紙的
多少?5
算法一43
4——
5
算法二4
41-——
5
y提示:用折紙的方法推導計算結果,蘊含了數
形結合思想。
練透方法維出匕分一《畤》
探索新知
算法一43算法二4
4——41--
5
比較兩種解法,你有什么想法?
5
算法二更方便計算。
好學生都用盤城
探索新知
分數除以整數(0除外)等于分數乘這個整數
的倒數。
二、提示:用折紙的方法推導計算結果,蘊含了
數形結合思想。
練透方法維出匕分一《畤》
探索新知
魔法記憶
分數除法很簡單,
除號變成乘號算。
除數變成其倒數,
過程約分變簡單。
好學生都用盤城
探索新知
若小試牛刀(選題源于教材P30做一做)
計算下面各題。
99=3
10_--
10310
33=3
8------------J--------
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探索新知
士小試牛刀
1.根據乘法算式寫出兩道除法算式。(選題源于教材
P34練習七第1題)
3
4
3
4
25
75二浙
好學生都用盤城
當堂檢測
0X易錯辨析
下面的計算對嗎?若不對,請改正。
9=10912
10一-
不對,=19
-g-兮5=5一口
10°
辨析:除以一個數等于乘以它的倒數,需要
注意的是,被除數不變。
練透方法維出匕分一《畤》
當堂檢測
夯實基礎
1.填空。
(J把
8千克餅干平均分給4個小朋友1,)每個小朋友分得
47
(2)(卞吸_
45-
9§T8
(力千蕖,錚人能得逾酬衡燧式是
⑶知兩個因數的積是W9K個因3數是3),和求手
一個因數是多少。列式凝(正()o
3好學生都用盤施
當堂檢測
2.把下列算式補充完整。
(1)416二,(1)()
KI(5)
(,
(2)57二J,(,二()
-5-)(。
316
(
7)_
(練透方法維出x分一《畤》
當堂檢測
a解法問題八
X1Y二輛摩托車行駛18千米,用去汽1由34升,平均每
千米用汽油多少升?
31
生18—()
24
一紫,它的邊長是多少米?
12112
(2)一個正方形的周長4如接)
13
好學生都用盤城
課堂總結
分數除以整數的計算方法:
分數除以整數(。除外),等于
分數乘這個整數的倒數。
好學生都用盤城
3分數除法
第3課時一個數除以分數
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探索新知
孑G探究點1
整數除以分數
小明一小時走了2km,小
〃53小時走了
紅一5km。誰
126
走得快些?
練透方法維出匕分一《畤》
探索新知
要想比誰走得快,我們可以比什么?
方法1:比較平均每小時走的路程
方法2:比較走1km所用的時間
好學生都用盤城
探索新知
解決方法1:小明平均每小時走多少km?
請你根據信息畫出線段圖。
2
3
小時
2km
怎樣求上面的問題?用到了我們以前學過的什么知識?
路程:時間=速度
3
練透方法維出匕分一《畤》
探索新知
思考,在剛才的線段圖上如何表示小明1小時走的路程?
1小時走了?km
2
3
小時
2km
好學生都用盤城
探索新知
1小時走了?km
2
3
小時
2km
為什么要把2km平均分成2份?
先求
十一—
a小而去的千米卷T.由就是隸2的
再求勺下字不時走的千米數;即叨1O
2,即2x
練透方法維出X分一十《畤》
探索新知
小明平均每小時走:
213
24--=2x-x3=2x-=3(km)
322
小紅平均每小時走:
5
=-§x空4(km)
1265
結論:因為3km>2km,所以小明走得快些。
好學生都用盤城
探索新知
通過上面的計算,你能
用一句話說一說整數除
以分數的計算方法嗎?
整數除以分數的計算方法:
整數除以分數,用這個整數乘這個分數的倒數。
練透方法維出匕分一《畤》
探索新知
小試牛刀
計算下面各題。(選題源于教材P32做一做)
=24927
24ox
98
好學生都用盤城
探索新知
不:探斃熊22
整數除以分數
(2)小紅平均每小時走多少千米?
自學提示:1?利用解決第一問的方法自主探究第二問。
2.完成后先和同桌交流想法,然后在小組內討論
交流。
3.試著用一句話歸納分數除以分數的計算方法。
練透方法維出匕分一《畤》
探索新知
55151512
——6()632km)
歸納總結:
分數除以分數的計算方法:
分數除以分數,用分數乘除數的倒數。
好學生都用盤城
探索新知
若小試牛刀
計算下題。(選題源于教材P32做一做)
74==
165^"一―X一5一一行一
164
64
練透方法維出匕分一《畤》
探索新知
探究點3
分數除法的統一法則
23
——3km)
55512
n一_2km)
65
比較以上兩道題的計算過程,你有什么發現?
好學生都用盤城
探索新知
一個數除以分數的計算方法是:
除以二個不等于0的數,等于乘以這個數的倒數。
練透方法維出匕分一《畤》
當堂檢測
a:秀賣塞糊
1.填一填。
⑴15工
二1518
Q
(2)10今
二10
45
8
4好學生都用盤城
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2.算一算。
=24
3
5=
=152
1-尹一
2
12軍18
35=7020
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當堂檢測
3.辨一辨。
62=73=7
(1)-----(/)
7
(2)一個分數除以
TV
4
(3)如果5d8,這個數就擴大到原來的4倍。,(、)
b父e5——一--o(五
*,那么、
b
與da
C的關系皋好學生都用&城
當堂檢測
4.解決問題。
(1)將8升食用油分裝在小瓶子里,每個小瓶子裝
4升,
5
一共需要多少個小瓶子?4=10(個)
5
(2)一輛小汽車小時行了90千米,
這輛小汽車平均
d
每小時行多少千米?9(千米)
練透方法維出匕分一《畤》
當堂檢測
(3)(選題源于教材P36練習七第12題)
她們已經裝完了多少袋?
?3
24-t—4720(袋)
4
好學生都用盤城
當堂檢測
(4)一個長方形的面積是
一米,
平方米,寬是
長是多少米?8
1025
9845
I。25二盼(米)
練透方法維出匕分一《畤》
課堂總結
分數除法的一般方法:
一個數除以一個不等于0的數,
等于乘這個數的倒數。
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3分數除法
第4課時分數四則混合運算
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復習導入
說出運算順序,不用計算。
(18+7)x488+30—5350-25x260-(77—65)
先算加法,先算除法,先算乘法,先算減法,
再算乘法再算加法再算減法再算除法
好學生都用盤城
探索新知
口:探究點1
不含小括號的分數四則混合運算
問題:1.你知道了什么?
2.你能解決這個問題嗎?用算式表達你的思考過程。
練透方法維出匕分一《畤》
探索新知
我先算出每
天吃多少片。
13
2(片)
13128
23
(天)
好學生都用盤城
探索新知
我先算這盒藥可
以吃幾次。
1十1224
)1
-8(天)(次)
練透方法維出匕分一《畤》
探索新知
1233=1223243=8(天)
2
方法補充:對于分數連除,也可以根據分數除法
的計算方法轉化成分數連乘,再約分計
算,一次約分計算比較簡便。如:I
12~=~~=
1
312
2
好學生都用盤城
探索新知
你能結合上題并回憶不含括號整數和小數的
四則混合運算的運算順序敘述不含括號分數的四
則混合運算的運算順序嗎?
練透方法維出匕分一《畤》
探索新知
歸納總結:
不含括號分數的四則混合運算的運算順序與
整數和小數的四則混合運算的運算順序相同。
1.一個沒有括號的算式里只有乘、除法或者只有
力口、減法,按照從左到右的順序依次進行計算。
2.在沒有括號的算式里,既有加、減法又有乘、
除法,要先算乘、除法,再算加、減法。
好學生都用盤城
探索新知
含有括號的分數四則混合運算
也可以用綜合算式表示以上
過程,自己試著計算一下。
t3
練透方法維出匕分一《畤》
探索新知
12-3)1?±8
2
有小括號的要先算括號里面的。
好學生都用盤城
探索新知
3
1
算式:
=12
天于2
=8(口中有括號,表
示先算每天吃多少片。
含有兩級運算的分數混合運算的運算順序也是先算乘除,
后算加減,有括號的先算括號里面的。
你能結合題目并回憶含括號整數和小數的四則混合運算
的運算順序敘述含括號分數的四則混合運算的運算順序嗎?
練透方法維出匕分一《畤》
探索新知
歸納總結:
含括號分數的四則混合運算的運算順序:
在一個有小括號的算式里,應該先算小
括號里面的,后算小括號外面的。
好學生都用盤城
探索新知
魔法記憶
分數四則混合算,
運算順序記心間。
一級二級四則算,
二級算在一級前。
有了括號順序變,
算完里面算外面。
練透方法維出匕分一《畤》
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若小試牛刀(選題源于教材P33做一做)
王叔叔家閣樓上的窗玻璃是梯形的,上底、下底和
高分別是3m、Im。這塊玻璃的面積是多少?
3
5
4乎?731_21
2二__—
54-5424
m2)
塔:這塊玻璃的面積是
2Tm2o
40
好學生都用盤城
當堂檢測
K夯實基礎
1.填一填。
飛法通道長2,小華跑4圈用了‘小時,小華
平均每小時跑煞>千米?可以先求E圈跑了多少2
千米,列式:(-x),再求平均每小時
跑多少千2米,前鄴形(——);也可
以先用一求(4曲口一圄/田IJ7nU小J口rJ才),然后用
2一求,2)
5水’515=12(km))°
練透方法維出x分一《畤》
當堂檢測
2.數學醫院。(先判斷對錯,然后把錯誤的改正過來)
(1)9797改正:9797
14914914-914-9
二1二97
114-9-
二7
X
81
好學生都用盤城
當堂檢測
(2)1515改正:515
4848848
二755
十
28
4
X5
*
8
4
27-
8
練透方法維出匕分一《畤》
當堂檢測
3.解決問題。
(1)修一條km的水渠,3天修了它的
TT平均
A4
每天修多少千米?311
————(km)
(2)一個長方體的體積是3
2,長是一,寬
73
是一,局是多少米%L3480
4io~~m2t⑺)
1
10好學生都用家城
當堂檢測
(3)一塊梯形草坪的面積是平方米,上底是來
于T不,
高是十米。這塊梯形草坪的下底是多少米?2
3521二父4米)
——十一一
24_芬牽巾用一T12
(4)小芳和小紅進行踢行子比賽,小芳一刀計場」
個,小紅-分鐘踢了20個。小紅每分鐘比小芳少
6
踢多少個?5_5=3
1-一(個)
練透方法維出匕分一《畤》
課堂總結
分數混合運算的運算順序:
1.一個沒有括號的算式里只有乘、除法或者只有
力口、減法,按照從左到右的順序依次進行計算。
2.在沒有括號的算式里,既有加、減法又有乘、
除法,要先算乘、除法,再算加、減法。
3.在一個有小括號的算式里,應該先算小括號里
面的,后算小括號外面的。
練透方法維出匕分一《畤》
3分數除法
第5課時已知一個數的幾分之幾
是多少求這個數
RJ六年級上冊
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新課導入
我的體重是35kg:
、艮據測定,成人體內的水分必
占體重的等,兒童體內的水
分約占體重的得
小明
小明體內的水分有多少千克?
好學生都用盤城
新課導入
思考:題中的單位“廣是什么?
把小明的體重看做單位“1”
3428
5
(千克)
答:小明體內的水分有28千克。
練透方法維出匕分一《畤》
探索新知
探究點已知一個數的幾分之幾是多少,求
這個數的簡單實際問題
我算了一下,我體
內有28kg水分
二艮據測定,成人體內的水分*
占體重的W兒童體內的水
分約占體重的4
小明重多少千克?
好學生都用盤城
探索新知
閱讀與理解
小明體內的水分重_2_8_k_g__o
4
小明體內的水分占體重的_5—o
要求的是小明的—體—重—。
練透方法維出匕分一《畤》
探索新知
分析與解答
你能根據題目的意思,畫出線段圖嗎?
水分占體重的4
5
水分28kg
體重?kg
好學生都用盤城
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根據4“兒童體內的水分占體重
的-”可以列出下面的關系式。
5
小明的體重義4=小明體內水分的質量
5
練透方法維出匕分一《畤》
探索新知
思考:題中的單位“廣是什么?
解:設小明的體重是xkg.
4
Y28
5x
x28公.
5
x28
3
x35J
好學生都用盤城
探索新知
回顧與反思
成人的信息與問題有關系嗎?
34
5
看結果是不是小明體
內水分的質量。
答:小明的體重是35kg
練透方法維出匕分一《畤》
探索新知
比較與發現
比較導入的例題與課本例題的相同點與不同點。
相同點:單位“1,,相同,數量之間的關系相同。
不同點:已知條件和問題變了
好學生都用盤城
探索新知
方法總結
目知=個數前幾卷之九最第須,來接不翻,
1
---------,―?9“■"W,。"W一'W▼一,
用除法外篁8
r―,.——一■?■
找到題中的單位“廣,所求問題,設其
為X,然后根據數量關系,列方程解答。
練透方法維出匕分一《畤》
探索新知
歸納總結:
解決“已知一個數的幾分之幾是多少,求
這個數,,的問題,一般方法:
1.找出單位“1”,設未知量為X;
2.找出題中的等量關系式;
3.列出方程并解答;
4.檢驗并寫出答案。
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工小試牛刀
'(選題源于教材P39第2題)
六⑴班有三好學生7人,正好占全班人數的
班有多少人?
十
6
=4?1人)
答:全班有42,人。
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「易錯辨析
學校舉行跳繩比賽,李紅每分鐘跳168下,是陳亮的
7
8-0王偉跳的是陳亮的一。王偉每分鐘跳了多少下?
2
解:--98(下)
上面的解法對嗎?若不對,請改正。
7?
不對。L*128(下)
83
3好學生都用盤城
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辨析:在做題時,要正確區分哪個量是“單位
1”,在確定用乘法還是用除法計算,不
要與“求一個數的幾分之幾是多少,,的求
法混淆。
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夯實基礎
i.按要求解決問題。
六年級同學為學校圖書室整理圖書,已經整理了
6400本,占圖書總數的圖書室一共有圖書多
,5
少本?
(1)這道題是以()為單位“1”。
圖書總數
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(2)畫線段圖分析:
(略)
(3)寫出等量關系式:
、、、,
(圖書總數)X(二2)=(已經整理的本數)
(4)列方程解答:
解:設圖書室-共有圖書x本。640016000
/一、丘上一tX——/-UA77AtAr
ffl屏力法用牛合"?
6400d16000(本)
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2.看圖列式解答。
(1)女生180人
,人、
1J1一1一111
全校?人
48041080(人)4560
4
(個)
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4.解決問題。
(1)2015年,國家實行“精準扶貧”政策,小榮家
得到了扶貧資金1.2萬元,是小英家的,小英
4
家得到的扶貧資金是多少萬元?
1(萬元)
答:小英家得到的扶貧資金是1.6萬元。
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(2)一頭藍鯨的頭部長6米,約占這頭藍鯨全長
的2,這頭藍鯨全長多少米?
5(米)
答:這頭藍鯨全長15米。
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(3)人體中有手骨54塊,占全身骨頭總數的
7ZT°
103
人體全身共有骨頭多少塊?
54行206(塊)
答:人體全身共有骨頭206塊。
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課堂總結
解決“已知一個數的幾分之幾是多少,求這個數”
的問題,一般方法:
方程法:1.找出單位“1、設未知量為X;
2.找出題中的等量關系式;
3.列出方程并解答;
4.檢驗并寫出答案。
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算術法:1,找出單位“產的量;
2.找出比較量與比較量所占單位“產的量的
分率;
3.利用“單位“產的量二比較量:比較量所占
單位“產的量的分率”列出算式并解答;
4.檢驗并寫出答案。
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3分數除法
第6課時已知一個數比另一個數多(少)
幾分之幾求這個數
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復習導入
小明的體重是35kg,他的體重是爸爸的
7,小明
爸爸的體重是多少千克?15
35千阜75(kg)
15
答:小明爸爸的體重是75千克。
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,探究點已知一個數比另一個數多(少)幾
分之幾求這個數的實際問題
如果把導入中的題目改成:
小明的體重是35kg,他的體重比爸爸的體輕
甘,
小明爸爸的體重是
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