PAGE2PAGE3大學生應做社會公德踐行與傳播的使者摘要：當前我國社會公德的基本內容及內容要求當代大學生應加強道德修養，遵守社會公德，養成良好的文明習慣，自覺增強法律意識，遵守法律規范，做維護社會公共秩序的模范。關鍵詞：社會公德基本現狀基本內容道德規范大學生社會公德的主要內容與大學生的聯系社會公德是指社會交往中和公共生活中公民應遵守的道德準則。《公民道德建設實施綱要》明確指出，社會公德涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的聯系。社會公德的主要內容是：文明禮貌。文明禮貌是打開心扉的鑰匙，是交流思想的窗口，是溝通感情的橋梁，它反映著一個人的道德修養。今天，倡導和普及文明禮貌，是繼承和弘揚中華民族傳統和提高人們道德素質的迫切需要，是以人為本、形成良好人際關系的需要，是樹立中國人良好國際形象的需要。助人為樂。助人為樂是我國的傳統美德，我國自古就有“君子成人之美”、“為善最樂”、博施濟眾“等廣為流傳的格言。在社會中倡導助人為樂精神，是社會主義道德建設的核心和原則，大學生應當”以團結互助為榮，以損人利己為恥“，積極參與公益事業，力所能及的關心和幫助他人，在奉獻中實現自己的人生價值。遵紀守法。遵紀守法是社會公德最為基本的要求，是維護公共生活秩序的重要條件，作為具有較高文化水平的大學生，應當全面了解公共生活中的各項法律法規，熟知校規校紀，牢固樹立法制觀念，“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥“，絕不知法犯法。保護環境。大學生應牢固樹立環保意識，身體力行，為建設資源節約型、環境友好型社會做出自己應有的貢獻。愛護公物。對于社會共同的勞動成果的珍惜和愛護，是每個公民應承擔的的責任和義務。大學生應當用實際行動為社會公德的優化而宣揚貢獻力量。當前，我國遵守社會公德的狀況總體上是好的，但是也存在著一些不盡人意甚至令人憂慮的現象，部分人懷著“事不關己，高高掛起“的思想對社會的丑惡現象聽之任之，有素質更低下的人為一己之私而違背社會道德，違背良知。沒有調查就沒有發言權。且看幾個實例，讓事實說說話。中新社南寧6月8日電廣西梧州市8日早晨發生一起暴力抗法事件，該市長洲區法院6名法官被潑硫酸，包括該法院院長在內的2名法官重傷，目前仍在梧州市紅會醫院搶救。據2005年8月18日南京晨報，年過七旬的陸大爺治病花光所有積蓄后四個兒子仍不給生活費，經過狀告仍未有果，他的兒子以不是其親子、與老婆離婚沒有財產等理由拒絕支付贍養費，有一個甚至寧愿坐牢也不愿意每個月給父母130。電影《無極》劇組到碧沽天池拍戲時不按章行事，使美麗的天池猶如遭遇了一場毀容之災，不僅飯盒、酒瓶、塑料袋、雨衣等垃圾遍地，天池里還被打了100多個樁，天池邊禁伐區的一片高山杜鵑被推平，用沙石和樹干填出一條簡陋的公路，一個混凝土鋼架怪物聳立湖邊，一座破敗木橋將天池劈成了兩半。很多很多的實例向我們證明，當今違背社會道德的行為仍然占較大比例。然而，大學生是社會整體文化素質水平較高的青年群體，社會對大學生的的期望是相當高的。而身為大學生的我們應該把這些期望化為提高自身修養的強大動力，努力培養社會公德意識，樹立遵守社會公德的良好形象，爭做踐行社會公德的模范，以實際行動推動我國社會公德建設。從自己做起，從身邊的小事做起，用自己的行動，感染身邊的一切人民，帶動全體人民投身于社會公德建設。哲學中實踐論有這么一說—理論必須與實踐相結合，要求我們要積極投身于實踐，在實踐中成長。同理，大學生對良好社會道德的模范作用除了文字上的，更有實際上的影響。近年來，以大學生為主體的青年志愿者活躍在無償獻血、捐獻骨髓、環境保護等公益活動、學雷鋒活動、三下鄉、抗震救災、奧運亞運志愿者……而發生在我身邊的就有這么一些：學校藍天義工組