2025浙江科學中考預測卷（一）

選擇題（共15小題，滿分45分，每小題3分）

1.“證據推理與模型認知”是化學學科核心素養的重要組成部分。下列推理合理的是（）

A.活潑金屬與稀鹽酸反應產生氣泡，則與稀鹽酸反應產生氣泡的物質一定是活潑金屬

B.堿溶液能使酚酸溶液變成紅色，則能使酚麟溶液變成紅色的溶液一定顯堿性

C.氫氧化鈉可與鹽酸反應，則能用氫氧化鈉治療胃酸過多

D.中和反應一定生成鹽和水，有鹽和水生成的反應一定是中和反應

2.下列設計的實驗方案能達到實驗目的的是（）

A.同種物質在不同溶劑中的溶解性B.測定空氣中氧氣的體積分數

C.不同催化劑對H2O2分解速率的影響D.可燃物燃燒需要溫度達到著火點

3.據了解，隨著我國進入老齡化社會，慢性病患者的增加、環境的污染、藥物的濫用，腎病患病人

群以驚人的速度在上升，發病率已高達10.8%慢性腎病患者已多達1.3億人。腎炎患者往往是腎單

位功能受損引起的，如圖為一個腎單位的結構示意圖。以下有關敘述錯誤的是（）

A.①血管名稱是入球小動脈

B.③中流的是動脈血

C.檢測⑤中的液體發現含有葡萄糖，說明此人就患有糖尿病

D.⑤中的尿素濃度比④高，這與腎小管的重吸收功能有關

4.我國科研團隊培育出多年生的水稻，其培育大致過程為：第一季水稻用雜交稻種子繁殖，第二季

水稻是第一季收割后保留的地下莖長出的新水稻。結合材料分析下列說法不合理的是（）

A.雜交稻種子是由子房內的胚珠發育而來

B.第二季水稻能較好的保持親本優良性狀

C.形成第一季水稻的繁殖方式與托插的實質相同

D.該水稻有地下莖（普通水稻沒有），這種性狀是由基因控制的

5.下列有關物理量的估測，符合生活實際的是（）

A.中學生騎自行車受到的阻力約為20N,則其騎行功率約為1000W

B.一名普通中學生從一樓走上三樓，做功約為3000J

C.將一本科學書從地上撿回桌面，克服書本重力所做的功約為0.2J

D.一名普通中學生正常從一樓走上三樓的功率為3000W

6.在草原上人工種草，為了防止鳥把草籽吃掉，用網把試驗區罩上，可后來發現，草的葉子幾乎被

蟲吃光；而沒有加網罩的草地反而生長良好.造成這種生態平衡失調的原因是（）

A.缺水干旱B.食物鏈被破壞

C.環境嚴重污染D.植被被破壞

7.吸煙、酗酒、吸毒會嚴重影響我們的身體健康，下列有關敘述正確的是（）

A.吸煙的人經常咳嗽，易患支氣管炎、肺氣腫等呼吸道疾病

B.酒精會使腦處于過度興奮或麻痹狀態，故可通過喝酒提神或消愁

C.吸毒成癮是一種危害性極大的人類遺傳病

D.飲酒過量的人會出現步態不穩，這主要是酒精麻痹了大腦

8.詩句“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。”作者當時所描寫的月相是（）

9.小樂利用如圖甲所示裝置探究“溶液中的陰離子種類對鐵釘銹蝕的快慢是否有影響？”，實驗中測

得裝置中溶液上方氧氣濃度變化曲線如圖乙所示。則下列分析錯誤的是（）

氧氣的濃度外

21

20

19

18NH4NO：

17(NH4)1SO4

16NHICI

15

0200400時間皿in

乙

A.實驗裝置里將鐵釘一半浸在溶液中，是為了滿足鐵銹蝕的條件

B.實驗中可根據溶液上方氧氣濃度變化的快慢，判斷鐵釘銹蝕的快慢

C.實驗所用三種溶液中，鐵釘在含氯離子的溶液中銹蝕最快

D.根據三條曲線都是“先陡后緩”，可知影響鐵釘銹蝕快慢的因素是陰離子種類

10.“莊稼一枝花，全靠肥當家”。近年來，隨著農業生產的不斷發展，對硫酸鎂（MgSCH）肥料的需

求量逐年上升。以氧化鎂礦粉（主要成分氧化鎂，還含有少量氧化鐵、燒堿等雜質）和濃硫酸為

原料，生產MgSO4的部分生產流程如圖1所示。已知氧化鎂與硫酸發生反應的化學方程式為：

MgO+H2SO4=MgSO4+H2Oo分析制備過程，以下說法錯誤的是（）

A.圖1中，石墨配酸塔由石墨制成，說明石墨具有的性質是不與酸反應

B.生產中，稀硫酸與雜質發生反應的化學方程式為H2so4+2NaOH=Na2SO4+2H2O

C.回轉化成室中發生的化學反應會吸收熱量

D.分析圖2,使用硫酸的最佳濃度為66%

11.潛水員潛入水中工作時看見岸上樹梢位置變高了，下列四幅光路圖中，能正確說明產生這一現象

原因的是（）

12.小寧家所在的住宅區每棟單元的樓梯口都安裝了防盜門，其門鎖原理圖如圖所示，圖中只畫出了

其中一家住戶的控制開關S該門鎖的工作過程是：樓上的人閉合控制開關S,門鎖上的電磁鐵通

電后吸引卡入右側門扣中的銜鐵，門可打開。關于該門鎖，下列說法中正確的是（）

A.該門鎖利用了電磁感應的原理來工作的

B.該單元的各住戶控制門鎖的開關是串聯的

C.閉合開關S后，電磁鐵的右端為N極

D.當控制電流減小時，需要將電磁鐵靠近銜鐵才能繼續工作

13.已知甲物質在水中的溶解度隨溫度的升高而增大。20℃時，將甲物質加到盛有10g

水的試管中，充分溶解后，觀察到試管中有剩余的甲物質（如圖）。下列操作中一定

甲

物

質

會改變溶質質量分數的是（）

A.再加入少量的水B.再蒸發一部分溶劑，恢復到20℃

C.升高溫度到40℃D.加40g甲的飽和溶液，恢復到20℃

14.如圖所示，粗糙程度相同的斜面與水平面在a點相連，彈簧左端固定在豎直墻壁上，彈簧處于自

由狀態時右端在b點，小物塊從斜面的c點由靜止自由滑下，與彈簧碰撞后又返回到斜面上，最

高到達d點。下列說法正確的是（）

A.彈簧被壓縮到最短時，彈性勢能最小B.小物塊從c向a運動的過程中，重力勢能減小

C.小物塊從b向a運動的過程中，動能增加D.小物塊在整個運動過程中，機械能守恒

15.初溫相等的鐵塊和鋁塊（c鋁〉c鐵），吸收了相等的熱量后相互接觸，則（）

A.會發生熱傳遞，熱從鐵塊傳給鋁塊B.不會發生熱傳遞

C.會發生熱傳遞，熱從鋁塊傳給鐵塊D.條件不足，無法判斷

二.填空題（共7小題，滿分40分）

16.（6分）感染流感后易出現畏寒、哆嗦發抖、發燒等癥狀，可服用布洛芬緩解癥狀。小曙同學查

閱了相關資料。

資料一：體溫調節模型

資料二：正常人神經系統的體溫調定點在37℃左右，病毒入侵后人體的體溫調定點被升高。若某

人感染病毒發燒，他的體溫調定點升高到39℃人體會進行相關調節，從而使體溫達到新的調定點

附近。當人體退燒，體溫調定點也回到37℃左右。

資料三：前列腺素是一種多功能的激素，人體內多處組織都可分泌該激素。發熱會導致前列腺素

分泌增加，但過多的前列腺素會引起肌肉頻繁收縮，導致肌肉疼痛。布洛芬能使體溫調定點明顯

下移，同時抑制前列腺素分泌，從而使患者體表毛細血管充分擴張，出汗增加，進而產生明顯的

降溫作用。

（1）上述模型中的“？”處應填o

（2）請結合人體生命活動調節相關知識和以上材料，解釋人體感染流感出現畏寒、哆嗦發抖、發

燒等癥狀以及服用布洛芬能緩解發燒、頭疼癥狀的原因。

17.（6分）如圖為顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片的幾個視野，據圖回答問題。

(1)如圖所示四個圖的正確步驟應是o(填序號)

(2)圖中②直接轉為高倍鏡，則視野中物像。(選填“有”或“沒有”)

(3)在制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時，蓋上蓋玻片的正確方法是o

18.(4分)宇宙是由大量不同層次的星系構成的.請將太陽系、地月系、宇宙、銀河系按從小到大

的順序排列：;太陽系中體積最大且有大紅斑的行星是.

19.(6分)汽車尾氣凈化裝置內裝有含鋁等元素的催化劑，汽車尾氣中的部分物質在催化劑表面吸

附與化學反應的機理如圖甲所示。請回答：

(1)尾氣凈化裝置中，在催化劑表面發生了兩步反應，請寫出第二步反應的化學方程

式：O

(2)鈿存在6種穩定的天然同位素，Pd—06是其中之一。如圖乙所示，由該原子形成的離子Pd?+

中含的中子數是o

XNaiCOs

20.(6分)小茉同學在復習Ca(OH)2化學性質時，歸納出了Ca(OH)2與其

Ca(OH)：

它物質間相互反應的關系如圖(圖中表示相連的兩種物質能發生反應)。

(1)若X是與其它三種不同類別的化合物，則X可以是o

(2)根據圖所示的物質間關系，寫出其中兩個化學方程式：①；

②。

21.(6分)閱讀科學知識短文，回答問題：

有霜季節，農作物常被凍壞，這就是人們常說的遭受霜凍。實際上，農作物不是因為霜而受凍的，

0℃以下的低氣溫才是真正的兇手。當空氣干燥時，即使降溫到以下，也不會出現霜，但此時

農作物早被凍壞了。

(1)小金由短文猜想霜的形成的兩個條件是=

(2)小金嘗試自己人工制霜，他將干冰放入罐內，一段時間后罐子的(填“內壁”或“外

壁”)成功地結了一層霜。

22.(6分)圖甲所示為我國古代發明的取火器模型圖，使用時把木制推桿迅速推入牛角套筒時，桿

前端的艾絨立刻燃燒起來。圖乙所示為單缸四沖程汽油機工作過程中的四個沖程，請回答下列問

題:

(1)取火器是通過的方式，使筒內空氣內能，溫度升高，達到艾絨的著火點。

(2)圖乙中與上述取火操作能量的轉化一致的是沖程。(選填字母)

三.實驗探究題(共5小題，滿分40分)

23.(6分)學習植物生理作用的知識后，某興趣小組設計如下實驗進行驗證，請分析回答問題。

①取盆栽牽牛花植株放在黑暗處一晝夜后，將植株枝條上長勢、大小相同的三個葉片分別置于A、

B、C三個透明塑料軟瓶內，密封瓶口，標記為甲裝置，其他處理如圖。

②將甲裝置移到光下6小時。

③分別將A、B、C瓶的導管伸入澄清的石灰水中，打開閥門，輕擠塑料瓶，觀察石灰水的變化。

④取下三瓶內的葉片，分別用乙裝置脫色；取出葉片，漂洗后滴加碘液。

(1)本實驗探究的問題是o

(2)步驟③中，從B瓶中擠出的氣體不能使澄清的石灰水變渾濁,原因是。

(3)步驟④中，用乙裝置對葉片進行脫色，其目的是o

24.(8分)化學項目式學習小組對使用后并久置于潮濕空氣中生石灰干燥劑成分進行探究：

【猜想與假設】樣品的成分可能是Ca(OH)2和CaCCh中的一種或兩種。

【查閱資料】20℃時溶解度：Ca(OH)2-0.161g,CaCO3-0.005go

【設計實驗】學習小組設計如下實驗進行探究。

編號實驗操作實驗現象實驗結論

?取樣品于燒杯中，加入一定量的溫度無變化，燒杯底有白色固體有CaCOs

水溶解

②將①中液體過濾，取少量濾液于溶液變紅有Ca(OH)2

試管中，滴入1—2滴酚麟試液

③有氣泡產生有CaCC)3

【反思評價】

(1)Ca(OH)2微溶于水，實驗①結論不完全正確，實驗②和實驗③結論正確。請你完善實驗③的

實驗操作o

(2)通過小組合作探究，最后得出樣品中含有Ca(OH)2和CaCCh。請用化學方程式解釋生石灰

干燥劑中產生CaCO3的原因,。

【拓展延伸】

(3)學習小組用熟石灰進一步研究酸堿中和的性質，如圖1,取少量熟石灰于燒杯中，加適量的水

充分攪拌后，熟石灰未完全溶解，在燒杯中連接pH傳感器，然后緩慢滴入稀鹽酸，并不斷攪拌,

熟石灰逐漸溶解。pH傳感器數據曲線如圖2,請從微觀角度分析a?b段變化實

質：?

25.(8分)小金同學在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源為三節干電池，小燈泡額定電壓為2.5V。

(1)請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整。

(2)小金連接電路后，閉合開關，移動滑動變阻器滑片P到某一位置時，電壓表的示數如圖乙，若

要測量小燈泡的額定功率，接下來的操作是;

小金同學測量了六組且記下對應的電壓表(0.5V、1.0V、……、3.0V)和電流表的示數，并繪制

成圖丙所示的I—U圖像，可計算出小燈泡的額定功率是W。

(3)根據圖丙分析，為完成上述整個實驗，最合理的滑動變阻器應選0

A."0.5A10Q"B.“1A20。"C.“1A60O”D.“0.2A200Q”

26.(8分)大菱鰥是我國重要的海水經濟魚類。小金嘗試對大菱鰥消化道中的蛋白酶的活性進行研

究，請分析回答下列問題:

S(

、4

--胃蛋白酶O

U

B

13

T

2

X2

)

?爵1

7

5O

」

（1）如圖1為18℃時大菱鯽消化道各部位蛋白酶活性隨pH變化的圖像，由圖可知，最不適宜在堿

性環境中起催化作用的酶是。

（2）查資料：大菱鰥人工養殖溫度常年在15℃?18℃之間。小金假設：大菱鯽蛋白酶的最適溫度在

15-18℃之間。他設置15℃、16℃、17℃、18℃的實驗溫度，探究三種酶的最適溫度。

①探究中以蛋白質為分解對象，因為酶具有性。

②小金將實驗結果繪制成如圖2所示圖像，你認為此圖像能否支持他的假設？請作出判斷并說明理

由：o

27工業燒堿具有較好的殺菌消毒作用且廉價易得，但工業燒堿中常含有雜質碳酸鈉。某科學學習小

組同學圍繞工業燒堿樣品純度測定問題，展開了討論與探究。

【原理思路】利用NazCCh與稀H2s。4反應產生CCh，通過CCh質量的測定，確定樣品中碳酸鈉的質

量，從而計算樣品純度。

（1）【實驗方案】小科同學根據以上思路，設計了如圖甲的實驗方案（固定裝置省略）。裝置中,

儀器A的名稱,作用是。

（2）【方案改進】小明認為圖甲實驗方案的設計有缺陷，若按該方案進行測定會導致難以避免的誤

差。為減少誤差，使CO2質量的測定更準確，該小組同學根據以上討論，對圖甲方案進行改進，

設計了如圖乙的實驗方案（固定裝置省略）。圖乙B裝置中樣品在與稀硫酸反應前和停止反應后，

都要通過量的空氣，反應前通過量空氣的目的是o

（3）【數據分析】若撤去圖乙中的C裝置，則測得工業燒堿的純度將（填“偏高”、“偏

低”或“無影響”）。

（4）【拓展提高］已知Na2cCh溶液與稀硫酸反應先生成NaHCCh，當Na2cO3全部轉化為NaHCCh

后，生成的NaHCCh能繼續與稀硫酸反應生成C02,現向樣品中加一定量的稀硫酸，反應后產生

無色氣體并得到X溶液。請分析推斷反應后所得X溶液的溶質，其所有的可能組

___________________________________________________________________________________0

四.綜合題（共5小題，滿分35分）

28.（6分）某次軍事演習中，執行深海作業的潛水艇懸浮在海水中（如圖）。要使潛水艇下潛，應

對水艙（選填“注水”或“排水”）。在下潛過程中,海水對潛水艇的下表面壓力,

上下表面的壓力差（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

29.（4分）重600N的一根勻質鋼管放在水平地面上，抬起它的一端需要的力至少為N.如

果始終保持B端所用的力沿豎直方向，在抬起鋼管的一端的過程中拉力（填大小變化）。

30.（8分）如圖甲所示是某家用多功能電燉鍋，深受消費者認可和青睞。它有三段溫控功能：高溫

燉，中溫煮和低溫熬。圖乙是它的簡化電路圖，下表是該電燉鍋的部分參數。

項目參數

電源電壓（V）220

低溫擋功率（W）500

中溫擋功率（W）1000

高溫擋功率（W）

（1）該電燉鍋是利用電流的工作的；

（2）開關Si斷開、S2接A時，電燉鍋為（選填“高”、"中”或“低”）溫擋；

（3）若電燉鍋高溫擋工作7分鐘，求電燉鍋消耗的電能；

（4）若家庭電路的電壓是220伏，某插座的額定電流是5安，用該插座僅給電燉鍋供電，從安全

用電和加熱快這兩個角度綜合考慮，應選擇（選填“高”、"中”或“低”）溫擋。

31.（7分）“低鈉鹽”是在精鹽中加入適量的食用氯化鉀，以降低食鹽中鈉元素的含量。生產廠家為

改善“低鈉鹽”的味道會添加少量食用硫酸鎂。

（1）小寧欲測定“低鈉鹽”中硫酸鎂的質量分數：取40g樣品于燒杯中，加入一定量蒸儲水，使其

完全溶解，配制成質量為204.155g的溶液；將100g的氯化鋼溶液分五次加入燒杯，生成的沉淀經

過洗滌、過濾、烘干后稱量，沉淀質量如下表（低鈉鹽中其他成分都能溶于水且不參與反應）。

實驗次數12345

加入的氯化鋼溶液質量/g2020202020

沉淀總質量/g2.334.66m8.1558.155

則上表中m的值為o

（2）測量后，小寧反思：實驗過程中如果沉淀洗滌不干凈，會使測量結果偏大。如果判斷沉淀是

否洗滌干凈，下列試劑可用于檢驗的是。（可多選）

A.NaOHB.Na2c03C.AgNOsD.Na2SO4

（3）樣品中硫酸鎂的質量分數為多少？

32.（10分）豆芽發芽需要適宜的溫度和濕度，現市場上出現了一些家用豆芽機，豆芽機一般有加

溫裝置和噴水裝置，在氣溫不同時可自行切換運行模式（見表）。

氣溫（運行模式）加溫裝置噴水裝置

<15℃（冬季模式）加溫每1小時噴水一次，每次5分鐘

15℃-30℃（常規模式）不加溫每1小時噴水一次，每次5分鐘

N30℃（夏季模式）不加溫每半小時噴水一次，每次10分鐘

小明根據要求設計了如圖甲的一種豆芽機的電路原理圖，電路由控制電路和工作電路組成，控制電路

中，電源電壓6V,定值電阻Ro=100歐，熱敏電阻Ri感知外界環境溫度變化，其阻值隨溫度變

化的關系見圖乙，電磁鐵線圈a和線圈b分別在氣溫為15℃和30℃時恰好吸住銜鐵a和銜鐵bo

工作電路中，電源電壓U=12V,加溫電阻R=12歐，工作時噴水水泵的功率為30W；定時開關

相當于自行定時閉合或斷開的開關兩個定時開關的定時參數分別為''每1小時閉合開關一次，每

次5分鐘”和“每半小時閉合開關一次，每次10分鐘”若不考慮電路中電源、線圈、定時器及導

線的電阻，請回答以下問題：

Uf噴水水泵

加熱X.d.定時

電阻RU定時/一F開關1

I銜接a1開關2[▲“舒ttb

K

彈1C7F---[=i-------------a

SaX三熱敏電阻Ri三;

~~三,旦

線圈a°°線圈b

甲

（1）當氣溫逐漸升高而使工作電路恰好停止加溫時，通過電磁鐵線圈a的電流為A。

（2）若定時開關2接入電路時，環境的溫度是o

（3）請計算分析三種模式中哪種模式豆芽機每小時消耗的電能最多？（忽略控制電路部分消耗的電

能）

2025浙江科學中考預測卷（一）參考答案

選擇題（共15小題，滿分45分，每小題3分）

1.【考點】有機物與無機物的區別；酸堿指示劑及其性質；酸的化學性質；常見堿的特性和用途.

【分析】A、根據酸能與活潑金屬、碳酸鹽等反應生成氣體，進行分析判斷。

B、無色酚麟溶液遇酸性溶液不變色，遇中性溶液不變色，遇堿性溶液變紅。

C、根據氫氧化鈉具有腐蝕性，進行分析判斷。

D、中和反應是酸與堿作用生成鹽和水的反應，反應物是酸和堿，生成物是鹽和水，進行分析判斷。

【解答】解：A、活潑金屬與稀鹽酸反應產生氣泡，但與稀鹽酸反應產生氣泡的物質不一定是活潑

金屬，也可能是碳酸鹽等，故選項推理錯誤。

B、無色酚獻溶液遇酸性溶液不變色，遇中性溶液不變色，遇堿性溶液變紅。堿溶液能使酚麟溶液

變成紅色，則能使酚醐溶液變成紅色的溶液一定顯堿性，故選項推理正確。

C、氫氧化鈉可與鹽酸反應，但氫氧化鈉具有腐蝕性，不能用氫氧化鈉治療胃酸過多，故選項推理

錯誤。

D、中和反應一定生成鹽和水，但有鹽和水生成的反應不一定是中和反應，如

CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,故選項推理錯誤。

故選：Bo

2.【考點】化學實驗方案的設計與評價；空氣組成的測定；物質的溶解性及影響溶解性的因素；影

響化學反應速率因素的探究；燃燒條件與滅火原理的探究.

【分析】A、要除探究要素不同之外，其它條件都應該是相同的。

B、用燃燒法測定空氣中氧氣含量，所選除氧劑要具備以下特征：本身能夠在空氣中燃燒（只能與

空氣中的氧氣反應）；本身的狀態為非氣體；生成物為非氣態。

C、根據催化劑的特征，進行分析判斷。

D、根據燃燒的條件，進行分析判斷。

【解答】解：A、圖中實驗，溫度不同，不能探究同種物質在不同溶劑中的溶解性，故選項實驗方

案不能達到實驗目的。

B、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳氣體，雖除去氧氣，但增加了新的氣體，沒有形成壓強差，不

能用來測定空氣中氧氣含量，故選項實驗方案不能達到實驗目的。

C、圖中實驗，過氧化氫溶液的濃度不同，不能探究不同催化劑對H2O2分解速率的影響，故選項

實驗方案不能達到實驗目的。

D、圖中實驗，火柴頭先燃燒，火柴梗后燃燒，可探究可燃物燃燒需要溫度達到著火點，故選項實

驗方案能達到實驗目的。

故選：D。

3.【考點】尿液的形成.

【分析】圖中的①入球小動脈，②腎小球，③出球小動脈，④腎小囊，⑤腎小管，⑥腎靜脈。

【解答】解：A、①血管是流入腎小球的血管，叫做入球小動脈。A正確；

B、③是出球小動脈，由于在②腎小球內沒有進行氣體交換，因此此處動脈血。B正確；

C、某人⑤尿液中長期檢查出含有葡萄糖，說明此人可能患有糖尿病，這主要是由該人體內胰島

素分泌不中引起的。C錯誤；

D、⑤是腎小管，原尿流經此處時發生重吸收作用，原尿中的大部分水，部分無機鹽和全部的葡

萄糖被吸收進入血液。剩下的水、無機鹽、尿素等形成尿。因此此處的尿素濃度比④高。D正確。

故選：C。

4.【考點】有性生殖與無性生殖的區別及應用.

【分析】（1）經過精子與卵細胞兩性生殖細胞結合的生殖方式叫有性生殖。不需要兩性生殖細胞

的結合，由母體直接產生新個體，這種生殖方式叫無性生殖。

（2）一朵花要經過傳粉受精過程后，雌蕊的子房繼續發育，最終發育成果實，子房中的胚珠發育

成種子。

【解答】解：A、稻谷屬于果實，由子房發育而來，胚珠發育成種子，A正確；

B、第二季的水稻由地下莖長出新苗，該生殖方式沒有經過兩性生殖細胞的結合，屬于無性生殖,

能較好的保持親本優良性狀，B正確；

C、第一季水稻用雜交稻種子繁殖，種子的主要部分是胚，胚是由受精卵發育來的，因此形成第一

季水稻的繁殖方式屬于有性生殖；桿插不需要兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體，這

種生殖方式叫無性生殖。C錯誤；

D、基因控制生物的性狀，該水稻有地下莖而普通水稻沒有，這種性狀是由基因控制，D正確。

故選：Co

5.【考點】估值.

【分析】首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據需要進

行相應的換算或轉換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案。

【解答】解：A、中學生騎自行車的受到的阻力大約為20N,速度大約為5m/s,則其騎行功率約

為P=兄=E§_=Fv=20Nx5m/s=100W左右，故A錯誤；

tt

B、一個中學生的體重約為500N,從一樓走到三樓的高度約為h=（3-1）x3m=6m,所以，該

同學登樓做的功W=Gh=500Nx6m=3000J,故B正確；

C、一本書的重力在2.5N左右，課桌的高度在0.8m左右，將一本掉在地上的物理書撿起放到課桌

上所做的功約為W=Gh=2.5NxO.8m=2J,故C錯誤；

D、中學生從一樓走上三樓，用時約為t=20s,由B可知，做功約為3000J,則中學生正常從一樓

走上三樓的功率約為P=l_=3000J=150W,故D錯誤。

t20s

故選：Bo

6.【考點】生態系統的自動調節能力.

【分析】在生態系統中，生物與生物之間互相聯系，互相制約，據此答題.

【解答】解：在草原上，昆蟲吃草，有的鳥吃草籽，有的鳥吃昆蟲，有的鳥既吃草籽又吃昆蟲；

存在：草一鳥，草-昆蟲一食蟲鳥的食物鏈，農作物被網子罩起來以后，鳥飛不進去了，吃草的

昆蟲失去了鳥的控制，就猖獗起來，從而破壞了食物鏈，所以導致農業害蟲大量繁殖，使糧食減

產。

故選：Bo

7.【考點】酗酒對人體健康的危害；吸煙對人體健康的危害；毒品的危害與拒絕毒品.

【分析】健康的生活方式有：平衡膳食；適度體育鍛煉；按時作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；

積極參加集體活動。

【解答】解：A、香煙中含有1400多種成分。吸煙時產生煙霧里有40多種致癌物質，還有十多種

會促進癌發展的物質，其中對人體危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多種其它金屬化合物。

吸煙首先損害呼吸系統，易患支氣管炎、肺氣腫等呼吸道疾病，A正確。

B、過量飲酒會損傷人的神經系統，使腦處于過度興奮或麻痹狀態，并導致神經衰弱。青少年正處

于生長發育期，是不能飲酒的，B錯誤。

C、毒品會損害人的免疫、神經、內分泌等系統，從而引發多種并發癥，而且具有很強的成癮性,

一旦吸食很難戒除，不屬于人類遺傳病，C錯誤。

D、小腦的主要功能是使運動協調、準確，維持身體的平衡。飲酒過量的人會出現步態不穩，這主

要是酒精麻痹了小腦。D錯誤。

故選：Ao

8.【考點】月相變化規律.

【分析】月相變化的順序是：新月--蛾眉月--上弦月--盈凸--滿月--虧凸--下弦月

--殘月--新月，就這樣循環，月相變化是周期性的，周期大約是一個月

【解答】解：農歷初一看不到月亮，叫新月；農歷初二、三在西部天空露出的月亮叫做蛾眉月，

農歷初七、初八看到的明暗各半的月亮叫上弦月，農歷十五前后看到的圓月叫圓月，農歷二十二

左右看到的明暗各半的月亮叫下弦月，農歷二十七、八黎明前掛在東方天空的月牙叫殘月。詩句“可

憐九月初三夜，露似真珠月似弓''中描寫的月相是A圖中的蛾眉月，月相亮面朝右，缺面朝左，月

面很小。

故選：Ao

9.【考點】影響化學反應速率因素的探究.

【分析】根據題意，實驗中測得裝置中溶液上方氧氣濃度變化曲線，結合鐵銹蝕的條件，進行分

析判斷。

【解答】解：A、鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的氧氣、水共同作用的結果，實驗裝置里

將鐵釘一半浸在溶液中，是為了滿足鐵銹蝕的條件，故選項說法正確。

B、鐵銹蝕消耗氧氣，實驗中可根據溶液上方氧氣濃度變化的快慢，判斷鐵釘銹蝕的快慢，故選項

說法正確。

C、由圖乙可知，實驗所用三種溶液中，鐵釘在含氯離子的溶液中銹蝕最快，故選項說法正確。

D、根據三條曲線都是“先陡后緩”，是因為鐵釘生銹消耗氧氣，隨著氧氣濃度降低反應變慢，不能

確定影響鐵釘銹蝕快慢的因素是陰離子種類，故選項說法錯誤。

故選：D。

10.【考點】酸的化學性質；物質發生化學變化時的能量變化；書寫化學方程式、文字表達式、電離

方程式.

【分析】A、根據石墨配酸塔可以作為含有硫酸的反應容器，說明石墨不能和硫酸反應進行分析；

B、根據稀硫酸與氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水，與氧化鐵反應生成硫酸鐵和水進行分析；

C、根據實驗現象可以判斷過程中是否放熱；

D、根據圖中提供信息可以判斷使用硫酸的最佳濃度。

【解答】解：A、圖1中，石墨配酸塔由石墨制成，說明石墨不能和硫酸反應，故A正確；

B、生產中，稀硫酸與氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水，與氧化鐵反應生成硫酸鐵和水，化學方程式

為：2NaOH+H2so4=Na2SO4+2H2O,Fe2C)3+3H2sC)4=Fe2(SO4)3+3H2O,故B錯誤；

C、回轉化成室中發生的化學反應會放出熱量，是因為過程中溫度升高導致形成酸霧和水蒸氣，故

C錯誤；

D、分析圖2,使用硫酸的最佳濃度為66%左右，故D正確。

故選：BCo

11.【考點】作光的折射光路圖.

【分析】光的折射規律：折射光線、入射光線、法線在同一平面內，折射光線和入射光線分居法

線的兩側，且當光從空氣斜射入水中時，折射角小于入射角。

【解答】解：潛水員看岸上的樹，所以入射光線應該來自岸上，根據光的折射規律，光從空氣中

斜射入水中時，折射角小于入射角。

故選：Bo

12.【考點】電磁鐵的特點及應用；安培定則；串聯電路和并聯電路的辨別.

【分析】(1)電磁鐵的原理是電流的磁效應，特點是通電時具有磁性，斷電時失去磁性，電磁鐵

的磁性強弱與電流的大小有關；

(2)并聯電路中各用電器之間互不影響，串聯電路各用電器之間相互影響；

(3)根據安培定則可以判斷電磁鐵的磁極。

【解答】解：A、該門鎖利用了電生磁的原理來工作的正確，當電流通過螺線管時，螺線管有磁性，

故A錯誤；

B、該單元的各住戶控制門鎖的開關是并聯的，互不影響，故B錯誤。

C、根據安培定則，閉合開關S后，電磁鐵的右端為S極，故C錯誤；

D、當控制電流減小時，電磁鐵的磁性減弱，對銜鐵的磁力減弱，需要將電磁鐵靠近銜鐵才能繼續

工作，故D正確。

故選：D。

13.【考點】溶質的質量分數的變化.

【分析】從飽和溶液溶質的質量分數分析。

【解答】解：由題意可知20℃甲物質加入10g水中，充分溶解后仍有剩余，說明此時溶液為飽和

溶液。

A.加入少量的水，甲物質可能形成不飽和溶液，也可能還是飽和溶液，故A不符合題意；

B.蒸發一部分溶劑，恢復到20℃,該溶液仍為甲物質在20℃時的飽和溶液，質量分數不變，故B

不符合題意；

C.已知甲物質在水中的溶解度隨溫度的升高而增大，升高到溫度40。。時，甲物質繼續溶解到水中，

質量分數增大，故C符合題意；

D.加入40克甲的飽和溶液，恢復到20℃,該溶液仍為甲物質在20℃時的飽和溶液，質量分數不

變，故D不符合題意。

故選：Co

14.【考點】動能和勢能的大小比較；機械能守恒.

【分析】影響動能大小的因素：質量、速度，質量越大，速度越大，動能越大；

影響重力勢能大小的因素：質量、高度，即物體的質量越大，高度越高，其重力勢能越大；

彈性勢能的影響因素：彈性形變的大小，動能和勢能統稱機械能，三者之間可以相互轉化；

三種能量可以相互轉化，在存在摩擦的情況下，其機械能不守恒。

【解答】解：

A、彈簧被壓縮到最短時，其形變程度最大，所以彈簧的彈性勢能最大，故A錯誤；

B、小物塊從c向a運動的過程中，質量不變，高度減小，重力勢能減小，故B正確；

C、小物塊從b向a運動的過程中，物塊不再受到彈力，由于受到摩擦力的作用，其速度會逐漸減

小，所以其動能會減小，故C錯誤；

D、小物塊在整個運動過程中，由于摩擦力的作用，其機械能總量會減少，即機械能不守恒，故D

錯誤。

故選：Bo

15.【考點】熱傳遞的概念與方式.

【分析】解決此題要知道熱傳遞發生的條件是要有溫度差，結合熱量的公進行分析解

答。

【解答】解：由公式Q=cmAt可知，At=9,由此計算公式可知，鐵塊和鋁塊的末溫高低，與它

cm

們吸收的熱量、比熱容、初溫、質量有關，但現在不知道質量的大小關系，所以無法進行比較。

故選：D。

二.填空題（共7小題，滿分40分）

16.【考點】產熱和散熱平衡.

【分析】1、減少散熱：在寒冷環境中，散熱加快，當局部體溫低于正常體溫時，冷覺感受器受到

刺激并產生興奮，興奮傳遞到下丘腦的體溫調節中樞，通過中樞的分析、綜合，再使有關神經興

奮，進而引起皮膚血管收縮，皮膚的血流量減少，散熱量也相應減少。同時，汗腺的分泌量減少，

蒸發散熱也隨之減少。

2、增加產熱：在減少熱量散失的同時，機體還會主動增加產熱。寒冷刺激使下丘腦的體溫調節中

樞興奮后，可引起骨骼肌戰栗，使產熱增加。與此同時，相關神經興奮后可以促進甲狀腺激素、

腎上腺素等激素的釋放，使肝及其他組織細胞的代謝活動增強，增加產熱。

3、炎熱環境中的體溫調節：在炎熱的環境中時，皮膚中的熱覺感受器興奮，該興奮傳遞至下丘腦

的體溫調節中樞，進而通過自主神經系統的調節和腎上腺等腺體的分泌，最終使皮膚的血管舒張，

皮膚血流量增多。

【解答】解：（1）根據題中體溫調節模型：當外界環境溫度變化（升高或降低）時，感受器受到

刺激并產生興奮，興奮傳遞到下丘腦的體溫調節中樞，通過中樞的分析、綜合，使得有關神經興

奮進而引起皮膚血管收縮，皮膚的血流量減少，散熱量也相應減少或通過自主神經系統的調節和

腎上腺等腺體的分泌，最終使皮膚的血管舒張，皮膚血流量增多，使體溫維持相對穩定，因此“？”

處應補充為體溫調節。

（2）人體體溫調定點是37℃左右，人體感染流感“調定點溫度”升高導致畏寒，哆嗦、發抖會使肌

肉運動可以提供熱量升高體溫導致發熱；布洛芬能使體溫調定點明顯下移，同時抑制前列腺素分

泌，從而使患者體表毛細血管充分擴張，出汗增加，進而產生明顯的降溫作用。

故答案為：

(1)體溫調節；

(2)人體體溫調定點是37℃左右，人體感染流感“調定點溫度”升高導到畏寒，哆嗦、發抖會使肌

肉運動可以提供熱量升高體溫導致發熱；布洛芬能使體溫調定點明顯下移，同時抑制前列腺素分

泌，從而使患者體表毛細血管充分擴張，出汗增加，進而產生明顯的降溫作用。

17.【考點】制作臨時裝片觀察植物細胞.

【分析】1、顯微鏡的使用一般包括取鏡、安放、對光、放片、調焦和觀察等過程。

①取鏡、安放：右手握鏡臂，左手托鏡座，將顯微鏡放置在接近光源、靠身體前方略偏左的地方，

鏡筒在前，鏡臂在后。

②對光：轉動物鏡轉換器，使低倍物鏡正對通光孔。再轉動遮光器，讓較大的一個光圈對準通光

孔。用左眼通過目鏡觀察，右眼必須睜開，以便及時記錄觀察結果。同時調節反光鏡，使視野中

出現一個明亮的圓形。

③放片：將需要觀察的載玻片放在載物臺上，兩端用壓片夾壓住，使被觀察者正對通光孔。

④調焦距：眼睛注視物鏡與載玻片的距離。轉動粗準焦螺旋，使鏡筒慢慢下降，物鏡靠近載玻片

時，注意不要讓物鏡碰到載玻片。

⑤觀察：用左眼朝目鏡內注視，同時要求右眼睜開，并慢慢調節粗準焦螺旋，使鏡筒慢慢上升。

當看到物像時，停止調節粗準焦螺旋，繼而輕微來回轉動細準焦螺旋，直到物像清晰為止。

⑥換用物鏡轉換器，改用高倍物鏡觀察物像，同時調節細準焦螺旋，使物像變清晰。

2、圖中視野的調節順序是②一④一①一③。

【解答】解:(1)觀察到的順序是②在視野中觀察到像，④移動裝片，使像位于視野中央，①

轉動物鏡轉換器，換用高倍物鏡觀察，此時像變模糊，③調節細準焦螺旋，使像再次清晰。故四

個圖的正確步驟應是②④①③。

(2)顯微鏡的放大倍數越大，視野范圍越小。則圖中②直接轉為高倍鏡后，顯微鏡的放大倍數增

大，視野范圍縮小，圖中物像在視野左側，故視野中沒有物像。

(3)顯微鏡使用中，蓋蓋玻片的正確方法是：用鑲子夾起蓋玻片，讓蓋玻片的一端先接觸液滴，

再慢慢放下。

故答案為：(1)②④①③；

(2)沒有；

(3)用鑲子夾起蓋玻片，讓蓋玻片的一端先接觸液滴，再慢慢放下。

18.【考點】銀河系和河外星系.

【分析】(1)宇宙最大，銀河系較大，太陽系較小，地球最小.

(2)木星是太陽系中最大的行星，它的體積超過地球的一千倍，質量超過太陽系中其他八顆行星

質量的總和，在木星表面可以看到大大小小的風暴，其中最著名的風暴是“大紅斑”，這是一個朝

著順時針方向旋轉的古老風暴，已經在木星大氣層中存在了幾百年.

【解答】解：(1)太陽系、地月系、宇宙、銀河系按從小到大排列的順序為：地月系、太陽系、

銀河系、宇宙.

(2)太陽系中體積最大且有大紅斑的行星是木星.

故答案為：地月系、太陽系、銀河系、宇宙；木星.

19.【考點】書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式；原子的有關數量計算.

【分析】(1)根據圖示中化學反應的原理來分析；

(2)根據相對原子質量u質子數+中子數來分析。

【解答】解：(1)第二步反應是二氧化氮與一氧化碳在催化劑的作用下反應生成二氧化碳和氮氣，

化學方程式為2NO2+4CO4cO2+N2；故答案為：2NO2+4CO4co2+N2；

(2)元素周期表中，46表示質子數，106.4表示相對原子質量，根據中子數儀相對原子質量-質子

數可知，該原子中的質子數為106.4-46=60,原子得失電子形成離子，中子數沒有改變，因此由

該原子形成的離子Pd?+中含的中子數是60；故答案為：60o

20.【考點】堿的化學性質.

【分析】根據堿的化學性質分析。

【解答】解：(1)根據堿的化學性質：堿能與酸反應，堿能與鹽反應，堿能和酸性氧化物反應,

又因為鹽酸屬于酸，碳酸鈉屬于鹽，所以則X可以是二氧化碳；

(2)氫氧化鈣與鹽酸反應生成氯化鈣和水，碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉，因此

兩個化學方程式：①Ca(OH)2+2HCl=CaC12+2H2O；

②Na2cO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO31

故答案為：

(1)二氧化碳；

(2)①Ca(OH)2+2HCl=CaC12+2H2O；

②Na2cO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3；=

21.【考點】升華和凝華的定義和特點.

【分析】(1)在一定條件下，物體的三種狀態--固態、液態、氣態之間會發生相互轉化，這就

是物態變化；

（2）物質由氣態直接變為固態叫凝華，物質由固態直接變為氣態叫升華；由氣態變為液態叫液化，

由液態變為氣態叫汽化；由固態變為液態叫熔化，由液態變為固態叫凝固。

【解答】解：（1）根據文中的“當空氣干燥時，即使溫度降低到-20℃?-10℃,也不會出現霜。”

可知：霜的形成條件是：空氣濕潤且溫度在0℃以下；

（3）將干冰放入空易拉罐中，干冰由固體直接變成氣體，發生升華現象，升華吸收熱量，使易拉

罐溫度降低，空氣中的水蒸氣遇冷直接凝華成小冰晶附在易拉罐的外壁形成霜。

故答案為：（1）空氣濕潤，氣溫在0℃以下；（2）外壁。

22.【考點】四沖程內燃機的工作過程；改變物體內能的兩種方式.

【分析】（1）改變內能的方法有：做功和熱傳遞；

（2）當對物體做功，物體的內能將增大，溫度升高；內燃機有四個沖程，在壓縮沖程中，活塞壓

縮空氣做功，將機械能轉化為內能。

【解答】解：（1）把木制推桿迅速推入牛角套筒時，桿前端的艾絨立刻燃燒起來，這是通過做功

的方式，使筒內空氣內能增大，溫度升高，達到艾絨的著火點；

（2）此過程中壓縮套筒內空氣做功，使套筒內氣體的內能增加，達到艾絨的著火點。在該實驗中，

活塞的機械能轉化為筒內空氣的內能，與汽油機的壓縮沖程的能量轉化相同。乙圖中C的兩氣門

都關閉，活塞向上運動，為壓縮沖程，與上述實驗過程的能量轉化一致。

故答案為：（1）做功；增大；（2）Co

三.實驗探究題（共4小題，滿分32分）

23.【考點】科學探究的基本環節；植物的呼吸作用.

【分析】（1）綠葉在光下制造有機物實驗是中考的一個高頻考點，很多中考試題的實驗都是從這

里改編而來的，常見的是解釋某一實驗現象，因此，我們要弄清實驗的主要步驟：暗處理一部分

光照—光照一摘下葉片一酒精脫色—漂洗加碘一觀察顏色，并說出每一步驟的目的。

（2）分析該興趣小組的實驗裝置可知，該小組設置了兩組對照實驗：A與B以光為變量形成一組

對照實驗，B與C以二氧化碳為變量形成了一組對照實驗。

【解答】解：（1）觀察甲裝置可知：A裝置處于黑暗環境中，與B裝置置于光下，其它條件相同，

因此A與B構成的對照實驗，變量是光，目的是探究光合作用的條件是光；B與C裝置相比，C

裝置內的二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收了，因此B與C構成的對照實驗，變量是二氧化碳，目的

是探究光合作用的原料是二氧化碳；而A與C不能構成對照實驗，因為兩者之間存在著光和二氧

化碳兩個變量。所以本實驗探究的問題是光是光合作用的條件、二氧化碳是光合作用的原料嗎？

（2）裝置A置于黑暗環境中，葉片不能進行光合作用釋放氧氣，而瓶內的氧氣又被葉片的呼吸作

用吸收了，因此A瓶內集存了大量的二氧化碳氣體，能使澄清的石灰水變渾濁，該作用發生的場

所是線粒體。B