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文檔簡介
榆中縣甘草店鎮中心小學文化墻建設方案校園文化建設是學校綜合辦學水平的重要體現,也是學校精神文明建設與辦學特色的體現,是學校培養適應時代要求的高素質人才的內在要求。在全體教職工的共同努力下,我校辦學質量逐年提高,對校園文化建設也提出了更高的要求。為進一步推進我校素質教育的實施,拓展學校的內涵建設,營造良好的育人環境,豐富師生校園文化生活,提升學校辦學水平,根據我校實際情況(學校共有兩面文化墻建設,學校公寓樓外墻面為號墻面,學校操場外墻念:誠潤心靈信伴人生 (一)以人為本的原則:高度重視人在校園文化建設中的作用,重視人的積極性的充分發揮,把體現學校教育人文本質和培養學校的人文精神作為校園文化建設的主攻方向。 (二)思想性原則:就是要堅持中國傳統文化與倫理道德相統一,用社會主義精神文明的重要思想統領校園文化陣地。 (三)實踐性原則:校園文化重在建設,重在實踐,要開展符合學生特點、引導學生全面成才、形式喜聞樂見、同學參與性強、身受廣大同學喜愛和動。 (四)教育性原則:校園文化建設的出發點和落腳點在于以德治校,全面促進教育教學質量的提高和全體師生的綜合素質提升,積極營造和諧校園。 (五)個性化原則:在校園文化建設中既要注重規范要求,又要結合學校實際,有側重地與學校的辦學理念相符合。 (一)號墻面的的建設整個墻體設計以學校校門為界,分左右兩部分,墻面大概長為米,高約米,所以在號墻面的建設過程中,計劃以校門為中心點,采用左右展開的形式進行經典成語故事手繪,讓左右兩面最后的焦點匯聚在校門口,這樣更能體現出在整個校園文化建設過程中學校的主體地位。國傳統文化源遠流長。作為中華民族的后世子孫理應擔起傳承傳統 。文化墻面的建設,整個墻面的建設采用配詩、措詞、手繪畫相結合的形式進行,即以校門為中心點,左右兩邊采用祥云卷軸的方式展開,通過手繪成語故事,讓師生通過欣賞圖文墻繪,思考人生。 學校號文化墻模板推薦 (二)號墻面的建設號墻面長約米,寬約米,分為八段,所以計劃采用分段式的處理,每段又分為三個小版塊,三個小版塊會以一種幾何形狀的方式表現,例如:扇形、圓形、正方形、多邊形等,讓這些幾何形狀根據對稱結構進行排序,使他們有機的融合在整個墻面這一 整體之中。其中的內容都用手繪的方式添加在幾何圖形之中。 號墻面有甘草店鎮中心幼兒園入口,為了突出幼兒特點,又與小學文化墻不沖突,整體門柱以藍、綠為主色調,上繪適合幼兒特點的圖案,明麗而雅。具體內容:結合我校辦學理念因為墻面有程度不一的破壞情況,整體墻面的下端有墻皮脫落,無法對整個墻面進行手繪工作。學校從大局出發,重新對全部墻體進行了維修、粉刷,以學校主色調之橙色為大背景,藍色為主裙,分塊布色,色彩異常明麗。為此,我們結合具體情況,計劃在墻面框,這樣與墻裙會成為一個整體,形成視覺上的差距,提高視覺沖擊力。圖案內容結合學校的辦學理念,選擇以誠信為主題的內容,表君子等,這樣不僅能表現中國傳統的藝術文化,更能與學校的辦學理念相結合。一些傳統的誠信場景或典故也可以表現在墻面的繪作在平時的欣賞著中學到知識,從而運用到自己的日常生活之中。學校號文化墻模板推薦 ()厘米墻裙及上、左、右顏色全部為橙色為底色,赭石色為邊框,內繪個的小版塊。 ()版塊內容模板參考四、所需材料:、丙烯顏料:白色瓶、檸檬黃瓶、黑色瓶、大紅瓶、湖藍瓶、深綠瓶、中黃、土黃、橘黃、橘紅、天藍、金色、黃
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