第頁共頁2023年函授畢業生登記表自我鑒定〔精選8篇〕2023年函授畢業生登記表自我鑒定〔精選8篇〕2023年函授畢業生登記表自我鑒定1通過三年的函授學習和社會理論是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程，本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的進步。思想認識方面：本人在函授期間，能認真學習學院開設的各項課程。業務知識方面：三年的函授學習，本質上面授只有三個月左右。時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。本人覺得自己的理論程度提升了許多。平時，本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育理論中，效果都是相當不錯的。工作之余，自學考試的文憑不應該是我們追求的終點，而是我們走向新生活，尋求更高開展的新的起點。我們應該以自考文憑為新的起點，向更高的知識境界繼續攀登，并以此作為回報社會的資本和根據，為維護公平與正義做出自己應盡的社會責任和奉獻！通過這幾年認真學習自考課程，我開始更加關心時事政治，樹立了正確的人生觀和世界觀，進步了個人素養和道德品質。幾年的自學考試經歷，使我養成了良好的學習習慣和方法。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進展自學，然后對其進一步深化理解和掌握運用？在邊工作邊學習中，我合理安排空閑時間，認真研讀教材，然后整理有關要點、重點做好筆記；最后做到理論聯絡實際，學以致用。我想這些學習的方法和習慣，將會使我受益終生。我真的很感謝自學考試，它是改變我一生命運的考試！它帶給我最大啟示是：只要努力必有回報，只要付出必有成就。在過去的幾年里，自考已經成為我生活的一部分，每年的x月、x月我會很自然的調節自己的生活節奏，投入到復習迎考中去，考試已經不再是一種任務，而是一種習慣。我真的很感謝自考！自考使我真正體會到，每一次考試只是一個里程碑，求知是永遠沒有止境。如今的成就，是過去努力的結果，都是歷史，也是將來的起點，而不是終點！雖然我將辭別自考，但自考精神將伴隨我一生。2023年函授畢業生登記表自我鑒定2盡管已經完成學業了，但仍然覺得自己學得還不夠，抱著終身學習的強烈求知欲和進取心參加了函授學習，20xx年的如今已修完全部課程，就要畢業了。x年的函授學習生活悄然從指間滑過，在x年的學習和生活中，我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己。回望過去的日子，不禁讓我感慨萬千：這一段光陰不但讓充實了自我，而且也讓我結交了許多良師益友；這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。年華雖逝，帶不走的記憶卻歷歷在目。回憶這x年多的學習歷程，感受頗多。在學校采取的網絡+面授的教學方式中，使我們體驗到了教學方式的多樣化，學校充分考慮到了我們邊學習邊工作的不便，使我們能根據自己狀況做調節，通過各種方式獲得知識。一、抑制困難函授業余學習條件艱辛，面對諸多困難，我都一一抑制了：一是工作壓力大，但我正確處理工作與學習之間的矛盾，按時上課，按時完成所有學科的作業；二是正確處理學習與家庭的關系，做好家人的工作，爭取家人的支持，這成為我完成學業的動力。二、認真學習函授的學習不同于脫產學習，面授的時間比較少，大部分時間要靠我們自學去完成。為了學好所有的學科，上課時我認真聽講，及時勾出教師所講的重難點；業余時間時我經常上網查閱有關的資料，進入學校的網站做相關的練習題，并通過交流平臺與同學們進展交流，通過打、qq等形式向教師請教，高質量的完成各科作業、調查報告和畢業論文。三、內化運用由于我的工作是建立工程管理，因此，我選擇這個專業，在平時的學習中，我做到理論聯絡實際，經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。這樣內化所學的知識，將所學的知識運用于自己的教學理論及管理理論中，進步了自己的管理才能和自身的素質。四、收獲成功但是，目前自己在有些方面還有所欠缺，有待進一步進步，我會繼續努力運用教師的學習方法，再接再厲使自己的程度更上一層樓。同時我也將繼續鉆研管理方面知識，能更好迎合社會的快速開展步伐。最后，我感謝學校提供給我們可以再學習的時機，使我們得以提升自己的素質修養，今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優秀的工作者，做一個全面開展的社會建立者，做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的珍貴財富。在以后的工作和學習中，本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取獲得更大的成績。兩年的鍛煉，給我僅是初步的經歷積累，對于面對將來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對如今，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕！2023年函授畢業生登記表自我鑒定3通過xx年的函授學習和社會理論是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程。通過學習，本人各方面都有了較大的進步。畢業之即，對自已x年來的學習和生活作一個總結和鑒定。一、思想政治方面函授期間，我努力遵守學校的各項規章制度，培養自己的文學興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關系融洽。二、學習目的及態度本人能按照學校的有關規定，利用業余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業。上課期間，我保持良好的學習的風格，不遲到、不早退。有要事那么向班主任請假。上課認真聽教師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和教師共同討論。掌握了所學知識，并通過了所學課程考核。三、收獲和體會函授學習使我感受到自身文學修養的欠缺，并促使我研讀各種專業書籍，并把它與平時的教學工作相結合。教學上獲得了良好的效果，個人素質也得到了很大進步。四、業務方面除了理論學習之外，還把學到的理論知識用到我如今的工作中來，我的理論才能也得到非常大的進步。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立考慮。在學習時，以“獨立考慮”作為自己的座右銘，時刻不忘戒備。為適應社會開展的需求，為了進步我的業務才能，我認真運用我所學習的各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合我工作時所操作的xxx，為我解決了很多實際操作中的困難。五、存在問題及努力方向雖說是x年的函授學習，實際上面授只有x個月左右。雖說函授教師備課認真負責，我們真正能從教師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學理論中的領悟。在以后的學習工作中，我將以此為根底，不斷的研究學習，提升自己。2023年函授畢業生登記表自我鑒定4我通過成人高考考入xx學院。函授學習對我來說有著非常深化的含義，通過這三年的學習，我的思想程度、專業知識都有了很大的進步，受益匪淺。畢業之際回憶三年來的學習，現鑒定如下：一、學習態度有人說本科函授就是個走過場。我不這樣認為，雖然是本科函授，但是既然開始學習，就要按本科的水準來嚴格要求自己。這三年來我以學習為自己的座右銘，嚴格要求自己，不遲到不早退，態度端正，目的明確。按照學校的規定積極參加面授，認真聽教師講解并做好學習筆記。對教師布置的作業我從來都是不折不扣高質量的完成。嚴肅對待每一場考試，并獲得不錯的成績。二、學習成果我所學的是電力系統及其自動化專業，這和我如今所從事的工作有很大聯絡。通過扎實的學習我系統的掌握了本專業所必須的根本理論和根本知識，對我平時工作有不小的幫助。學習課余通過和教授學者的溝通，長了見識，感觸頗深。更加深化的意識到不斷學習的重要性，這讓我更加努力。三、工作與學習的處理雖然有時面授的學習會占用一天的工作時間，但是我相信磨刀不誤砍柴工。在課堂上學好理論知識再把知識運用到工作中去，這讓我的理論才能得到了很大的進步。讓我在工作中更加順利，決了疑難問題，獲得了優異的成績，得到了領導的表揚。四、存在的問題雖然是三年的函授學習，但是面授的時間很短，假設不及時預習和課后復習就無法純熟的掌握。有些平時接觸不到的知識還需要消化和理解在以后的學習中，我將以此為根底，不斷學習，提升自己。五、收獲和體會我們并不是為了學習而學習，而要學以致用。因此我要堅持學到老活到老的理念，在今后的工作學習中注意知識的積累，進步自己的“學力”，學而礪，礪而學，無愧于自己的學歷，更好的效勞于工作。2023年函授畢業生登記表自我鑒定5光陰走過三個年輪，即將畢業的我回憶過往的足跡，點點滴滴仍然明晰清楚，自從xx年xx月為xx學院xx院xx專業錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。上課期間，我堅持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事那么向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真備課，一邊把自我的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自我的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯絡，把函授時不能作詳細講解的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能沉著應付每一次考試，并獲得不錯的成績。在單位工作期間，我一邊認真備課，一邊把自我的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自我的閑暇時間，把學的.理論和實際工作相聯絡，把函授時不能作詳細講解的書本知識理解消化。經過三年的本科函授學習，本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的進步，先概括如下：一、思想認識本人在函授學習期間，認真學習了學院開設的專業課，經過對學院開設的專業課程的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅僅關注學生的學習，更關注學生的心理，塑造安康的人格和培養樂觀上進的心態是我們共同的目的。二、業務認識xx大學函授學院的授課教師業務精湛，教學認真、負責，使本人在函授學習期間收獲頗多，大大進步了業務本領。使本人的業務大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育理論中，效果相當不錯。三、專業技能本人是一名幼兒教師，在校經過學習讓我學會了很多以前自己對文學上缺乏的地方，對自己以后在事業上的提升有很大的幫助。短暫的兩年半的學習過去了，我不僅僅學到了豐富的專業文化知識，重溫了歡樂的大學生活，進步了教育教學本領，并且更加堅決自我的追求，我將充分挖掘人生價值，發揮個人潛力，有效地效勞于教育事業，效勞于社會。2023年函授畢業生登記表自我鑒定6光陰走過兩年半的年輪，即將畢業的我回憶過往的足跡，點點滴滴仍然明晰清楚，自從20xx年9月為珠海電大工商管理專業錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入電大學習中。上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事那么向教師請假。在單位工作期間，我一邊認真預習功課，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘電大的任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯絡，把課堂不能作詳細講解的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能沉著應付每一次考試，并獲得不錯的成績。通過兩年半的電大本科學習，我在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的進步，先概括如下：(一)思想認識：我在電大學習期間，認真學習了電大開設的專業課，通過對電大開設的專業課程的學習，使我受益匪淺。(二)業務認識：珠海電大的授課教師業務精湛，教學認真、負責，使我在電大學習期間收獲頗多，大大進步了業務才能。使我的業務才能大大提升，我把所學理論運用到工作理論中，效果相當不錯。(三)專業技能：我是一名行政管理人員，在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上缺乏的地方，對自己以后在事業上的提升有很大的幫助。短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業文化知識,重溫了快樂的學習生活,進步了工作才能,而且更加堅決自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發揮個人潛力,有效地效勞于工作,效勞于社會.2023年函授畢業生登記表自我鑒定7從20xx年開始，我在西安石油學進展了為期三年的函授學習生活，從學習開始到今年的畢業，不管是比思想方面還是業務才能和專業技能方面都得到了進一步的進步，如今是要作畢業自我鑒定的時刻了，根據整理，我的函授畢業自我鑒定范文如下：〔一〕思想上：本人在函授期間，有堅決的方向，熱愛祖國。熱愛人民，熱愛，遵紀守法。在函授期間，我努力遵守學校的規章制度，尊敬師長，團結同學，助人為樂。思想上受到了很的教育，上獲得很的進步。〔二〕課程學習上三年的函授學習，雖然面授時間短，平時工作任務繁重，沒有很多的時間作深化的考慮，但還是有較的收獲。在這里，教師的博學，同學的真誠，雖說已經都勝作了的人，但那般情景，那份純潔，真仿佛讓我一下子回到了學生時代，一如納學習的勁頭。為了進步自已，我特別珍惜這次學習的時機。我能正圈理好工作與學習的關系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在專業課程上認真學習了學院開設的人力資管理等專業課程，根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己下一步的工作打下扎實根底；我努力進步自身的業務程度，業務才能進步很快，已經能較好的完成各項工作任務，勝任本職工作。〔三〕理論才能上：在理論工作中，根據導師的指導，研讀了量書籍，逐步明確了自己下一步需要努力的方向，通過技能學習與理論相結合，獲得了很好的效果。個人綜合素質、業務才能也得到了相應地進步。〔四〕努力方向上三年的函授，本質上面授只有短短幾個月左右。雖然說確實學到不少，但由于函授本身的特殊性，真正能從教師那學到的東西并不多，部分還得靠自己積累和在理論中領悟、提升。在以后的學習中，我將以此為根底，不斷地研究學習，提升自己。2023年函授畢業生登記表自我鑒定8通過三年的本科函授學習，本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了較大的進步。現概括如下：〔一〕思想方面：本人在函授期間，能認真學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》、《咨詢心理學》、《兒童開展心理學》等課程，對各種教育學和心理學理論有了較系統的理解和把握。特別值得一提的是：通過對兒童開展心理學理論的學習，本人理解到教師要用開展的目光對待學生，要尊重、關愛全體學生。通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習，本人明白了只懂傳道、授業、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心理。塑造安康的人格和培養樂觀上進的心態是他們共同的目的。〔二〕業務知識：三年的函授學習，本質上面授只有三個月左右。時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。特別是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現代教育理論與理論》之后，本人覺得自己的理論程度提升了許多；平時，本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育理論中，效果都是相當不錯的。工作之余，本人還會積極地撰寫教學論文和教育案例，制作個人智客，并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎，個人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎。〔三〕專業技能：本人是一名班主任。班主任的職責是管理好班級，為全體學生營造一個良好的學習氣氛。怎么樣的班級才算是一個好的班集體呢？函授學習之后，我明白了一個良好的班集體的標志是：①班集體有了一個較穩定的、團結的領導核心，班干部能獨立開展各項工作。②班級目的已成為學生個體的奮斗目的。③學生是非觀