學習主題統多民族國家鞏固和發展明朝鄭和下西洋（油畫）（閱讀）觀夫海洋，洪濤接天，巨浪如山……而我之云帆高張，晝夜星馳，涉彼狂瀾，若履通衢。——圖片欣賞南京鄭和紀念館云南鄭和墓和紀念亭江蘇太倉瀏河鎮鄭和紀念館江蘇蘇州鄭和紀念館切入正題三寶廟（馬來西亞）三寶廟（印尼爪哇島）三寶廟（泰國）

為什么在國內外會有如此多的有關鄭和的遺跡？人們至今還在紀念他嗎？本課將給你答案，同時還要講述明朝其他對外交流的史實。

鄭和下西洋第一目內容

鄭和（1371—1435），本姓馬，云南人，回族。祖父和父親都從海路到過伊斯蘭教圣地天方（今沙特阿拉伯），鄭和自幼受家庭探險精神熏陶。后來他入宮做了太監，被派往燕王府。朱棣即帝位后，賜他姓鄭名和，人稱三寶太監。1405—1433年，鄭和先后七次下西洋。

明成祖朱棣（1360－1424）是明朝第三代皇帝，1402－1424年在位。明太祖朱元璋第四子，生于應天，時事征伐，并受封為燕王，后發動靖難之役，起事攻打侄兒建文帝，奪位登基。死后原廟號為“太宗”，百多年后由明世宗朱厚熜改為“成祖”，明成祖的統治時期被稱為“永樂盛世”。明成祖與鄭和簡介1、目的：⑴加強與海外聯系，擴大政治影響，宣揚國威。⑵尋找建文皇帝。（3）搜集海外奇珍異寶，以供官員揮霍。2、條件：⑴鄭和屢建奇功，深得成祖賞識、信任，他吃苦耐勞、英勇無畏，才能卓著。（主觀條件）⑵明朝前期國家統一，政權鞏固，經濟發展，國力強盛。（政治經濟）⑶天文、地理、航海知識的積累,造船業發達，羅盤針的使用。（科學技術）⑷船隊船長、舵手船員群策群力，通力合作。（重要條件）

鄭和下西洋的目的和條件從公元1405年到1433年，在近30年的時間里，鄭和率領著龐大的船隊，七次下西洋，途經亞洲、非洲30多個國家和地區，最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸（今非洲東岸的索馬里和肯尼亞一帶），航程共計10萬余里。

（教材P67大字內容首段，掌握鄭和下西洋的歷程）鄭和下西洋概況鄭和第七次遠航前，為祈求平安而鑄造并布施于寺廟的鐘。鐘高83厘米，重77公斤，其上鑄“國泰民安”、“風調雨順”等銘文。

鄭和行香碑鄭和第五次下西洋時在泉州吳山伊斯蘭圣墓行香，為祈求航海平安而刻立的石碑。鄭和鑄造銅鐘看一看：兩圖的介紹有什么共同點？說一說：鄭和下西洋途中有何困難？鄭和下西洋紀念郵票

這是1985年為紀念鄭和下西洋580周年而發行的4枚紀念郵票。畫面表現的是鄭和以及其下西洋時到達占城、古里等國受到人民歡迎的情景。（認識：鄭和下西洋乃和平之旅）鄭和下西洋同哥倫布、達·伽馬航海比較

鄭和下西洋特點：時間長、次數多、規模大、到達地區遠、影響深。人物鄭和哥倫布達·伽馬比較結果地區西洋美洲印度

航海情況時間1405－1433年1492－1504年1497－1498年時間最早次數7次4次1次次數最多人數27800人1500人60人人員最多船數大船62艘（連小船共計200多艘）17艘4艘（一說3艘）船只最多船只大小大船長151.8米，寬61.6米船長24.5米，寬6米120噸，100噸，50噸海船最大到達范圍

到達亞非30多個國家和地區到達美洲到達印度范圍最廣

鄭和下西洋促成的經濟文化交流（成果）出使國家輸入當地的技術帶回中國的技術占城（今越南）①種植一年三熟的稻米（農業）②制作豆腐③鑄錢技術（冶煉）暹羅（今泰國）①種植小麥（農業）②在山地上開墾梯田③使用海鹽，當地人不再食用碘含量低的礦鹽。（鹽業）①引進耐藏且不易蛀壞的暹米。（農業）②帶回暹羅出產的紫檀木，因其質地堅硬，可用作造船。（造船）滿剌加（今馬來西亞）使用農具和開井引水的方法，教授耕種技巧。（技術）爪哇及四港（今印度尼西亞爪哇島及蘇門答臘）①建屋技術（建筑）②耕種技術（農業）③把弈棋（圍棋）和皮影戲傳入蘇門答臘。（文化）帶回各種香料，如胡椒、蘇木、檳榔等；還有點燃后可防疫癥的金銀香、沉香、黃蠟等。（醫藥等）錫蘭（今斯里蘭卡）和印度①種茶技術（農業）②紡織技術（手工業）③可治療疫病的刮痧法。（醫藥）①佛教（宗教）②音樂及提線傀儡戲等表演藝術。（藝術）思考探究

擴大了中國和亞非國家的經濟文化交流，使明朝和三十多個國家建立了友好關系。鄭和下西洋比著名的歐洲航海家哥倫布的遠航早半個多世紀，是世界航海史上的壯舉，鄭和是世界杰出的航海家。

鄭和下西洋的歷史意義

（P67末段）交流討論鄭和下西洋給了我們怎樣的啟示1、鄭和遠航體現中國人民酷愛和平的美德。2、我們應當發揚鄭和遠航精神，繼續實施對外開放政策，不斷吸納各國先進思想文化。3、國力強盛，經濟發達，才能在外交中掌握主動權。4、團結協作的團隊意識是取得成功的重要因素。5、迎難而上、吃苦耐勞、持之以恒等精神品質值得我們學習和發揚。6、將“走出去”和“引進來”進行戰略結合，積極主動加強與世界各國的聯系與交流，揚長避短，有利國家發展。（接下來學習第二目內容）華僑對南洋的開發第二目內容疑問設置

師：鄭和下西洋帶著幾許遺憾結束了，但他的遠航促進了華僑對南洋的開發。那么，南洋的位置在哪里？中國人早在什么時候就有人到南洋謀生了呢？

生：東南亞地區，唐朝（查看教材P68）師：唐朝時，武則天重用酷吏，濫殺無辜，為了避難，不少人逃到南洋。之后，到南洋的中國人越來越多。那么，華僑在南洋的分布情況如何呢？華僑為開發南洋做出了什么貢獻呢？

下面我們先看華僑的分布情況，再看他們對南洋開發所作的貢獻。

明朝南洋華僑分布圖

華僑對南洋開發的主要貢獻

他們帶去了國內先進的生產技術、工具和文化知識，在那里從事農業、手工業生產和商業活動，為南洋的開發做出了重要的貢獻。（接下來學習第三目內容）西方傳教士的東來第三目內容自學內容利瑪竇簡介

利瑪竇（1552—1610），意大利傳教士。1582年（明萬歷十年）到達中國，1610年5月11日卒于北京，終年59歲。在中國用中文編譯有《幾何原本》（與徐光啟合譯）、《乾坤體義》等數學和天文學著作；編繪多種世界地圖，推動了中國地理學的發展。他還將《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》等譯為西文，為中西科學文化的交流作出了貢獻。1、16世紀晚期來到中國，為溝通中西文化做出貢獻的傳教士有哪些？（教材P69小字首段）2、利瑪竇、湯若望的貢獻有哪些？（教材P69小字二段）3、西方傳教士東來有什么影響？（教材P69小字末段）自主學習利瑪竇、湯若望

把西方先進的天文歷法、數學、地理等知識介紹到中國，同時也把中國文化傳到了西方。在傳教的同時，促進了東西方的經濟文化交流；在西方，歐洲興起了學習中國的熱潮；在中國，天文歷法、數學、地理等知識的傳入，拓寬了國人的視野，使我國天文學體系發生了根本變化。而一些傳教士以此為掩護，搜集中國的情報，卻損害了中國的利益。新課結束學習與探究鞏固提高單項選擇題：1、鄭和第一次下西洋出發的時間和地點是（）A、1405年占城B、1405年劉家港C、1433年占城D、1433年劉家港B2、下列關于鄭和下西洋的敘述正確的是（）A、受明太祖朱棣派遣B、目的是為了加強與海外的聯系

C、西洋即今天的南洋D、先后六次出使西洋B3、鄭和下西洋最遠到達以下哪一個地區：（）

A、占城、爪哇、蘇門答臘等地B、印度古里C、呂宋、文萊一帶