序號：_F05_第四屆電子設計競賽設計報告參賽題目直流電子負載隊長名稱題目名稱：直流電子負載廣東工業大學信息工程學院摘要：隨著電力電子技術的、計算機技術和自動控制技術的迅速發展，為電源檢測技術帶來了革命性的變化。由于鐵道電氣化供電、電氣牽引、信號控制、無線通信、計算機指揮調度中心及家庭日常生活等應用領域都在大量應用各種各樣的電源，因此人們對電子負載的需求越來越多，對其性能要求也越來越高。而傳統的電源檢測技術面臨著極大的挑戰。為準確檢測電源的可靠性和帶載能力，因此把電力電子技術和微機控制技術有機地結合起來，實現電源的可靠檢測。本系統主要以AT89S52單片機為控制核心；設計恒流方式的電子負載。包括控制電路(MCU)、主電路、采樣電路、顯示電路等；能夠檢測被測電源的電流值、電壓值；各個參數都能直觀的在液晶上顯示。關鍵詞：電子負載；單片機（MCU）；模數（A/D）。Abstract:Withthepowerelectronicstechnology,computertechnologyandtherapiddevelopmentofautomaticcontroltechnologyforpowerdetectiontechnologybringsrevolutionarychange.Astherailwayelectrificationpowersupply,electrictraction,signalcontrol,wirelesscommunication,computerandfamilylifecontrolcenterapplicationssuchasalargenumberofapplicationsinavarietyofpowersupply,sopeopleneedmoreandmoreelectronicloadonperformancerequirementsarealsoincreasing.Thetraditionalpowerdetectionisfacingagreatchallenge.Fortheaccuratedetectionofpowersupplyreliabilityandloadcapacity,sothepowerelectronicstechnologyandcomputercontroltechnologycombinedorganicallytoachievereliabledetectionofpowersupply.SystemmainlyAT89S52microcontrollertocontrolthecore;designconstantcurrentmodeofelectronicload,thatis,nomatterhowthechangeinvoltage,currentthroughtheelectronicloadcurrentconstant,andthecurrentvaluecanbeset.Includingthecontrolcircuit(MCU),themaincircuit,samplingcircuit,displaycircuit,communicationcircuit,thekeyboardscanningcircuit.KeyWords:E-LOAD,SingleChip(MCU),AnalogtoDigitalConvertor,DigitaltoAnalogConvertor。目錄1.前言： 42.總體方案設計：包括方案比較、方案論證、方案選擇 42.1參數設計方案 52.2恒流恒壓設計方案 52.3功率控制方案選擇： 72.4顯示方案選擇： 73.單元模塊設計 83.1LM7805集成穩壓器模塊 83.2A/D轉換器接口ADC0809模塊 83.3總體電路介紹 93.4典型器件介紹 94.系統調試 134.1軟件系統調試 134.2硬件系統調試 145.系統功能 155.1系統能實現的功能 155.2系統指標參數測試 165.3系統功能及指標參數分析 166.設計總結 176.1對設計的小結； 176.2設計收獲體會； 176.3對設計的進一步完善的建議。 177.參考文獻 178.附錄 188.1主要元器件明細表 188.2儀器設備清單 188.3電路圖圖紙 188.4程序清單 211.前言：在電路中，負載是指用來吸收電源供應器輸出的電能量的裝置，它將電源供應器輸出的電能量吸收并轉化為其他形式的能量儲存或消耗掉。如電爐子將電能轉化為熱能；電燈將電能轉化為光能；蓄電池將電能轉化為化學能；電機將電能轉化為動能。這些都是負載的真實表現形式。電子元件一般為功率場效應管（PowerMOS）、絕緣柵雙極型晶體管（IGBT）等功率半導體器件。由于采用了功率半導體器件替代電阻等作為電能消耗的載體，使得負載的調節和控制易于實現，能達到很高的調節精度和穩定性。同時通過靈活多樣的調節和控制方法，不僅可以模擬實際的負載情況，還可以模擬一些特殊的負載波形曲線，測試電源設備的動態和瞬態特性。這是電阻等負載形式所無法實現的。2.總體方案設計：包括方案比較、方案論證、方案選擇電子負載用于測試直流穩壓電源、蓄電池等電源的性能。設計和制作一臺電子負載，有恒流和和恒壓兩種模式，可手動切換。恒流方式時不論輸入電壓如何變化（在一定范圍內），流過該電子負載的電流恒定，且電流值可設定。工作于恒壓模式時，電子負載端電壓保持恒定，且可設定，流入電子負載的電流隨被測直流電源的電壓變化而變化。外接12V穩壓電路。要求：負載工作模式：恒壓（CV）、恒流（CC)兩種模式可選擇。電壓設置及讀出范圍：1.00V~20.0V。電流設置及讀出范圍：100mA~2.00A。顯示分辨能力及誤差：至少具有3位數，相對誤差小于5%。恒流模塊和恒壓模塊共用一個基準電壓12v，并且通過開關實現兩種模式的轉換，用A/D轉換器把電路中的電壓電流的模擬信號轉換為數字信號，然后通過單片機來程控從而重置電壓電流，用液晶顯示同時呈現即時電壓電流。原理圖如下所示。顯示顯示按鍵輸入單片機A/D轉換PWM控制電流檢測電壓檢測功率控制2.1參數設計方案方案一：通過手動調節滑動變阻器來調節恒流源和恒壓源兩種模式下的電壓，其缺點是調節耗時費力，準確度不高。但操作簡單易懂。方案二：利用A/D轉換把模擬信號轉換為數字信號，在利用單片機程控來修改電壓電流參數，此方案精確度高，操作技術要求很高，節省時間。2.2恒流恒壓設計方案方案一：1定電流模式（CCmode）方案一：在定電流工作模式時，電子負載所流入的負載電流依據所設定的電流值而保持恒定，與輸入電壓大小無關，即負載電流保持攝定值不變。這個圖是一個最常用的恒流電路，這樣的電路更容易獲得穩定及精確的電流值，R3為取樣電阻,VREF是給定信號，電路工作原理是：當給定一個信號時VREF，如果R3上的電壓小于VREF，也就是OP07的-IN小于+IN，OP07加輸出大，使MOS加大導通使R3的電流加大。如果R3上的電壓大于VREF時，-IN大于+IN，OP07減小輸出，也就降了R3上的電流，這樣電路最終維持在恒定的給值上，也就實現了恒流工作。如給定VREF為10mV，R3為0.01歐時電路恒流為1A，改變VREF可改變恒流值，VREF可用電位調節輸入或用DAC芯片由MCU控制輸入，采用電位器可手動調節輸出電流。如采用DAC輸入可實現數控恒流電子負載。恒阻功能，在有些數控電子負載中并不設計專用電路，而是在恒流電路的基礎上通過MCU檢測到的輸入電壓來計算電流，達到恒阻功能的目的，比如要恒定電阻為10歐時，MCU檢測到輸入電壓為20V，那么會控制輸出電流為2A，但這種方法響應較慢，只適用于輸入變化較慢，且要求不高的場合。專業的恒阻電子負載都是由硬件實現的。2定電阻模式（CRmode）在定電阻工作模式時，電子負載所流入的負載電流依據所設定負載電阻和輸入電壓的大小而定，此時負載電流與輸入電壓呈正比例，比值即是所設定的負載電阻，即負載電阻保持設定值不變。恒阻功能，在有些數控電子負載中并不設計專用電路，而是在恒流電路的基礎上通過MCU檢測到的輸入電壓來計算電流，達到恒阻功能的目的，比如要恒定電阻為10歐時，MCU檢測到輸入電壓為20V，那么會控制輸出電流為2A，但這種方法響應較慢，只適用于輸入變化較慢，且要求不高的場合。專業的恒阻電子負載都是由硬件實現的。3定電壓模式（CVmode）在定電壓工作模式時，電子負載所流入的負載電流依據所設定的負載電壓而定，此時負載電流將會增加直到負載電壓等于設定值為止，即負載電壓保持設定值不變。圖中MOS管上的電壓經R3與R2分壓后送入運放IN+與給定值進行比較，如圖所示，當電位器在10%時IN-為1V，那么MOS管上的電壓應為10V。方案二：基本電路為除虛線框⑤和兩個萬用表以外的部分，由恒壓電路、恒流電路、過流保護電路、驅動電路組成。V=12V輸入電壓，經過限流電阻R1到三端可調分流基準源U1(TL431)的陰極K后，由參考端R得到輸出基準電壓VR為2.5V，經電阻R1到調整滑動變阻器R6，一路經電阻R2為U3A提供電壓，另一路經電阻R7為U3C提供電壓。與方案一的區別是用開關可以切換恒流源和恒壓源，并且兩種模式共用一個場效應管，方案二還多了一個過流保護模塊，故我們選擇方案二進行設計。2.3功率控制方案選擇：方案一：另一種功率控制方案是:恒壓源和恒流源分開使用兩個場效應管。方案二：一種功率控制方案是:恒壓源和恒流源共用同一個場效應管。經比較，故選方案二進行實驗設計。2.4顯示方案選擇：方案一：電壓和電流的顯示可以用數碼管，但數碼管的只能顯示簡單的數字，其電路復雜，占用資源較多，顯示信息少，不宜顯示大量信息。方案二：使用功能更好的液晶顯示，增加顯示信息的可讀性，看起來更方便。而LCD1602字符點陣液晶模塊有明顯的優點：微功耗，尺寸小，超薄輕巧，顯示信息量大，字跡美觀，視覺舒適，而且容易控制。經比較，故選用方案二進行設計。3.單元模塊設計3.1LM7805集成穩壓器模塊LM7805系列為三端穩壓集成電路,TO-220封裝，能提供多種固定的輸出電壓，應用范圍廣。內含過流、過熱和過載保護電路。帶散熱片時，輸出電流可達1A。雖然是固定穩壓電路，但使用外接元件，可獲得不同的電壓和電流。主要特點：輸出電流可達1A;輸出電壓有：5V;過熱保護;短路保護;輸出晶體管SOA保護。3.2A/D轉換器接口ADC0809模塊⑴性能特點ADC0809是一種8路模擬輸入的8位逐次逼近式A/D轉換器，為CMOS型單芯片器件。其內部除8位A/D轉換電路外，還有一個8路模擬開關，其作用可根據地址譯碼信號來選擇8路模擬輸入而共用一個A/D轉換器。圖3-3ADC0809引腳圖(2)ADC0809與AT89S51接口設計如圖所示。3.3總體電路介紹直流電子負載最基本的工作模式是定電流模式和定電壓模式。3.4典型器件介紹3.41MOSFET場效管MOS型晶體管的特點是特別適合于開關狀態工作，因為它正向導通時的電阻極小，而且開關速度快，所以是一種理想的開關元件。1、MOS型場效應管的輸出特性曲線MOS型場效應管的輸出特性曲線如圖所示；其內部結構如圖所示。圖2-15MOS型場效管輸出特性曲線圖2-16MOS場效管內部結構2、MOS型場效應管的選型鑒于MOS管的良好開關特性，在此次設計中，對被測電源功率的控制，也就是對電流的控制，決定選用場效管IRFP540。MOSFET場效管IRFP540參數：①漏極－源極擊穿電壓Vdss=250V；②靜態導通電阻Rds(on)=0.14；③漏源連續導通電流Id=23A。3.4.2集成運放在本設計中，電流信號的檢測放大部分、單片機控制功率信號輸出部分，以及場效應管驅動信號部分，均應用集成運放芯片進行信號的放大及處理。以下對應用到的運放功能作進一步介紹。集成運放基本反相放大電路應用圖2-17集成運放基本反相放大電路①圖2-17為運放基本反相放大電路。圖中R1為輸入隔離電阻，Rf為負反饋電阻，Rp為平衡電阻。Rp＝R1//Rf。Rw為調零電位器。電路的閉環放大倍數為Avf＝－Rf／R1。代入電阻數值，電路的Avf值為100。負號表示輸出電壓與輸入電壓相位相反。電路的輸入電阻為R1，若要保證電路放大倍數足夠大，則Rf值勢必要相應的增大。這將使電路的精度下降、漂移增大。所以基本反相放大器只適用于輸入阻抗要求不高的場合。②基本反相放大電路的調整方法：先將輸入端接地，細心調整Rw調零電位器，使輸出電壓為零。為減少輸入基極電流造成的誤差，應使平衡電阻Rp等于R1和Rf的并聯。在實際調整中，應根據實測結果對Rf值進行適當調整，以滿足所需增益的要求。⑵集成運放基本同相放大電路應用圖2-18運放基本同相放大電路①圖2-18為運放基本同相放大電路。同相放大電路閉環放大倍數計算公式為：Avf＝1＋R3/R2由公式可見，選用系列電阻時，閉環放大倍數不容易為整數。②電路的調整方法和注意事項將輸入端接地，調整調零電位器R4，使輸出電壓為零。同相放大器將引入等于輸入信號的共模電壓，這將對運放的輸入共模電壓范圍提出較高的要求。也就是說，同相放大器的輸入信號不得超過運放的輸入共模電壓范圍。在作為跟隨器使用時，跟隨精度與共模抑制比直接有關。4.系統調試主控芯片為AT89S52，晶振為12M，由于處理器速度滿足全部功能的實現，故用通俗明了的C語言編寫源程序。系統的軟硬件安裝、設計完成后，逐一調試，改變檢測端的電壓電流值，達到主控芯片與ADC0809芯片的最佳配合；然后調試單片機檢測的各個功能：AD轉換、液晶顯示、轉換精度等。本設計的重點在硬件的設計與調試。4.1軟件系統調試軟件調試是在KeiluVision4下進行，源程序編譯及仿真調試采用分段或以子程序為單位逐個進行，最后結合硬件實時調試。具體程序如下：主程序：開始AD采集與轉換開始AD采集與轉換系統初始化數據處理向液晶寫數據顯示液晶顯示子程序：液晶初始化液晶初始化調用液晶顯示程序寫數據寫地址AD采集與轉換子程序：開始采集，選擇通道號i（i=3）。開始采集，選擇通道號i（i=3）。ADC0809初始化延時，以等待完成轉換存儲轉換出的數字量準備轉換下一通道4.2硬件系統調試硬件調試時，可先檢查萬用板及焊接的質量是否符合要求，有無虛焊點及線路間有無短路、斷路。然后用萬用表檢測，檢查無誤后，可通電檢查LED液晶顯示器亮度情況，一般情況下取電壓為3～5.5V及一定的限流即可得到滿意的效果。模擬電路模塊的調試（主要考慮功率問題）：模擬電路模塊的調試是硬件系統調試的重點，關鍵在于確定合適的元件，使電路各個部分工作正常，且在整體工作時不會出現各級電路間的干擾。直流電子負載模擬電路元件的確定上，首先需要考慮電路的功率問題。因為電子負載測量的是電源，如果負載電路中功率過大（主要由電流過大引起），不僅會燒掉電路中的電阻和場效應管，而且也會超出被測電源的額定功率，使被測電源的輸出值不穩定，甚至跳零。因此在元件的選擇上，應選擇不易燒掉的功率元件，然后再調節負載端的電阻阻值，使整個電路的電流處于一個合適的范圍。總體電路圖：硬件設計需要考慮下列幾點：1、系統的擴充與外圍裝置，應充分滿足應用系統的要求，并留一些擴充槽，以便進行二次開發。2、硬件結構應結合應用軟件一并考慮。軟件有執行的功能盡可能由軟件來執行，以簡化硬件結構。但是必須注意，由軟件執行硬件的功能，其響應時間比直接使用硬件要長，且占用CPU時間。3、可靠性及抗干擾設計及其重要的部分，包括器件選擇、電路板布線，通道隔離等。4、單片機微處理器外接電路較多時，必須考慮其驅動能力，驅動能力不足時，系統工作不可靠。解決辦法是增加驅動能力，或減少IC功耗。5、沒有使用到的端口引腳（尤其是P0口）應接到一個固定邏輯電位上（0或1），以免受到外界靜電干擾，導致CPU運行失常而產生“死機”。6、IC的VCC與GND之間一般接0.01uF～0.1uF的積層電容，以使電源電壓波的波紋及雜散信號有所旁路，不致影響該IC的正常運行。同時也可抵消電路的電感性，使整個電路具有較佳的穩定性。5.系統功能5.1系統能實現的功能基本功能（1）負載工作模式：恒壓(CV)、恒流(CC)兩種模式可選擇。（2）電壓設置及讀出范圍：1.00V～20.0V。（3）電流設置及讀出范圍：100mA～1.5A（4）顯示分辨力及誤差：具有三位半數顯，相對誤差小于5%。發揮功能（1）增加恒阻（CR）模式。5.2系統指標參數測試通過外接可調電源分別調節恒流源和恒壓源兩種模式，并觀察兩種模式下液晶顯示的電壓電流情況。并對顯示的電壓電流進行比較。恒壓模式下系統指標參數表：模式液晶顯示負載端電壓(=設定值)液晶顯示負載端電流輸入電壓（被測電源）恒壓2.00V0.22A5.62V2.00V0.74A15.62V10.0V0.011.13V10.0V0.60A21.13V18.0V0.019.00V18.0V0.20A22.00V由上表可以看出：只要在設定端給定了一個穩壓值，無論輸入電壓如何變化，負載端電壓總是恒等于給定的穩壓值，流入電子負載的電流隨被測直流電源的電壓（輸入電壓）變化而變化。恒流模式下系統指標參數表：模式液晶顯示負載端電流(=設定值)液晶顯示負載端電壓輸入電壓（被測電源）恒流0.15.27V5.62V0.115.06V15.62V0.89.16V11.13V0.818.95V21.13V1.515.36V19.00V1.518.29V22.00V由上表可以看出：只要在設定端給定了一個恒流值，無論輸入電壓如何變化，負載端電流總是恒等于給定的恒流值，流入電子負載的電壓隨被測直流電源的電壓（輸入電壓）變化而變化。5.3系統功能及指標參數分析由以上兩個參數表可得：恒壓模式下系統基本滿足恒壓范圍1.00V～20.0V的設計要求，恒流模式下系統只能滿足0.1A～1.5A的恒流范圍，恒流范圍不夠大的原因是——流過場效應管的電流需要控制在一定范圍，否則會因電流過大而燒掉場效應管，解決的方法是選用功率更大的絕緣型柵極晶體管（IGBT）代替場效應管，可惜由于市面上很難買到IGBT且由于時間倉促，本次設計選擇采用場效應管。6.設計總結6.1對設計的小結；設計的基于AT89S52單片機控制的電子負載，能夠直接檢測被測電源的電流值、電壓值。各個參數都能直觀的在液晶上顯示。此電子負載能很好的替代傳統的測試方法中一般采用的電阻、滑線變阻器、電阻箱等，更簡單、更快捷、更可靠地對電源、變壓器、整流器等電子設備進行輸出特性的測試。但是，本設計還存在著很多不足，比如是功率消耗型器件，希望能在以后能改善這方面的缺陷。6.2設計收獲體會；此次設計的電子負載，從最開始的資料搜集，到電路的設計；從最開始的元件選型，到電路板的焊接，再到現在的實物的軟硬件調試……每一步都充滿了未知與挑戰，在一步步完成設計的過程中，不僅使自己的知識結構得以綜合，而且培養了創新與嚴謹的科學精神。在完成作品的過程中，也由于經驗不足犯了許多錯誤，比如：軟件設計時程序沒有正確的備份，以至于交作品前第4天重新下載修改過的程序后LED屏不顯示，找最后一次備份的程序時卻沒有找到！后來只能是從第3天較原始的程序重新編寫。定期備份程序、養成良好的編程習慣至關重要。遺憾時間的倉促，以及自身能力所限，此次設計存在很多有待改進的方方面面，更存在很多低級的錯漏和失誤的地方，望通過進一步學習，能在不久的將來更上一層樓。6.3對設計的進一步完善的建議。（1）選材方面：本設計應把功率問題放在第一位，負載端的功率控制型器件及電阻應選用功率較大的，如功率控制型器件選用IGBT。（2）操作性方面：在單片機控制部分，還可以做得更智能化，比如通過使用矩陣鍵盤選擇不同的工作模式、工作參數，且在液晶上顯示出來。（3）整體結構方面：設計前應考慮作品完成后的整體結構，布局上還可以更美觀實用。（4）工作性能方面：設計中還可以加上過流保護電路，保證電路工作的安全性。使不同型號的集成運算放大器和功率控制型器件的配合達到最佳，從而使系統的快速性更好。7.參考文獻[1]《電子技術基礎模擬部分（第五版）》，康華光主著，北京：高等教育出版社，2015年1月[2]《電子技術基礎數字部分（第五版）》，康華光主著，北京：高等教育出版社，2015年1月[3]《單片機原理與接口技術》，肖金球編著，北京：清華大學出版社，2022年12月[4]《〈單片機原理及應用〉實驗指導書》，湯秀春、吳黎明、鄧耀華、王桂棠著，廣州：廣東工業大學信息工程學院，2019年3月[5]《傳感器原理及應用》，張洪潤等編著，北京：清華大學出版社，2017年7月8.附錄8.1主要元器件明細表編號名稱型號數量151單片機AT89S5212AD轉換芯片ADC080913功率場效應管IRF54034運算放大器NE553235液晶屏LCD160216功率電阻0.6Ω、1Ω、10Ω各37電阻1kΩ、9kΩ、100kΩ48電位器901319穩壓管LM7805210排阻10K18.2儀器設備清單編號名稱型號/備注數量1萬用表科賽爾DT9205A12電烙鐵內熱式13吸錫器14焊錫焊錫量50%2卷5松香1盒6剪鉗17鑷子18DC12V電源18.3電路圖圖紙8.3.1控制部分8.3.28.4程序清單/*****預處理*****/#include"reg52.h"#defineucharunsignedchar#defineuintunsignedintsbitST=P3^3;sbitOE=P3^5;sbitEOC=P3^4;sbitCLK=P3^6;sbitrs=P3^1;sbiten=P3^2;sbitws=P3^0;ucharm,I;ucharADgetdata[3];//用來存儲AD4個通道轉換出的數字量uintAD_temp[3];ucharZEN2[3],ZEN[3],XIAOSHU[3],XIAOSHU2[3];//保存AD轉換后數據的各個權重位ucharcodetd[]={0x00,0x10,0x20};//A,B,C分別接P1^4,P1^5,P1^6三個引腳，選通IN0，1，2/**********延時函數************/voiddelay_ad(uinta){ uintb; for(;a>0;a--) for(b=150;b>0;b--);}/*********CLK定時器初始化***********/voidInitDac0809(){ TMOD=0x02; // 模式2 TH0=254; // TL0=254; TR0=1; // 開定時器 ET0=1; // 允許定時器 EA=1; // 開總定時器} /******************************1602液晶顯示******************************/voiddelay_yejin(uintz) //延時函數{uintx,y;for(x=z;x>0;x--)for(y=110;y>0;y--);}voidwrite_com(ucharcom) // 寫地址{rs=0;en=0;P0=com;delay_yejin(5);en=1;delay_yejin(5);en=0;}voidwrite_date(uchardate) // 寫數據{rs=1;en=0;P0=date;delay_yejin(5);en=1;delay_yejin(5);en=0;}voidinit_yejin() //液晶初始化{ws=0; en=0; write_com(0x38); write_com(0x0c); write_com(0x06); write_com(0x01); write_com(0x80); write_date('V'); write_date('1'); write_date(':');}/***********T0中斷服務程序************/voidTimer0()interrupt1{CLK=~CLK;}/***********AD轉換函數**********/voidstartadc(){ uchari,m=0;//重新定義了參量m，全局變量m不可見 for(i=0;i<3;i++) { P1=td[i];//選擇通道號，控制轉化哪一個模擬量 OE=0; ST=1; ST=0; delay_ad(1);//延長1ms，以等待完成轉化 while(!EOC);//EOC為轉換結束的標志 OE=1; ADgetdata[m]=P2;//將轉換出的數字量存儲在分配的空間內 OE=0; m++;//每調用一次這個函數，m都加到3,而轉換的數據存儲在x[0]~x[2]內 }}/*****************主函數**************/voidmain(){ init_yejin(); InitDac0809(); startadc(); while(1) { while(EOC==0); // 判斷是否轉換結束 OE=1; // 輸出允許信號 for(m=0;m<3;m++) { AD_temp[m]=ADgetdata[m]*1.0/255*500;//數轉摸 ZEN[m]=AD_temp[m]/100; // 取整數 XIAOSHU[m]=AD_temp[m]/10%10; // 取小數XIAOSHU2[m]=AD_temp[m]%10; } I=(float)AD_temp[2]/0.6; ZEN[2]=I/100; // 取整數 XIAOSHU[2]=I/10%10; // 取小數XIAOSHU2[2]=I%10; write_com(0x80+3); //顯示通道0 (顯示給定值） write_date(0x30+ZEN[0]);write_com(0x80+4); write_date('.');write_com(0x80+5); write_date(0x30+XIAOSHU[0]); write_com(0x80+6); write_date(0x30+XIAOSHU2[0]); write_com(0x80+9); //顯示通道1 （顯示負載端電壓） write_date('V'); write_com(0x80+10);write_date('2'); write_com(0x80+11); write_date(':'); write_com(0x80+12); ZEN2[1]=ZEN[1];write_date(0x30+ZEN2[1]); write_com(0x80+13); ZEN[1]=XIAOSHU[1]; write_date(0x30+ZEN[1]); write_com(0x80+14); write_date('.'); write_com(0x80+15); write_date(0x30+XIAOSHU2[1]); write_com(0x80+0x40+0); //顯示通道2 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高考語文試卷一、語言文字運用（15分）1．在下面一段話的空缺處依次填入詞語，最恰當的一組是（3分）提到桃花源，許多人會聯想到瓦爾登湖。真實的瓦爾登湖，早已成為▲的觀光勝地，梭羅的小木屋前也經常聚集著▲的游客，不復有隱居之地的氣息。然而虛構的桃花源一直就在我們的心中，哪怕▲在人潮洶涌的現代城市，也可以獲得心靈的寧靜。A．名聞遐邇聞風而至雜居 B．名噪一時聞風而至棲居C．名噪一時紛至沓來雜居 D．名聞遐邇紛至沓來棲居2．在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當的一項是（3分）在南方，芭蕉栽植容易，幾乎四季常青。▲至于月映蕉影、雪壓殘葉，那更是詩人畫家所向往的了。①它覆蓋面積大，吸收熱量大，葉子濕度大。②古人在走廊或書房邊種上芭蕉，稱為蕉廊、蕉房，饒有詩意。③因此蕉陰之下，是最舒適的小坐閑談之處。④在旁邊配上幾竿竹，點上一塊石，真像一幅元人的小景。⑤在夏日是清涼世界，在秋天是分綠上窗。⑥小雨乍到，點滴醒人；斜陽初過，青翠照眼。A．①③②④⑥⑤ B．①④②③⑥⑤C．②①④③⑤⑥ D．②③④①⑤⑥3．下列詩句與“憫農館”里展示的勞動場景，對應全部正確的一項是（3分）①笑歌聲里輕雷動，一夜連枷響到明②種密移疏綠毯平，行間清淺縠紋生③分疇翠浪走云陣，刺水綠針抽稻芽④陰陰阡陌桑麻暗，軋軋房櫳機杼鳴A．①織布②插秧③車水④打稻 B．①織布②車水③插秧④打稻C．①打稻②插秧③車水④織布D．①打稻②車水③插秧④織布4．閱讀下圖，對VR（即“虛擬現實”）技術的解說不正確的是一項是（3分）A．VR技術能提供三個維度的體驗：知覺體驗、行為體驗和精神體驗。 B．現有的VR技術在精神體驗上發展較快，而在知覺體驗上發展較慢。C．VR技術的未來方向是知覺體驗、行為體驗和精神體驗的均衡發展。D．期許的VR體驗將極大提高行為體驗的自由度和精神體驗的滿意度。二、文言文閱讀（20分）閱讀下面的文言文，完成5—8題。臨川湯先生傳鄒迪光先生名顯祖，字義仍，別號若士。豫章之臨川人。生而穎異不群。體玉立，眉目朗秀。見者嘖嘖曰：“湯氏寧馨兒。”五歲能屬對。試之即應，又試之又應，立課數對無難色。十三歲，就督學公試，補邑弟子員。每試必雄其曹偶。庚午舉于鄉，年猶弱冠耳。見者益復嘖嘖曰：“此兒汗血，可致千里，非僅僅蹀躞康莊也者。”丁丑會試，江陵公①屬其私人啖以巍甲而不應。曰：“吾不敢從處女子失身也。”公雖一老孝廉乎，而名益鵲起，海內之人益以得望見湯先生為幸。至癸未舉進士，而江陵物故矣。諸所為附薰炙者，骎且澌沒矣。公乃自嘆曰：“假令予以依附起，不以依附敗乎？”而時相蒲州、蘇州兩公，其子皆中進士，皆公同門友也。意欲要之入幕，酬以館選，而公率不應，亦如其所以拒江陵時者。以樂留都山川，乞得南太常博士。至則閉門距躍，絕不懷半刺津上。擲書萬卷，作蠹魚其中。每至丙夜，聲瑯瑯不輟。家人笑之：“老博士何以書為？”曰：“吾讀吾書，不問博士與不博士也。”尋以博士轉南祠部郎。部雖無所事事，而公奉職毖慎，謂兩政府進私人而塞言者路，抗疏論之，謫粵之徐聞尉。居久之，轉遂昌令。又以礦稅事多所蹠戾②，計偕之日，便向吏部堂告歸。雖主爵留之，典選留之，御史大夫留之，而公浩然長往，神武之冠竟不可挽矣。居家，中丞惠文，郡國守令以下，干旄往往充斥巷左，而多不延接。即有時事，非公憤不及齒頰。人勸之請托，曰：“吾不能以面皮口舌博錢刀，為所不知后人計。”指床上書示之：“有此不貧矣。”公于書無所不讀，而尤攻《文選》一書，到掩卷而誦，不訛只字。于詩若文無所不比擬，而尤精西京六朝青蓮少陵氏。公又以其緒余為傳奇，若《紫簫》、《還魂》諸劇，實駕元人而上。每譜一曲，令小史當歌，而自為之和，聲振寥廓。識者謂神仙中人云。公與予約游具區靈巖虎丘諸山川，而不能辦三月糧，逡巡中輟。然不自言貧，人亦不盡知公貧。公非自信其心者耶？予雖為之執鞭，所忻慕焉。（選自《湯顯祖詩文集》附錄，有刪節）[注]①江陵公：指時相張居正，其為江陵人。②蹠戾：乖舛，謬誤。5．對下列加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）A．每試必雄其曹偶 雄：稱雄B．酬以館選 酬：應酬C．以樂留都山川 樂：喜愛D．為所不知后人計 計：考慮6．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A．湯顯祖持身端潔，拒絕了時相張居正的利誘，海內士人都以結識他為榮幸。B．因為上書批評當權者徇私情、塞言路，湯顯祖被貶官至廣東，做了徐聞尉。C．湯顯祖辭官回家后，當地官員爭相與他交往，而湯顯祖不為私事開口求人。D．湯顯祖與鄒迪光相約三月份到江南一帶游玩，但沒準備好糧食，因而作罷。7．把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）（1）見者益復嘖嘖曰：“此兒汗血，可致千里，非僅僅蹀躞康莊也者。”（2）然不自言貧，人亦不盡知公貧。公非自信其心者耶？予雖為之執鞭，所忻慕焉。8．請簡要概括湯顯祖讀書為文的特點。（4分）三、古詩詞鑒賞（11分）閱讀下面這首唐詩，完成9—10題。學諸進士作精衛銜石填海韓愈鳥有償冤者，終年抱寸誠。口銜山石細，心望海波平。渺渺功難見，區區命已輕。人皆譏造次，我獨賞專精。豈計休無日，惟應盡此生。何慚刺客傳，不著報讎名。9．本讀前六句是怎樣運用對比手法勾勒精衛形象的？請簡要分析。(6分)10．詩歌后六句表達了作者什么樣的人生態度？（5分）四、名句名篇默寫（8分）11．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（1）名余曰正則兮，__________________。（屈原《離騷》）（2）__________________，善假于物也。（荀子《勸學》）（3）艱難苦恨繁霜鬢，__________________。（杜甫《登高》）（4）樹林陰翳，__________________，游人去而禽鳥樂也。（歐陽修《醉翁亭記》）（5）__________________，抱明月而長終。（蘇軾《赤壁賦》）（6）浩蕩離愁白日斜，__________________。（龔自珍《己亥雜詩》）（7）道之以德，__________________，有恥且格。（《論語·為政》）（8）蓋文章，經國之大業，__________________。（曹丕《典論·論文》）五、現代文閱讀（一）（15分）閱讀下面的作品，完成12~14題。表妹林斤瀾矮凳橋街背后是溪灘，那灘上鋪滿了大的碎石，開闊到叫人覺著是不毛之地。幸好有一條溪，時寬時窄，自由自在穿過石頭灘，帶來水草野樹，帶來生命的歡喜。灘上走過來兩個女人，一前一后，前邊的挎著個竹籃子，簡直有搖籃般大，里面是衣服，很有點分量，一路拱著腰身，支撐著籃底。后邊的女人空著兩手，幾次伸手前來幫忙，前邊的不讓。前邊的女人看來四十往里，后邊的四十以外。前邊的女人不走現成的小路，從石頭灘上斜插過去，走到一個石頭圈起來的水潭邊，把竹籃里的東西一下子控在水里，全身輕松了，透出來一口長氣，望著后邊的。后邊的走不慣石頭灘，盯著腳下，挑著下腳的地方。前邊的說：“這里比屋里清靜，出來走走，說說話……再呢，我要把這些東西洗出來，也就不客氣了。”說著就蹲下來，抓過一團按在早鋪平好了的石板上，拿起棒槌捶打起來，真是擦把汗的工夫也節約了。看起來后邊的是客人，轉著身于看這個新鮮的地方，有一句沒一句地應著：“水倒是清的，碧清的……樹也陰涼……石頭要是走慣了，也好走……”“不好走，一到下雨天你走走看，只怕擔斷了腳筋。哪有你們城里的馬路好走。”“下雨天也洗衣服?”“一下天呢，二十天呢。就是三十天不洗也不行。嗐，現在一天是一天的事情，真是日日清，月月結。”客人隨即稱贊：“你真能干，三表妹，沒想到你有這么大本事，天天洗這么多。”主人微微笑著，手里捶捶打打，嘴里喜喜歡歡的：事情多著呢。只有晚上吃頓熱的，別的兩頓都是馬馬虎虎。本來還要帶子，現在托給人家。不過洗完衣服，還要踏縫紉機。”客人其實是個做活的能手，又做飯又帶孩子又洗衣服這樣的日子都過過。現在做客人看著人家做活，兩只手就不知道放在哪里好。把左手搭在樹杈上，右手背在背后，都要用點力才在那里閑得住。不覺感慨起來：“也難為你，也虧得是你，想想你在家里的時候，比我還自在呢。”主人放下棒槌，兩手一刻不停地揉搓起來：“做做也就習慣了。不過，真的，做慣了空起兩只手來，反倒沒有地方好放。鄉下地方，又沒有什么好玩的，不比城里。”客人心里有些矛盾，就學點見過世面的派頭，給人家看，也壓壓自己的煩惱：“說的是，”右手更加用力貼在后腰上，“空著兩只手不也沒地方放嘛。城里好玩是好玩，誰還成天地玩呢。城里住長久了，一下鄉，空氣真就好，這個新鮮空氣，千金難買。”單夸空氣，好比一個姑娘沒有什么好夸的，單夸她的頭發。主人插嘴問道：“你那里工資好好吧？”提起工資，客人是有優越感的，卻偏偏埋怨道：“餓不死吃不飽就是了，連獎金帶零碎也有七八十塊。”“那是做多做少照樣拿呀！”“還吃著大鍋飯。”“不做不做也拿六七十吧？”“鐵飯碗！”客人差不多叫出來，她得意。主人不住手地揉搓，也微微笑著。客人倒打起“抱不平”來：“你好脾氣，要是我，氣也氣死了，做多做少什么也不拿。”“大表姐，我們也搞承包了。我們家庭婦女洗衣店，給旅店洗床單，給工廠洗工作服都洗不過來。”“那一個月能拿多少呢？”客人問得急點。主人不忙正面回答，笑道：“還要苦干個把月，洗衣機買是買來了，還沒有安裝。等安裝好了，有時間多踏點縫紉機，還可以翻一番呢！”“翻一番是多少？”客人急得不知道轉彎。主人停止揉搓，去抓棒槌，這功夫，伸了伸兩個手指頭。客人的腦筋飛快轉動：這兩個手指頭當然不會是二十，那么是二百……聽著都嚇得心跳，那頂哪一級干部了？廠長？……回過頭來說道：“還是你們不封頂好，多勞多得嘛。”“不過也不保底呀，不要打算懶懶散散混日子。”客人兩步撲過來，蹲下來抓過一堆衣服，主人不讓，客人已經揉搓起來了，一邊說：“懶懶散散，兩只手一懶，骨頭都要散……鄉下地方比城里好，空氣第一新鮮，水也碧清……三表妹，等你大侄女中學一畢業，叫她頂替我上班，我就退下來……我到鄉下來享幾年福，你看怎么樣？”（選自《十月》1984年第6期，有刪改）12．下列對小說相關內容和藝術特色的賞析，不正確的一項是？A．小說開頭的景物描寫，以自由流動的溪水所帶來的“水草野樹”以級“生命的歡喜”，暗示著農村的新氣象。B．小說中“一路拱著腰身”等動作描寫，以及“真是日日清，月月結”等語言描寫，為下文表妹承包洗衣服這件事做了鋪墊。C．表姐兩次提到鄉下空氣“新鮮”，第一次是出于客套，第二次提到時，表姐對農村的好已有了更多體會。D．表妹說的“不要打算懶懶散散混日子”，既表達了自己對生活的態度，也流露出對自己得不到休息的些許不滿。13．請簡要分析表姐這一人物形象。（6分）14．小說刻畫了兩個人物，作者以“表妹”為題，表達了哪些思想感情？（6分）六、現代文閱讀（二）（12分）閱讀下面的作品，完成15~17題。書家和善書者沈尹默“古之善書者，往往不知筆法。”前人是這樣說過。就寫字的初期來說，這句話，是可以理解的，正同音韻一樣，四聲清濁，是不能為晉宋以前的文人所熟悉的，他們作文，只求口吻調利而已。筆法不是某一個人憑空創造出來的，而是由寫字的人們逐漸地在寫字的點畫過程中，發現了它，因而很好地去認真利用它，彼此傳授，成為一定必守的規律。由此可知，書家和非書家的區別，在初期是不會有的。寫字發展到相當興盛之后（尤其到唐代），愛好寫字的人們，一天比一天多了起來，就產生出一批好奇立異、相信自己、不大愿意守法的人，各人使用各人的手法，各人創立各人所愿意的規則。凡是人為的規則，它本身與實際必然不能十分相切合，因而它是空洞的、缺少生命力的，因而也就不會具有普遍的、永久的活動性，因而也就不可能使人人都滿意地沿用著它而發生效力。在這里，自然而然地便有書家和非書家的分別了。有天分、有休養的人們，往往依他自己的手法，也可能寫出一筆可看的字，但是詳細監察一下它的點畫，有時與筆法偶然暗合，有時則不然，尤其是不能各種皆工。既是這樣，我們自然無法以書家看待他們，至多只能稱之為善書者。講到書家，那就得精通八法，無論是端楷，或者是行草，他的點畫使轉，處處皆須合法，不能四號茍且從事，你只要看一看二王、歐、虞、褚、顏諸家遺留下來的成績，就可以明白的。如果拿書和畫來相比著看，書家的書，就好比精通六法的畫師的畫；善書者的書，就好比文人的寫意畫，也有它的風致可愛處，但不能學，只能參觀，以博其趣。其實這也是寫字發展過程中，不可避免的現象。六朝及唐人寫經，風格雖不甚高，但是點畫不失法度，它自成為一種經生體，比之后代善書者的字體，要嚴謹得多。宋代的蘇東坡，大家都承認他是個書家，但他因天分過高，放任不羈，執筆單鉤，已為當時所非議。他自己曾經說過：“我書意造本無法。”黃山谷也嘗說他“往往有意到筆不到處”。就這一點來看，他又是一個道地的不拘拘于法度的善書的典型人物，因而成為后來學書人不須要講究筆法的借口。我們要知道，沒有過人的天分，就想從東坡的意造入手，那是毫無成就可期的。我嘗看見東坡畫的枯樹竹石橫幅，十分外行，但極有天趣，米元章在后邊題了一首詩，頗有相互發揮之妙。這為文人大開了一個方便之門，也因此把守法度的好習慣破壞無遺。自元以來，書畫都江河日下，到了明清兩代，可看的書畫就越來越少了。一個人一味地從心所欲做事，本來是一事無成的。但是若能做到從心所欲不逾矩（自然不是意造的矩）的程度，那卻是最高的進境。寫字的人，也需要做到這樣。（有刪改）15．根據原文內容，下列說法不正確的一項是（3分）A．善書而不知筆法，這一現象出現在寫字初期，當時筆法還未被充分發現和利用。B．唐代愛好寫字的人漸多，有一批人好奇立異，自創規則，經生體就是這么產生的。C．二王、歐、虞、褚、顏諸家都是嚴格遵守筆法的典型，他們都屬于書家的行列。D．元明清三代，書畫創作每況愈下，優秀作品越來越少，與守法度的習慣被破壞有關。16．下列關于原文內容的理解和分析，不正確的一項是（3分）A．在寫字過程中，那些與實際不能完全切合的人為的規則，不具有普遍的永久的活動性，因而不能稱之為筆法。B．書與畫相似，書家之書正如畫師之畫，謹嚴而不失法度，而善書者之書正如文人的寫意，別有風致。C．蘇東坡天分高，修養深，意造的書畫自有天然之趣，但率先破法，放任不羈，成為后世不守法度的借口。D．一味從心所欲做事是不可取的，但寫字的人如能做到“從心所欲不逾矩”，卻能達到最高的境界。17．書家和善書者的區別體現在哪些方面？請簡要概括。（6分）七、現代文閱讀（三）（12分）閱讀下面的作品，完成18~20題。天津的開合橋茅以升開合橋就是可開可合的橋，合時橋上走車，開時橋下行船，一開一合，水陸兩便，是一種很經濟的橋梁結構。但在我國，這種橋造得很少，直到現在，幾乎全國的開合橋都集中在天津，這不能不算是天津的一種“特產”。南運河上有金華橋，于牙河上有西河橋，海河上有全鋼橋、全湯橋、解放橋。這些都是開合橋。為什么天津有這樣多的開合橋呢？對陸上交通說，過河有橋，當然是再好沒有了。但是河上要行船，有了橋，不但航道受限制，而且船有一定高度，如果橋的高度不變，水漲船高，就可能過不了橋。要保證船能過橋，就要在橋下預留一個最小限度的空間高度，雖在大水時期，仍然能讓最高的船通行無阻。這個最小限度的空間高度，名為“凈空”，要等于河上航行的船的可能最大高度。根據河流在洪水時期的水位，加上凈空，就定出橋面高出兩岸的高度。如果河水漲落差距特別大，如同天津的河流一樣，那么，這橋面的高度就很驚人了。橋面一高，就要在橋面和地面之間造一座有坡度的“引橋”，引橋不僅增加了橋梁的造價，而且對兩旁的房屋建筑非常不利。這在城市規劃上成了不易解決的問題。這便是水陸文通之同的一個矛盾。為了陸上交通，就要有正橋過河，而正橋就妨礙了水上交通；為了水上交通，就要有兩岸的引橋，而引橋又妨礙了陸上交通，因為上引橋的車輛有的是要繞道而行的，而引橋兩旁的房屋也是不易相互往來的。在都市里，除非長度有限，影響不大的以外，引橋總是一種障礙物，應當設法消除。開合橋就是消除引橋的一種橋梁結構。天津開河橋多，就是這個原因。開合橋的種類很多，一種是“平旋橋”，把兩孔橋聯在一起，在兩孔之間的橋墩上，安裝機器，使這兩孔橋圍繞這橋墩在水面上旋轉九十度，與橋的原來位置垂直，讓出兩孔航道，上下無阻地好過船。一種“升降橋”，在一孔橋的兩邊橋墩上，各立塔架，安裝機器，使這一孔橋能在塔架間升降，就像電梯一樣，橋孔升高時，下面就可以過船了。一種是“吊旋橋”，把一孔橋分為兩葉，每葉以橋墩支座為中心，用機器轉動，使其臨空一頭，逐漸吊起，高離水面，這樣兩葉同時展開，就可讓出中間通道，以便行船。一是“推移橋”把一孔橋用機器沿著水平面拖動，好像拉抽屜是一樣，以使讓出河道行船。開合橋橋面不必高出地面，不用引橋，但開時不能走車，合時不能通船，水陸交通不可同時進行。特別是，橋在開合的過程中，既非全開，又非全合，于是在這一段時間里，水陸都不能通行，這在運輸繁忙的都市，如何能容許呢？因此，在橋梁史上，開合橋雖曾風行一時，但在近數十年來，就日益減少了。那么，開合橋怎樣才能更好地服務呢？應當說，有幾種改進的可能：一是將橋身減輕，改用新材料，使它容易開動；二是強化橋上的機器，提高效率，大大縮減開橋合橋的時間；三是利用電子儀器，使橋的開合自動化，以期達到每次開橋時間不超過3分鐘，如同十字道口的錯車時間一樣。這些都不是幻想，也許在不久的將來就會實現。（有刪改）18．下列對文中“引橋”的理解，不正確的一項（3分）A．引橋是建造在河的兩岸有一定坡度的橋，其作用是引導車輛駛上正橋。B．在設計引橋時，需要綜合考慮空間高度、橋梁造價、城市規劃等因素。C．引橋方便了水上交通，但會妨礙陸上交通，因為上引橋的車輛必須繞道。D．在都市里，長度過長、影響太大的引橋是一種障礙物，應該設法消除。19．下列對原文內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A．開合橋成為天津的“特產”，與天津河流水位漲落差距特別大密切相關。B．建橋時，正橋橋面高出兩岸的高度等于河流平時的水位加上橋的凈空。C．除平旋橋之外，升降橋、吊旋橋、推移橋這三種都屬于一孔橋。D．改進開合橋的關鍵是盡可能縮減橋的開合時間，提高通行效率。20．請結合全文，概括開合橋的優缺點。（6分）八、作文（70分）21．根據以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；除詩歌外，文體自選。物各有性，水至淡，鹽得味。水加水還是水，鹽加鹽還是鹽。酸甜苦辣咸，五味調和，共存相生，百味紛呈。物如此，事猶是，人亦然。語文Ⅱ（附加題）一、閱讀材料，完成22～24題。（10分）題自書杜拾遺詩后徐渭余讀書臥龍山之巔，每于風雨晦暝時，輒呼杜甫。嗟乎，唐以詩賦取士，如李杜者不得舉進士；元以曲取士，而迄今嘖嘖于人口如王實甫者，終不得進士之舉。然青蓮以清平調三絕寵遇明皇實甫見知于花拖而榮耀當世彼拾遺者一見而輒阻僅博得早朝詩幾首而已余俱悲歌慷慨苦不勝述。為錄其詩三首，見吾兩人之遇，異世同軌。誰謂